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（精）敘事的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
那高挑的顯得瘦削的身影，那習(xí)慣性皺著眉的臉，還有那一雙正盯著我的充滿關(guān)愛的眼神，是難忘的眼神。
在馬路的拐角處，在與我對(duì)視的一剎那，他立刻轉(zhuǎn)過身，跨上自行車消失在了人群中，再也沒有回頭。但是我還是認(rèn)出了那眼神，我再熟悉不過的眼神。頓時(shí)一種十分奇妙的感覺流遍了全身。
愛打籃球的我一放學(xué)就沖進(jìn)了球場(chǎng)和同學(xué)“廝殺”，可是不小心摔傷了膝蓋，回家途中真好遇到下班的老爸，“帶我回去吧，我實(shí)在疼得走不動(dòng)了！”
爸爸慌忙下車，驚訝地看著我的傷口，盯了幾秒，皺了皺眉說：“這點(diǎn)小傷算什么，要打球就要付出代價(jià)，自己走回家!”我以為那只是一句玩笑，很自覺地往車上坐，不料老爸把我推開，自顧自地，飛快地騎走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋下一句話：“自己走回家�！�
爸爸就我一個(gè)孩子，我一向以為我是父母的寵兒，但我從來(lái)沒有想到，在我最需要幫助的時(shí)候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看著他遠(yuǎn)去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝蓋，一陣涼風(fēng)吹過又是一陣鉆心的疼痛———“我自己走回家？”我心里又是氣憤又是委屈。“虎毒還不食子呢！我——我不走了”不過一想，萬(wàn)一不馬上清洗，傷口發(fā)炎則么辦？苦的還不是自己，干嘛和自己過不去呢！于是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。
然而，我還沒有走幾步，無(wú)意中一抬頭，卻在馬路的拐角處又看到了老爸的.身影。
我突然明白了，老爸雖是飛快地騎走了，可是并沒有騎出多遠(yuǎn)，在我不遠(yuǎn)的某個(gè)角落，他用他的眼神守護(hù)著我，就因?yàn)槔习衷诠战翘幍哪莻�(gè)眼神，我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義，明白了他那一份深藏的愛。
我又想起他對(duì)我說過：“人生的路很長(zhǎng)，父母不可能一輩子都牽著你走，學(xué)走路時(shí)難免要摔跤，但是你從哪里摔倒了就要從哪里爬起來(lái)，有麻煩也要學(xué)著自己去解決，不能總是依賴父母。”
這是一股暖流從我心底悄悄升起，我也開始覺得傷口不那么疼了，爸爸在看我傷口時(shí)的那種驚訝的神情和隨后那個(gè)習(xí)慣性的皺眉，都是我所難忘的，然而他在拐角處的那個(gè)眼神我更感到難忘。
這時(shí)不知不覺地一肚子的氣也消了，頓時(shí)覺得渾身輕松。在路上我這掛彩的人是那么搶眼，有好心人說：“小兄弟，不要緊吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言謝絕了，“我能行，我能自己走回家！”
我很快地走回了家，打開房門一眼便看見了桌上的兩個(gè)棕色小瓶———一瓶是雙氧水，一瓶是紅藥水。
書房的門開了一個(gè)小縫，或許爸爸關(guān)切的眼神默默地注視著我，這使我難忘那個(gè)眼神！
敘事的作文 篇2
我的心中藏有一件悲傷的事——我的“好朋友”遭遇車禍身亡了。
說是“好朋友”，但并不是人，而是一條狗。它剛來(lái)到我身邊時(shí)，才出生一個(gè)月，嬌小可愛。因?yàn)樗砩峡偸墙�，爸爸不得不把它放到鄉(xiāng)下奶奶家。但一有時(shí)間，我就讓爸爸帶我回到奶奶家去看望它。
一年過去了，小狗長(zhǎng)大了：牙齒鋒利、身材魁梧。我給它取了一個(gè)威風(fēng)的名字——哮天。它的身材加上它這個(gè)名字，兩個(gè)字可以形容——完美（我個(gè)人認(rèn)為）！它還練就了一身好本領(lǐng)。
“凌波微步”
它的“凌波微步”那叫一個(gè)快。有一次，我剛到奶奶家，它離我至少還有一百米的距離。說時(shí)遲，那時(shí)快，不過三幾秒鐘它就跑到了我的跟前。這連世 界上跑得最快的人也做不到。
“降狗十八掌”
哮天和奶奶家的雞關(guān)系很鐵。在雞被狐貍狗欺負(fù)時(shí)，它立馬使用“凌波微步”沖過去，再用“降狗十八掌”擊打?qū)Ψ缴眢w。每一掌都是力氣大大的，把狐貍狗打得嗷嗷直叫。
“飛咬神功”
這是它最得意的神功，主要是一躍而起把從高處落下的事物接住再吃掉，命中率可是百分之百噢！
但是，一天下午，在我不知道的情況下，哮天在車道上玩耍，結(jié)果被車撞了。我知道后只想哭，但我依舊忍住了即將奪眶而出的眼淚。因?yàn)�，男兒有淚不輕彈。
哮天的.生命是短暫的，但它給我?guī)?lái)了快樂。哪怕是一個(gè)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的牧羊犬，也代替不了哮天在我心中的位置。它的死讓我感到悲傷。
敘事的作文 篇3
我有一個(gè)煩惱，就是做作業(yè)。
我有好多作業(yè)，課堂上老師已經(jīng)布置了許多作業(yè)了，外面還有三個(gè)培訓(xùn)，比如朗文、星之升英語(yǔ)、舞蹈，每天都根本沒有時(shí)間盡情的玩，每天都是一樣，有作業(yè)根本不能大膽放心的'玩耍。
我的作業(yè)可真多呀！這就是我的煩惱。
敘事的作文 篇4
云南的春節(jié)習(xí)俗
大家都知道，春節(jié)是中國(guó)人最重要的節(jié)日，其隆重程度不亞于外國(guó)人的圣誕節(jié)。中國(guó)各個(gè)地區(qū)的春節(jié)習(xí)俗都與眾不同，有著自己的傳統(tǒng)色彩。今天我將要與大家說說關(guān)于我的故鄉(xiāng)——彩云之南的春節(jié)習(xí)俗。
云南的春節(jié)習(xí)俗與北京的'春節(jié)截然不同，從大年三十到元宵期間才是春節(jié)，元宵過了，春節(jié)也便完結(jié)了。云南沒有臘月之分，也不吃臘八粥，所以我至今都沒有嘗過北京的臘八粥和臘八蒜的味道。
先來(lái)說說大年三十這天吧！這天早上我們必須去集市趕集，購(gòu)買年貨和做團(tuán)圓飯的食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了，還有把渾身上下都洗干凈，因?yàn)槲覀兡抢镉袀�(gè)禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，這是過春節(jié)的高潮。大家忙做團(tuán)圓飯，家家戶戶的煙囪直冒白煙。團(tuán)圓飯做好后，大人把孩子們撿的松葉鋪在地上，當(dāng)孩子們看見自己的戰(zhàn)利品被大人夸獎(jiǎng)時(shí)，總是要驕傲地手舞足蹈。吃團(tuán)圓飯前我們還得燒紙錢祭祖，飯后才把紙灰倒掉。等這一切準(zhǔn)備好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春節(jié)的團(tuán)圓飯。吃完后，大人忙著撿碗，收桌子。小孩子歡歡喜喜的開始他們的“鞭炮大戰(zhàn)”，大人圍坐在電視機(jī)前守著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂融融的景象持續(xù)到深夜十二點(diǎn)，昏昏沉沉的人們點(diǎn)燃爆竹，震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，迎來(lái)新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人們倒床而睡。
睡到近午夜三點(diǎn)時(shí)，人們又得陸陸續(xù)續(xù)從床上爬起來(lái)，做飯吃飯。這是四點(diǎn)鐘的“迎春飯”，因?yàn)檎鲁跻皇且荒曛械牡谝惶欤砸燥堄�。吃完飯人們又回到被窩，一覺睡到大天亮……
正月初一不能去別人家，只能到外面逛逛，這也是云南一大奇怪習(xí)俗。初二我們就去逛縣城，就跟逛北京的廟會(huì)一樣，縣城里琳瑯滿目的商鋪和千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節(jié)大家不吃湯圓，照樣好酒好菜，不掛燈，但照樣熱鬧，一家人去山上跳腳，也看別人跳腳。
春節(jié)過后，該干活的干活，該回深圳的回深圳。熱鬧過后的鄉(xiāng)村，又恢復(fù)了往日的平靜、和諧。
敘事的作文 篇5
她，我最喜歡的一名老師——孫繼花。
記得剛進(jìn)初二時(shí)，我榮幸的被選做英語(yǔ)課代表，當(dāng)時(shí)傳我們英語(yǔ)老師是一位年輕漂亮的女老師，當(dāng)時(shí)別提多高興啦，可第一節(jié)課，她，孫老師走進(jìn)了我們教室，這可讓我大吃一驚，這與我心中那個(gè)老師的形象簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，可她雖不高，也不太漂亮，卻透著一股高貴的.氣質(zhì)，一看就有種想讓人接近的感覺，可內(nèi)向的我總是默默的看著她，卻沒有勇氣和她交流，因?yàn)樯頌樗恼n代表，每天去辦公室時(shí)必須的，于是我和她熟悉起來(lái)，當(dāng)時(shí)還是個(gè)什么都不懂得小丫頭，不懂得照顧自己，所以每次去辦公室，總會(huì)看見一位和藹的老師對(duì)一個(gè)笨笨的女孩噓寒問暖，此后我和她成為了無(wú)話不說的好朋友，處在青春期的我有一點(diǎn)叛逆，她總是教導(dǎo)我，幫我。
現(xiàn)在進(jìn)入初三啦，我沒有進(jìn)入她的班，而我現(xiàn)在見到她卻不敢和她說話，我擔(dān)心她有啦新的學(xué)生會(huì)不疼我，我如今還是英語(yǔ)課代表，卻每當(dāng)?shù)睫k公室的時(shí)候，看著她，默默的走到別的老師面前，可想而知我當(dāng)時(shí)的感覺是多么難受，可我沒辦法，我必須好好學(xué)習(xí)，以為我知道他會(huì)默默的祝福我的，我不會(huì)讓她失望的。加油！！
孫老師，我真的好想你！
敘事的作文 篇6
媽媽為我制定的暑假計(jì)劃陪伴了我整個(gè)暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計(jì)劃，一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌，但是卻覺得很充實(shí)，或許是因?yàn)橛惺斋@的原因，所以我對(duì)于這個(gè)暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個(gè)暑假，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)項(xiàng)體育項(xiàng)目陪伴著我。每天必須會(huì)做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實(shí)、很快樂，一點(diǎn)都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的'老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂，還收獲了許多知識(shí)。為初一的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的初二生活充滿了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過得怎樣呢？也來(lái)說給大家聽吧!
敘事的作文 篇7
我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w，還是為了減肥，我有點(diǎn)胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準(zhǔn)再打。
我聽了奶奶的講解，就開始練了起來(lái)。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時(shí)候，我墊球總是墊不好，有時(shí)我墊早了，有時(shí)墊晚了，有時(shí)球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候，奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會(huì)一門技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮�、�?dòng)腦，還要用心思考里面的'訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。
敘事的作文 篇8
從小到大，我的腦海中總是裝著許多疑問：“我為什么要吃飯？”“太陽(yáng)為什么夠不著？”“車輪為什么是圓的而不是小花的形狀？”……雖然我漸漸長(zhǎng)大，我所能解決的問題越來(lái)越多，但是還有幾個(gè)困惑一直縈繞在我的腦海里，令我百思不得其解。
有時(shí)看到剛出家門的孩子一臉的不情愿，定睛一看：車筐里放著一個(gè)又大又沉的書包，家長(zhǎng)身上背著一把小提琴，那孩子的手里還扲著一套貽拳道道服——嗬！是藍(lán)帶呢！貽拳道狹練到藍(lán)帶已是十分的了不起的了，像這樣的孩一個(gè)就能打倒兩人，可這也要花費(fèi)不少錢呢！但是看得出，這孩子還不滿12歲，雖然外表剛硬，但他的內(nèi)心極其脆弱，一但遭受打擊，將會(huì)碎成粉末。而那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地說著什么，似乎是在教訓(xùn)孩子……我的.心同那孩子的頭一樣沉了下去：為什么要用金錢壘起孩子不愿攀爬的高塔？為什么自己的孩子將來(lái)不上清華就是北大？為什么做家長(zhǎng)的和孩子永遠(yuǎn)沒有共同語(yǔ)言？為什么？
曾經(jīng)讀過一篇文章：一位小女孩在公共汽車上喊：“媽媽，為什么那個(gè)叔叔把手伸進(jìn)別人的兜里？”全車人大驚，在檢查了自己的物品，確認(rèn)沒有丟失后，才長(zhǎng)出了一口氣。事情似乎就此結(jié)束，誰(shuí)料，女孩下車時(shí)，后面的人看似平常地“摸”了一下女孩的臉：“這孩子長(zhǎng)得真漂亮��！”話音沒落，小女孩卻大哭起來(lái)。女孩的媽媽掀起小女孩手一看，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口赫然出現(xiàn)，在女孩臉上開出了血紅的“梅花”，再去尋找那個(gè)割傷女孩的人，卻再也找不到……在咒罵那個(gè)可惡的小偷的同時(shí)，我也為車上的乘客的反應(yīng)困惑：為什么他們?cè)谛∨⑻嵝押笮募比绶�？為什么他們�(cè)谛D孩受害時(shí)不聞不問？難道關(guān)心自己的利益是應(yīng)該的，對(duì)別人的事就袖手旁觀嗎？為什么？
為什么見義勇為的人越來(lái)越少？為什么躍入罪惡深淵的人越來(lái)越多？為什么人們的心比說還要冷？為什么火熱的太陽(yáng)也照不進(jìn)人們的心田？為什么？這一個(gè)個(gè)生活中的困惑時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們：是否該去認(rèn)真地思考，反省呢。
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