敘事的作文精選【6篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　��！今天要進行一場別開生面的斗牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個游戲呀！我高興得跳來跳去。

　　斗牛比賽就是兩個人背上貼著預(yù)先寫好某個字的紙，誰能先看到對方背后的字，誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

　　激烈的斗牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風(fēng)，他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背后，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預(yù)備，開始！ 只見他們倆不是你沖就是我躲，前后夾擊，轉(zhuǎn)成了一團，猶如兩只好斗的小公雞。突然，張潤風(fēng)憑這個子高，向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過去，我的對手竟然是隋宇豪！哎喲我的`媽呀！怎么會和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法，只好硬這頭皮上場了。我雙手背后，兩腿彎曲，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽老師一聲令下，預(yù)備，開始！我豁出去了，先來一個狂撲。哎喲！氣死我了！沒有撲到，然后他也來了個猛撲。哇呀！我猛一側(cè)身，差一點點就被他看見了，幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策，一個勁兒瘋狂的往后躲，讓他感覺有機可乘。哈哈！上當(dāng)了！我乘虛而入，伸長脖子，一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然，老師說：停！怎么停了？我還沒玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直發(fā)酸，不過我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。

　　我發(fā)現(xiàn)，遇到強手不要害怕、不要退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢面對。我是第一次玩斗牛游戲，真開心��！斗牛結(jié)束了，我們依依不舍地離開了比賽場地。

敘事的作文 篇2

　　我有一顆牙，整天搖搖晃晃的，像喝醉了一樣�？磥恚�它再也不能擔(dān)任咬碎食物這項艱巨的任務(wù)，它要告老還鄉(xiāng)了。

　　這顆牙要是走了，倒也沒什么大礙，它卻在退休之前的這幾天，把我折磨得夠嗆。它東倒西歪，我的吃飯就成了問題——不能用右邊的牙齒嚼，只能靠左邊的牙齒咬，慢慢地吞，慢慢地咽，像一個沒有牙的老人。媽媽一個勁地勸我：“趕快讓爸爸把這顆牙拔掉吧�！薄安�，拔牙很痛的`。我死也不拔�！蔽曳纯沟�。就這樣，每次吃飯都是我經(jīng)受身心折磨的過程。

　　刷牙時，我剛輕輕碰到它，這顆把我害得半死不活的牙，就大發(fā)雷霆。它把牙肉弄痛不算，還搞得我都不敢用力刷它旁邊幾顆牙齒。我兩面為難：把這顆牙拔掉吧，不僅痛，還會流很多的血；不拔吧，吃飯，刷牙都很難，同學(xué)說不定還會以為我不刷牙，嫌我有口臭呢。就這樣，每次刷牙，就受一回左右為難的煎熬。

　　我的隱忍，成了它放肆把柄�，F(xiàn)在，它竟然和下面的牙串通一氣，一起來對付我。下面的牙一頂，它就往上挺，這招“里應(yīng)外合”，可坑苦了我。這顆老奸巨猾的牙齒還收買了血，害得我牙齦出血，真是可惡，浪費了我那幾滴來之不易的生命之血。

　　某天，我躺在床上休息，突然心跳加快，它在嚴(yán)重地警告我，下面那顆牙再也不愿做幕后推手了，它也要上來露露臉。我的大腦立刻展開了豐富的想象：萬一牙蹦掉了，血流不停，后果十分嚴(yán)重；萬一牙齒掉到喉嚨里，塞住氣管，那后果更是無法想象……這時，牙肉好像在使勁地收緊那顆牙，我用舌頭輕輕一碰，不但沒流血，痛苦也解脫了。

敘事的作文 篇3

　　你們班一定沒幾個是左撇子吧，今天我們班都成了左撇子。

　　紀(jì)老師要請兩個同學(xué)在黑板上寫字。同學(xué)們爭先恐后地舉手。紀(jì)老師請李靜怡和李凱吉上去寫。

　　李凱吉剛寫了一個“木”字，下面就響起了雷鳴般的掌聲，久久不能停息。當(dāng)寫完一個“李”字時，臺下議論紛紛。有的同學(xué)說：“他是不是在家里練過寫得這么好看�！边�有的同學(xué)說：“李凱吉用左手寫得比我右手寫還好看。”當(dāng)李凱吉寫完，我們?nèi)タ蠢铎o怡。李靜怡的手瑟瑟發(fā)抖，手還捂著字，好像怕出丑似的。當(dāng)她手拿開時，有人議論道：“李字怎么沒有寫難道她就叫靜怡嗎？”我覺得可能是“靜”字太難寫，沒時間寫了吧。

　　讓我們再來看看劉育碩和周善恩用左手畫畫吧。

　　劉育碩剛上去就信心滿滿，毫不猶豫地開始揮動粉筆�？吹剿�的成品時，謝雄亦大聲說道：“哇，還帶立體的！”許多人在講臺下感嘆。我們給劉育碩的畫一陣掌聲。周善恩似乎還在考慮要畫什么，還是怕自己比不過劉育碩，因為他畫的畫迎來了掌聲呀。周善恩拿起粉筆“唰——唰”在黑板上畫了一個大大的蘋果。

　　看了兩組同學(xué)用左手寫字和畫畫輕而一舉，我已經(jīng)迫不及待。

　　我拿起筆在草稿紙上寫了一個“口”字。呀，忘了要用左手寫呢。我趕緊換到左手，可左手不聽大腦的.控制，可真調(diào)皮啊。我剛寫完“吳”手就軟了。每一個筆畫都像小蟲子一樣歪歪扭扭在紙上爬來爬去。畫了一個桃子，桃子就像一個三角形上花了一橫一豎。畫個圓都像一座山連著一條盤旋公路。用左手寫字不像字，畫的圓不像圓。哎，當(dāng)個左撇子可真難啊。

　　在我看來，全班都當(dāng)不了真正的左撇子��！

敘事的作文 篇4

　　偶然在科技雜志上看到，我們的月亮最表面的土石形成于遙遠的70萬年前。最表面的土石形成最晚，地球的年齡與月相比真是微不足道。

　　那時我微怔，腦海里浮現(xiàn)出一幅月景，一如古今許多文人描寫的那般，漆黑的夜空，一輪嫻靜而安詳，溫柔而大方的月向世間灑下她清冷的銀輝，萬物皆披上了層皎潔的月芒。似乎這就是月了。

　　夜里的院子總是那么靜，幾盞相隔甚遠的廉價路燈照不亮墨藍的夜空，不甘心的`只能將昏黃的燈光灑在路面，把狹長的空間橫斷為上下兩塊，，上塊墨藍，下塊昏黃。

　　抬首仰望空空如也的夜空，本想欣賞月夜的我又只能哀嘆今夜與月無緣了。

　　無聊地邁步向家中走去，眼不死心地又向上尋，也許是剛剛的恍神讓我忽視了夜空上那些不自然的銀色，是云，它們很統(tǒng)一地一側(cè)染上了銀光，然后銀色越靠向另一邊越暗淡。

　　是月嗎？再向前走了幾步，一直隱于樓房身后的月亮終露出了它皎潔溫婉的面龐，好像真就如人們描繪的那樣潔身自好，與世無爭�？勺屑毧慈ィ�夜空卻不似平面，而像是一層塑料軟膜，原本靜止的空間里，月亮這個突來的外力打破了那層靜止，使墨藍的塑料軟膜呈現(xiàn)出流線型的彎曲。于是，周圍的云越靠近月亮便感覺里地面越遠，它們身上的銀輝也越多。

　　像什么呢？就好像夜空是一層束縛，束縛了自由的月，被束縛的月并不像以往那樣只是靜靜的，靜靜的躲在耀眼燈光之上，它忽然讓我感到活潑張揚的氣息，那種青春昂揚的魅力與它長久以來所表現(xiàn)的溫婉相結(jié)合，安靜中夾雜著頑劣，調(diào)皮地看著夜里本是漆黑的云朵被自己浸染地半銀半暗，忽而又巧笑嫣然地看著這個依舊喧鬧的世界。

　　我看著月，它卻不一定看著我。月溫柔的表面下藏了一分活潑昂揚，是否還藏其他呢。

　　月夜悄然而至，又悄然而去了。腦海中不知怎地浮現(xiàn)出科技雜志上看到的話語，在地球誕生之前很久月亮就已經(jīng)存在了，經(jīng)歷了億萬年的滄海桑田，也許它早已習(xí)慣讓一絲皎潔安詳?shù)臍庀�圍繞著自己。

　　不知是月偽裝的太好，還是我們忽略了它本是一個球體，而非鐮刀，彎眉或圓盤。球體有很多的面，每一面看似相同卻并不相同，長久以來我們只注意到了月的一面，或許注意到了其他面卻仍告訴自己就是月的那一面，便因為這錯失了太多月的真性情。

　　而我們依舊笑笑，然后向身邊的親朋好友訴說著月亮嫻靜而安詳，溫柔而大方；訴說著小白兔弱小而可憐；訴說著水母面若羊羔，心如蛇蝎；訴說著張三是個大好人，李四卻是個披著羊皮的狼……

　　哎，從何時開始，月冤，人也冤……

敘事的作文 篇5

　　夜色已經(jīng)漸漸籠罩，綠茵場上依舊留下了那些熟悉的身影。一個個身披藍色意大利隊服的小伙子們圍坐在球門附近，收拾著自己的東西。汗水在他們的臉上瀉下，卻潤澤著他們的快樂，大家談?wù)撝�比賽上的�?yōu)點與不足，然后帶著他們的“藍色風(fēng)暴”漸漸遠離了球場。

　　這就是我們FYD足球隊。

　　記得初二年的時候，我們帶著一顆昂揚的心，組建了屬于我們的這個球隊，穿上了我們的藍色意大利隊服，也就是從那一刻起，綠茵場上的藍色風(fēng)暴便席卷了整個學(xué)校的足球界。

　　其實我們比較正式的比賽并不多，因為課程上的一些原因，沒有太多時間能組織一場像樣的球賽。我們的隊伍沒有明星球員，大家都是同樣的出色，同樣的賣力，所以我們終于在初三年的時候拿到了初中部第一的盛譽，其中的汗水與艱辛，是讓我們一生難忘的。

　　我不得不提起我們的隊員們。

　　No.1阿豪

　　一個實力超群的家伙，有著堅實的過人技巧與爆發(fā)能力，是我們隊伍的核心之一。他的盤帶，他的過人，驚服了所有的對手。記得與原初三年的一場比賽上，對方可謂是人高馬大，而他在對方面前從容應(yīng)對，繼續(xù)著他一貫的風(fēng)格，給我也創(chuàng)造了不少的破門機會。其實全場最精彩的進球來自于他的一腳倒掛金鉤。在這個進球之前，他也曾試過一次倒鉤，可是沒有能完成好，遭到了對手的嘲笑。然而他并沒有放棄，沒過多久，他就在門前用一腳倒鉤證明了自己，當(dāng)他停球，躍起，提腿，觸球，落地的一刻，頓時讓所有的對手都睜大的雙眼，望著球劃過一道完美的拋物線，進入了球門。我們在歡呼，不僅為進球歡呼，更為阿豪的精神而歡呼……

　　No.2阿翔

　　一個中場功防兼?zhèn)涞撵`魂人物。長傳是他的強項，總能在對方不經(jīng)意間傳出質(zhì)量很高的長傳球，這對于我們前鋒來講是十分渴望的。他的進球很少，但卻是隊伍中不可或缺的核心人物。他用揮灑的汗水和竭力的奔跑維護著我們FYD堅實的中場。遠射是他的強項，可惜我們隊伍的.進攻套路并沒有給他制造太多的遠射機會……

　　No.3阿樞

　　一個邊路的殺手角色，他總是活躍在邊路，過人，奔跑，傳球，前場的險情往往就來自于他的邊路傳中，他總能給我和阿豪制造破門的機會。自己也是一個射門能力很強的隊員，當(dāng)他的斗志被燃起時，出色的過人與奔跑能力，常常讓他形成單刀機會，洞穿對方的球門。難怪他有個稱號叫“猛如牛”……

　　No.4阿超

　　一個成長型的后衛(wèi)隊員，他的身體對抗能力并不是很出色，可是卻是后衛(wèi)中敢搶敢拼的人。我們的隊伍見證著他的成長，他從一個各方面都不成熟的后衛(wèi)隊員變成了一個后衛(wèi)的核心“領(lǐng)導(dǎo)”，其中的辛勤是無可厚非的。

　　其實還有很多很多人，在此就不一一列舉了。

　　FYD的每一個成員都有著自己的技藝，和共同的精神。我們曾經(jīng)有好幾場反敗為勝的戰(zhàn)役，這都源于我們每一個人頑強不息的球場精神。

　　現(xiàn)在初中結(jié)束了，大家很多都各奔東西了，不過，我相信，這綠茵場上藍色風(fēng)暴依然存在于我們每個人的心中，它的身影，依然奔跑在校園的足球場上。它是我們初中共同編織的美麗的夢想，在這里，可以找到成長，找到拼搏，找到一個個堅強不息奔跑著的身影。

　　我希望有一天，我們還能穿著曾經(jīng)的藍色意大利隊服，再次相聚，痛痛快快地為FYD再次踢一場精彩的比賽，讓藍色風(fēng)暴再次席卷整個綠茵場。

　　FYD——flyYourDream，放飛你的夢想。

敘事的作文 篇6

　　馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

　　廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的.傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

　　通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

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