【精選】敘事的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
一直以為除了跑步就再沒什么優(yōu)點了，所以才一直堅持著奔跑，一直以為，一定會堅持到底的，因為覺得只要堅持了，就贏了。可是我知道，在猶豫的那一瞬間，我就已經輸了。
正午2時，正是烈日燃燒的時刻，我們班排著的七扭八歪的隊伍，與一班的'整齊形成了鮮明的對比。我耷拉著頭，像蔫了的樹葉一樣，一動不動。由于上節(jié)體育課蛙跳的后遺癥，我的右腿還在隱隱作痛。就在此時，老師發(fā)話了，老師決定讓我們和一班進行一場十五人的四百米接力賽。聽到這里，我整個人都興奮起來了，我能感覺到我體內的神經細胞在相互碰撞著。
很快就已經排好隊伍，信心滿滿的我毫不猶豫的站在了第一棒。老師哨聲一響，選手們都果斷出擊，想要把對手甩掉。操場兩邊猛的刮起一陣風，兩旁的樹葉颯颯做響，似是節(jié)目開場的片頭曲，聽了直叫人興奮。
我奮力地跑著，像一只被獅子追趕的麋鹿，把對手遠遠的甩在身后。大半圈過后，我能感覺得到右腿已經開始有些累了，盡管還不明顯。還有一百米，離終點已經不遠了，我不知道我的對手跑在哪一個階段，唯一能確定的，就是背后聽不到腳步聲。我剛要抬起右腿，準備加速，卻突然感覺到，右腿好像被什么所壓住。就在那一刻，我竟猶豫了，錯過了加速的最佳時機。
當我順利的到達終點時，我看見對手依然被我甩得好遠，我聽見了周圍同學興奮的叫聲。我微笑著，內心卻無比沉重，雖然對手依然被我遠遠地甩在身后，雖然我還面帶笑容一直為其他選手加油，雖然我贏了，但是只有我知道，我輸了，在猶豫的那一瞬間，就注定了，我是失敗的。
看著操場上那些飛奔著的身影，一個一個從我眼前掠過，可我看到的只有困惑。究竟為什么，那一刻我究竟在猶豫些什么，是因為太累了嗎？還是因為覺得已經夠了，再加不加速也已經無所謂了？也許是吧！也許不是。
但無論如何，我輸了，輸給了自己，輸給了，那片刻的猶豫。
敘事的作文 篇2
偶然在科技雜志上看到，我們的月亮最表面的土石形成于遙遠的70萬年前。最表面的土石形成最晚，地球的年齡與月相比真是微不足道。
那時我微怔，腦海里浮現出一幅月景，一如古今許多文人描寫的那般，漆黑的夜空，一輪嫻靜而安詳，溫柔而大方的月向世間灑下她清冷的銀輝，萬物皆披上了層皎潔的月芒。似乎這就是月了。
夜里的院子總是那么靜，幾盞相隔甚遠的廉價路燈照不亮墨藍的夜空，不甘心的只能將昏黃的燈光灑在路面，把狹長的空間橫斷為上下兩塊，，上塊墨藍，下塊昏黃。
抬首仰望空空如也的夜空，本想欣賞月夜的我又只能哀嘆今夜與月無緣了。
無聊地邁步向家中走去，眼不死心地又向上尋，也許是剛剛的恍神讓我忽視了夜空上那些不自然的銀色，是云，它們很統(tǒng)一地一側染上了銀光，然后銀色越靠向另一邊越暗淡。
是月嗎？再向前走了幾步，一直隱于樓房身后的月亮終露出了它皎潔溫婉的面龐，好像真就如人們描繪的那樣潔身自好，與世無爭�？勺屑毧慈�，夜空卻不似平面，而像是一層塑料軟膜，原本靜止的空間里，月亮這個突來的外力打破了那層靜止，使墨藍的塑料軟膜呈現出流線型的.彎曲。于是，周圍的云越靠近月亮便感覺里地面越遠，它們身上的銀輝也越多。
像什么呢？就好像夜空是一層束縛，束縛了自由的月，被束縛的月并不像以往那樣只是靜靜的，靜靜的躲在耀眼燈光之上，它忽然讓我感到活潑張揚的氣息，那種青春昂揚的魅力與它長久以來所表現的溫婉相結合，安靜中夾雜著頑劣，調皮地看著夜里本是漆黑的云朵被自己浸染地半銀半暗，忽而又巧笑嫣然地看著這個依舊喧鬧的世界。
我看著月，它卻不一定看著我。月溫柔的表面下藏了一分活潑昂揚，是否還藏其他呢。
月夜悄然而至，又悄然而去了。腦海中不知怎地浮現出科技雜志上看到的話語，在地球誕生之前很久月亮就已經存在了，經歷了億萬年的滄海桑田，也許它早已習慣讓一絲皎潔安詳的氣息圍繞著自己。
不知是月偽裝的太好，還是我們忽略了它本是一個球體，而非鐮刀，彎眉或圓盤。球體有很多的面，每一面看似相同卻并不相同，長久以來我們只注意到了月的一面，或許注意到了其他面卻仍告訴自己就是月的那一面，便因為這錯失了太多月的真性情。
而我們依舊笑笑，然后向身邊的親朋好友訴說著月亮嫻靜而安詳，溫柔而大方；訴說著小白兔弱小而可憐；訴說著水母面若羊羔，心如蛇蝎；訴說著張三是個大好人，李四卻是個披著羊皮的狼……
哎，從何時開始，月冤，人也冤……
敘事的作文 篇3
成長的道路不平坦，我們在一路上看到完全不同的風景：有陽光，也有風雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們在成長的道路上經歷了許許多多的風雨，在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。
成長，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶著幾樣東西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的如夢情懷......
人生成長道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時，要學會調整，使它由頹唐變得生機勃勃。在生活的某個細節(jié)，我們要認真對待，從而才能悟出其中所蘊含的人生哲理。面對豐富多彩的大千世界，我們要學很多知識，凡事要靠自己。扎扎實實，三思而后行。
在成長中身邊會有許多不同的人，有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運連連......，似乎別人的一切都那么美好，這時會有不甘心、產生對生活不滿的消極想法，其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕，缺乏的.只是自己對生活的樂觀。所以，我們要學會去創(chuàng)造快樂，發(fā)現快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。
也許我們生活在一個貧窮的家庭，沒有良好的生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤，只不過是物質上缺乏了一點兒罷了，人不應該被物質上的東西所束縛，而應該去追求更高的精神生活。
成長的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善于去體會生活、感悟生活，讓愛的陽光博大溫暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結果，讓人生的蝴蝶破繭而出。
敘事的作文 篇4
今天是星期天，天氣不錯，我便纏著爸爸去海邊玩。因為我喜歡大海，感覺哪里都不如海邊好玩。
一到海邊，我就迫不及待地脫了鞋，光著小腳丫張開雙臂撲向大海的懷抱，金黃的沙灘像鋪上了一層金子，腳踩上去軟綿綿的，好舒服呀！我閉著眼睛做著深呼吸，海水吹得我神清氣爽。天藍藍海藍藍，遠處幾個小島上風車悠悠地轉著，幾只海鷗唱著歌，從海面上輕盈地滑過，時不時漾起陣陣漣漪，真是一副美麗的海景呀！
當我正陶醉在美景中時，爸爸拍了下我的肩膀說：“婷婷！臭美什么呢？”“呵呵！我正欣賞美景呢！爸爸！我們一起堆沙堡吧！”爸爸聳聳肩說：“好吧！”
我和爸爸在海邊找了一塊平坦的地方開始建城堡，爸爸先在沙灘上用鏟子畫了個長方形，我和爸爸齊心協力把長方形挖深，爸爸為了讓我提水時不被貝殼扎傷腳，就特意給我修了一條“路”。一會功夫爸爸就挖出了一條“護城河”，我們用挖出來的沙堆了個小沙堡，然后越來越大……一會兒一個平整方正的城堡就搭成了，我們在上面建了一個小城樓，圍著城堡又修了一條圓形的護城河，還建了一圈圍墻，但總覺得少點什么。哦，我知道了，是缺少門窗和裝飾品。我到處采集色彩鮮艷的貝殼和石頭，我采集的貝殼真多呀，有紫中帶白的，有海苔色的，有玫瑰色的，還有紅色的'，真是應有盡有。把一個圓形貝殼安上去當成窗，把一個長方形貝殼當成門，我又提了幾桶水倒進了干涸的護城河里。嗯！這下有點樣子了。我又用海草點綴了空白的地方。嗯，不錯，我和爸爸齊心協力終于搭成了一個氣派雄偉的城堡。
時間過的真快，轉眼就到中午了，我才戀戀不舍地回家了。
敘事的作文 篇5
在國慶節(jié)來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的'游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場上轉了幾圈�？吹胶芏嗪猛娴挠螒�，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發(fā)現第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品�！苯舆^獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作
敘事的作文 篇6
今天是我14歲的生日，在這一天里我才猛然醒悟：愛不一定是顯而易見的，也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里，讓我看到了他對我14年來無聲的關愛。
回到家，我像以往一樣，回家后就拎著書包進房間寫作業(yè)了，直到爺爺喊我吃飯，我才走了出來。只見爺爺從廚房里慢悠悠地走出來，手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣，爺爺有些尷尬地開口：“今天你生日，沒什么好買給你的，就下了碗面，你湊合著吃吧！”我鼻子一酸，接過面，普通的一碗面，我卻感受到了爺爺對我的一份沉甸甸的愛，仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子，把眼淚逼了回去。吃著吃著，碗底赫然出現一個金燦燦的荷包蛋，我感到詫異，眼淚不受控制地流下來，怎么也止不住。我趕緊背過身去，生怕讓爺爺看到。
事后，我的心久久不能平靜，最終忍不住打開電腦寫下了這篇文章。
有些事情，無需多言已經明了；有些希望，無需多講，就已會了然于心；而有些愛，無需表現就已經滲透心靈。歲月無痕，當我們葛然回首時，總會發(fā)現一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的'時候，心中總是會涌起一些難以言喻的觸動�；蛟S，這就是被稱之為感動的情感吧！今天，我明白了：
有一種力量叫堅持；
有一種希望叫等待；
有一種偉大叫責任；
有一種懺悔叫感恩。
敘事的作文 篇7
何為雙生？答曰，一蒂雙花，花開兩生，相向而開也�！}記
隨著時間的變遷，他們也模糊糊的仿佛一場不清晰的夢。
那時我還年幼，在小區(qū)的草坪里，我發(fā)現了它們。一朵雙生花，翠綠的枝葉，鮮嫩的花瓣，但是，他們并未同時綻放，為什么？我不明白，他們就像一個謎團，深深縈繞在我的周身，想去探明，卻又畏懼不已。
這樣的感覺持續(xù)了很久，很久，直到那天……那個暴風雨的日子，匆匆回家時，我恰巧路過了那個草坪，看著無數失去生機的植被，我想起了它們。去看看？穩(wěn)穩(wěn)撐住手中的傘，我向他們所在的地方走去，想起先前折斷的大樹和纖弱的他們我著實捏了把汗，他們早已默默埋葬在這個寒冷的雨季了吧？但出奇的，它們，不，它竟好好的活著！怎么會？細細看去，我徹底震驚了，原來——原來那先開放的花兒竟犧牲了自己！即使那脆弱的`莖早已不堪重負而折斷。他仍留下了數瓣未曾凋零的花瓣輕輕遮在花苞上，它雖殞了，但因花苞還在，所以根絲毫未損。那一刻，我的眼眶濕潤了，滿腹感慨！
偉大之親情，神奇之雙生！
究竟是多么堅定地信念才使它用自己的生命護住了它的姊妹？我不得而知，但我第一次知道了雙生真正的含義！我輕輕將傘至于落下的花瓣上，不顧大雨滂沱將花從泥土里輕輕挖了出來，雙手捧起花，護于懷中帶回了家。點滴雨水落在我的發(fā)上，浸濕了衣物，我卻感受到前所未有的輕松，似乎只有這漫天大雨能夠洗凈我心底那絲縷愧疚，如果不是我，如果我能夠早些幫到它們，這一切都不會發(fā)生了！
時光如流，白駒過隙——
又逢雨季，當初的花苞早已不知繁衍了幾代，在窗臺邊妖治的盛放�？上�，它在也沒有開過一朵雙生花，我想，它定是在以一種別樣的方式祭奠吧？祭奠那當初那永遠的掩埋在泥土中化作春泥的花兒……
何為雙生？我明白了，明白了呵！
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