敘事作文300字錦集4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　吃過午飯，我拿起媽媽為我準備的花生，想看看花生的變身記。

　　媽媽還給花生穿著厚厚的外套，天氣這么熱，你們難道不熱嗎？來，我來幫你們！我一邊自言自語，一邊迫不及待地為他們脫下外套，要把他們放下水，我裝成一顆花生說：“水太冷了，我不洗我不洗�！薄安幌次揖鸵獎邮掷�！”我的花生寶寶從我手中滑走。

　　第二天我去看，他們變成了“胖子”，我說：“你們也太貪吃了吧，連水都喝這么多，小心把肚子撐破了！”又過了一個小時，他們又變小了許多，我學(xué)著媽媽嘮叨：“不是很會吃么？現(xiàn)在怎么不吃了？”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會兒，他們都浮起來，“衣服”褪色了，原來花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品，會褪色。

　　過了五天我去看，他們身上的`條紋更清晰了。我從水中撈起，它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天，會不會像海綿寶寶呢？我輕輕地捏捏他，猜想能從它們身上捏出一些水來，可是花生寶寶水性太好，它們還是這樣結(jié)實，只是皮膚光滑了很多……

　　我滿意的將它們放入水中，期待它給我?guī)�來更多的驚喜，更多的發(fā)現(xiàn)。

敘事作文300字 篇2

　　很小的時候，媽媽教會了我第一個字，從此我進入了書的海洋。

　　有一次，我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個小天使�！薄八麨槭裁从续B一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠�！薄澳茱w到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的'呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書��？”“像有點像�！薄澳阕x的書多了，就會像小天使一樣，長出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠！”

　　后來，我讀了許多書，沒有長出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個美麗的神話。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個美好的寓言。

　　書是天使的翅膀！這是真理。 書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識的天空，你，不就是一個美麗的天使嗎？

敘事作文300字 篇3

　　狗的性格實在有些古怪，說它老實吧，它的確有時候很乖。它會用兩只小爪子抓你的腿，用舌頭舔你的手�？墒�，它決定要出去尋找食物的時候，就會不顧一切阻攔，任憑誰怎么呼喚它也不肯罷休�？墒�，它聽見有人敲門，又是多么忠于職守。它會拼命大叫，好像在對我說：“有客人來了�！�

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，趴在地上打滾，或是在你傷心或被責(zé)罵時抓你的身子、安慰你。它還會“跳舞”，有時是在地上打滾，有時是兩條腿在地上，兩條腿在空中站立，這可都憑它的'心情。它若是不高興啊，無論誰怎么撫摸它，它也一動不動。

　　小狗討東西吃的時候非常可愛：用兩只黑溜溜的大眼睛望著你，兩只耳朵一上一下的，小尾巴一直在擺動，好像在對你說：“看在我這么可愛的份上，給我點好吃的吧！”我家的小狗最喜歡出去撒歡了，一出家門，它就東奔西跑，只要是有其他牽狗的人路過，它就屁顛屁顛的跟在人家后面走，怎么叫也叫不回來。

　　看了我的，你是不是也覺得它很可愛？

敘事作文300字 篇4

　　下課了，同學(xué)們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負責(zé)擺放石頭，小剛負責(zé)撿石頭工具，于凱寧負責(zé)準備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個”，我說：“這樣吧，你們就負責(zé)去找些做飯的東西”，話沒說完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的'同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認真的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結(jié)束了，大家玩的真開心�。�

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