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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-05-28 07:35:25 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文匯編7篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  聽,新年的鐘聲已經(jīng)敲響;看,新年的禮花已經(jīng)綻放。大街小巷中,彌漫著濃濃的年味兒,入眼處皆是一片喜慶的紅色,每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑,人們?cè)谟米盥≈氐姆绞絹碛哟汗?jié)的來到。

  我走在大街上,聽著人們的歡聲笑語,看著人們臉上滿足的微笑,我感覺我也深深陶醉在其中了。看,紅彤彤的燈籠高高懸掛,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),大街上到處張燈結(jié)彩,充滿了中國年的味道。各家各戶也是忙著掛燈籠,貼春聯(lián),忙的不亦樂乎。人們提著各種各樣的糖果,花生,瓜子趕回家,忙著將它們盛在五顏六色的托盤中,顯得漂亮極了。我家也是這樣,我換上新衣服,迫不及待的與爸爸一起掛燈籠。只見爸爸雙手向下用力一壓,燈籠立刻變了樣,由一根細(xì)細(xì)的面條漲成了一個(gè)圓滾滾的大蘋果,正沖著我點(diǎn)頭微笑呢!爸爸把一個(gè)燈泡用電線吊起來,然后把燈籠罩在外面,燈籠就掛好了。不知不覺中,夜幕降臨了人間,我懷著激動(dòng)興奮的心情拉亮了燈籠,頓時(shí),這燈籠的光芒照亮了整個(gè)屋子,那光芒在黃中又透著紅,照的滿堂生輝,微風(fēng)拂過,就如同一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果,讓人忍不住想咬上一口。

  八點(diǎn)到了,我們坐在電視機(jī)旁,全神貫注地看著春晚,那精彩的節(jié)目,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的音樂,無不吸引著我們的眼球。蛇年春晚先聲奪人,由48位主持人聯(lián)手合唱20首歌曲的選段,那婉轉(zhuǎn)的`歌聲一下子吸引了我們。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了十二點(diǎn),就在那一剎那,數(shù)萬道煙花的光輝劃破了寂靜的夜空,在天空中綻開一朵朵絢麗燦爛的煙花,格外耀眼。響天雷如同一顆信號(hào)彈,直沖云霄,&“啪”的一聲綻放開來。大地紅譜寫了大地的樂章,你聽,“噼里啪啦,噼里啪啦”那是大地的贊歌。蓮花燈不停地旋轉(zhuǎn)著,噴出五顏六色的火焰,如同一朵嬌艷的蓮花,妖嬈綻放。各式各樣的煙花競(jìng)相綻放,給寂靜的夜空平添了幾分美感。

  回首過去,展望未來,我們翻過了一頁舊的過去,也翻開了一個(gè)新的篇章,展望20xx,我們懷著對(duì)明天的憧憬,懷著對(duì)明天的希望,迎接更美好的明天!

小學(xué)敘事作文 篇2

  (平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要成績好,就眉開眼笑,生活上也是獨(dú)斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅(jiān)決不試,(因?yàn)槲也幌矚g那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。

  當(dāng)我考得不好的時(shí)候,媽媽總是拿我的成績跟別人比,當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。

  另外,我覺得我非常孤獨(dú),沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學(xué),有很多的'好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

  媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對(duì)您說:“不要把小鳥關(guān)在籠子里,要把小鳥放飛

  讓它在藍(lán)天中飛翔!

  我的秘密

  星期一,老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑常”,我越看越覺得不對(duì)勁,啊,原來是老師寫錯(cuò)字了,我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”,我看出那個(gè)字錯(cuò)了,卻遲遲不肯舉手說話,因?yàn),我每次上課都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說幾個(gè)字。

  一開始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說就不說吧,沒什么大不了的。另一種聲音說,不行,如果同學(xué)們看不出來,那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎?唉,我到底該不該說呢……說了,就可能被老師批評(píng),不說吧,同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……

  最終,我還是沒有勇氣說出來,誰讓我膽子小呢!這個(gè)事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1

  我的秘密

  那一天,我的心情特別糟,因?yàn)轳R上要考試了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!

  考試開始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個(gè)眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的?看課本?我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。

  我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。

  一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!

  老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開了一場(chǎng)辯論會(huì):善良的人,做人應(yīng)該誠實(shí);撒謊的人,遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。

  我大膽地向老師說了,老師摸著我的頭!

  誠實(shí)守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!

小學(xué)敘事作文 篇3

  望著夜空中的星星,我的思緒又回到了那件事上。

  還記得,那是上周星期六的上午,我們幾個(gè)小伙伴的家長都有事出去了,要到下午5點(diǎn)才會(huì)回來。于是,我們幾個(gè)約定,今天去新安街上玩一玩。

  班車在路上走走停停,過了好久才到車站里。呀!今天街上人還挺多的嘛!金鑫超市離車站不遠(yuǎn),我們幾個(gè)決定,先去金鑫超市玩玩兒。

  到了金鑫超市,我們剛剛撩起門簾,正準(zhǔn)備進(jìn)去,看見一位阿姨,抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子,那個(gè)孩子嚷著要喝牛奶,阿姨可能是沒辦法,只好掏出奶瓶,遞到小孩的嘴邊,小孩兒開心的喝起來。阿姨一手抱著孩子,一手提著一個(gè)大包,不好撩門簾,眉頭皺了皺,看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個(gè)忙把門簾撩開,等她過去。阿姨用感激的目光看著我們,我們也沒說什么,只對(duì)她燦爛一笑。等她過去了,我們剛要把門簾放下去,又看見走來一個(gè)老奶奶,一手拄著拐杖,一手?jǐn)Q著大包小包,實(shí)在不好撩門簾,我們又一次撩起門簾,讓老奶奶過去了。其他的顧客看見了,夸贊道:“真是幾個(gè)好孩子啊!”弄得我們幾個(gè)都不好意思的低下了頭。

  “要是這樣的.話,我們今天誰也買不了東西了。這樣吧,你們幾個(gè)告訴我,你們要買什么東西,我?guī)湍銈內(nèi)ベI。當(dāng)然,先給錢,我才不會(huì)給你們買單呢。”“快嘴”張琪笑著嚷道。“好!”我們幾個(gè)同意了,她去買東西,我們幾個(gè)繼續(xù)站在這里撩門簾。

  路過的人們一直感謝我們,我們只是用微笑來回答他們。在撩門簾時(shí),我們相互看著對(duì)方,會(huì)心的笑一笑。班車來了,我們也只好依依不舍地乘車回家了。

  雖然,在金鑫超市幫人撩門簾,說起來是件微不足道的小事,但是,一想到那些感激的目光及話語,卻又讓我們心里暖暖的,久久不能忘懷。

小學(xué)敘事作文 篇4

  在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員,而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀,可厲害了!經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個(gè)突然襲擊,偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無情的“重洗“算了事,還要用海綿象銼刀似的又擦又洗,然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。

  前天晚上,我正在享受溫暖的熱水浴。突然,門“喀嚓“一聲響了,原來是媽媽!我心想“不好”,但是輻不是禍,是禍躲不過,只得硬著頭皮迎了上去!鞍衙砟莵!”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的.把毛巾遞了過去。接著,媽媽就擺開架勢(shì),用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒,潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了:媽媽一向都打著“除污逅,禁泥嘖!”的口號(hào),這次怎肯放過我!果然,媽媽皺了皺眉頭,發(fā)動(dòng)了第二次攻擊:“把海綿拿來!“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后,媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物,才說了聲:“下次再讓我抓住,哼哼!“然后揚(yáng)長而去。沒過一分鐘,我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。

  唉,這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”!

小學(xué)敘事作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽地孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽地懷抱,幸福享不了!倍炷茉?shù)母枨,唱出了我的心聲。可是,媽媽您卻不在我的身邊。每當(dāng)我看見別的孩子依偎在媽媽身邊,投入媽媽懷抱時(shí),我打心眼里羨慕他們。不知多少次,在睡夢(mèng)中,我是多么地高興和你在一起,但是一覺醒來,我又是多么地失望呀!

  每到快過年的時(shí)候,奶奶總會(huì)告訴我你快回來了,于是我夜夜都盼望著,看著日歷等待著。媽媽終于回來了,我是多么地興奮,總是黏著媽媽,在媽媽身邊有撒不完的嬌和說不完的話。和媽媽在一起的生活,就像是生活在仙境一樣。

  可是,幸福的時(shí)光往往是短暫的,沒過幾天,你就要走了。我溫暖的心一下子就碎了,沒有媽媽陪伴的日子是孤獨(dú)的.,我又想起了那首歌“世上只有媽媽好,有媽地孩子像塊寶……”。此時(shí),我有一肚子的話想對(duì)您說,一千個(gè)一萬個(gè)理由不愿你走?墒悄傉f:“孩子聽話,雖然媽媽現(xiàn)在不能陪你,但是媽媽是出去掙錢供你上學(xué)呀,你要好好學(xué)習(xí),等你考上大學(xué)了,媽媽一定回家好好陪你。”我知道媽媽說的話很有道理,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望,無奈的答應(yīng)了。

  您上了車,我忍不住哭了起來,內(nèi)心的那句“我愛你,媽媽”也沒有來得及說出口。其實(shí),媽媽我想對(duì)您說:“我是多么地希望你能夠陪在我身邊,像守護(hù)神一樣地守護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨。媽媽,我真的很需要你的愛,你的陪伴!

小學(xué)敘事作文 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體,褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽的聲音,讓我久久不忍走開。

  到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識(shí)了音符和每個(gè)弦代表的'音,漸漸地我也就學(xué)會(huì)了彈些簡單的曲子。

  通過學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動(dòng)聽。我已考過了五級(jí),現(xiàn)正在向六級(jí)邁進(jìn)……

  古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

小學(xué)敘事作文 篇7

  蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林里竟沒有一個(gè)動(dòng)物能比得過它。一次偶然的機(jī)會(huì),它認(rèn)識(shí)了人類,當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí),蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的`小屋里”。

  有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí),傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進(jìn)來,會(huì)把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關(guān)住了。

  雨過天晴,蝸牛接到一個(gè)電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會(huì)兒就來!蔽伵4虬绾茫鲩T,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進(jìn)我的屋子,我沒讓,它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

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