關(guān)于敘事的作文集錦9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　再次探訪母校，我再次站在我所走過無數(shù)次的走廊上，靜靜地深深地環(huán)視，耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……

　　“我”扯扯身上的校服，走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時間，“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上，看著書，不時用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們，等回過神來將精力放到課本上，心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來……

　　“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時也驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的成績居然也能考得這么好，抱著僥幸又無所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶著初二年級特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥著精彩、笑聲，甜得有些發(fā)膩的生活……

　　由于張揚(yáng)過頭的個性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無援的地位，成績一落千丈，生地中考的失利，課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道，夜里的“我”曾無數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡，逼著自己堅強(qiáng)起來去面對堆積如山的習(xí)題……

　　初三真是辣得夠嗆，緊張的.復(fù)習(xí)，提防著不知何時會出現(xiàn)的突擊考試來刺激“我”的神經(jīng)，“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測驗、競賽中，卻感受了一種從未有過的充實，難道是辣過之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過之后，我變得更加獨(dú)立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。

　　品嘗著記憶釀成的酒，味蕾上如此真實的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個什么都不懂的“我”過渡成現(xiàn)在的我，她們時時刻刻提醒著我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅強(qiáng)的面對挫折，如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我：“中學(xué)就像個小型社會，你必須抓緊時間學(xué)習(xí)新的技能，完成自我的蛻變，才能學(xué)會在真正的社會中生活。”

　　我猛然睜開眼睛，鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過走廊，邁著比昨天更堅定的腳步，朝著新的未來奔去。

敘事的作文 篇2

　　一切的一切都發(fā)生的太突然，當(dāng)你意識到的時候其實已經(jīng)太晚，你又沒有試著想過當(dāng)你失去一切的時候那會變的則么樣？也許你會沮喪，也許你會哭泣，跟多的也許會變得乏味沒有生氣。

　　我，一個平平無奇的高中生，就讀在浙江湖州高中就讀，經(jīng)歷了許許多多痛苦和荊棘，有時會感覺人生其實也不過如此。人們常說樂觀主義的人可以消化一切痛苦，我也被同學(xué)們譽(yù)為永遠(yuǎn)不會生氣的對象，從不煩惱，從不抱怨，只是一味的追求開心就好。但事實上這真的是我與生俱來的優(yōu)勢嘛？仔細(xì)想想，其實自己的樂觀也不過是來自于自己的”patient“罷了，試著去忍受一切事物，不去躲避，不去考慮太多，一味的堅定自己的信念試著讓自己endure任何的一切，但這真的是我內(nèi)在所想的嗎，樂觀到了最后也只過是像地球上的'資源，總有一天會用盡一樣，質(zhì)量再好的氣球也會爆炸如果吹入過多的氣體的話，到頭來適得其反，受到最后傷害的好是自己，內(nèi)心的種種不快永遠(yuǎn)都不會被人覺察，蠢蠢欲動的欲望將被死死的封印，這種感覺就好像真空般，有種失去自我的原始力量壓制著自己。

　　我曾想過如果當(dāng)我真的失去了一切的時候，是不是意味著我的人生也就不再有意義。小時候的我曾傻傻的問父母死的感覺是則么樣的，會不會很疼？父母只是一味的說我還年少不必考慮這些，并沒有考慮到其他什么，為什么我會考慮到這種因素。可是當(dāng)你失去一切的時候，你會感到死其實也如此，跟這比起來又算得了什么呢？一些celebrities曾說過“讓你的一生活的有意義，活的沒遺憾”。但事實上這真的那么容易嗎。先撇開人生路上各種各樣的絆腳石和這樣那樣的人的仇視與懷疑，這常常讓人把現(xiàn)實與理想的差距分得更開罷了。

　　放眼看看窗外，天還是那么的黑，淡淡的云彩上不是有幾只烏鴉飛過，搖搖欲墜的樹木似乎也感受到了我的憂慮，不停的搖晃著，向著這上天發(fā)出最后的抵抗：不到最后一刻，就算知道結(jié)局會則么樣，也不會輕易低下頭，至少也要讓其付出代價！

敘事的作文 篇3

　　去年的夏天，胖胖的老爸給我買了一雙拖鞋，就是這雙特大號的鞋，拉開了我和媽媽大戰(zhàn)的序幕。想知道怎么回事嗎？坐上“時空機(jī)”回到去年夏天看看吧！

　　“媽，me的拖鞋要壞了，是不是再買一雙呢！”一大早起來，我就在被窩里沖媽媽“諂媚”地開口。眼前浮現(xiàn)出老爸那雙“喜羊羊牌拖鞋”，真想現(xiàn)在就穿在腳下，像喜羊羊那樣充滿智慧。正胡思亂想，一聲“炸雷”響徹臥室——“活該”！

　　媽媽似乎心情不好，眉頭一皺，向我“開炮”了：“誰叫你把拖鞋弄得皺巴巴，不壞才怪！”她醞釀一下情緒后，繼續(xù)開火，“你自己弄壞的，我等你腳長大點再把那雙鞋給你！”說著，拿著臭氣熏天的拖鞋氣沖沖的走過來。天哪！拖鞋后面被我踩的`破爛不堪，鞋身失去了秀氣的容貌，發(fā)黑的拖鞋仿佛向外冒著股股臭氣。正在穿褲子的我嚇了一跳，捏著鼻子說：“煩不煩呀！”媽媽瞪著眼，“呯”的一聲，把拖鞋扔在了地上。

　　我看著我這雙小腳，心想，你還沒有那個福氣呢！望著那雙近在咫尺的新拖鞋，我又不好意思得笑了。心想：早晚你也會成為我的俘虜！

　　在我成長的道路上，也許還會需到許多煩惱，像這雙拖鞋給我惹得麻煩一樣。但我堅信，無論任何煩惱、困難，我都會以一種樂觀的心態(tài)去面對。

敘事的作文 篇4

　　午夜的鐘聲如約而至，前一刻還寂靜得只能聽見鴉雀聲的鄉(xiāng)村，如今卻是另一番截然不同的景象：各家各戶都打開了屋前的燈，照亮了自家小院。不似城里，樓房密密麻麻，擁擠不堪，鄉(xiāng)村的小屋通常相隔一定距離，點起燈，好似點綴夜空的一顆顆疏星。

　　每一個人都從屋里出來了，同家人一起，站在或坐在小院中，呼吸著鄉(xiāng)村獨(dú)有的新鮮空氣，抬起頭，期待著即將上演的空中表演。

　　“嗖”的一聲突然響起，緊接著，一點亮光剎地出現(xiàn)在黑暗中的某一處，似一支離弦的箭，直沖云霄，劃破了夜空。伴隨著那“砰”的一聲響，絢麗燦爛的煙花出現(xiàn)在夜空中，宛如一朵完全綻放的華麗花朵，將自己的魅力淋漓盡致地展現(xiàn)在了人們眼前。

　　仿佛事先有約似的，隨著這顆煙花的.綻放，四面八方都開始有點點亮光躥出，變幻為一支支利劍，將夜空劃成許多碎片，接著，綻放。紅色，紫色，金色，綠色，數(shù)不清的色彩接二連三的出現(xiàn)在天空，交相呼應(yīng)，交相輝映，將那一片漆黑的夜空也渲染得五光十色。

　　以天空為背景，以夜色為襯托，這，是一場屬于夜空的精彩“春晚”。

　　多彩的光芒照亮了夜色，小孩們早已興奮不已，追逐著，打鬧著，孩童特有的稚嫩笑聲在田野間回蕩，光芒照亮了小孩們天真無邪的笑臉。辛苦工作了一年的大人們看著孩子活潑，父母健康，回想起一年里自己所遇到的種種困難，也覺得算不了什么了，光芒照亮了大人幸福滿足的笑臉。而老人們，看著兒孫滿堂，家庭幸福融洽，自己又陪伴他們走過了一年，光芒照亮了老人欣慰、高興的笑臉。

　　這多彩的光芒啊，照亮了夜空，照亮了這難得一次的大團(tuán)圓，照亮了來年的新希望！

敘事的作文 篇5

　　一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個人正將一張十元錢給了一個乞丐，這個乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個茶鋼，向路人討錢，當(dāng)他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時正巧看見了那個拿了十元錢的乞丐在一個餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當(dāng)時便明白了這個乞丐是假的'，這么做只是為了騙人!

　　在路上曾經(jīng)見過一個比較血腥的場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機(jī)見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時將他攔下。而且同時安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因為路上沒人而闖紅燈，要知道危險不處不在，一時大意，就將造成永久的傷痛。

　　這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。

敘事的作文 篇6

　　聽過大海，最洶涌澎湃的豪邁，看過沙漠，最雄偉壯觀的飛舞，也觸過那顆，倦怠了的心。曾經(jīng)，在一路風(fēng)雨飄搖中迷茫，曾經(jīng)，在一番痛徹心扉后覺悟，曾經(jīng)，在彷徨的門前徘徊，想?yún)群�，卻找不到傳遞的方向。然而，在某個微涼的早晨醒來，發(fā)現(xiàn)心靈落滿了露珠，每一顆的晶瑩剔透中，都寫著：寧靜。是啊，疲憊的心，該漸趨歸寧了。

　　三生石畔的絳珠仙韻，落入凡塵。沁芳橋畔有她含淚葬花的倩影，獨(dú)倚花鋤，獨(dú)守花冢，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，是她悲涼的嘆息。她為愛情而生，用生命譜寫了一曲最動人心魂的愛情的挽歌。她是真誠，執(zhí)著，專一的，一路走來的她已傷痕累累，無淚報恩。當(dāng)焚稿的詩魂離散在西風(fēng)之中，當(dāng)繾綣的情緣面臨湮滅之時，當(dāng)與筆墨知己道別之后，她疲憊的心靈里，一定有著那顆寧靜的露珠，讓一身傲骨的她真的做到了“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝”。

　　零落的花在泥土中飄散著遲遲未逝的余香，古老的銅鏡前，一把木梳正梳理著她的紛亂歲月�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，她豪爽的.心靈卻住進(jìn)了一個朝代的衰亡�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅”，她脫俗的心靈卻徘徊在了漫長無盡的等待中。梧桐細(xì)雨節(jié)，黃昏的點點滴滴，動人心弦，雨水打濕了她清幽的夢，有過許多愁，才下眉頭，卻上心頭。當(dāng)春殘花落，當(dāng)繁華與歡樂消逝，她疲憊的心靈里，一定有著那顆寧靜的露珠，滋潤著依舊綠肥紅瘦的海棠花。

　　她的青春，在駝鈴叮當(dāng)在琵琶聲中跌宕，她的人生，在寒風(fēng)凜冽的大漠中完結(jié)。黃沙中她疲憊的心靈里一定有著那顆寧靜的露珠，讓她“獨(dú)留青冢向黃昏”。她的容貌，黯淡了六宮粉黛的顏色，她的命運(yùn)，卻終結(jié)在馬嵬坡下的泥土中。在虛無縹緲的仙山里，她疲憊的心靈里一定有著那顆寧靜的露珠，讓她堅定天上人間會相見的那天。

　　……

　　年邁的紫藤依偎老樹，斷枝落著昏鴉。小橋聆聽流水叮咚，淌過那陌生人家。舊日的驛道上，有瘦馬斜長的影子，殘陽欲頹，將西天染成一片緋紅。黑夜，即將拉開它的帷幕，在薔薇百合的幽香里，醞釀著那顆晶瑩的露珠，讓疲憊的心，歸寧。

敘事的作文 篇7

　　已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯過了就回不來了。當(dāng)那些無法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來時，總會令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過。

　　兒時的記憶中，有一個很好的.朋友，雖然是個男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來因為我而葬送了這段美好的友情。

　　那天下午，他興沖沖地來找我，和我一起寫作業(yè)，當(dāng)時真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽見他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后來，他失望地走了，而我那時又在想著什么呢，怕是早已記不起了。

　　那天便成了我們之間的分界線，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠(yuǎn)又非遠(yuǎn)，真的想對他說聲對不起，可是，我沒有勇氣。

　　后來的后來，一切好似沒有發(fā)生過，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個小男孩獨(dú)自失望離開的背影。

　　我想，有些錯誤無法解釋；

　　我想，不要再錯過了；

　　我想，這些無法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。

　　多想時光倒流，為那些無法延續(xù)的記憶畫上一個完美的句號，可是，錯過，就意味著無法回到從前。

敘事的作文 篇8

　　我的語文老師姓周，也是我們的班主任。她個子不高，身體胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙不大的眼睛，眼睛里透著嚴(yán)厲與慈愛。

　　還記得那一次社會實踐活動后，老師讓同學(xué)們設(shè)計小報�？粗�自己制作的讀書小報，我心里暗暗高興。這可是我昨天花了整整一個晚上的功夫精心制作的呀。這次班級展覽一定會選上我的作品!我迫不及待的等著組長收作業(yè)。周老師來了，她一張張的看著組長收作業(yè)。周老師來了，她一張張的看著同學(xué)們交上去的小報，一會兒點頭微笑，一會兒眉頭微皺。

　　突然，周老師拿著一幅作品愣住了，似乎在思考著什么�！斑@是哪個小馬虎呀，小報設(shè)計構(gòu)圖很有創(chuàng)意，可是要想看這一部內(nèi)容可得把小報旋轉(zhuǎn)90度呀�！敝芾蠋熖匾獍选斑@”字拉的'很長。同學(xué)們都抬起頭，把眼睛睜得大大的，我也有些莫名其妙�！安贿^小作者考慮重新修改版面的話，我一定會在教室門外展覽墻的華，我一定會給他留一塊地�！敝芾蠋熞贿呎f，一邊朝我這邊看了看。哎呀，不會是我吧。果然不出所料，不知怎的，我在設(shè)計好的版畫上抄寫的內(nèi)容一個“頭朝上”，一個“頭朝左”。用周老師的話來說：“這樣的小報得翻著跟頭看呀�！惫�哈哈......教室里穿來了歡笑聲。

　　我不好意思地地下了頭。在老師的鼓勵下，我重新謄抄了小報，可我一點兒也不覺得累。周老師還讓我親自把作品貼在了墻上�？矗�正中間的那一幅就是我的作品，每次走在走廊里，我心里都是美美滋滋的。

　　其實，我明白，是老師給了我一次展示的機(jī)會。在我的眼里，周老師是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲里中有風(fēng)趣，更有慈愛。

敘事的作文 篇9

　　幸福是什么？有人覺得吃飽喝足就是幸福；有人覺得壽比南山就是幸福；有人覺得子孫滿堂就是幸福；有人覺得……而我覺得：擁有母親的關(guān)愛就是莫大的幸福。

　　十三年前，媽媽期待而又艱辛地生下我。小時候，我天真地認(rèn)為自己是在路邊垃圾堆里撿來的或是從河里撈出來的，以為媽媽很容易就有了一個我。長大后，我才明白了媽媽是多么的不容易：十月懷胎，心中充滿希望；瀕臨生產(chǎn)，心中充滿焦慮；遭遇難產(chǎn)，經(jīng)受無盡的的疼痛與折磨；生下孩子，蒼白的臉上一抹安慰的笑；初次哺乳，忍耐疼痛的再次襲來。

　　媽媽精心又操勞地養(yǎng)育了我。在家里她總是“勞動部”的“主任”——對于家務(wù)勞動負(fù)主要責(zé)任。而我向來是“見活就躲，見吃就鉆”，媽媽在勞動方面“寬恕”我：洗衣做飯、掃地抹桌、整理書籍、鋪床疊被，她無一不管，無一不好，無一不精。但她在飲食方面卻“嚴(yán)管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，絕對無。

　　媽媽耐心細(xì)致地教育我。當(dāng)我問問題時，她認(rèn)真回答；當(dāng)我迷惘時，她為我指點迷津；當(dāng)我驕傲自滿時，她提醒我要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)我遭遇挫折而心灰意冷時，她鼓勵我要不屈不撓，勇往直前；當(dāng)我心不在焉時，他警告我要認(rèn)真從事；當(dāng)我看書時，她說無筆不讀書；當(dāng)我看電視時，她說要適可而止；當(dāng)我寫作時，他說要投入真情實感才會有感染力；當(dāng)我……

　　媽媽是如此的愛我，而我卻是如此的不懂事。

　　那一天，我在學(xué)校遭到老師的批評，心里很不舒服，帶著滿腔的怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來問我：“今天怎么樣？老師表揚(yáng)你了嗎？”頓時，我如“干柴遇到烈火”，一下子就著了，憤怒地說：“表揚(yáng)什么��！煩著呢！別理我！”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”，也很生氣，就埋怨了我?guī)拙�，我委屈地“啪”一聲關(guān)了門，心中更是不痛快。就像海倫·凱勒的書中寫的.：我追求光明，光明不進(jìn)我的雙眼；我追求音樂，音樂不在我耳中出現(xiàn)。那時我的心是那么的憤怒，那么的不痛快！我大哭一場，聲音回蕩在臥室。冷靜下來，回想剛才的一幕，偷偷地向門外看了一眼：燈光下的媽媽，顯得如此憔悴，面容如此的蒼白，表情如此的無奈……

　　這一刻，我明白了，明白了母親的不易；我后悔了，后悔了不該如此對待媽媽；我領(lǐng)悟了，領(lǐng)悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作；幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”；幸福是媽媽永遠(yuǎn)在我耳邊的嘮叨！啊！幸福這張賬單，這張我永遠(yuǎn)也換不清的賬單！

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