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小學(xué)敘事作文

時間:2023-10-30 09:17:17 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文【集錦5篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

  還是暑假的時候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的?墒莿傔^中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來水的水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。

  過了一會兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出啊?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來水龍頭打開,此時,水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說:“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知啊!”這時,媽媽才得意地說:“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f完,好像在等著爸爸表揚(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆姲职峙e動有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說:“不是,是水表的'電池沒電了!比缓螅哌M(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來,給水表換上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會的功夫就越來越大了?匆娪兴,爸爸長舒了一口氣說:“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來水公司的人給換,這大周日的,自來水公司的人還不上班,沒水也得挺著。”說完,就進(jìn)里屋去看書了。

  看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺得誰更有先見之明呢?”

  聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天,我和爸爸一起去釣魚。

  我們來到了魚塘,選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上,把魚竿一甩,魚鉤就沉到水底了,魚漂立刻豎在了水面上。

  過了一會兒,爸爸的魚漂就有了動靜,我大喊:“有動靜了,有動靜了,魚要上鉤了!”爸爸小聲的對我說:“不要太大聲,魚會嚇跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。

  我看到魚漂在一上一下的.,忽然,魚漂沉了下去,爸爸使勁的拉起了魚竿,我看見魚竿都被魚拉的彎了。“上鉤了!”我大叫。一會兒,魚兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來操網(wǎng),把魚從水里撈了上來。哇!好大一條啊。爸爸說有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣,后來爸爸又釣了兩條,我一條也沒有釣上來。

  晚上,爸爸把魚做了魚湯,我吃著我的戰(zhàn)利品說:“這魚可真好吃!”

小學(xué)敘事作文 篇3

  這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘,每一次回頭尋覓,總能找見一只美麗的彩色貝殼。——題記

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時,我很明顯的感覺到在門里的這個快樂的小世界和門外這個“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉,又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活,學(xué)習(xí),快樂嗎?入校后,一切疑問都在我的腦海里蕩然無存,所剩無幾了,F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活,學(xué)習(xí)挺快樂的!

  在這所學(xué)校里,我記憶最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。記得,每到了隆冬時節(jié),雪花漫天飄舞時,學(xué)校操場上就成了歡樂的`海洋。大家一起在自班門口堆一個白白胖胖的大雪人。我們班門前那個可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個自己親手制作的雪人。“魚豆腐”等幾個同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”,將自己的圍巾,帽子去裝飾雪人,而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下,雪娃娃好不容易給堆好了,大家是多么高興呀!有時,大家還在一起打雪仗。那次,梁老師上完課,就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來,同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂,滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”,開始轟轟烈烈的打雪仗。很快,兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住,只好“抱頭鼠竄”,“臨陣脫逃”,結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣,男生卻喜笑顏開。

  大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后,我們就會天各一方。也許,還回偶然相見,那時,總會有流不盡的趣事。多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東西南北各個地方奔回母校,大家重逢在一起!

小學(xué)敘事作文 篇4

  那已經(jīng)是好幾年前的事了。那天,天氣很好,我和好友漫步在一條小道上!靶〉馈,顧名思義,十分得窄,只能容得下兩三個人。但是,小道兩旁的景色卻很吸引人。不遠(yuǎn)處,有成群的雞和鴨三三兩兩地尋覓著食物,搖搖擺擺地扭著身子。前方的柵欄里有一條蜷縮著的狗,它正在憨睡著,那樣子真像在告訴路人“請勿打擾”!道旁的瓦房前,綁著圍裙的婦女在洗著衣服。多么溫馨!

  我和好友不忍心打亂這“溫馨美”,只得輕聲細(xì)語地談著。正當(dāng)我們談得起勁時,前面匆匆忙忙地跑來了一個小孩,眼看就要撞上了!我禁不住大叫了一聲,示意讓他停下。我的尖叫聲破壞了剛才的“溫馨美”,遠(yuǎn)處柵欄的那條狗醒了,搖了搖頭。我看著我眼前的這個小男孩,他大約只有七八歲吧!他給我的第一印象便是“黑”,是那種臟兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上顯得有點(diǎn)短了,有些地方還沾上了塵土。腳上的鞋已經(jīng)是慘不忍睹了,鞋尖上原本沾上的黃泥早已凝固了。我對這個小孩開始反感,我突然想到,這條小道這么窄,萬一我碰到這小孩,那該怎么辦?這個小孩就像從泥堆中打了滾似的,令人望而卻步。

  就在這時,小孩開始做出了一個令我終生難以忘懷的動作:他開始用手比劃著我看不懂的意思,還向他背后指了指。我納悶了:他要干什么?或許人在焦急或無奈時會急中生智吧!我冒出了一個想法:他是一個啞巴!果然,他接下來說了一些咿咿呀呀我聽不懂的話讓我證實(shí)了我的想法,他確實(shí)是個啞孩,他不會說話!那個小孩又往背后指了指,還自己站到小道的'邊上去。哦,我明白了,他想讓我們先走過這條小道。我愕然了,我突然間面紅耳赤。我責(zé)備自己先前的想法有多么惡劣!所謂人不可貌相,海水不可斗量即是如此!我和好友走了過去,又轉(zhuǎn)身看著啞孩離去的背影,他是那樣的可愛……

  這件事給我留下了很深的印象,它就像是心靈底片,永遠(yuǎn)印在我的心里,讓我永遠(yuǎn)記住了“人不可貌相”這個道理。世上的人有千種萬種,只要他們的心地是善良的,那他們就一樣的美好。這件事會成為我將來走上社會與人交往的指明燈,引領(lǐng)我一直向前!

小學(xué)敘事作文 篇5

  為了幫助初中部的一名貧困生,我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場義賣會,讓我們用交易得來的錢去幫助那名同學(xué)。

  之前,我們非常激動,好不容易等到了星期五的中午,鈴聲一響,我們便迫不及待地抬著桌子來到操場上的指定地點(diǎn),那已經(jīng)人聲鼎沸了,只見貨攤一個挨著一個,五花八門的商品琳瑯滿目,有可愛的洋娃娃,有高級的遙控汽車,有精致的工藝品,還有各種各樣的書籍……簡直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多,顧客也多,你瞧,他們有的在仔細(xì)地挑選著滿意的商品,有的在和“老板們”討價還價,還有的'看到了自己喜歡的商品,正在和“老板”進(jìn)行交易……

  我的生意一開始很不盡人意,過了好一會兒,我的商品還是無人問津,旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意,正在那兒數(shù)錢呢!我的心里有了一定的壓力。后來,終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗,我心想:“這么好的機(jī)會可真是難得,我一定要好好把握!庇谑俏覠崆榈卣f:“三元錢!贝蠼憬阏f:“便宜一點(diǎn)兒行嗎?”我想為了做成這筆生意,我豁出去了,說:“那就兩元吧!”大姐姐答應(yīng)了,我們一手交錢一手交貨,我們兩都稱心如意。接著,我在那站了一會,還沒人買我的小熊,我就出轉(zhuǎn)悠了一會;貋頃r,發(fā)現(xiàn)小熊不見了,我便問旁邊的陳子嘉,他說賣了,說著從口袋里掏出兩元錢,我一連說了好幾個謝謝,因?yàn)樗麕臀医鉀Q了一大難題。我把賣東西的四元錢和上午賣跳棋的六元錢合起來共是十元錢,我覺得太少,于是又拿著媽媽給我的20元去進(jìn)貨,我拿著錢在四周轉(zhuǎn)悠,突然我的目光落在了一個木雕上,它有兩面,一面是男孩兒,一面是女孩兒,很精致,很漂亮,我立刻用四元錢把它買下了。我把它放在桌子上,不一會兒就有一位老師以四元錢把它買走了。我又用20元錢買下了張成綺的一盒貼花紙,在回去的時候,我看到了一群一二年級的同學(xué),便打起了她們的主意。我主動地跑上去說:“小妹妹,要不要買貼花紙,一元錢十張,還很漂亮哦!”她們見了我的貼花紙很漂亮,便一窩蜂似的撲上來搶購,還找來自己的好朋友一起買,所以很快我的貼花紙就賣完了……

  活動結(jié)束后,我點(diǎn)了點(diǎn)錢,一共是31·1元,我從家里帶的東西賣了10元,媽媽給了我20元,一共是30元,現(xiàn)在有了31·1元,多出了1·1元,耶!我的生意做得還挺成功的。我把錢都交給了戴老師。

  這次活動既鍛煉了我們的能力,也幫助了那位同學(xué),更讓我體會到了小販平時做生意的艱辛,這真是一次有意義的活動!

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