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小學(xué)敘事作文(集錦8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
蕭瑟的秋風(fēng)里，我穿過窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí)，我總是穿越它上學(xué)，放學(xué)，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒，我們總是想：快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓，離開那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯，離開那小小的操場(chǎng)，大家一起開始初中的新生活。可真到了畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開，去了別的學(xué)校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級(jí)，見面機(jī)會(huì)很少；更有甚者，從此與大家分道揚(yáng)鑣，天各一方，想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場(chǎng)，我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光：體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學(xué)一起在教室里”開火車”，弄得滿頭大汗；放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時(shí)的我們，無憂無慮，一天天的`虛度光陰，從未想過有一天要分離�？扇缃�，曾經(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們，誰還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見小學(xué)同學(xué)，但也只是在樓梯上打個(gè)招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來越大，再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時(shí)那樣，坐在操場(chǎng)的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧。
小學(xué)敘事作文 篇2
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。
打羽毛球可真不是件容易的事情啊！剛開始我根本就不會(huì)打，既接不著球，又不會(huì)發(fā)球。后來爸爸看我接不著球，就故意把球給我打低一點(diǎn)，這樣，慢慢地我能接著球了，而且還能把球打回去了。再以后爸爸教我發(fā)球，由于我個(gè)子矮小，發(fā)不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中，像接球那樣就可以把球發(fā)出去了，于是羽毛球在我的手里終于發(fā)出去了。漸漸地我學(xué)會(huì)了打羽毛球了，心里別提多高興了�？粗鹈蛟诳罩酗w來飛去的，我覺得自己真是了不起，漸漸地我累了，也笑夠了，爸爸媽媽更是看著我笑，我心里更是美極了。于是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。
通過打羽毛球，我發(fā)現(xiàn)許多體育運(yùn)動(dòng)既能鍛煉我們的'身體,又能給我們帶來快樂。
小學(xué)敘事作文 篇3
韶光飛逝，我從高枕無憂的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種無拘無束小學(xué)日子將一去不返。
小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我非常好動(dòng)，寧可學(xué)高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀捎跁r(shí)刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。
一開始我在我家鄰近找了間音樂教室，在里面學(xué)習(xí)鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的想法了，不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅(jiān)持下，進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩，或許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間，真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。
那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分，班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽的家伙，他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲，招引了無數(shù)個(gè)人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”，那時(shí)而消沉，時(shí)而輕捷的'樂曲，讓我無法忘懷，下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子，或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧！
所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子，不過現(xiàn)在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，所以我聽了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來居然有少許的不舍，看來我變了呢。
這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，回到家后我也想試試。
我先拿了一個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一頭剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一頭開始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出來幾個(gè)小泡泡。我再蘸些泡泡水，輕輕一吹，吹出來一個(gè)又大又圓的泡泡。吹著吹著，我突然想到了一個(gè)玩法，把泡泡吹在杯口，一會(huì)兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡，像一個(gè)超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水，發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破，你看，這些泡泡的`張力是不是很好啊?我又把一個(gè)泡泡吹在這些泡泡的上面，這杯泡泡水變成了一個(gè)葫蘆。然后我又想到了一個(gè)玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，結(jié)果吹出來許多小泡泡，而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非�？�，不一會(huì)兒，整個(gè)杯子都被泡泡覆蓋住了，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的玩法非常多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化，各不相同。你想玩嗎?
小學(xué)敘事作文 篇5
我對(duì)任何刺激的東西，包括某些小動(dòng)物，都保持著一種膽小的`心態(tài)！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時(shí)悄悄得“潛”進(jìn)了我們家，沒過一會(huì)，柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲，我的心里也不由自主的一驚，典型的一個(gè)膽小鬼就出現(xiàn)了，我停了幾秒鐘，聲音就不見了，心里想：原來是虛驚一場(chǎng)��！拍了拍胸口。
事情并沒有像我想得那么如意，小老鼠應(yīng)該還沒有吃飽，又再次向柜子“進(jìn)攻”了，我的心也隨著它的聲音越來越快了，最后嚇了個(gè)魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來了，我向媽媽說了剛才的事，媽媽聽完后，哈哈大笑！說：“這個(gè)你也怕！你個(gè)膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”！
這就是膽小的我！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是六月一日，國(guó)際兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。
今天我媽媽帶我和表弟去吉之島商場(chǎng)購(gòu)物和去游樂場(chǎng)玩，今天我們過得很開心。
我們?cè)诩畭u發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的地方，它就在兒童樂園的波波池里面。它是一個(gè)水池，水在一個(gè)透明的'很大的膠袋里面。我們可以在躺著，它下面會(huì)有水波震上來，在上面玩耍的人會(huì)感覺到好像有人在幫你按摩，舒服極了。我們也可以在上面跳動(dòng)，水波會(huì)跟住你的跳動(dòng)越來越大，有的小朋友會(huì)摔倒，有的會(huì)打滾。我們?cè)谔�、滾啊、摔啊，大家都玩都滿頭大汗，開心極了。
小學(xué)敘事作文 篇7
本周，我們學(xué)了一篇名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》的歷史小話劇，學(xué)完后，我很想一起與家人們演一下這個(gè)話劇。
星期六一早，我就真誠(chéng)地來到爸爸媽媽的房間請(qǐng)求他們扮演話劇中的人物，他們不同意。但是在我的軟磨硬泡下，終于妥協(xié)了。我讓媽媽演藺相如，爸爸演廉頗，自己則演韓勃，還請(qǐng)了外公做一旁的觀眾。我們練習(xí)了幾遍，覺得沒多大問題了，這才開始。
我一聲大喊：“開始�！贝蠹覀�(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅起來，正式切入主題。我憤憤地對(duì)媽媽說：“大人，別怪我多事……”媽媽微微一笑：“韓勃，干嘛這么生氣？”我看到這古怪的笑容又加上我們互相不習(xí)慣自己的.稱呼，竟然笑了出來。我意識(shí)不妙，趕緊一手捧著肚子，但終究還是掉了鏈子，媽媽因?yàn)槲揖尤灰才醺勾笮�，全家都笑�?chǎng)了。最后又重來了幾遍，才過了第一場(chǎng)。我暗下決心，下一場(chǎng)，一定要投入。第二場(chǎng)開始了，第一幕講了一半，我不解地問：那么：“那么大人為什么好幾天不上朝？……”媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我：“韓勃，你要知道�！闭f到這里，聲音戛然而止，我朝媽媽瞟了幾眼，意思是怎么了，媽媽不好意思地朝我炸了眨眼說：“忘詞了，誒！”我眉頭微皺，露出了一絲不滿。經(jīng)過第三場(chǎng)，第一幕總算完成了。
“第二幕開始！”我焦急地向媽媽報(bào)告了后，就請(qǐng)出了爸爸，爸爸很不情愿地單膝下跪，背上還背著“荊條”，媽媽迎上去說：“這可是你自己送上門來的�！� 作勢(shì)要打，誰知爸爸看到后竟然慌不擇路逃了，我和媽媽在后面圍追堵截，終于成功捉住了“逃犯”。 演到這里，我們?nèi)矣止笮ζ饋�。接下來他們你一言我一語地進(jìn)行對(duì)話，演的還是比較順利。終于，將這個(gè)話劇演完了，全家都滿意地鼓起掌來。
這是我們?nèi)业谝淮窝菰拕�，雖然并不是特別出色，但全家都很開心，畢竟，演話劇是次要，全家樂開懷才是主要嘛！
小學(xué)敘事作文 篇8
母愛是黑暗中的一縷陽光，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛是寒冷中的一絲火苗，溫暖我們冰冷的心靈。母愛是深沉的，是偉大的，更是無微不至的。以前我并不理解，但自從那天晚上過后，我深深地感受到這種細(xì)膩無私的愛。
那個(gè)晚上，我想要吃蘋果，就讓母親幫我削。母親看上起很高興，應(yīng)道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，從冰箱里挑出一個(gè)又大又紅的蘋果，帶著微笑走進(jìn)了廚房。我心想：母親知道我要吃水果，竟然這么高興，我以后可要多吃水果，讓母親多高興高興。只見母親從灶臺(tái)上拿起水果刀，仔細(xì)地削皮，生怕劃破了這鮮嫩多汁的`果肉。突然，母親手一滑，鋒利的水果刀割傷了母親的手，鮮血直流。可是母親并不在意，只是抽了幾張面巾紙把血止住，又拿起水果刀繼續(xù)削皮。蘋果削好后，母親又把它切成小塊，盛在碗里。然后小心翼翼地端到我面前。我馬上狼吞虎咽地吃了起來。吃到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親正站在一旁笑瞇瞇地看著我吃。我疑惑不解地問母親：“您怎么不吃�。俊蹦赣H依舊微笑著答道：“蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，你正在長(zhǎng)個(gè)子，最需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這些蘋果還是讓給你吃吧！”我不肯罷休：“那您就不用補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)嗎？”“母親老了，不用補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了，這些蘋果還是你吃吧！”……
此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，覺得這蘋果有種特別的味道，我想，這就是母愛的味道吧！
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