- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
聽，新年的鐘聲已經(jīng)敲響；看，新年的禮花已經(jīng)綻放。大街小巷中，彌漫著濃濃的年味兒，入眼處皆是一片喜慶的紅色，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，人們?cè)谟米盥≈氐姆绞絹碛哟汗?jié)的來到。
我走在大街上，聽著人們的歡聲笑語，看著人們臉上滿足的微笑，我感覺我也深深陶醉在其中了。看，紅彤彤的燈籠高高懸掛，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大街上到處張燈結(jié)彩，充滿了中國年的味道。各家各戶也是忙著掛燈籠，貼春聯(lián)，忙的不亦樂乎。人們提著各種各樣的糖果，花生，瓜子趕回家，忙著將它們盛在五顏六色的托盤中，顯得漂亮極了。我家也是這樣，我換上新衣服，迫不及待的與爸爸一起掛燈籠。只見爸爸雙手向下用力一壓，燈籠立刻變了樣，由一根細(xì)細(xì)的面條漲成了一個(gè)圓滾滾的大蘋果，正沖著我點(diǎn)頭微笑呢！爸爸把一個(gè)燈泡用電線吊起來，然后把燈籠罩在外面，燈籠就掛好了。不知不覺中，夜幕降臨了人間，我懷著激動(dòng)興奮的心情拉亮了燈籠，頓時(shí)，這燈籠的光芒照亮了整個(gè)屋子，那光芒在黃中又透著紅，照的滿堂生輝，微風(fēng)拂過，就如同一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果，讓人忍不住想咬上一口。
八點(diǎn)到了，我們坐在電視機(jī)旁，全神貫注地看著春晚，那精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的音樂，無不吸引著我們的眼球。蛇年春晚先聲奪人，由48位主持人聯(lián)手合唱20首歌曲的選段，那婉轉(zhuǎn)的`歌聲一下子吸引了我們。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了十二點(diǎn)，就在那一剎那，數(shù)萬道煙花的光輝劃破了寂靜的夜空，在天空中綻開一朵朵絢麗燦爛的煙花，格外耀眼。響天雷如同一顆信號(hào)彈，直沖云霄，&“啪”的一聲綻放開來。大地紅譜寫了大地的樂章，你聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是大地的贊歌。蓮花燈不停地旋轉(zhuǎn)著，噴出五顏六色的火焰，如同一朵嬌艷的蓮花，妖嬈綻放。各式各樣的煙花競(jìng)相綻放，給寂靜的夜空平添了幾分美感。
回首過去，展望未來，我們翻過了一頁舊的過去，也翻開了一個(gè)新的篇章，展望20xx，我們懷著對(duì)明天的憧憬，懷著對(duì)明天的希望，迎接更美好的明天！
小學(xué)敘事作文 篇2
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨(dú)斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅(jiān)決不試，（因?yàn)槲也幌矚g那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。
另外，我覺得我非常孤獨(dú)，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的'好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對(duì)您說：“不要把小鳥關(guān)在籠子里，要把小鳥放飛
讓它在藍(lán)天中飛翔�！�
我的秘密
星期一，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑常”，我越看越覺得不對(duì)勁，啊，原來是老師寫錯(cuò)字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個(gè)字錯(cuò)了，卻遲遲不肯舉手說話，因?yàn)�，我每次上課都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說幾個(gè)字。
一開始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學(xué)們看不出來，那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評(píng)，不說吧，同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……
最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個(gè)事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1
我的秘密
那一天，我的心情特別糟，因?yàn)轳R上要考試了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！
考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個(gè)眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！
老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場(chǎng)辯論會(huì)：善良的人，做人應(yīng)該誠實(shí)；撒謊的人，遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。
我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！
誠實(shí)守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！
小學(xué)敘事作文 篇3
望著夜空中的星星，我的思緒又回到了那件事上。
還記得，那是上周星期六的上午，我們幾個(gè)小伙伴的家長都有事出去了，要到下午5點(diǎn)才會(huì)回來。于是，我們幾個(gè)約定，今天去新安街上玩一玩。
班車在路上走走停停，過了好久才到車站里。呀！今天街上人還挺多的嘛！金鑫超市離車站不遠(yuǎn)，我們幾個(gè)決定，先去金鑫超市玩玩兒。
到了金鑫超市，我們剛剛撩起門簾，正準(zhǔn)備進(jìn)去，看見一位阿姨，抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子，那個(gè)孩子嚷著要喝牛奶，阿姨可能是沒辦法，只好掏出奶瓶，遞到小孩的嘴邊，小孩兒開心的喝起來。阿姨一手抱著孩子，一手提著一個(gè)大包，不好撩門簾，眉頭皺了皺，看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個(gè)忙把門簾撩開，等她過去。阿姨用感激的目光看著我們，我們也沒說什么，只對(duì)她燦爛一笑。等她過去了，我們剛要把門簾放下去，又看見走來一個(gè)老奶奶，一手拄著拐杖，一手?jǐn)Q著大包小包，實(shí)在不好撩門簾，我們又一次撩起門簾，讓老奶奶過去了。其他的顧客看見了，夸贊道：“真是幾個(gè)好孩子啊！”弄得我們幾個(gè)都不好意思的低下了頭。
“要是這樣的.話，我們今天誰也買不了東西了。這樣吧，你們幾個(gè)告訴我，你們要買什么東西，我?guī)湍銈內(nèi)ベI。當(dāng)然，先給錢，我才不會(huì)給你們買單呢。”“快嘴”張琪笑著嚷道。“好！”我們幾個(gè)同意了，她去買東西，我們幾個(gè)繼續(xù)站在這里撩門簾。
路過的人們一直感謝我們，我們只是用微笑來回答他們。在撩門簾時(shí)，我們相互看著對(duì)方，會(huì)心的笑一笑。班車來了，我們也只好依依不舍地乘車回家了。
雖然，在金鑫超市幫人撩門簾，說起來是件微不足道的小事，但是，一想到那些感激的目光及話語，卻又讓我們心里暖暖的，久久不能忘懷。
小學(xué)敘事作文 篇4
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個(gè)突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無情的“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。
前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門“喀嚓“一聲響了，原來是媽媽！我心想“不好”，但是輻不是禍，是禍躲不過，只得硬著頭皮迎了上去�！鞍衙砟莵�！”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的.把毛巾遞了過去。接著，媽媽就擺開架勢(shì)，用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的口號(hào)，這次怎肯放過我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動(dòng)了第二次攻擊：“把海綿拿來！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物，才說了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚(yáng)長而去。沒過一分鐘，我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉，這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”！
小學(xué)敘事作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽地懷抱，幸福享不了�！倍炷茉�?shù)母枨�，唱出了我的心聲。可是，媽媽您卻不在我的身邊。每當(dāng)我看見別的孩子依偎在媽媽身邊，投入媽媽懷抱時(shí)，我打心眼里羨慕他們。不知多少次，在睡夢(mèng)中，我是多么地高興和你在一起，但是一覺醒來，我又是多么地失望呀！
每到快過年的時(shí)候，奶奶總會(huì)告訴我你快回來了，于是我夜夜都盼望著，看著日歷等待著。媽媽終于回來了，我是多么地興奮，總是黏著媽媽，在媽媽身邊有撒不完的嬌和說不完的話。和媽媽在一起的生活，就像是生活在仙境一樣。
可是，幸福的時(shí)光往往是短暫的，沒過幾天，你就要走了。我溫暖的心一下子就碎了，沒有媽媽陪伴的日子是孤獨(dú)的.，我又想起了那首歌“世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶……”。此時(shí)，我有一肚子的話想對(duì)您說，一千個(gè)一萬個(gè)理由不愿你走�？墒悄傉f：“孩子聽話，雖然媽媽現(xiàn)在不能陪你，但是媽媽是出去掙錢供你上學(xué)呀，你要好好學(xué)習(xí)，等你考上大學(xué)了，媽媽一定回家好好陪你。”我知道媽媽說的話很有道理，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，無奈的答應(yīng)了。
您上了車，我忍不住哭了起來，內(nèi)心的那句“我愛你，媽媽”也沒有來得及說出口。其實(shí)，媽媽我想對(duì)您說：“我是多么地希望你能夠陪在我身邊，像守護(hù)神一樣地守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽，我真的很需要你的愛，你的陪伴�！�
小學(xué)敘事作文 篇6
在我上幼兒園的時(shí)候，我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽的聲音，讓我久久不忍走開。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識(shí)了音符和每個(gè)弦代表的'音，漸漸地我也就學(xué)會(huì)了彈些簡單的曲子。
通過學(xué)習(xí)，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》，那高山流水般的憂怨，細(xì)膩的琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時(shí)，我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動(dòng)聽。我已考過了五級(jí)，現(xiàn)正在向六級(jí)邁進(jìn)……
古箏，你不但充實(shí)了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。
小學(xué)敘事作文 篇7
蝸牛原來是長跑冠軍，在大森林里竟沒有一個(gè)動(dòng)物能比得過它。一次偶然的機(jī)會(huì)，它認(rèn)識(shí)了人類，當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí)，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果，蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的人類都比不過我，又有誰能比得過我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的`小屋里”。
有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的蝴蝶呀！讓你進(jìn)來，會(huì)把我的地板弄臟的！說完，蝸牛把門關(guān)住了。
雨過天晴，蝸牛接到一個(gè)電話，電話里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來嗎？”蝸牛說：“外婆，我一會(huì)兒就來�！蔽伵４虬绾茫鲩T，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒讓，它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀！想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-07
小學(xué)敘事的作文09-11
敘事小學(xué)作文08-22
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事的作文01-07
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文08-13
春游小學(xué)敘事作文08-25
我小學(xué)敘事作文08-28
【推薦】小學(xué)敘事作文11-17