【精華】敘事作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臄⑹伦魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我最難忘的一件事，就是第一次去別的學�？加⒄Z。公布成績的那一刻，我的心情，緊張得像匆忙的蜜蜂一樣，不停的.飛上飛下。
如果不是那次的英語比賽，我也不會發(fā)覺我的聽寫不太好；如果不是那次的經驗，我恐怕還是一個井底之蛙，不了解其實有那么多人是很厲害的。
記得我剛接觸英語的時候，我才四歲，媽媽就從字母開始教我。由于媽媽是老師，所以我才可以先學習一些相關的英語知識。我學英語的時間已經有五年多了，媽媽每天都會讓我背英語，和寫一篇英語作文；雖然英語不是我最喜歡的科目，可是我還是很努力，想學好英語。
那天，我放學回家時，媽媽一看到我，就跟我討論有關英語考試的事項，于是，我就答應媽媽，去參加比賽。考試時，教室里一點聲音都沒有，連一根頭發(fā)掉到地上 都聽得見。等到要考聽寫時，廣播里放出了一堆悅耳的聲音，好像十支蟬在窗戶上吱吱叫，這時的我像極了熱鍋上的螞蟻，緊張得要命，最后，我就隨 便寫了答案，交給老師。
終于，成績出來了！但是，我并沒有入選，這讓我和媽媽都很失望，原來，我的聽寫不夠好，所以，我以后一定要多聽英語磁帶，才能對我未來學習英語的路途更加輕松。
敘事作文 篇2
有一只小貓，她叫鳳麗，一天到晚就知道玩耍、吃東西和睡覺，其它的事情她一次也沒干過!
春天來了，大家都在忙碌著，小貓好奇地問小兔芭玉：“芭玉，忙什么呀?”芭玉頭也不回地說：“忙種地!”“種地?”鳳麗搖搖頭，又去問小猴蘭靖：“蘭靖!你在忙什么呀?”蘭靖看著土地說：“忙種地!”鳳麗歪著小腦袋自言自語：“大家都在忙種地，要不我也種地!可……可是種什么呢?對了!種玉米吧!”
鳳麗把玉米種子撒在土地上，對著玉米說：“小玉米，乖玉米，你快快長大!我還要等著吃玉米呢!”撒完種子，鳳麗把一大桶涼水潑在土地上，就出去玩了。每天，鳳麗先澆水，然后才去玩……過了幾天，玉米慢慢抽出新芽，鳳麗可高興了!她笑嘻嘻地對爸爸媽媽說：“我以后把玉米送給你們吃，好嗎?”爸爸媽媽嘖嘖稱贊，夸她是個“乖孩子”!鳳麗自作聰明地想：呃，我這幾天總是澆水，真有點兒累人!不如，我不澆水了吧!反正新芽也一樣會長大的。等玉米長大以后，我就把它摘了，然后送給爸爸媽媽，爸爸媽媽又夸我是個好孩子!那太好了!哈哈哈哈……
于是，鳳麗開始不澆水了。天，又烈日炎炎，萬里無云的，一滴雨都沒下。受到太陽的烤曬，嫩綠的新芽受不住，開始枯黃了，慢慢地，慢慢地，干枯了。而芭玉和蘭靖種的.東西卻一天一天地茁壯成長。鳳麗急得直跺腳，整天望著枯黃的玉米芽發(fā)呆，可是，望了半天，她還是束手無策……鳳麗只好找來芭玉和蘭靖，當鳳麗把事情講了一遍之后，芭玉和蘭靖不禁哈哈大笑起來。
芭玉笑著說：“鳳麗啊，你都不堅持每天澆水，玉米又怎么會長成大玉米呢?”蘭靖也在一旁說：“對啊!對啊!你必須每天為它除草、施肥、澆水，到了秋天，才會長成大玉米的啊!”鳳麗這才恍然大悟。
從此，鳳麗每天堅持澆水，到了秋天，她家的農庫里擠得滿滿的，全是熟透的玉米。
敘事作文 篇3
我發(fā)誓，我再也不偷了!
我偷了她的東西，她卻不怨我，真的。她那張逐漸泛黃的、不再那么細嫩的臉夸張地描繪出被時光侵蝕過的痕跡。眼角那蔓延開來的線條大膽地展示出那被歲月爬行過的足跡。在我那記憶中那烏黑密麻的發(fā)絲中竟透出絲絲白光，讓它不再顯得那么亮麗，取而代之的而是雜亂、干枯。雖然不像稻草那么干癟，但足以顯出它被滄桑渲染過的“色彩”。對，這一切都是我，我偷走神賦予她年輕。
我偷了她的東西，她卻不怪我，真的。她的眉頭深鎖，幾乎都鎖出了痕跡。她的眼神迷離，閃爍不定，似是擔憂，又似是無奈，她的嘴唇抿得緊緊的，看上去就像不愿泄露什么。她整張臉都滲出那樣的煩心。對，這一切都是我，我偷了神賦予她的安心。
我偷了她的東西，她卻不罵我，真的。她微微皺著眉，被風吹得凌亂的發(fā)有絲絲劃過臉龐，如此蕭索。她的眼眶泛著紅，像注了些許水的血。不是那么鮮紅，卻足以看出她的焦慮與憂心。她有些粗糙的手輕輕地搭在我手上。那種溫暖時我慚愧，因為我偷了神賦予她的快樂。
我偷了她的東西，她卻不打我，真的。她在這里來來回回，不斷地與顧客交談，額上有細密的汗，衣服背部的顏色相比其它地方更深一些。她身上的鑰匙不停地發(fā)出細碎的聲響，和著她的動作打節(jié)拍，不快不慢，卻聽得出她的身影有著怎樣的忙碌。她卻沖我笑，我身體里一股熱意沖上腦門，動作立即停拍，片刻，腦門的'熱意化作冷氣疏散在全身，忍不住哆嗦了一下，低下頭。我感到內疚。因為我偷了神賦予她的閑適，這一切都是我。
我偷了她的東西，這一次，她打了我，但并不是因為我偷了她的東西，而是我做了很危險的事，做錯了事，她教育我。她憑什么有這個權利？很簡單，因為她是我唯一的一個母親，生我養(yǎng)我的媽媽。
我是賊，偷走了我媽媽的所有美好的東西，為什么她不怨我，不怪我，不罵我，不打我？因為她說——
——她是我媽，我是她女！
我真的不想再偷走她的任何東西，真的，就像她所說，她是我媽。
她愛我，我知道。我無法回報，我知道。我無法說出煽情的言語，我知道。我真的不想再做賊，我知道。我下輩子還想做您的女兒，我知道。下輩子不會想再偷你，我知道。
我愛您，我希望您知道!
敘事作文 篇4
我是來自六(3)中隊的xxx，在今天，在這個神圣的時刻，我要對母校、對老師們表示崇高的敬意!六年了，當初我還是那個年幼無知、懵懂的孩子，可現(xiàn)在，我卻是即將畢業(yè)，踏上初中生活的六年級學生，這其中，有老師嘔心嚦血的栽培，也有母校細心的教導。
鮮花感恩著雨露，是因為雨露讓它們有了茁壯的生命力;高山感謝大地，是因為大地讓它們有了立足之地。老師，你知道嗎?剛進學時的我是多么的害羞啊!整天在自己的座位上沉默不語、默默看書�？墒�，是您，在我第一次考砸了語文在座位上大哭時，走過來坐在我身邊，用您那感化一切的微笑和柔聲的細語對我說：“智穎，人總是會遇到挫折的，誰不會有失敗呢?你看你之前考得多么的好啊!何必糾結于這個失誤?”第一次，第一次我那么仔仔細細的'大量一個人：黑色的細卷頭發(fā)，褐色的眼鏡下有一雙閃爍著智慧和溫柔的光，從此以后，我就把您當成我的第二個母親，最愛的科目就是語文。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這六年來的風風雨雨，都是您為我們遮擋著的，您不分晝夜的工作是您的頭發(fā)中添了幾根白發(fā)銀絲，這白發(fā)銀絲，不就正是您為我們艱辛歷苦、為我們開拓出一篇藍天的最好證人嗎?雖然有一天您的的兩鬢會有一天斑白，您的青春在我們心中卻百年不衰。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。讓我們這些雛鷹學會飛翔，體會了悲歡離合、幸酸苦辣。您讓我們學會了許多道理，如：驕傲使人落后，虛心使人進步。失敗乃成功之母。這些道理，我將會永遠銘記在心，作為我人生中的座右銘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是贊美您的話語，因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。無論將來怎么樣，我都會永遠感謝給了我教育的母校，永遠感謝給了我知識的老師!
敘事作文 篇5
今天下午，我回到家里，看見媽媽正在削蘋果。我早想學一學削蘋果了，于是我請媽媽教我削蘋果。媽媽見我這么誠懇，就收下了我這一個徒弟。媽媽一只手拿著刀子，一只手拿著蘋果，只見蘋果在轉動，蘋果皮就順著削皮刀滑了下來，不一會，一條很長的蘋果皮就掉了下來，媽媽的手中就剩一個光滑的蘋果了，真簡單��！我拿了一個小蘋果，接著又拿起了削皮刀，削了一下，奇怪了，沒削下皮來。
我認為是用力太小，于是就用盡全力，從下向上使勁一削，只削下來一點皮渣。這時，我忽然想起媽媽是從左向右削的，而我是從下向上削的，會不會只有從左向右削才可以削下蘋果皮呢？我用了很大的力氣，從左向右削了一下，耶！終于削下了一片皮。我十分高興，又繼續(xù)向右削，��！又削下來一片皮。我學會削蘋果了，我得意極了。削了一半，我忽然大叫了一聲：“�。 痹瓉硎鞘稚媳幌髌さ断髁艘幌�。我連忙將手縮了回來，看見手上掉了一點皮。我心想：手都削掉皮了，還是別學削蘋果了吧。
可是，不可以半途而廢，這可是媽媽經常對我說的'呀！于是，我忍著疼痛，削完了蘋果。媽媽說我削的蘋果可以得到五十分，看著這個被我削得歪斜的蘋果，很不服氣，又削了一個小蘋果，媽媽說這個蘋果削得及格了，看來我還需要努力啊！看花容易繡花難，看著簡單的一件事，也應該認真學習，尋找竅門，努力練習，這樣才能學會啊！
敘事作文 篇6
今天，是中秋節(jié)。我們全家人也忙乎著過中秋節(jié)，人人都期待著這個節(jié)日，希望可以吃上可口的月餅，當然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛吃月餅。
不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。
我和媽媽一起去夜市買月餅，我左看看右瞧瞧，像一個小大人，而媽媽就顧著講價，月餅買了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒有那么夸張了，呵呵。
在中秋節(jié)人人都很高興，都準備過節(jié)了，我媽媽則大清早起來買菜，也準備過節(jié)了，中午我和媽媽在家里準備過中秋節(jié)，媽媽開始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的事寫了個單子，我的'任務就是洗菜、切菜還有燒水。
媽媽的任務就是炒菜、煮魚、燒湯等等，我們都各自忙乎起來，不過幾小時就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。
我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊著大家都出來看月亮。
然而中秋節(jié)就在我們的歡聲笑語中度過了！
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