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【優(yōu)選】三年級敘事作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
星期五,學(xué)校舉行了隆重的.三年級拔河比賽,大課間里,我們個個都摩拳擦掌,準(zhǔn)備向第一名發(fā)起猛烈地進攻。
第一場開始,是我們班PK三班,一位裁判老師的哨子剛響,就開始拔起河
來。剛開始,我漫不經(jīng)心地拔著,忽然聽到一個聲音在叫著:“一、二、三,拉!一二三拉!”
我朝那個聲音望去原來是我們班班主任顧老師在那喊呢!我想:“我可不能讓顧老師失望!”我振作精神仿佛全身充滿了力量,拼命地拔著,終于在PK三班中大獲全勝,同學(xué)們興奮得跳起來。
接下來是二班PK一班,一班PK五班了,五班勝出,隨即我們等來了終極拔河,而且是最后一場,我們班PK五班,我們個個精神抖擻,和五班激烈地較量起來了……。
雖然我們都很盡力,但是我們還是輸給了五班,得了第二名。
這個比賽結(jié)束后,作為拔河的隊員,我感受到了團結(jié)的力量真大,如果不是我們大家齊心協(xié)力,恐怕第二名的好成績也不會屬于我們。
三年級敘事作文 篇2
你知道我的夢想是什么嗎?告訴你吧,我想成為一名畫家!
以前讀幼兒園的時候,我對照著圖畫畫畫的時候,老師說我畫得很像,從那時起我就喜歡上了畫畫。記得有一次和爸爸一起去書店,一進書店我去找畫畫之類的書,于是,爸爸就給我買了本簡筆畫圖冊,還說:我要是把圖冊上的每個圖案都畫一遍,他就會找美術(shù)老師給我輔導(dǎo)。聽了爸爸的話,我非常興奮,一回家,我就拿出紙,打開書,對著圖畫,畫起來。
讀小學(xué)了,每個星期都會有兩節(jié)美術(shù)課,我對有美術(shù)課的那天總是充滿了期盼,如果那一天的美術(shù)課被換成其他課的話,我會非常的傷心。
每一次上美術(shù)課,我都會認(rèn)真地聽老師講解,然后根據(jù)老師的要求認(rèn)真地畫。有一次上美術(shù)課,當(dāng)我打好草稿,準(zhǔn)備用彩色鉛筆涂色的時候,我看了一下同學(xué)們畫的畫,他們的畫是各種各樣,多姿多彩的,比我畫得漂亮好幾倍。我想放棄我的夢想,不再準(zhǔn)備作畫家了。下課后我的'好朋友似乎看出了我的心思,鼓勵我說,你畫得雖然沒有徐正好畫得漂亮,但也很好。只要你再多練練,就能超過徐正好。聽到好朋友的鼓勵,我很開心,之后我還是認(rèn)真地學(xué)畫。在不停的努力下,漸漸的,漸漸的,我畫的畫就要接近徐正好畫的畫了。
在學(xué)畫的過程中,我遇到過許多挫折和困難,又都被我一一征服。
我相信,在我不斷的努力下,我會越來越接近我的夢想的!
三年級敘事作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節(jié)。在路上,我問爸爸:“勞動節(jié)是怎么來的?”
爸爸說:“勞動節(jié)是全世界無產(chǎn)階級,勞動人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生,姐姐也說好。然后我們兩個分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過來了沒看見,把我剛剛拖的地方踩臟了,我無奈的說:老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說“對不起,要不我?guī)湍銈兺?,我說:”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動節(jié),是你們的節(jié)日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節(jié)。
今天是勞動節(jié)假期的第一天,剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長得胖胖的`,非?蓯,看見我們來,高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒多遠的天橋上就能看到火車。因為危險,平時是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著,就可以看,看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂,今天真是令人難忘的一天!
三年級敘事作文 篇4
我是家里的“小太陽”,家里人都很寵愛我,所以,我天天過著“衣來伸手、飯來張口”我生活。但是,我一直都想為家里人做一些家務(wù),做什么呢?對了,我學(xué)做煎雞蛋吧。
我來到廚房里,媽媽在旁邊做我的“老師”,我做“學(xué)徒”。開始煎雞蛋了,我先把鍋冼干凈,再拿出一個雞蛋,用桌沿把它輕輕一砸,雞蛋邊上馬上出現(xiàn)了一道裂縫。接著,我來到鍋邊,先往鍋里倒了一些油,再打開抽油煙機,再打開火,我把火開到了最大。再等20秒鐘,再把雞蛋弄開,讓蛋清和蛋黃流進鍋里。蛋黃一下鍋,立刻就變成了金黃色;蛋清一碰鍋底,馬上變成了純白色。這時,媽媽連忙說:“快把火調(diào)到最小啊,不然雞蛋會焦的。”“哦”我馬上把火開到了最小。接著,我用鍋鏟鏟起雞蛋,給雞蛋來了個“鯉魚翻身”。等另一邊也熟了,我就用盤子把煎好的雞蛋裝進了里面,再撒上一點調(diào)料,我做的美味佳肴——煎雞蛋就完成了。接下來,我又用同樣的方法煎了三個雞蛋!伴_飯嘍——”我一邊說,一邊把煎好的'雞蛋端了上來,媽媽搶先嘗了一口,說:“嗯,真好吃,肖遙,你真棒! 聽了媽媽的話,我的心里比喝了蜜還甜。
以后,我要多幫家里人做一些力所能及的事,減輕家里人的負(fù)擔(dān)。我相信我一定能行的!
三年級敘事作文 篇5
二年級時,我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術(shù)課時,美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的`筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……
后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對的地方,我不該和同學(xué)吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。
三年級敘事作文 篇6
我今年9歲了,我在想我要做點什么才能讓媽媽不那么辛苦呢?哦,我決定要幫媽媽洗碗。
今天,我把這提議告訴了媽媽,她非常高興,也非常贊同我的想法。我說:“不如就今晚開始吧。”媽媽說:“好呀!”這頓飯我吃得飛快,就等著爸爸媽媽吃完飯,我就馬上去收拾碗筷,把它們端到廚房去,我看著這堆東西,心想我該怎么洗呢?我剛想走出去請教媽媽,不知道什么時候媽媽就站在我的后面了,我拉著媽媽說: “您教我怎樣洗吧,好嗎?”媽媽點點頭說:“先用清水沖一下碗筷,再接一盆水,放點洗潔精,攪一下。”呀,這盆水變成全是泡泡,我就小心翼翼地把碗筷放進盆里,洗呀洗。哇!很神奇,碗里的'油漬全都跑出來了,我把全部洗了一遍,媽媽跟著說:“這碗筷要用清水再洗一遍,才會把洗潔精都洗掉!蔽艺罩鴭寢屨f的話又做了一遍,然后用干凈的抹布把水擦干,我覺得這樣洗出來的碗筷是多么干凈,多么光亮。
通過這次洗碗,我發(fā)現(xiàn)洗碗也是一種學(xué)問,從放洗潔精—把碗里的污漬洗干凈—用清水再沖洗一遍,每個步驟都很重要。這次洗碗,我覺得非常累,感受到媽媽的辛苦,我以后要多幫媽媽干點家務(wù)事。我想對媽媽說:“您辛苦了!”
三年級敘事作文 篇7
星期二下午,在作文班里,我們開始比賽吹泡泡。(在老師的帶領(lǐng)下。)
我們一個個都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來,但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學(xué)吹得好,一定要超過其它同學(xué)!我滿懷信心上了講臺,可是,它老是跟我作對:我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來,放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個泡泡。
我們又試了一次,我按著方法來做,結(jié)果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的;有的是個圓形的;有的是個愛心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的'同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!
如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話,去跟白云姐姐做游戲..........
啊,我學(xué)會了吹更好更大的泡泡了,我多么開心呀!
三年級敘事作文 篇8
好不容易盼到下雪了,但是雪只有很薄的一層,聽說老家陽明山上雪很厚,我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉(xiāng)陽明山看雪。
來到了陽明山,哇!雪果然比城里的多。在山腳下只有地上、房頂、樹上有一點點雪,但越往山上開,雪就越來越多,越厚。
我們來到萬和湖,那里真是冰雪世界,所有的樹、草都被冰雪覆蓋住了,地上積了一層厚厚的`雪,真美!我迫不及待地打開車門跳下去。
哇!真冷啊!我抓起雪打向哥哥,哥哥往旁邊一閃就躲過去了:“好哇!小小你敢打我?”哥哥也捏了一個雪球打向我。表哥陳宇航也拿著雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個人玩起來了。哥哥和陳宇航一組,我一個人一組。哥哥那一組火力太大了!有時候幾個雪球一起飛向我,我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球,打向哥哥,可惜沒打中,氣死我了!哥哥打得太厲害了,他一下子就打到我了。最后,我只好投降了。
我今天看雪景、打雪仗,玩得可開心了!
三年級敘事作文 篇9
星期天上午,陽光燦爛,真是一個好天氣,我和爸爸來到一條小河邊釣魚。
爸爸先仔細(xì)地看看河面,挑了一個地方坐下來,就開始釣魚了。我也學(xué)著爸爸的樣子,拿著釣魚竿,釣起魚來了。不一會兒,只聽見“嗖”的一聲,一條肥肥的魚兒從我眼前一晃而過,“叭嗒”落在草地上。!是爸爸釣起的魚。我興奮地一躍而起,跑向魚兒落地的方向。只見一條肥肥的魚兒,在地上使勁掙扎,翻滾著!昂么蟮'一條魚!爸爸,你可真行。 蔽腋吲d地對爸爸說。爸爸微微一笑,鼓勵我說:“你也可以的,加油!
是的,我想我也一定能釣到一條大魚的。于是就滿心歡喜地拿起釣魚竿,接著釣起魚來。過了一會兒,河面上還是沒有動靜,我有點心急了!棒~兒,魚兒,快快上鉤……”我一邊釣著魚,一邊自言自語道。旁邊的爸爸,又釣到了好幾條魚,對我說:“別著急,耐心點!
我焦急地盯著河面……啊,有動靜,魚兒上鉤了,我連忙把釣魚竿往上使勁一提,好像是很沉,一下子提不起。我憋足了勁,再次使勁,還是不行,我想這肯定是一條大魚,興奮地對爸爸說:“爸爸,快來幫我一把,別讓大魚逃走了……”
在爸爸的幫助下,終于釣起了這條“大魚”。我興奮地跑過去,定睛一看,頓時傻了眼,這哪是什么大魚啊,就是一個裝滿了爛泥的鐵罐。我一邊抹著臉上汗水,一邊沖著爸爸無奈地笑著說:“這玩意兒,你能釣得到嗎?”說完,爸爸和我一起開心地笑了起來,歡樂的笑聲在小河邊飄蕩著。
三年級敘事作文 篇10
今天,我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動。
哇!真多人!因為人太多了,所以我使勁的'鉆到人口的指示牌前面,“我看到了,讓我?guī)钒!”說完,我和弟弟直往前跑,我們一直跑的頂,氣喘呼呼的往下看,覺得有點要掉下去的感覺,爸爸媽媽很快就上來了,我們一起向前走,走了大概十五分鐘,我們到了鎮(zhèn)海樓,我看見了教我一二年級的謝老師,我向前跟她打招呼,她拉著我照了一張相,我蓋了印章,謝過謝老師后,我們向第二個目的地五羊石像出發(fā),我們走啊走,很快,我們就到五羊石像了,遠遠望去,像一座大山,我努力沖上去,跑到了老師那邊,蓋了印章,又沖了下去,又走向北秀歌舞臺,走了大約二十多分鐘,我們到了,我蓋了章后,發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里,我換了禮品,就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪,然后我們就去劃船了,劃了三十分鐘,我們就要回家了。
在回家的路上,我想:今天真好玩還有家人陪伴呢!
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