[熱門]敘事作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　新年快到了，我和爸爸一起去城市廣場�？�！城市廣場上，有好多人在推銷自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)品。

　　我們走進一看，“哇，這簡直就是一個菜市場。”我驚奇地說。我們在城市廣場上兜了一圈。這里的產(chǎn)品：有又紅又大的棗子，放在箱里，好像一個個小燈籠，在祝賀人們新年快樂，萬事如意；有酸甜可口的水果，有香噴噴的槽雞，路過的人一定會去聞一聞；有又圓又發(fā)亮的珍珠項鏈，店老板是用珍珠的`美麗來吸引更多的顧客……城市廣場上的眾多產(chǎn)品，都是農(nóng)民伯伯辛苦生產(chǎn)的，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。

　　城市廣場上人山人海。雖然我有許多次來到城市廣場，但是這次人很多，摩肩接踵，還是第一次呀。我就像走迷宮一樣，不知道自己在哪兒。我們走到那家店，人就會一下子增多，就像我們和她（他）們的想法都在同一條線上似的。

　　后來，擠到一個賣紅棗店鋪，爸爸嘗了一個，我也嘗了一個，兩個人都說：“好吃極了�！眹L完了，我們買了兩斤正好50元。逛好了，買好了，我們走出了城市廣場。

　　呼吸著戶外新鮮空氣，小草在路邊“探出腦袋”，花兒在路邊笑著，萬物都復(fù)蘇了，它們都祝賀我們新年快樂！

敘事作文300字 篇2

　　未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學(xué)們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲�。� 找成語就是每人拿到一個字，找道其他三人拼成一個成語，誰的速度快就領(lǐng)先。

　　當(dāng)我拿到“星”字時，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個同學(xué)在那東張西望，就像熱鍋上的螞蟻，我就故作鎮(zhèn)靜的走過去。用異常平靜的語氣說：“我是‘星’�！彼麄兿褡プ×司让�稻草一樣立刻把我的“星”搶了過去，對著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個成語啊，解開了我的疑惑。當(dāng)時你都不知道我的'內(nèi)心啊，就像大海拍打著巖石，經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識，找成語的速度才能提高哦！

　　“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！

敘事作文300字 篇3

　　第二十六屆校運會在同學(xué)們的熱烈期盼中來到了。今天是校運會的第二天了，第一個比賽項目是跳繩。

　　首先上場的是一年級的同學(xué)，他們在老師的帶領(lǐng)下“一”字排開，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，只見一年級的同學(xué)拿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了吧，很多同學(xué)由雙腳跳換成了單腳跳，又換成了雙腳跳，他們真可愛！

　　一年級跳完了，就到二年級了，馬上就要到我們?nèi)�年級了，可惜我不是運動員，我真替我班的運動員緊張呀！心想：你們一定要個個跳一百五十多個呀，這樣我們就有機會得第一名了！當(dāng)我還在想的時候，輪到我班的同學(xué)上場了，他們“一”字排開，每位運動員后面都有一位老師計數(shù)�！芭椤钡囊宦晿岉懀�一分鐘跳繩比賽開始了。他們像歡快的`小鹿，繩子在他們的頭上蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米，不停地踏著地面。我站在一個同學(xué)后面數(shù)著：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。這時，號令槍一響，同學(xué)們停止了跳躍……

　　聽完報數(shù)，有的高興得跳了起來，也有的垂頭喪氣。

　　運動項目還在激烈緊張地進行著，操場上不時傳來喝彩聲。

敘事作文300字 篇4

　　邊住著一只小青蛙，池塘真美呀!池水清清的，在陽光下閃耀著粼粼的波紋。

　　有一只小青蛙，它正在荷葉上放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙的歌引來了許多小動物：愛跳舞的蝴蝶擺動著潔白如玉的雙翅，給小青蛙伴舞，小蜜蜂快樂的提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的月亮，睡得更香了，許多小動物都夸小青蛙是個音樂家，小青蛙快樂的.笑了。

　　好日子終于過的快了，冬天到了，小青蛙捉了兩條大蟲子，準(zhǔn)備美美的吃上一頓再睡。可小青蛙正在吃蟲子時，黃牛伯伯走過來說：“人類不要我們了，他們用拖拉機耕地，害得我們沒有事情可以去做，小青蛙聽到黃牛伯伯這句話后，傷心的唱起了歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”

敘事作文300字 篇5

　　文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。

　　文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

　　事例敘述生動具體，趣味性強。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

　　文章以清新有趣的語言，描寫了的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24結(jié)尾處對人物的'贊美，情真意切，感人至深。

　　善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

敘事作文300字 篇6

　　每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時，我總會想到媽媽對我的愛。

　　放學(xué)了，我背起書包剛準(zhǔn)備回家，但此時外面正下著傾盆大雨。我發(fā)愁了，心想：爸爸在外地出差，媽媽又生病了，誰能給我送傘？怎么辦呢？看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走，我越發(fā)的著急了。雨越下越大，看著雨落在地上濺起的一朵朵水花，我更加焦急不安了。這時，雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正蹣跚著向教學(xué)樓走來。是媽媽！我猶如在黑暗中看到了希望，沖出教室奔向媽媽，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽身上都濕了，她用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到全身都暖烘烘的。我上下打量著媽媽，只見媽媽臉色蒼白，沒有一絲血色。我再也忍不住了，一股淚水涌出了眼眶�；丶衣飞�，媽媽一個勁地把雨傘朝我這邊推，自己卻有一大半的.身子露在外面。我把雨傘推過去說：“媽媽，你看你身上都濕透了，你往你那邊打傘吧�！薄皼]事，媽媽不要緊，反正過會兒就到家了。只要你不淋著了就好！”聽了這話，我的眼淚又一次奪眶而出……

　　多么深沉的母愛��！愿天下所有的母親都一生平安！

敘事作文300字 篇7

　　陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風(fēng)箏節(jié)。

　　一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。

　　劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。

　　馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著長長的隊伍，領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的`風(fēng)箏，我真有些迫不及待��！

　　風(fēng)箏到手了，我打開一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。

　　果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”

　　遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非�？鞓罚�

敘事作文300字 篇8

　　葉子是那么的普通，今天卻要把它當(dāng)作笛子一樣吹，是那么的不可思議。

　　在作文課上，老師讓我們吹葉笛，并讓我們到下面找一些葉子作為自己吹葉笛的工具。在老師的帶領(lǐng)下我們走到了萬客隆超市旁邊的一草叢邊，那里有成千上萬的葉子。經(jīng)過精挑細(xì)選之后，我找到了兩片完美的葉子，瞧那兩片葉子長得一模一樣，又長又薄就像年輕貌美身材完美的少女。

　　開始吹葉笛了，我先把這兩片葉子合攏，然后放到嘴唇邊，小心翼翼地吹了起來，一開始沒有吹出聲音，我心想怎么會這樣呢，肯定是我的方法用錯了，于是，我便憋氣一樣的用盡吃奶的力氣往樹葉上吹，終于，這次吹出了一點點聲音，此時我已經(jīng)口干舌燥，喉嚨發(fā)啞，就像馬上要嘔吐了一樣。

　　突然，有一陣刺耳的傳到我的`耳旁，原來是身后的邵浩然吹出的鬼哭狼嚎的聲音，只見他像藝術(shù)家一樣，優(yōu)雅地吹著葉笛但聲音并非那么理想，我吹的不僅頭暈?zāi)垦�，簡直就像小孩子尖叫一樣震耳欲眩�?/p>

　　原來吹葉笛是這么的簡單，我回去已后一定多多練習(xí)。

敘事作文300字 篇9

　　我從小就特別愛吃媽媽做的蛋糕，今天星期六媽媽有時間我讓媽媽教我做蛋糕。第一步首先拿一個大的盆子先把雞蛋、黃油、白砂糖、香草精、植物油放到一起，用攪拌器來回的攪拌。媽媽說一定要攪勻了，攪拌成羽毛狀就可以了。我不管什么狀了，我就用力的攪拌，等胳膊和手都沒有力氣的時候媽媽說可以了。

　　第二步媽媽給我一袋面粉和泡打粉放到另一個盆子里程序也是來回攪拌，這回我的胳膊和手都沒酸。把攪拌好的面粉放入第一步的盆子里再攪拌同時還放入我愛吃的巧克力。

　　第三步放入烤箱，放入之前先預(yù)熱烤箱溫度160度，這個期間就把攪拌好的面粉放入烤盤中，我很喜歡大象模子，放到大象模子出來的蛋糕就是大象樣子的.，我也喜歡熊貓、和魚的模子。等預(yù)熱完成就可以放入烤盤了，烘烤時間16分鐘。

　　太開心了，今天我吃到了我自己做的蛋糕真好吃，比媽媽做的還好吃。好想讓我的老師和同學(xué)也吃到。我決定下次做好多好多，帶到學(xué)校和老師同學(xué)一起分享著吃。

敘事作文300字 篇10

　　今天陽光明媚，萬里無云，晴空萬里，我懷著愉快的心情，走在大街上。大街上熱鬧非凡，我來到補習(xí)班。上課了，可是過了很久老師都沒來，這是為什么呢？

　　剛開始，教室里是悄無聲息的，沒有一個同學(xué)說話，仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘后，先是一兩個同學(xué)小聲說話，然后再是五六個同學(xué)說話，最后同學(xué)們都大聲說起話來，我也不例外。緊接著，第一排的同學(xué)開始了“粉筆大戰(zhàn)。”他們一個勁的沖上講臺，拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學(xué)被“粉筆將軍”打得落花流水，有的同學(xué)膽子小，被嚇得心驚膽戰(zhàn)，還有的同學(xué)膽子大，走到前面叫他們別打了。后面的同學(xué)也討論起來，有的同學(xué)討論老師到底去哪了，有的同學(xué)在討論游戲，還有的`同學(xué)討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的醫(yī)院變成了菜市場。

　　過了很久，老師還沒有回來，同學(xué)們都非常累了。就在這時，老師出現(xiàn)了，她對我們說：“其實，我沒有遲到‘只是想要你們明白：你們遲到時，老師是什么感受，什么心情，多么想讓你趕快到達。”

　　這一天，讓我難以忘懷。這讓我明白了：遲到，既會丟了你的面子，又會讓老師急躁，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以，我們一定不要遲到。做一個守時的人。

【敘事作文300字】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文(經(jīng)典)07-23

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事作文[經(jīng)典]07-29

(精選)敘事的作文08-16

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文[精選]07-05

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

敘事作文（精選）09-09

敘事的作文（精選）09-01