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敘事的作文集合[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
六年來,我寫了一份份作業(yè),每份作業(yè)背后都有一個故事,把這些故事串在一起,就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,它就響起清脆的聲音,然而,我卻永遠不會忘記那份特殊的作業(yè)……
這次的的作業(yè)是:完成一次科學(xué)實驗。
我以前不小心把干凈的衣服弄臟了,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),而又把衣服洗干凈了。在這過程中,我意外發(fā)現(xiàn)水的'“張力”的原理,可還沒來得及試呢,好現(xiàn)在開始。
我先要準(zhǔn)備好實驗工具,我東翻西找、翻箱倒柜,終于找到一個1元錢硬幣,接下來去廁所拿水盆裝水就可以了。
我迫不及待地開始做實驗,我把1元錢硬幣放進水里,滿懷期待地等待著結(jié)果,可硬幣就是沉到水里去了,我還在繼續(xù)等待著,以為待會兒硬幣就會漂起來。咦?怎么硬幣還沒漂上來呢?這個結(jié)果令我垂頭喪氣,我回憶起剛才的實驗過程,頓時,我恍然大悟,水的張力=水+影響物,原來我沒有放影響物,就是沒有放洗衣皂之類的東西。
后來,我重新做了這次的實驗,我小心翼翼地端來一盆水,掰出一點兒洗衣皂,把那一點洗衣皂扔進水里,等洗衣皂融化之后,再把硬幣放進水里,這次的實驗結(jié)果令我欣喜若狂。
原來,老師布置這份有趣的作業(yè),是為了讓我們?nèi)プ灾魈骄可磉叺目茖W(xué)知識。
敘事的作文 篇2
說起吃燒烤,你們一定會想成這個樣子:青山綠水,鳥語花香,周圍風(fēng)景十分美好。但,我們這次的燒烤,可是別開生面的,就在自家門前。
“楊騰浩!吃燒烤啦!”我應(yīng)聲走下樓,頓時兩個電動烤架映入我眼簾——燒烤開始了!皢辍保已奂彩挚,立馬抓了一個中翅開始烤!耙獊砭蛠矶帱c嘛!”媽媽一下子把所有雞翅都放在烤架上。
百度上說,燒烤一定要刷油,不然就會焦掉。于是我拿起刷子,蘸了油,涂在雞翅上,頓時,香氣撲鼻,我的口水不禁“飛流直下三千尺”……這時,旁邊的`施博文正在翻雞翅,我也學(xué)著他的樣,不停地翻動著雞翅。不過,我們遇到了一件很棘手的事,雞翅上的油會濺出來燙我們的手。施博文把塑料袋套在手上,當(dāng)手套。這時,姐姐發(fā)話了:“博文,你再弄一下試試?”施博文頓時泄了氣,把塑料袋扔了!皹巧嫌忻藿z手套!笔┎┪恼f什么,姐姐瞪了他一眼,剛要說的話又被施博文生生憋回肚子里去。
啊,真香!我順著香氣的來源望去,原來是雞翅烤熟了。我想也不想,抓起一個雞翅啃了下去,啊,燙死了!我直接吐了出來,“小心翼翼”地吃雞翅。吃了一陣后,口又渴了。媽媽似乎知道我口渴,就說:“口渴去那里拿雪碧!蔽夷昧藘善,一瓶我的,一瓶施博文的。打開易拉罐,暢飲一番,啊,真痛快!
時間在燒烤中不斷流逝,燒烤也結(jié)束了!
敘事的作文 篇3
今天下了20xx年的第一場雪,這場雪也是我們這個冬天快樂的開始。因為同學(xué)們聽到“雪”這個字眼,都跟瘋了一樣,興奮不已,手舞足蹈。
下課了,我們迅速沖出教室,開始盡興地玩。有的堆雪人,有的.打雪仗,還有的在瘋狂地搜集雪,準(zhǔn)備堆個很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個雪球,但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了,我非常生氣,拿起個雪球攻擊他們,不然難解我心頭之恨。
第二節(jié)課間,我努力再弄一個大雪球,這回弄的是上次的二三倍呢,重量非凡,差點就因為拿不動而碎了。這時王寒清出現(xiàn)在我的面前,他帶我去了乒乓球臺旁邊,那里有一個圓形水泥臺。我一看,哇!原來是張文凱他們在上面堆了一個大雪人。我愿意把自己的大雪球獻出來,用以完成這個杰作。不久,雪人誕生了,為了讓它更漂亮,我們還做了許多小雪人放在它的周圍,使它不感到寂寞。
王寒清把老師請來一起欣賞,老師看到那個大雪人驚嘆不已,連問我們從哪里找來的雪?老師趕緊拿出相機拍下了這美好的畫面。上課了,老師說等下節(jié)課間我們?nèi)嗳パ┤四抢锱恼。到了課下,不知怎么回事,雪人的頭不見了,我們大家都感到可惜,這么可愛的雪人沒有保存下來。
雖然雪人沒有了,但是它的樣子依然在我的心里。
敘事的作文 篇4
朋友,是一個人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友,你自然會變得不快樂,因為沒有人與你聊天、訴苦。有了朋友,你自然也會變得快樂,因為他會與你一起分享、收獲更多的快樂。
想必大家都會有一個知心的朋友吧!他(她)也一定是對你十分真誠的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡?伤齾s不愿意把它摘下來,也許是摘下來會讓人覺得變扭吧!愛美是人的天性,從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長著幾顆痘痘,前排的劉海兒像是一把遮陽傘,掩蓋這些討人厭的'痘痘。不用猜,大家一定都可以知道她是誰?毋庸置疑,他便是——王雪純。
相處了幾年,我發(fā)現(xiàn)她十分要強,根本不甘心輸給別人,尤其是張曉嵐。那天,體育課上完會教室,走在樓梯處,她用堅定的眼神,對我說:“這次英語考試我一定要拿一百分,比過張曉嵐,絕不能輸給她!贝藭r,我在想:唉,有這種動力固然好,可也別太在意。否則太好勝,換來的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想,嘴上卻說道:“好,我支持你!”畢竟有滿腔熱血已是不容易的,我總不能給人家潑冷水吧!一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒多想。
當(dāng)然,與別人比是不夠的,還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步,雖然是體驗,但她還是十分重視的,絕不落下。在她身邊的我聽她嘀咕這什么,側(cè)耳一聽,她在說:“我豁出去了,一定要在前十五名!闭f完,他加快了腳步,往前跑了。聽了這句話,似乎也成了我的動力,我也緊跟了上去。最終,我倆是不分上下,幾乎是同一時間到達終點的。
她便是我最真誠朋友,一個十分要強的小伙伴!
敘事的作文 篇5
說實話,我經(jīng)常哭,但都不是為了感動。比如摔了一跤啦,被人羞辱啦,等等。但是,那一次,我被感動了……
我以前有顆彈珠。那是個我自認為“稀有品種”。那時候班里正掀起彈珠熱,每個人都拿著彈珠玩?zhèn)不停。甚至可以說,彈珠是自己的一部分生命。
我在上課時也玩?zhèn)不停。玩著,玩著,嘿!竟然沒有有接住!彈珠一落地,我還沒反應(yīng)過來,加上“呯呯呯”清脆的響聲,彈珠就不見了。
怎么辦?我把我的一部分生命丟掉了!我想哭,可又哭不出聲。老師還在津津有味的'講課呢,我的眼眶又把眼淚擋了回去。
下課了,等老師走后,我頓時哇哇大哭。同學(xué)們圍了過來,紛紛遞上紙巾。有個名叫桂米曉的女孩鉆了進來,親切地問:“李雨祺,你怎么了!”
我抽泣地告訴了她,她拍拍胸脯,對我說:“放心,我會把它找回來的。”
一個星期過去了,這一天,桂米曉找到了我,在口袋里掏了一會兒,終于掏出了一顆彈珠,跟我原來的一模一樣:“看!這顆彈珠是不是你的?”她邊說邊把它塞進了我的口袋里。我看著彈珠,一股苦澀的淚水流了出來!澳阍趺戳?”她著急的問!皼]什么……”我努力抹干眼淚,然后擠出一絲微笑:“謝謝你!”“沒事,只要你不哭就好了!”她朝我點點頭,然后跑開了。
我拿著彈珠,慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會兒,從書包里拿出了一個袋子。打開袋子,一個個完全一樣的彈珠呈現(xiàn)在我眼前。我數(shù)了數(shù),一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……
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