敘事優(yōu)秀作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，正是新茶上市的時(shí)候，茶葉的價(jià)格很貴，所以媽媽每天都起早貪晚地去采摘茶葉。聽媽媽說摘一斤濕茶能掙9元，我也很心動。那天正好雙休日，我要求和媽媽一起去摘茶葉，她欣然答應(yīng)了。
我們摘茶葉的地方是小嶺山，被稱為“嶺場”。從我家去嶺場有很長一段路，媽媽騎摩托車載著我，很快我們就到達(dá)了目的地。只見漫山遍野都是茶樹，已經(jīng)有很多人在采茶了。媽媽把車子停放好，帶著我走進(jìn)茶地開始摘茶了。
我站在一棵茶樹前，細(xì)細(xì)看，只見吐出的新茶很小，要是摘上一斤可不是件容易的'事呀。“還不動手摘，磨嘰磨嘰半天就過去了。”媽媽催著我。我很細(xì)致地摘著，可是那些嫩芽仿佛是害羞的小姑娘，躲在深處不見人。我只得用一只手扒開枝葉，另一只手摘著，那些好不容易被摘上手的嫩芽，有的竟然趁我不注意時(shí)從手指縫里溜掉了，真是可惜呀！我趕緊往籮子里放，一不小心手又被茶樹給劃著了，唉，看樣子摘茶可不是件容易的事哦。
我抬頭看看媽媽，只見她在不遠(yuǎn)處埋頭認(rèn)真地摘茶葉，雙手左右開弓地摘著，看上去很容易。于是，我模仿媽媽繼續(xù)摘起來。一會兒，我感覺口渴了，便去媽媽的車邊拿水喝。我一邊喝水，一邊抬頭看看遠(yuǎn)處的山、近處的水庫，山上的映山紅這里一叢，那里一簇，開得正歡，在綠山的襯托下，顯得格外紅艷。布谷鳥躲在山林里咕咕咕地啼叫，仿佛是給采茶者鼓勁。我才想起自己的任務(wù)，趕緊走進(jìn)茶樹叢中。
不知過了多長時(shí)間，媽媽提著滿滿的一籃子茶葉來到我身邊，問道：“你摘多少了？去稱一下？”“我才半籃子呢�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地回答。媽媽說：“那你要抓緊點(diǎn)呀。我先去稱了�！蔽也桓业÷�，繼續(xù)埋頭采摘。不一會兒，我感覺又累又餓，于是去吃便當(dāng)。
等到下午收工時(shí)，我終于摘滿了一籮筐茶。稱重是1斤6兩，老板說：“14元4角�！眿寢屓煺�6斤5兩，掙了60元。媽媽說：“你看掙錢不容易吧，所以你要好好讀書呀�！�
經(jīng)過這一天的勞作，我感受到了勞動的辛苦和掙錢的不易。以后當(dāng)我毫無節(jié)制地花著零花錢的時(shí)候，見到好東西就張口朝父母要的時(shí)候，我就想想今天的辛勞吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
7月27日，我來到了北京，參觀了高大別致的鳥巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運(yùn)動員比賽競技，休閑娛樂的場所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運(yùn)動員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量��！走著，看著，拍照留念的人們不時(shí)的在眼前定格。
走著走著，忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音，又聽見“快來看呀”，哦，原來是不遠(yuǎn)處廣場上的“音樂噴泉”開始了，隨著高亢有力的音樂聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時(shí)而挺拔有力，時(shí)而輕柔優(yōu)美，時(shí)而直沖云霄，時(shí)而福地開花，蔚為壯觀。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著音樂的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的'舞姿，驚嘆于水的靈動，更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著，陶醉著，一曲《卡門》過后，突然一轉(zhuǎn)，中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽起來是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時(shí)而如長袖飄飄，時(shí)而又像頑童嬉戲，真心像個美少女在翩翩起舞，充滿了靈氣。歡快起來了，《命運(yùn)交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而追趕，時(shí)而沉思，時(shí)而歡笑。靈動的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂，你看，小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡，沖上前去，駛?cè)胛璩�，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語充滿了泉池。咦，看著看著，大人們也情不自禁地邁開雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個細(xì)胞來感悟。
不知不覺，半個小時(shí)過去了，我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂；這一池靈動的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
有一天，下課了，同學(xué)們圍在一起，激起了我的好奇心，于是，我也過去看一看究竟。��！竟然是一只毛茸茸的灰倉鼠，太可愛了！一看就討人喜歡�；覀}鼠太可愛了：小小的眼睛炯炯有神，兩邊長著銳角似的.耳朵，小巧的嘴巴鑲嵌這一個小鼻子，毛茸茸的身子就像一個圓球�；覀}鼠好可愛，我真想把它帶回家。
時(shí)間過得真快啊。叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們背起書包回家，我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意，倉鼠會咬人的。但我還是要買。媽媽說：“倉鼠會死的。”我說：“同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠一星期還活蹦亂跳。”媽媽只好給我買了2只。
我太開心了，多了2個“小伙伴”，心里像喝一罐蜜那樣甜！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
原先，我的英語成績不好，自己總記不住單詞、重點(diǎn)。，爸媽也很著急。對于我而言，英語成績差給了我如此沉重的打擊，使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>
我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚(yáng)”課外英語培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語，她說如果再這樣下去，那我的就不能上個好學(xué)校。
頭一回上課外英語班，我感到很新奇，而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……
雖然我還是一步一個腳印，但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到，做什么總感覺事倍功半，英語學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵，信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時(shí)，英語老師卻讓我的.英語水平翻了個個——一個鼓勵與一個學(xué)習(xí)方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡短的評語。
由于老師的欣賞，我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰，要奮起直追，并定下了目標(biāo)：期末英語考試——滿分!
我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn)，每天回家都要復(fù)習(xí)功課，花時(shí)間最多的就是英語。爸媽看見我努力了起來，感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中，我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完，得到了同學(xué)的掌聲，老師的好評。
那小小的鼓勵與欣賞帶給了我如此影響，我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語的老師。
終于，在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下，期末，我兌現(xiàn)了自己的諾言，心里高興的不得了。
……
對此，我總結(jié)出一個道理：面對挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好態(tài)度努力去克服，成功就在不遠(yuǎn)處。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
那是一個傍晚，我正坐在書桌旁寫作業(yè)，媽媽突然哭喪著臉走了進(jìn)來，好像發(fā)生了什么，果真不出所料，媽媽說：“你姥爺去世了，我的回老家一趟，你不可耽誤了學(xué)習(xí)�！甭犃诉@句話，我愣住了，放下手中的筆，想起了小時(shí)候的事。
從小，父母外出打工，我就被外祖父母照顧著。那時(shí)，姥爺每天給我講各種各樣的故事，還時(shí)不時(shí)的買一些好吃的`給我。記得有一次，姥爺去接我放學(xué)，我在校門口看到他，便向他奔去，還非要他背我。一路上，他走地踉踉蹌蹌。我終于忍不住了，氣憤地問道：“姥爺，你怎么了，走得這么慢？”他卻不解釋什么，只是悶頭背著我走。夜晚，我朦朧的聽到了姥爺和姥姥的對話，姥姥說：“明明干活時(shí)摔傷了，還不跟孩子說，你呀，就逞能�！敝宦犂褷斦f道：“就是一些小傷，沒事的。再說了，孩子也不可能一輩子陪著我們，看到她開心，我就高興。”我知道了原因，淚不禁簌簌往下流，卻沒有勇氣去道歉。
正如姥爺所說，我不能陪他們一輩子，七歲那年，我便隨著父母來到了大連，開始了在大連的生活，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和路途的遙遠(yuǎn)，我和他們只有在過年時(shí)才可以看到對方，一年連通電話的時(shí)間也是少之又少，但他們卻沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，每年回家的時(shí)候，姥爺他總是買了好多好吃的等著我回去，離開時(shí)，他也會從后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，直到消失。但如今，他卻離開了我們。
在父母回去的那幾天，我度日如年，盼著他們早點(diǎn)回來。終于，他們回來了，還帶回了一袋東西，打開一看，竟是我最愛的零食。媽媽哭著說：“你姥姥說這是你姥爺老早就準(zhǔn)備好的，就盼著你回去吃。他總是看到東西就買。他走時(shí)還喊著你的名字，想見見你�！蔽乙部蘖�，哭得很厲害，想起姥爺為我所做的一切。小時(shí)候，我在他身邊卻不懂事，時(shí)不時(shí)地抱怨，從來不會考慮到他們的感受；而現(xiàn)在，我長大了，卻以作業(yè)為借口一年也沒有的幾個電話給他，就連最后一眼也沒有見上。記起小時(shí)候用稚嫩的口音對姥爺說：“姥爺，你對我這么好，我長大后也一定要對你好�！钡缃�，一切都只是浮云罷了。
姥爺，謝謝你對我的愛，這記憶中的愛，使我刻骨銘心。姥爺，我愛你！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
自上了初中，音樂便成了我空閑時(shí)間的至愛。舒緩的旋律、真實(shí)憂傷的文字、樸實(shí)的風(fēng)格——JAY的音樂伴我走過了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》，JAY從未讓我失望過，他前期的音樂，貞德可以稱得上是經(jīng)典，至于他后來的《七里香》，乃至現(xiàn)在的《魔杰座》——我惟有一聲長嘆——以前的哪個樸實(shí)又狂妄的小伙已不復(fù)存在……
上高中后我的MP3里仍然有JAY經(jīng)典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛女人》、《回到過去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷，心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。
高中的.學(xué)習(xí)比初中緊張?jiān)S多，第一次感到壓力的力量，這一切令我身心疲憊，然而現(xiàn)實(shí)生活的無奈使得本疲憊不堪的心變得浮躁。但生活還得繼續(xù)，理想還沒有實(shí)現(xiàn)……
一次偶然，在一篇文章里看到海闊天空這個詞，我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂隊(duì)，印象中只記得Beyond樂隊(duì)在我哥哥那一代很流行，不過命運(yùn)捉弄人。
“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕，夢里分不清影蹤，天空海闊你與我，可回變（誰沒在變）；多少次迎著冷眼與嘲笑，從未有放棄過心中的理想，一剎那風(fēng)發(fā)，若有所失的感覺，不知不覺已變淡，心里愛（誰明白我）；原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，背棄了理想，誰人都可以，哪會怕有一天只你共我？……仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍千里……”每次聽了Beyond的《海闊天空》，迷惘的心總會找到方向，我想我就是那黃家駒的魂！走遍千里，永遠(yuǎn)高唱我歌！海闊天空，永不言棄！
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