精選小學(xué)敘事作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
“小識(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又凝遙臺(tái)境，飛在青云端”。我們又迎來(lái)一年一度的中秋節(jié)。
八月十五那天，人們吃完晚飯便來(lái)到公園賞月。沒(méi)過(guò)多久，公園里熱鬧非凡。深藍(lán)色的天空就像一個(gè)碧玉盤，上面撒滿了珍珠似的星，它們頑皮地眨著眼睛，好象也在等候月亮姐姐的出現(xiàn)。終于，月亮姐姐穿著輕紗從云層中鉆了出來(lái)，銀色的月光照在大地上，地上好象鋪上了一層霜，真是“疑是地上霜”。光芒照在喇叭花上。喇叭花穿上了銀色的新衣裳。照在湖面上，像是在湖面上撒了一些碎銀，風(fēng)兒吹過(guò)，掀起銀色的.波浪。人們被眼前的美景給迷住了。
夜深了，公園里安靜極了，人們都回家吃月餅了。月餅有各種形狀，有圓形的，方形的，愛(ài)心形的……，月餅又香又甜，咬一口，哇！真好吃��！再看看還有什么味的？有豆沙味的、五仁味的、雪梨味的……還有這么多，夠我大吃一頓了。我往天上看，原來(lái)最大的月餅在天上，我真想把它摘下來(lái)嘗一口。
我真的好想飛到天上跟嫦娥姐姐一起吃月餅，和吳剛哥哥一起砍桂花樹(shù)，同玉兔一起搗藥。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天天氣很好，我起得很早，我看見(jiàn)媽媽有很多臟衣服，我心想，媽媽要洗這么多衣服一定很累吧！平時(shí)都是媽媽給我洗，這回我要幫媽媽洗衣服。
我先打了一盆水，準(zhǔn)備好洗衣粉，我把衣服放到了盆子里，放了一點(diǎn)洗衣粉，衣服泡了五分鐘，我拿了一個(gè)小板凳和搓衣板，我坐在板凳上把衣服放在搓衣板上面放了一點(diǎn)洗衣粉用力地搓，不一會(huì)兒衣服就洗好了，我又打了一盆清水把衣服又洗了一遍，衣服終于洗好了，我拿著洗好的衣服晾了起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，衣服像五顏六色的`小旗隨風(fēng)擺舞，媽媽過(guò)來(lái)了幫我擦了擦頭上的汗，高興的笑了。我雖然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷苻k媽媽干活了。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期五是五一假期的第一天，我早早地就起了床，然后開(kāi)始打掃自己房間的`衛(wèi)生。我先把床單鋪整齊了，然后疊被子，把被子疊得方方正正的放在床頭。
接下來(lái)我又整理小書桌。我把鉛筆、橡皮都放進(jìn)筆筒里，把桌子上的書都整齊地摞起來(lái)，然后把桌子擦干凈。然后我又把房間的地板仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，最后再用拖把拖干凈。雖然我有點(diǎn)累，頭上也出來(lái)汗，但是看著整整齊齊、干干凈凈的房間，心里很高興。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天下午，聽(tīng)說(shuō)阿姨晚上要帶我去唱卡拉ok，我心里十分激動(dòng)，太好了，這可是我第一次去唱卡拉ok��！想象就覺(jué)的興奮，下午，時(shí)間過(guò)得好慢好慢，好不容易到了晚上，我好激動(dòng)啊，又跳又叫的，坐在車上，一起去江南公社旁的一家KTV，名字叫百度，外面的十分輝煌，推門進(jìn)去，來(lái)到一間包廂，昏暗的包廂里，開(kāi)著幾盞小燈，一張張長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)，中間放著兩個(gè)茶幾，擺放著酒杯和果盤。服務(wù)員幫我們打開(kāi)音響和機(jī)器后我們就開(kāi)始點(diǎn)歌了。此時(shí)此刻我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)，還不知道會(huì)怎樣呢，萬(wàn)一唱不好怎么辦呢?我點(diǎn)了幾首歌：王菲、陳奕迅的《因?yàn)閻?ài)情》、許嵩的《素顏》、慕容曉曉的《愛(ài)情買賣》。這幾首歌我都會(huì)唱。真怕唱不好，這么多人呢，還有可能被笑話呢！
先是我的'阿姨王玉梅的歌，她唱的好棒，快到我了，我好緊張啊，心里有個(gè)小兔子在跳，“撲通撲通”的，緊張啊，開(kāi)始唱了，我原來(lái)唱的聲音挺好的，但是用話筒唱出來(lái)的聲音就不怎么樣了，很尖銳，但我還是努力把聲音弄好，唱最好的，做最好的自己。唱完了，大家都為我鼓掌，我好高興，也不緊張了，慢慢放松下來(lái)。在下面的歌曲中，我也不太羞澀了，放開(kāi)嗓子唱，盡情的唱。叔叔和阿姨都說(shuō)我是新一屆的麥霸，因?yàn)橥砩衔覍?shí)在太h了，唱了30多首，兩位上一屆的麥霸都不如我，甘拜下風(fēng)，我牛B吧!回家后，我到處吹噓，對(duì)別人說(shuō)：“你看我牛不牛？”但我說(shuō)這話時(shí)，大人們總會(huì)連連點(diǎn)頭，回答我說(shuō)：“你牛，你牛！佩服佩服�！敝钡浆F(xiàn)在，我還覺(jué)得我很牛�。�！
小學(xué)敘事作文 篇5
上午，我們一群黃蜂，說(shuō)說(shuō)笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好像是一間教室。
我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒飛到電燈上，一會(huì)兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說(shuō)：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來(lái)飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂(lè)聲，同學(xué)們出去排隊(duì)。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
等他們回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!老師把窗戶一開(kāi)一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺(jué)就是好!
就在我飛出去的時(shí)候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是10月份13日，是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天，陽(yáng)光明媚，似乎是專門為這個(gè)節(jié)日而準(zhǔn)備的。
紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天，我們身為一名名老隊(duì)員，即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來(lái)了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多，所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來(lái)到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來(lái)摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰(shuí)的.更好看呢！另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，頭上還戴著一個(gè)皇冠。看起來(lái)真像一個(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐！”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)。”
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過(guò)。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫�。�
接下來(lái)是授隊(duì)旗，只見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗，面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了，音樂(lè)聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
最后是宣誓，一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓，希望能讓祖國(guó)更美好。
今天是我永生難忘的日子!
小學(xué)敘事作文 篇7
星期三上午的語(yǔ)文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著姚老師給我們上課。突然，教室里來(lái)了一位不速之客－－一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了進(jìn)來(lái)。
“快看，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)！”不知是誰(shuí)大叫一聲。大家聽(tīng)到后，都不約而同地抬起頭來(lái)，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)停在電風(fēng)扇上。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來(lái)，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說(shuō)：“讓我們來(lái)觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的.，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來(lái)它是一只不小心闖進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥(niǎo)時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來(lái)。原來(lái)它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開(kāi)，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)著玩笑：“快把它抓下來(lái)燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你千萬(wàn)不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“魚兒迷戀大海，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開(kāi)了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥(niǎo)：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥(niǎo)也好像聽(tīng)懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥(niǎo)、吃鳥(niǎo)肉、喝鳥(niǎo)湯的人們呼吁：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
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