- 敘事作文300字 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】敘事的作文集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
從小，我就是一個單純，活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點為榮。隨著我慢慢長大，這些優(yōu)點也保留至今。只是近來我不明白，爸爸為什么總覺得我這些優(yōu)點顯得很“白癡”呢？但我和媽媽可不這么認為��！
媽媽就希望我做一個樸實無華、不計名利、善良的人。也許是我的單純和無知。平時說了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事，讓爸爸、媽媽擔(dān)心以后我不會為人處事，傷害了別人也傷害了自己。有時在情急之下，爸爸就會說我不聰明，象個“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好，但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來形容我，這會傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小，不懂得人情事故，但也不會象爸爸說的那樣“白癡”��！我認為，聰明的人是不爭名奪利、不求個人得失、快樂無比、沒有心計的人�！鞍装V”就是把簡單問題復(fù)雜化的人，整天謀求個人的利益，每天心中惦記一些不愉快的事，為人不友善，整天憂郁不快樂的人。
我知道爸爸這樣說我，是對我平時說了一些不經(jīng)大腦思考的`話或做了一些幼稚的事的一種批評。他擔(dān)心我，也是為了我好，。人都會“吃一塹，長一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定會改。媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個品德高尚的人，就這么單純。我會保持下去的。
爸爸、請您批評我的時候換一種說法行嗎？不然，會傷害我的自尊的。
敘事的作文 篇2
我們每個人都是在地球上生存的冒險者，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險者常常具備強烈的好奇心，因為好奇是打開新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會有另一番意想不到的靚麗色彩。
陽春三月，萬物復(fù)蘇。媽媽在我家陽臺上栽下了幾株小苗，說是從親戚家移植而來的。從此，媽媽就無比耐心地呵護這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂乎。簡直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問媽媽：“這究竟是什么植物要您如此精心照料�！薄斑@是葫蘆，長大后，就會枝繁葉茂�！眿寢尨鸬��！霸瓉硎呛J娃呀！”我點點頭，媽媽緊接著說：“說不定還能長出小葫蘆呢�！�
從此以后，每天我都會數(shù)次跑到陽臺察看一下小葫蘆苗長高了多少。葫蘆苗長得真快，沒過多長時間，媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽伸展。驀然，我發(fā)現(xiàn)葉片下有個東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細一看，原來是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒再理睬。
后來，我每次去觀賞時都會發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會出現(xiàn)這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來水，滴在小水珠的身上，發(fā)現(xiàn)它并沒有隨水而下，而是依然保持著原來的狀態(tài)。于是，我就用手輕輕地觸動“小水珠”，當(dāng)我的手向后縮的.時候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點來嘗嘗味道，發(fā)覺有一股甜絲絲的味道，這更觸動了我的好奇心，這究竟是何方神物？
我立馬打開電腦，上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點擊“搜索”答案讓我頓時豁然開朗——原來這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內(nèi)不分泌出來的，類似于松樹、楊樹等樹木分泌出來的樹膠。用來修復(fù)植株的機械損傷或分泌過多物質(zhì)是植株的機械損傷或分泌過多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過剩�？磥�，做什么事都要把握住度��！如果超出了度，就會出現(xiàn)過猶不及的情況。
我把調(diào)查的結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是因為我具有一顆珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來，秋天到來時，我們還收獲了兩個小葫蘆呢。
淡然，作為莘莘學(xué)子的我們，在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心，勇于質(zhì)疑，勤思善問，博學(xué)篤行。自然也會取得優(yōu)異的成績。
碩果飄香日，金風(fēng)送爽來。莘莘學(xué)子重新返回溢滿書香的校園，同學(xué)們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實。
敘事的作文 篇3
小時候，在故鄉(xiāng)的山巔之上，享受著山風(fēng)的愜意。爺爺說：“如果有天，我要登上所有的山峰�！蹦菚r候，爸爸和兩個姑姑手牽著手，起說:“爸，以后我們陪你起去！”
爸爸和兩個姑姑長大后，真的陪著爺爺爬遍了很多的山脈。爸爸和兩個姑姑實現(xiàn)了爺爺當(dāng)年的夢想，我也想實現(xiàn)爸爸的夢想。
記得有次在睡覺的時候，迷迷糊糊的聽到爸爸和媽媽的談話，隱隱約約的好像聽到爸爸在說想去好好的照顧爺爺奶奶，不想他們再這么累了。他還 想我們幾個孩子可以好好相處，不要直整天在家里打打鬧鬧。
那時候聽到爸媽的對話后，頓時清醒了，朦朧的睡眼在那刻亮了起來。黑曜石般的眼睛在黑暗中發(fā)出來亮光。
那天以后，我為了爸爸心中那個小到微不足道的夢想而奮斗著。兩個姑姑和爸爸都可以為爺爺實現(xiàn)那么個不太實際的夢想。為了爸爸的夢想，我會努力的。
從那天的朝陽升起的那刻開始，我就在心底默默地做了個決定：為爸爸實現(xiàn)這個小小的夢想。
那個時候，只要回去看望爺爺奶奶，我就會幫著他們做著做那。記得有次，我搶著幫奶奶燒菜，然后鍋鏟砸到了自己的腳上。小拇指中鉆出粒粒的小血珠染紅了白色的襪子，指甲蓋上裂開了條縫，幾乎可以看到血跡斑斑的血肉。說這個不是為了說我受的傷有多嚴重，而是為了說為了爸爸的夢想，我愿意受傷。哪怕受的傷很重，我也無所謂。
對于弟弟，我能做到的不多。我不再會向以往那樣，因為點點的'小事情就和他吵架，還 會和他好好相處。對于弟弟些稀奇古怪的問題，我會耐著性子用他那奇葩的，正常人無法理解的思維去看待那些問題。我做個姐姐還 真是不容易啊，不過，為了爸爸的夢想努力吧！
爸爸當(dāng)年你為爺爺?shù)膲粝攵�，帶著爺爺�(shù)巧蠅粝氲膸p峰；
如今，你的女兒在為你的夢想而努力，未來，我也帶著你登上夢想的巔峰！
敘事的作文 篇4
今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩，這是我一直想要學(xué)習(xí)的，因為色彩很漂亮。
老師總說色彩很簡單，根本不用動腦，所以要放的最后在學(xué)�？晌揖图{悶兒了，簡單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎？為什么要放最后呢！不過他是老師，他說了算，我們沒有發(fā)言權(quán)。
我看見他在紙上東畫畫西畫畫的，那顏料在他眼里混合了混合去，變成各種各樣的顏色，好神奇。不一會兒，一副漂亮的作品便出來了，那些水果在他的筆下栩栩如生，跟真的一樣。難道真的`如此簡單，我躍躍欲試，十分期待。終于他下達了命令：“來，你們自己試試，先練下手吧！”
我一手拿著畫筆，一手拖著畫盤，居然不知道從何下手，愣了好久。試試就試試吧！看看能畫成什么樣。
終于我鼓起了勇氣，開始像老師那樣勾勾畫畫�？墒恰瑸槭裁蠢蠋熌钱嫷霉すふ�，而我的簡單是筆走龍飛��！終于我完成了自己的第一張色彩畫，不是我自戀，還挺好看的。這副老師沒做點評，什么都沒說，我還以為自己畫的不錯，實則不然，因為到了下午……
中午的時間總是如此的短暫，感覺吃個飯睡個覺就又上課了�！巴瑢W(xué)們，你們再畫一張色彩，這次要把它的投影等部分畫出來”，就在他教我們畫了細節(jié)后，他有繼續(xù)安排到。我超級有自信的完成了另一副作品，我們所有人都完成了。
他讓我們把所有的畫放到一起，好像在做一個比較，同時也在為我們點評講解。可是誰能告訴我，為什么每一副畫在他的眼里都是如此的不完美，每一張都有許多缺陷。他挨個的給我們指出問題，然后總有一段長篇大論。我是最后一個，到了我的作品了，我即緊張又期待的看著他�！斑@是誰的，”他說，“我的，”我答到，不免有些許激動。他噼里啪啦的說了一大堆，最后指出一個梨子的位置，“這個位置畫得太亂了，給人的感覺就是黑乎乎的一大團，就像一坨屎一樣貼在上面，難看死了�！笨浚尤徽f我畫的像一坨屎，你才是屎，算了，我不跟你一般見識，其實是沒那個膽子，說起來都是淚��！
他就一個人在哪滔滔不絕的講，一會兒叫我們注意這，一會兒又注意哪兒的，煩死了。終于，他開了金口：“下課了 你們?nèi)コ燥埌桑』貋碓诶^續(xù)畫。這次你們各自注意點，我不希望在出現(xiàn)剛剛的問題�！苯K于走了，他說起來簡直沒玩好不好，唉！吃飯吧！晚上還得繼續(xù)。
你這該死的色彩畫，我算是栽在你手里了。不過你別得意的太早，呵呵。
敘事的作文 篇5
三歲。
那時候的我還是很調(diào)皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔(dān)心得眉毛擰成啦一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說，向日葵在逐日。果然，旋轉(zhuǎn)的太陽花承接啦夏陽的光芒，以及那個無憂歲月的小小暢想。
嘴中包著糖塊含混不清的'話語，樹葉濾過陽光灑滿一地細碎的金，整天咧開的嘴角從不曉得去合上，時光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠啦。
六歲。
我是天真的小學(xué)生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無比鮮艷的紅領(lǐng)巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細地涂上一個又一個數(shù)字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。
調(diào)皮的男孩子上課時風(fēng)馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪，時光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠啦。
九歲。
那時候我已經(jīng)略略開始懂事，會在課堂上認真做筆記，也會在走神時在書上畫一個個漫畫小人，會因為老師的一句批評而噤聲半天，也會叉著腰開始和周圍的人鬧別扭，理不直氣不壯時一努嘴大吼一聲：“我不跟你好啦�！辈贿^一節(jié)課后又開始絮絮叨叨地談?wù)撔┰掝}。
體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰也聽不懂的話語，大呼小叫地在草坪上奔波，為啦搶球不惜摔上一跤，時光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠啦。
十二歲。
十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長長的英語詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習(xí)題。在考試之前打著哈哈說著大話，結(jié)果出來之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后，我們興高采烈的背影又在操場上出現(xiàn)。
上課時我們各異的坐姿，休息時我們不厭其煩的嘮叨，跑步時我們通紅的臉頰，時光就在那晶瑩的汗水中，～點一滴流逝啦。
人生中有很多個三歲，每三歲都是一個里程碑。我們在歡笑中成長，在淚水中經(jīng)歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后，記錄著成長的點滴，它們就是我們成長的最好見證。
敘事的作文 篇6
“哈哈，我把你打到了，快去“岸”上呆著，等著有人來救你�！币粋�朋友高興地說了起來。這是們在周末時玩的“打野鴨子”的情景。
游戲剛開始時，文于就拿著沙包，對面就是矮矮的文航，就是他們倆當(dāng)獵人，我們這些沒有被選作當(dāng)獵人的只能當(dāng)野鴨子，我也是其中之一，朋友們各站著各的地方，防備被“一石二鳥”。這時，文于就展開了攻勢，把沙包用力向我們中間一扔，只見沙包向我快速向我飛來，我兩腳一叉一跳，便敏捷地躲過了。我這才松了口氣，心想：這次雖然躲過了，但是下一次會不會有這么好運氣呢？就正在這時，沙包滾到了小矮獵手的手上，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手拿著球，左手握緊拳，使勁一打，這一大可不得了，小鴨子劉西林躲閃不及，沙包正好砸在他的身上，那副狼狽的`樣子引得大家直笑，他只好垂頭喪氣地走到了“岸”上。緊接著，小獵手們實行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。獵手文于望著飛過來的球，興奮地說：“我來接�！彼幼×撕�，一扔球又向我飛了過來，我雙腳一擺躲了過去，朋友說：“你剛才的姿勢真是太優(yōu)美了�！蔽艺f：“啊�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌录t了。
敘事的作文 篇7
“媽媽，我上學(xué)去了�！�
“好，在學(xué)校多喝點水，千萬別忘了�！�
“知道了，天天都說這個，煩不煩啊，上學(xué)都要遲到了�！蔽覜]好氣地說。
就在這提醒的厭煩中，我上學(xué)去了。可每次放學(xué)到家，我水瓶中的水，總像井中的水一樣，怎么樣都有一點剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對我的提醒，不免有些愧疚，不免有些失落。媽媽也總就說：”下次別再剩著了�！彪m然這句話言語不多，但我想多么透露著媽媽的無奈，我也總覺得犯了什么殺人罪似的，深深地刺痛著我的心。
冬天的天氣就是早冷，中午熱，晚冷。
傍晚，刮起了寒風(fēng)，溫度急劇下降。
”城程，快把外套穿上，當(dāng)心冷著，別感冒了。“說著，媽媽把外套遞了過來。
“不冷，我剛上完體育課，熱著呢。”
“就因為這樣，才容易感冒。”
說完她把外套再次遞了過來，我又把它推了回去。媽媽也不再說什么了，只是把車速降了下來。
第二天，我嗓子微微作痛，頭昏昏沉沉的，鼻子也有點塞著。我只悔恨當(dāng)初沒聽媽媽的'提醒，執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯了，才明白，不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病，教子無方的悲傷中。我也總覺得不安，但又不能做什么，只能原地徘徊。
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯，聽得更加清晰。臺燈把那些難解的題目照亮了，卻沒有把我的思維點燃。解題依舊是那么慢，正確率還是那么低。
當(dāng)然媽媽的提醒，還是繼續(xù)，而且準時每隔一小時總會來跟我說：''早點睡，題目難做，就別做了，明天再做�！蔽易霾活}時，總會歇斯底里地支吾幾聲。
嗒嗒嗒，時針已經(jīng)指向十。我也做完了題目，輕輕地舒了口氣。等待著媽媽，今天最后一次的提醒。
可過了許久，媽媽還是沒來。我小心地打開房門，往外瞧了瞧，看見媽媽，竟在沙發(fā)上睡著了，手中還拿著一只手機。
此時，思緒起伏，我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒，感到無比的沉痛。這有聲的提醒，無聲的愛，在我終于明白后變得無可替代了。
敘事的作文 篇8
今天我們上生物課，大家在課間都忙碌著準備上課。
馬上就要上課了，同學(xué)們認認真真的讀著生物，希望能夠多記住一些，而有的同學(xué)則在默默地保佑自己不要被老師叫到，讀著讀著，忽然上課鈴聲想了。大家變得更加的驚慌了，因為老師說過，每節(jié)課老師點名叫人回答上節(jié)課的知識，沒有回答出來就要抄一百遍。大家看見老師走進了教室，便讀的更加的大聲了，直到老師教我們停下來，才停止。同學(xué)們坐在座位上如同一個個等待被宰的羔羊，心里非常的擔(dān)心老師會叫到自己。老師的嘴一動，我們的心就跟著一緊像刀割了一樣，生怕老師會叫到自己。
終于老師點名了，全班都安靜了下來，默默地為自己祝福，不要叫到自己。張明，老師不容挑釁的聲音響起，只見張明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，然后吞吞吐吐的說了一些，可是還是沒有回答去全面，老師點評了，只聽見老師說：你沒有好好復(fù)習(xí)，記得將每回答對的地方抄100遍給我。張明默默的做了下來，感覺好倒霉�。�
這時老師環(huán)視了教室一遍尋找下一個回答的對象。大家不敢跟老師的.目光對視，紛紛的低下了頭，生怕會叫到自己。35號，可怕的聲音在教室里響起，老師一說完，同學(xué)們齊刷刷的抬起了頭，想看看這個倒霉的學(xué)號是誰的。終于在最后的角落里一位同學(xué)站了起來，全班的目光都投到了他的身上，原來是李華，只見他一點都不緊張，非常流利的回答了老師的問題，老師滿意的點了點頭，夸獎道：不錯，這就是上節(jié)課復(fù)習(xí)了的結(jié)果，要好好努力。老師接著又對同學(xué)們說：我叫大家將上節(jié)課的只是重復(fù)一遍，不會思維了讓大家抄書的，而是希望在有一點壓力的情況下能夠自覺的進行課本的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣對大家的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這節(jié)課就這樣吧，下節(jié)課我希望大家都能做到。大家一顆懸著的心終于放了下來。
這真是驚心動破破的一節(jié)課啊！從這里我也學(xué)到了，我們要好好的復(fù)習(xí)，才能將課本的知識記得更加牢固。
敘事的作文 篇9
如果你喜歡這些運動，那你一定也喜歡寫作。因為寫作就像運動，它與運動一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。100米
在運動賽場上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個字——— 速度！在考場寫作文時，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達的最佳狀態(tài)！射擊
說到射擊，大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的`靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯！精確！想想你寫作文時，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項，有點難，不過它可是重心。舉重
舉重要的是什么呢?對了，力量！有氣無力的作文怎能打動讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！花樣滑冰
花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項，就要平常多多積累啦！馬拉松
最后一項是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個起點出發(fā)的，為什么最后差距會那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項，只要不半途而廢，耐心堅持下去，第五項，你也就拿到了。
聽我說了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準備好了嗎？
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
敘事的作文[精選]07-05
（精選）敘事的作文07-04
敘事作文08-15
敘事的作文11-17
敘事的作文11-02
敘事作文需選擇正確敘事方法12-18