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關(guān)于我的朋友敘事作文集合五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的朋友敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的朋友敘事作文 篇1
我有話要說,我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會表達自己的意見,也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇,我們四個人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會下混合在一起,使彼此的'生活增添更多不同于過往的滋味。然而經(jīng)過那次的誤會,更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們,也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。
那天,因為訂正考卷所造成之誤會,使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因為缺乏勇氣,使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會時,一定要試著將誤會澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家;丶业穆飞,我的心中充滿如釋重負的快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們在我生命中的重要性:如果沒有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會著我,而我則仍然是那個怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會,我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強,愛與被愛是生活中最大幸福!蔽液苄疫\能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對挫折時能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話,我要送給一路上鼓勵我的好友們,感謝你們在人生道路上伴我成長!
我的朋友敘事作文 篇2
友情是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友情是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友情是一塊潔白的`手帕,拭干你腮邊的淚痕。
我有一個形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條,帶著一個透明的頭箍,扎這個辮子,蹦跳起來,辮子甩來甩去,像個芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的,顯得格外純潔可愛!
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。記得有一次,當(dāng)我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候,陳顧媛正好看見我,焦急地問:“怎么了?發(fā)生了什么事了啊?”我皺起眉頭,悲傷地說道:“我的水杯不見了!薄皼]事的,不要難過,我來幫你一起找!彼参课业。然后就來到我的座位上,仔細地尋找起來。她東找西翻,將我的整個書包和桌肚都翻遍了,可始終卻沒有找到。我說:“沒關(guān)系的,我一個人來就可以了,不用麻煩你了!薄芭笥丫蛻(yīng)該互幫互助,不是有句話這么說的:‘有福同享,有難同當(dāng)’嘛!”她微笑著說道。我們繼續(xù)找起來。在我們的努力下,陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學(xué)搞的惡作劇,將我的水杯藏起來了,她費了好久的時間才問出水杯在哪,為此,還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡,不連說了好幾個謝謝。
童年像一顆果樹,上面的果子時而酸澀,時而甜蜜,仔細品嘗,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏,放飛快樂,放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友敘事作文 篇3
人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^客,但有些人卻是對我一生影響深遠的人。
一生中我會有那么幾個走進我們的生活,走進我們的內(nèi)心,他們對我們來說是重要的,不可缺少的。
自己有幾個從小玩到大的兄弟,其實現(xiàn)在長大了,卻從未斷過聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的`“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來,遇到這么稱心的兄弟其實也是蠻幸福的。
青少年往往會跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個最了解,最懂你的人,這樣下來,其實朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個朋友認識好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來我們就好似親兄弟一般?墒,有一天,我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼,他見我走過來,連忙也向我打招呼。后來我問他,為什么要說我壞話,他還不承認。我覺得我的信任感都被遺失了。我對他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠直到后來不聯(lián)系,不接觸了。
或許他就是我生命中的一個過客,教會我如何面對生活,面對一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會。我們生存。
對于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。
我的朋友敘事作文 篇4
我有一個好朋友他叫張徐磊,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次,我來到他家!耙唬蚧@球去!彼恍嫉卣f:“來就來,單挑。”我們飛奔到籃球場,開始了籃球比賽。
我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了!本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時遲,那時快,他將球一下子投了出去,沒進,就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊的。但這僅僅是一個開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進了籃筐!“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的.球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問張徐磊:“你沒事吧!”張徐磊高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎?他還真讓我佩服。
我的朋友敘事作文 篇5
我的中學(xué)生活已經(jīng)開始了一個多月了,憑著我極好的適應(yīng)能力,已經(jīng)交到了很多朋友,但你可能不會想到,這些朋友里除了同學(xué),還有一個老師!今天,我要為大家介紹一下我的這個朋友。
在小學(xué)的生活里,我對老師的印象是:長得很古板的老師,一定講課也很無聊,但政治老師——范老師改變了我的觀點。
記得第一次上政治課時,范老師進來了,她是短發(fā),眼睛有些往外突,鼻子很挺,嘴巴不大不小,臉頰有些往里凹,臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說:“同學(xué)們,我首先做個自我介紹。我姓范,大家可以叫我范老師。以后見到我,要先問我你自己叫什么,如果我想不出來,你再說自己的名字,這樣,我就能更快記住你們了!”咦?她的自我介紹好像和別的老師不一樣!我的腦海里閃過這樣一個想法。
一個同學(xué)說:“老師,你的愛好是什么?”范老師沒有笑(從她進教室就沒有笑),接著說:“我平時喜歡打打羽毛球,游游泳,也喜歡看看小說什么的,最喜歡吃麻辣香鍋!笔裁?我心中一驚,因為我媽媽也喜歡吃,我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白,一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上,我看著它入了迷,范老師說的什么我也沒聽見。
這時,一個聽不出說話的.人的心情的聲音在我的耳邊響起:“這位同學(xué)看東西時很專注,那就把它用在聽課上,好吧?”這是什么?表揚?批評?她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認真聽她講課,漸漸地發(fā)現(xiàn),人不可貌相!范老師很幽默,是我認同的老師!我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時,下課鈴響了,我不禁有些失落,突然抬頭,看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢,這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空,穿透了心靈,讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣,我的這個朋友還不錯吧?
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