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敘事作文(通用10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
今年這個(gè)五一,我家迎來了一件非常值得高興地大喜事,那就是舅媽有了小寶寶,我有弟弟了!
我的弟弟生下來只有6斤半,大家都說這是標(biāo)準(zhǔn)體重,身長有五十多厘米長,大家又說弟弟腿長,將來個(gè)子一定很高呢!
我的弟弟很可愛,他睡覺的時(shí)候時(shí)不時(shí)就伸伸手、蹬蹬腿,還喜歡用手去抓自己的臉,睡時(shí)還時(shí)不時(shí)哭一下,笑一下,就像在做夢一樣。等他餓了、拉了或尿了,他就會(huì)號啕大哭,哭聲就是命令,大家就會(huì)急忙趕過去,給他換東西或喂奶吃。還有時(shí)候,可能是看周圍有這么多的人圍著吧,趕緊哭兩聲,一抱起來,他的哭聲就會(huì)馬上停下來,這么小就這么聰明呀!
這個(gè)五一,我們一大家子人都圍著小弟弟,媽媽告訴我,我生下來身邊也是有好多的人陪著。原來,一個(gè)小生命在長大的'過程中,有許多的人在細(xì)心撫養(yǎng)和照顧,有許多人地愛包圍著。
我已經(jīng)慢慢長大了,我也祝我的弟弟健康快樂,快快長大!
敘事作文 篇2
陪伴,給人帶來溫暖。
——題記
陪伴童話中那個(gè)小女孩的,是一盒火柴;陪伴海倫凱勒的,是夢想中的三天光明;陪伴史蒂芬·霍金的,是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的,是一個(gè)熱氣騰騰的地方——澡堂。
我與澡堂的交往是從我學(xué)會(huì)說話前就開始了。
第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆,盛著幼年的我,邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲,響成一片,本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個(gè)驚恐的下午。
漸漸地,我長大了。寒冷的冬日,澡堂成為繁忙的地方,每到夜幕降臨,門外總是停滿了車。帶我去澡堂的,不再是爺爺,而是父親。
掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣,水汽氤氳,伸手不見五指,眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個(gè)個(gè)身軀或躺或坐,有老人,有小孩,有看電視的,有聊天的,好不熱鬧!此刻,就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保,十分愜意。
兩丈見方的池子,熱氣裊裊,池邊坐滿了人:有泡在燙水里的老人,有把腳撂在池外搓背的.中老年人,有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童,也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起,形成共鳴,聽著像轟隆的雷聲。
澡堂和早茶店一樣,都是家事國事天下事,事事可聊的地方。老年人們聊,中年人們聊,小孩們聊,聊得不亦樂乎。泡在池子里,閉目養(yǎng)神,肌肉放松,稍不留神便會(huì)被夢鄉(xiāng)勾了去。
擦背的時(shí)不時(shí)探出頭來吆喝幾聲:“底下到你了,馬上就好!等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波,一會(huì)兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴,一會(huì)兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會(huì)禮貌地遞上香煙,大家都是熟客,一派和諧溫暖的畫面,比池子里的熱水更有吸引力。
澡堂里,沒有母親的嘮叨,沒有老師的叮嚀,只有人們的對話,自然而舒適。與澡堂相伴的時(shí)光,疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見,煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。
敘事作文 篇3
今天,我們一干人等來到老城區(qū)進(jìn)行一系列寫生,采風(fēng)活動(dòng)。
我們首先來到中山公園,這里綠樹成蔭,清晨的空氣特別清新,人們精神抖擻,在這里進(jìn)行活動(dòng),在新的一天里充滿活力和希望。正所謂“一日之計(jì)在于晨”,老人們也奏起樂曲,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,小孩子們追逐打鬧,在假山上玩起捉迷藏來。一片歡快、優(yōu)哉游哉的情景,讓人舒緩輕松。為我們提供一個(gè)很好的題材寫生寫作,也讓我們從學(xué)習(xí)的壓力中“解放”出來。
我認(rèn)為老街寫生是最最有趣的!我們來到中山老街進(jìn)行寫生和拍照。這里兩旁的建筑并不是什么高樓大廈,也并不是紅墻綠瓦,而是具有嶺南特色的民國騎樓,這里的騎樓保存還較完整,上面的雕飾精美,形式各種各樣,大多數(shù)一樓是店鋪,二樓是住宅或擺放貨物的地方。我們一群人就在這里寫生,許多同學(xué)忍不住這漂亮、難得的建筑,拿起相機(jī)拍下這精美,無與倫比的.騎樓,希望留下最美好的一刻。抬頭一看,便是各式各樣的窗戶,現(xiàn)在已經(jīng)很難見了,窗戶緊閉著。我們在這里忘了時(shí)間,忘了自我,要不是老師的提醒,我們還沉醉其中。我們便開始寫生了。我找到一個(gè)漂亮的建筑,坐下來就開始畫,我拿著畫筆卻不知從何畫起,從上到下?從里到外?看著旁邊的同學(xué)微笑著拿起畫筆“唰唰唰”地畫起來,我不禁膽戰(zhàn)心驚了,絞盡腦汁地想老師平時(shí)教的技巧。我也不知想到了什么,終于鼓起勇氣畫了起來,老師也在一旁指導(dǎo),提醒我們該如何入手,甚至過路的行人們也看看我們,贊美我們,鼓勵(lì)我們,大膽嘗試。我一邊畫一邊贊嘆著古人的巧手和智慧,這是他們勞動(dòng)的結(jié)晶。〔贿^,我相信現(xiàn)代人會(huì)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的,一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。對啊,如果奇跡還沒有出現(xiàn),那就去創(chuàng)造一個(gè)吧!
我們最后一個(gè)目的地是東江邊,我們會(huì)在這里停留更長的時(shí)間,花更多的心思去完成寫生。我們來到這里,走下石階,我和幾位同學(xué)往前走了幾步,坐在巖石上,開始畫畫。東江的水很清,倒映著周圍的草叢、巖石,時(shí)不時(shí)有幾條魚兒跳出水面,我疑心這是下雨的前兆。我們所坐的巖石群有一些空隙,我們可以感覺到東江的水很清涼。東江里有很多個(gè)小漩渦,我們還是頭一回看見呢!我們坐在東江邊,風(fēng)兒從東江邊吹過,吹起我們的頭發(fā),吹起畫本的頁碼,吹過周邊的草叢,我們盡情享受著。
最后,老師點(diǎn)評我們的作品,告訴我們一些不足和技巧,讓我們回家修改和整理。這次的出外考察寫生,是我一個(gè)難忘的回憶。我們這次的考察都是在老城區(qū)范圍,我不僅看到了老城的風(fēng)貌,更深深地體會(huì)到老城所帶有的韻味和往日的風(fēng)采……
敘事作文 篇4
我喜歡活潑有趣,自由快樂,無憂無慮的日子,想了想,也只有六一兒童節(jié)吧。
在五月二十幾日時(shí),我們班的亦凡就開始想著怎么過六一了,終于,在她的念叨下,六一乘著金色的列車向我們駛來。這天下午,班上算炸開了鍋,大家互贈(zèng)禮物,五彩繽紛的棒棒糖,在大家的手中傳遞開來,它包含的是每個(gè)人內(nèi)心無比的喜悅。這時(shí),阮成秦抱著一個(gè)大箱子進(jìn)了教室,里面有一包果凍險(xiǎn)些掉了下來,可謂“零食滿箱關(guān)不住,一包果凍出門來”啊,大家像被磁鐵吸了過去,都用一種新奇的眼光去看著這個(gè)箱子。熬過了前面兩節(jié)課,終于到了班會(huì)課,老師交代了幾句話,便開始分吃的東西,有果凍,餅干,星球杯等等。老師讓我們玩一個(gè)游戲,在三條紙條上分別寫上名字,時(shí)間,地點(diǎn),做什么事,再投入相應(yīng)的桶。文淇輕輕地打開紙條,她用那似乎可以說出任何一種話的眼睛告訴我們這件事情的搞笑度。
“謝永康”,當(dāng)文琪打開第二張紙條時(shí),先是狂笑不止,后稍稍平靜了一會(huì)說道“在青樓里”,同學(xué)們馬上都用非常邪惡的眼光看著他,哇哦,在青樓,難不成……說到這,文琪又迫不及待地打開第三張,更是眉飛色舞,當(dāng)“數(shù)錢”這個(gè)詞從她的`嘴里蹦出來時(shí),嘖嘖,數(shù)錢,看來是青樓老板啊,天哪,我都可以想象出他涂上胭脂水粉的樣子了,一個(gè)虛胖的球上加了兩個(gè)可以瞇成線的芝麻,在心里暗暗夸到,我的想象力好好啊。可轉(zhuǎn)頭又想,他賺錢了,怎么都不好好跟我們這些老同學(xué)分享分享啊。班上也嘩地一聲笑了起來,笑聲進(jìn)入每個(gè)人的耳膜里,以至于每一根頭發(fā),每一個(gè)細(xì)胞都在狂笑。還有陳榮錦的,當(dāng)文淇念到陳榮錦在林小燕家里時(shí)。看著他的那個(gè)好同桌穎祺笑的都快·發(fā)不出聲了,但依然在笑。這個(gè)有趣,接下來呢,是什么,是什么,我恨不得上去吧紙條搶過來。文琪神秘兮兮地打開紙條,說“解剖同桌”時(shí),我就開始想:這個(gè)陳榮錦深藏不露啊,還解剖同桌,看來今后前途一片光明?深D時(shí),穎祺的笑聲不知道被誰給收了,在教室里也找不到它的一絲蹤影,就好像活生生被抓走了似的。頓時(shí)迎來的是她臉上的烏云,跟先前的笑臉比起來,那叫個(gè)天差地別。
唉,可憐可憐,真的是躺著也中槍!此時(shí)的教室里裝滿了大家歡快的笑聲,而這笑聲里又充滿了大家歡快的心。
敘事作文 篇5
去年暑假里的一天,火辣辣的太陽炙烤著大地。蟬在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”小狗吐著舌頭,汗水一滴一滴地流下來。人們都躲在家里,開著空調(diào),舒服極了!盡管我把電風(fēng)扇開到最大檔,但還是汗流滿面,干渴難耐,真想去小店買幾根棒冰解解渴。可是,家里都這么熱了,讓人喘不過氣來,外面不是更熱嗎?誰會(huì)去呀!“咦,對了,自己做!”我突然想出了一個(gè)好主意。于是,我就找出雪碧和橘子,調(diào)好味,嘗了嘗,酸酸的`,甜甜的,我急忙把它放進(jìn)冰箱里,坐下來等著。
“應(yīng)該好了吧!”我迫不及待的打開冰箱一看,發(fā)現(xiàn)還沒好,便又關(guān)上了冰箱門。媽媽見了,對我說:“你看你這急性子,過一會(huì)兒去開開,過一會(huì)兒又去開開,冰箱里的冷氣都逃出來了,這樣怎么能做成呢?”我聽了,覺得很有道理,于是,就耐著性子慢慢得等著。我一會(huì)兒坐在凳子上,一會(huì)兒坐在床上,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒又坐在桌子上,真是坐立不安!好不容易挨過了幾個(gè)小時(shí),媽媽見我走來走去,就說:“現(xiàn)在可以去看看了!”我聽了,連忙起身去打開冰箱門,拿起自己做的棒冰吃了起來,“哎喲,好冷呀!”原來,是我忘記加棒了。你看,又是這急性子給害的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn),從中,我吾出了一個(gè)道理:無論做什么事情都要有耐心,急于求成是不行的。
敘事作文 篇6
心兒不堪的童年,不為人知的過去,導(dǎo)致了她冷漠的性格。心兒姓云,本來可以說天生就是含著金湯匙出生的現(xiàn)代式公主。爸爸是一個(gè)房地產(chǎn)的老總,年輕有為,高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父親節(jié)似的,一看到自己的爸比就不停流口水,花癡的傻笑。媽媽,是個(gè)美女醫(yī)生,高挑有型的173模特身材,可惜心兒是個(gè)女孩,不然可能就對媽媽犯花癡了吧。心兒一家其實(shí)吧應(yīng)該是幸福的,家里充滿歡笑,和諧,溫馨的。然而,不幸總會(huì)可惡的為難這個(gè)幸福的家庭。1998年,心兒一家坐上飛機(jī)去加拿大渡假的那一天,天空突然變暗,烏云遮蔽了天空,龍卷風(fēng)如黑旋風(fēng)席卷整個(gè)天空。心兒太小,什么也不懂,還呵呵的傻笑著,天真的大眼睛比任何一個(gè)成年人都要鎮(zhèn)定。飛機(jī)上的.所有人都屏住呼吸,窒息彌漫每個(gè)人的心臟,死亡的氣息越來越近,近到咫尺。每個(gè)人都恐懼的一言不發(fā),都想著自己有多少東西還沒享受過玩過,都沒有對死亡有準(zhǔn)備。貪生怕死似乎是每個(gè)人的本能一般,但命運(yùn)的左右終將成為定局。
心兒成為了這次災(zāi)難的唯一幸存者,她究竟是幸運(yùn)還是不幸?
夜晚的風(fēng)輕柔的吹,拂面而來的是屬于夜的清涼和舒爽。時(shí)光就在彈指間揮灑而去。它是無形的,我們捉不住它,就這樣眼睜睜看它離自己越來越遠(yuǎn),沒有影子不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)光荏苒,來去匆匆,流水般無痕。心兒當(dāng)然在那場墜機(jī)之后,像變了一個(gè)人似的,沒了歡笑和快樂,她成為了不折不扣的孤兒,她的執(zhí)拗,倔強(qiáng)使她成為了外表冷漠內(nèi)心孤獨(dú)無助的女孩。然而,她也許是上天的寵兒,因?yàn)樵谖铱磥碚龖?yīng)了“天將大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......”般,他是個(gè)出色優(yōu)秀的女孩,她有超強(qiáng)的忍耐力和超強(qiáng)的意志力。孤兒院的小朋友再怎么愚弄她,她照樣一言不發(fā),自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對她來說還算公平的夜晚的艷藍(lán)天空,在她幼小的心里有多大的陰影和委屈又有誰知道呢?她雖是不折不扣的灰姑娘,但卻是骨子里不折不扣的女王,她本來可愛的公主臉也因長期沒有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個(gè)7歲的小女孩兒而已。
她突然感到有幾分寒意,不自覺的瑟縮了起來,順著涼風(fēng)卻傳來一個(gè)溫暖的聲音:“可愛的小妹妹你在這里作甚嘞?要不要哥哥陪你玩。俊毙∧泻⑷缬鹨戆愕哪诮廾采w下來,修長的手指輕輕地寵溺似得撫摸著心兒飄逸的長發(fā),真是個(gè)帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生,不自覺的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來真是美得攝人,就像是一朵有香氣的蝴蝶,又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。
男孩告訴心兒,他叫凌靜,心兒忽地咯咯笑著“呵呵呵呵呵,咯咯咯……”“你笑甚嘞?”凌靜仰頭做了個(gè)疑問的表情,帥氣的甩了甩額前的劉海,饒有興趣地點(diǎn)了點(diǎn)的心兒可愛的小鼻子,說:“你原來會(huì)笑啊,還這么可愛。說說,你笑的什么?”心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著小舌頭柔柔的害羞的說:“你的名字‘凌靜’好像女孩的名字哦,咯咯……."”去你的,哼哼……"凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對上凌靜充滿星星的眼睛,一股不知道是什東西酥溜竄過身體般,這預(yù)示的又將是什么呢?
高三:何靜
敘事作文 篇7
深秋,寒風(fēng)刺骨。
傍晚,來到空無一人的教室里,把燈都開得敞亮,仍坐在白天的座位上。無常日的喧囂,細(xì)細(xì)的品讀著手中的語文書,呆呆的望著黑板。我看見黑板上淡淡的字跡,看見……
你騎著那皇帝賞賜的馬兒,飛沙走石,手中拿著利刃,目光銳利,似乎眼中正緊盯著對方上將的首級。你立下壯志,要在國家的危難之際,擔(dān)起一份責(zé)任,救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅(jiān)定與無悔。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,便自你的筆下到來。
在國家危難之際,陸游老矣。雖極力想為國效力,但那一次次上奏等來的卻是一次次被貶“胡未滅,鬢先秋,淚空流”。陸游能做的,便只是這幾句感嘆,空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無可奈何。
柳永浪也,一句“且去填詞吧”,便不再過問官場之事,整日出沒在名妓之間,吟著那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!眳s不再過問國家之事。
誠然,這也許是大多數(shù)人會(huì)做的。
而你,此時(shí)正與匈奴的兵士浴血奮戰(zhàn)著,騎著那有靈性的馬兒,搏斗著,咆哮著。你回頭望了望,那是你收復(fù)的失地,嘴角顯出淺淺的笑容來。
仗打贏了一場又一場,你愉悅的慶祝著戰(zhàn)爭的勝利,心里盤算著自己的'功績。你等待著,等待著,等來的卻是皇帝的罪書。
猶如天際劃過的一顆流星一般,燃燒著,卻沉入大海。
當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤,當(dāng)你含淚看著身旁的兒子,也看著那支離破碎的江山。你心中質(zhì)問著,怒吼著,你又一次看向背上那“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,仍是那般堅(jiān)定地喝下鳩酒。
青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。
精忠報(bào)國,國字上始終少了那一點(diǎn)。
我看見你堅(jiān)定的身軀,始終如一。
仍是燈火通明的教室,眼中噙著淚花,為的是你那執(zhí)著與愛國。
敘事作文 篇8
今天一波剛平,一波又起,真是倒霉死了。
下午第四節(jié)課的鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋中,結(jié)果大家被老師狠很地批了一頓。終于放學(xué)了,我好不容易挺了過去,可誰知后面的事更慘了。
放學(xué)可鈴聲剛響過,我飛一般地向停車棚跑去。綁好書包,跨上去正要騎,可車子動(dòng)不了,我這才發(fā)現(xiàn)自行車是鎖住的。于是,慌亂地“找鑰匙”開始了:衣兜里、書包里翻了好幾遍,又飛奔上樓抽屜、教室一陣“地毯式”搜索,還是沒有。我急了,到處打聽我的鑰匙。不知是誰說了一聲:“你奶奶不是來拿過鑰匙嗎?”這時(shí)我才恍然大悟,原來奶奶把家里的鑰匙忘在里面了,把我的那一整串鑰匙全拿走了。該怎么辦呢?我急得直跺腳。
正在這時(shí),同班的幾個(gè)好友過來幫忙了。一位同學(xué)拿出自己的鑰匙去開鎖,雖然希望十分渺茫,但還是竭力一試。那位同學(xué)費(fèi)了好大的勁,最后還是以失敗告終。另一位同學(xué)建議,一不做二不休,使出最后一招——砸鎖?粗鴯湫碌腵鎖被砸,是件不好受的事,可這也是逼于無奈。鎖啊鎖,你別怪我們太狠心。一位同學(xué)不知從哪里撿來了一塊磚頭,砸鎖就這樣開始了。我們先把自行車倒在地上,讓鎖帖著地再砸。干這事的是一位大個(gè)子的同學(xué),他的力氣可大了。他猛地舉起磚頭,重重地砸在鎖上,一次,二次……鎖外面的鐵皮已經(jīng)凹進(jìn)去了,磚頭也砸碎了?蛇@鎖也真夠“威”的,竟能挨住這樣的折磨。那位熱心的同學(xué)又找來一塊磚頭,鎖被砸得面目全非了?粗@情景,我的心一愣一愣的。漸漸地鎖支持不住了,鎖終于砸開了?吹綕M臉是汗的同學(xué),我連聲感謝。鎖是開了,但我的心里卻又喜又悲。
由于自己的粗心,好好的一把鎖就這樣完了,唉……
敘事作文 篇9
在我的記憶中,媽媽的笑是溫柔的,讓我感覺非常親切;媽媽的笑是動(dòng)力,讓我從中得到無窮無盡的'力量;媽媽的笑是開心的,讓我不自禁地也跟著快樂……而印象中最深的還是媽媽那一次的笑。
那是在三年級的下冊第四單元語文測試的時(shí)候,因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備充分,因而考場中的我應(yīng)對自如結(jié)果也不言而喻,我考了全班第一名。我非常開心,真想快點(diǎn)把這個(gè)消息告訴媽媽,好不容易熬到放學(xué),我連忙把書包收拾好,奔向校門口,正想快點(diǎn)到家啊。過了一會(huì),車子終于到家了,我趕緊把書包從車?yán)锬贸鰜,這時(shí)我邊跑邊喊“媽媽!媽媽!我回來了!快點(diǎn)過來啊”媽媽被我的聲音震住了“干什么一驚一乍的,學(xué)校發(fā)生了什么了么?”“你猜?”“小鬼,竟敢拿你老媽開心。”我連忙把藏在身后的卷子拿出來,在手中揚(yáng)著。媽媽一看我的試卷上那鮮紅的100分,開心地笑了起來,那爽朗的笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),拿到卷子后媽媽就一直盯著卷子在看,還見人就夸我。晚上媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,吃飯時(shí)又不停地為我夾菜,她自己一邊吃還一邊笑。后來她又去書店給我買了好多我愛看的書。
看著媽媽臉上洋溢的笑容,此時(shí)此刻我才切實(shí)明白那句“可憐天下父母心”含義。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步竟能讓母親如此高興,以后我一定要勤奮努力地學(xué)習(xí),爭取更大更多的進(jìn)步,讓笑容永遠(yuǎn)掛在媽媽臉上,讓幸福常陪伴母親左右。
敘事作文 篇10
星雨散落,劃出繁密的痕跡。呆望著天空,想著你對我說過的話:永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心,失去了信心,即使再怎么欺騙自己,也不能快樂地生活下去。
一直以來,在我的排行榜中,你一直在我的面前,因?yàn)槟惚任矣赂,比我更加聰慧,而我,只是一個(gè)懦弱,不懂得怎樣使用人生的人。在十幾年的生活中,幾乎每次的辯論你都勝過我,但我卻只能在心中反駁這你,不敢回說,每當(dāng)此時(shí),你用一種類似怨恨的眼神看著我,但又不是,虛無縹緲的令我膽怯。以為,只要安靜就好,因?yàn)闆]有你的那般無束的快樂分子。安靜地看著你快樂地與他人交談,與動(dòng)物嬉戲。此時(shí),在我平靜的表面下有著不為我知的暗流在洶涌著,即使我還是原來的那個(gè)我。
還記得那天么?約好一起去看星和天空的那一天。你和我都是愛攝影的人,但無論我怎么努力,你拍攝的,似乎永遠(yuǎn)都比我好,比我的更有吸引力。接近黃昏時(shí)刻,我們到了湖邊,那個(gè)我們第一次見面的地方,一起回憶著那些屬于大家的往事,快樂的,流淚的,一切的一切在那里都被我們一一復(fù)活。從回憶中走出來后,我們各自拿起相機(jī),拍攝屬于自己的照片。到了十點(diǎn)左右,你說你先回去了,但我卻想再在這里坐一會(huì),雖然不知道為什么。
你走了,天空依然與星辰做伴,即使這時(shí)的世界是黑色的,也沒有撲滅它們之間的快樂。靜靜地望著天空,那里令我著迷、向往。
哼著歌,不成調(diào)的歌,卻未發(fā)現(xiàn)周圍的一切都似乎更亮一些了。無意間的抬頭,改變了自己的看法。我看見了一團(tuán)白光,從天上墜落下來,還以為是流星,但又不是。這時(shí)的我似乎沒有了往常的膽怯,或是說,這時(shí)的我的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了恐懼。走近一看,原是一個(gè)折翼的天使,心中忽然想到,即使天使都有墜落的時(shí)候,那人類呢?是不是也會(huì)遭遇一次又一次的“墜落”?我笑了,我笑自己十幾年來的.愚昧,笑自己的懦弱。也許,這個(gè)墜天使是我的幸運(yùn)天使,因?yàn)樗屛裔θ恍盐蛄恕_@時(shí),天使墜落時(shí),我忘記了你的存在,在這時(shí),我的世界里只有我自己,一個(gè)勇敢、快樂的自己。
又是一道強(qiáng)烈的白光,眼睛澀地張不開。慢慢適應(yīng)后,才知道原來那是夢,一個(gè)有關(guān)天使的夢,一個(gè)讓我忘了你的夢,即使是夢,但我也會(huì)因此改變自己的懦弱;亓思,你看我的眼神似乎是喜悅的,但我不敢確定。你對我說:永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心!
天使墜落時(shí),我忘記了你,那個(gè)一直比我強(qiáng)的你,而我,已讓體內(nèi)的那股“暗流”噴涌出來,改變了自己,讓自己成為一個(gè)和你一樣的人!
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