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敘事作文經(jīng)典[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我的人生,有著三個不可缺少的太陽,它們使我的學(xué)習(xí)不再艱辛、生活不在苦澀、世界不再黑暗……
第一個太陽
雨淅淅瀝瀝的下著,我面帶愁容。今天又下雨了,可我卻忘記了帶錢。家與學(xué)校相距又那么遠(yuǎn),早上來的時候也沒有帶雨衣!鞍Α蔽矣挠牡貒@了一口氣。發(fā)現(xiàn)剛打下課鈴的教室里早已沒有了人影,只剩下我與昨日剛吵過架的擇!澳銢]帶錢也沒帶雨衣吧!”她突然開口。見我低頭不語,她繼續(xù)說道:“要不我借你一件雨衣?我今天帶了兩件!”我聽后,心中莫名地一酸,望著窗外的傾盆大雨,我猶豫著接過她那件淡藍(lán)色的雨衣。下午,當(dāng)我把疊的整整齊齊的雨衣還給擇時,驚訝地發(fā)現(xiàn)擇里面的衣服都是濕的。
原來,她只有一件雨衣…那一刻,一直積壓在心頭的冷冷寒冰轟然開裂,我的眼中滿是奔涌的淚水。
第二個太陽
“滴答——滴答——”墻上的鐘指針已經(jīng)指到11了,但作業(yè)還是堆了滿滿的一桌。“呼啦——”我懊惱地推開了眼前的數(shù)學(xué)書。“不要急,慢慢做!”他端著一杯清茶走了進(jìn)來。茶葉在透明的玻璃杯中輕輕舞動。他一臉的慈祥,但雙眼卻布滿了血絲。他工作辛苦,休息又不好,卻還是常常陪我學(xué)習(xí)到深夜!鞍!”我想給整日為我操勞的父親一個笑容,但熱淚趕在笑容之前,滾滾而落。
有人說:父愛是宇宙中的第二個太陽,它照耀著第一個太陽照耀不到的地方。
第三個太陽
夏日的太陽如此暴烈,以至于我有了一種將要被融化的感覺。爆胎,多么刺人的字眼!拔以趺淳瓦@么倒霉?!”早不爆胎,晚不爆胎,偏偏在這前不著學(xué)校,后不著家,中間沒有修理店的鬼地方。“你怎么了?”歷史老師騎著他的‘永久’牌自行車朝我駛來!白孕熊嚤チ耍 蔽艺f。歷史老師他眉頭一皺:“要不你先騎我的'車去學(xué)校,你的我拿去修!”還沒等我反應(yīng)過來,歷史老師就推著我的自行車向遠(yuǎn)方走去!袄蠋煛蔽掖舐暫爸。炎炎的烈日下,一位年近五旬的老教師推著一輛爆胎的自行車緩緩地走在將要被曬化的油柏路上。
我的眼淚又下來了。前一刻,我還在為上課會遲到、會挨批評而擔(dān)憂,但沒想到,在不遠(yuǎn)的前方,有第三個太陽傳承著父愛的光芒……
無論是暮色濃濃、秋風(fēng)蕭瑟,還是寒風(fēng)呼嘯,我都不會再害怕。因為,我始終堅信:在我的人生旅途中,會有三個太陽為我驅(qū)逐黑暗和寒冷。只要有他們在,我就會在光明的照耀下,走向希望,走向成功,走向人生的彼岸……
敘事作文 篇2
今天放學(xué),爸爸沒過一會兒就帶我去奶奶家趕鴨子。
一來到奶奶家,就聽見一支龐大的“嘎嘎”聲,原來是一個部隊卻遲遲不愿“回營”。它們的“長官”——我,可著急了,因為這是爸爸第一次交給我的任務(wù)。
我著急地挽起褲腳,把手伸進(jìn)水中,抓起一把石頭,向鴨子們進(jìn)攻!皣W啦”一聲,鴨子們游得飛快,非但沒被“射中”,反而四處逃散了,怎么辦呢?這時,我心生一計,決定用“美食計”來引鴨子上岸。沒想到它們一點(diǎn)面子不給,理也不理!一計失敗,我氣得用竹竿拍打著河面,河面立即出現(xiàn)了一群愛跳舞的水姑娘。受驚的`部隊散得更開了,“嘎嘎”地叫著還是不想“回營”。怎么辦呢?我急得在河邊團(tuán)團(tuán)。硬的不行,就來軟的吧。我試著舉起雙手,把它放到嘴邊一吹,一陣悅耳的“嘎嘎”聲飄向四方。這一招還真靈,四周的鴨子竟然整齊地排著隊上岸了。
晚霞中,我杠著竹竿,昂首闊步在回家的小路上。竹竿上的袋子晃來晃去,就像一面飄揚(yáng)的旗子。我多像一位鴨長官。
敘事作文 篇3
鏡子,從來不虛偽。從鏡子里可以看透一個人。鏡子,不會溜須拍馬,從鏡子里看到的,是世間最真最純的東西。生活這面大鏡子,照出了最真實的我。
二年級的時候,我參加過一次演講比賽。我十分投入地演講,可是最終技不如人而失敗了。回到家后,我發(fā)誓,我會成功的。在第二年的演講比賽前,我虛心向老師請教朗讀的技巧,對著鏡子刻苦練習(xí)。比賽中,我落落大方,聲情并茂,最后終于獲得了演講比賽二等獎中的第一名!粋不服輸?shù)奈摇?/p>
8歲那年,外婆得了尿毒癥,需要換腎。在外婆住院期間,好多好多的人都來看望外婆,還送來了好多好吃的東西。其中有個人送來了一種我從沒見過的水果,叫什么名字我自然也不知道啦。于是我就很想嘗一嘗,眼睛整天盯著那個水果。一向疼愛我的外婆自然看得出我的心思,把那個水果給我吃了。當(dāng)時的那個我一口氣把那個水果吃光了,一點(diǎn)都沒剩!粋不懂事的我。
7歲那年,我的爸爸有了新歡,開始整夜整夜地不回家。媽媽很傷心。有一天,媽媽在風(fēng)雨中等了爸爸足足四個鐘頭,回來后,媽媽淚流滿面,正巧被剛睡醒的我碰了個正著。我拿著我的小手絹輕輕擦去媽媽臉上的淚水,我為媽媽講幼兒園里發(fā)生的.好玩的事逗媽媽開心,我還告訴媽媽:“爸爸不回家,瑤瑤會永遠(yuǎn)陪著媽媽!”——一個明事理的我。
9歲那年,我在姐姐家玩。吃完午飯,我把飯和骨頭拌均勻,打算去喂狗。天下著雨,我穿著拖鞋走在光滑的花崗巖上,所有的“天時地利”加起來,使我滑了大大的一跤。我一屁股摔在地上,疼得站不起來,腳上還擦破了皮,淌著血。媽媽和外公看到了,連忙過來扶我。我咬咬牙,站了起來,一把推開媽媽和外公,強(qiáng)忍著眼淚說:“我不疼!”說完,我又一歪一歪地來到廚房幫姐姐洗碗。媽媽跟進(jìn)來,連聲問:“疼不疼?要不要緊?”不知情的姐姐也疑惑地問:“怎么了?什么事?”我連忙說:“不疼,不疼,沒事。媽媽,如果您老這樣寵我,我會更疼的!”媽媽聽了,趕緊說:“對對對,說得好!薄粋堅強(qiáng)的我。
這,就是生活這面大鏡子照出來的我,一個多面的我,一個可愛的我。
敘事作文 篇4
我家養(yǎng)了許多條金魚,有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧,它全身五顏六色的,就像穿了一件花衣服,美麗極了。
它的眼睛鼓鼓的,亮亮的.,但眼珠卻一動不動,像是望呆了一樣。爸爸說:“那是水泡眼。”它的尾巴像楓葉,每當(dāng)吃東西的時候尾巴一搖一擺的,可好看了!
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚缸,它就飛快地游過來幾口就吞到肚里,其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們,我邊喂邊數(shù):“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆,再張口又吞一顆,我數(shù)到20顆就不再喂了,這時它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水,它們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
本篇記敘文小習(xí)作,小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習(xí)性進(jìn)行描寫,表達(dá)了作者對花金魚的喜悅之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。
敘事作文 篇5
那似乎是一個秋天,夏的炎熱與喧鬧已漸漸遠(yuǎn)去,剩下的是秋的寂寥與嫻靜。梧桐樹的葉子已開始凋零,而只要,只要風(fēng)輕輕地一觸碰,哪怕是不經(jīng)意地,那枯葉便會如無數(shù)明黃的蝴蝶紛紛飛起,彌漫天空。
云很淡,風(fēng)很輕,在這樣的季節(jié)里,浪漫的人總會遇到一些美麗的事情?捎袝r,即使是不浪漫的人也會。
“想飛,飛出這牢籠,超脫這一切…”
我靜靜地坐在教堂外的長椅上,在筆記本上寫下這句話。那時的我,是一個孤單的小孩,喜歡獨(dú)處,喜歡一個人走在鋪滿落頁的街道上,傾聽樹葉飄落的沙沙聲響。這是寂寞嗎?我不知道。但人們總說,沒有愛情的小孩是寂寞的。
而我和他,就是在那個季節(jié)認(rèn)識的,那個寂寞的秋天。
那天,我像往常一樣,坐在鋪滿落葉的長椅上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著教堂。我很喜歡這里,這座教堂是這個城市里唯一一座法式建筑。肅穆的教堂東西合壁,融天主教和拜占庭文明于一身,通體潔白,在四周法國梧桐的掩映下,更顯平靜。在這里,仿佛可以脫離城市的喧囂,心中升騰起空靈的感悟。
不知道從什么時候開始,我狂熱地迷戀上了歐洲,迷戀上了位于我們西方的那片土地。我對那里的一切都著迷,一種濃濃的很難散開的情素。那里承載了我太多的夢想…
突然,我看見一只可愛的小松鼠跳到我腳上。我驚喜地俯下身去將它抱起放在腿上,輕輕地?fù)崦?/p>
“你看起來好象很寂寞…”他說。我慌亂地回過頭去,竟發(fā)現(xiàn)后面站著一個人,一個高高瘦瘦的男孩。在他身上,我聞到了淡淡的丙烯味,一種熟悉又陌生的氣味,或許他是附近某個畫室的學(xué)生吧。
我站起身來,不知所措,小松鼠從我腿上逃開。
他看著我笑了,眼神里彌漫著溫柔的陽光。
“你是在和我說話嗎?”我輕聲問道。
“要不然呢?”他說著,蹲下將逃走的小松鼠抱了起來,放到我手里!斑@個小家伙之前是我的,不過現(xiàn)在它屬于你了。我想,你比我跟需要它!
他轉(zhuǎn)身走開了,我依然站在原地,紛飛的落葉在我周圍輕舞著。
之后,我也常去那兒,依舊坐在長椅上思考。不過,我常常會突然轉(zhuǎn)過頭去,看向身后。但是,除了滿地隨風(fēng)滾動的落葉,什么都沒有。
我心頭掠過一絲失望。
他是誰?那個和我說話,送我小松鼠的人。
秋漸漸更深了,天氣也越來越?jīng)觯液苌僭偃ラL椅上等待了。不過,每當(dāng)路過那里,我總會朝里面望去,希望看見一個身影。但是,寬闊的庭院里一個人也沒有,冷冷清清的,只有落葉總是眷顧在那兒;蛟S,我再也見不到他了吧,或許他只是我人生中一個匆匆的過客。
可能是因為寂寞的關(guān)系吧,我總是會將與我有一點(diǎn)點(diǎn)交集的人牢牢的記住,忘也忘不掉。也許,我已經(jīng)在心里暗暗給他留了一個位置了吧。
不過,我不能這樣,我還有學(xué)業(yè),我還要考大學(xué),完成爸媽對我的期望,完成所有人認(rèn)為的一個學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
寒風(fēng)漸漸來了,城市的天空更加陰霾。我討厭這樣的天空,討厭城市喧鬧的空氣。唯一感到慶幸的是,還有梧桐,在這里,到處都是梧桐,地地道道的法國梧桐。傳說法國梧桐實際上是出產(chǎn)于四川的,后經(jīng)法國傳教士引種到法國。
那天我在戴氏補(bǔ)習(xí)完英語,從順吉大廈的9樓坐電梯下來。到6樓時,電梯門開了,我看見了那雙熟悉的眼睛。我們相視而笑,并沒有多說什么,安靜地站在電梯里,我甚至聽到了自己的心跳。
走出大廈,我們沿著順城大街向南走去。
“你是誰?”我急急地問到,因為這是藏在我心里很久的問題了。
“莫耐”他答道。
我突然冷笑到,“莫奈?法國印象派代表人?”
“怎么?”他對我的反應(yīng)有些吃驚。
“就是用白色或黑色弄臟四分之一的畫布,用黃色薄涂畫面,隨意地點(diǎn)上紅色和藍(lán)色,就會產(chǎn)生一種令追隨者們欣喜若狂的春天的感覺嘛!蔽乙豢跉庹f完了我能想到的詆毀印象派的話。可是這不是我心里真正所想的,最開始,我就是從這些藝術(shù)品開始認(rèn)識法國,認(rèn)識歐洲。我甚至夢想自己是一個流浪畫家,穿梭于寧靜田園鄉(xiāng)村,零距離得感受歐洲的魅力。但是,沒人理解我,所有人都認(rèn)為選擇藝術(shù)就是糟蹋生命,正常的人生應(yīng)該是循規(guī)蹈矩地學(xué)習(xí),工作,最后匯入平庸。于是,我將這些夢想深深地藏在了心中,再也不拿出來。
“你真這么認(rèn)為嗎?”他望著前方,自語道。
“……”我沒辦法回答是。
順著大路,我們走到了那個熟悉的地方,那個我最喜歡將自己埋藏在里面的地方。他指著附近一所私立大學(xué)說,我就在那兒上學(xué)。
“你學(xué)什么的呢?”我問道。
“你猜呢?”
我對那所學(xué)校不陌生,因為,我通過一個偶然的渠道了解到,那所學(xué)院的有一個藝術(shù)專業(yè)是與法國圣艾蒂安藝術(shù)學(xué)院合辦的。在那里,優(yōu)秀的學(xué)生就有可能得到去法國進(jìn)修藝術(shù)的機(jī)會。
“我不知道,但是我希望有一天我成為那個學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生!蔽覜]有回答他的問題,而是說出了我的夢想。
“為什么呢?”他的.嘴角露出一絲笑意。
為什么呢?我也常常這樣問自己啊;蛟S我天生并沒有什么藝術(shù)才華,但是,它能提供到法國的機(jī)會,它可以幫我圓我的歐洲夢。
“因為,那里離家近啊!蔽矣忠淮坞[瞞了我的真實想法。
“這也能成為理由嗎?”
“怎么不能!”我強(qiáng)詞奪理。
“讓我來告訴你吧,因為在那里做一個小畫匠與做夢的機(jī)會同時存在。你可以夢想在法國蒙特利爾高地上做一個街頭畫家,可以夢想操著一口純正的法語在塞納河畔與當(dāng)?shù)厝肆奶炱房Х,還可以穿著隨意的牛仔褲漫步在香榭麗舍大街上…”他一口氣說完了他的話。
“你怎么知道??”這次輪到我驚訝了,我深藏在心中的歐洲情結(jié)居然那么輕易地就被他發(fā)現(xiàn)了。
“這就是我選擇那里的原因!彼χf。
“真的嗎?你也喜歡歐洲?”我高興到快要窒息。
“那當(dāng)然!彼廊黄届o,“因為那里有肅穆的教堂,有地道的咖啡,有熱情的歌舞,有童話中的城堡,有芬芳的郁金香,有最地道的圣誕氣氛…”
“還有開朗的法國姑娘。”我搶著說道
“哈哈哈…”肆無忌憚地笑聲充滿了整個寂靜的小街。
“我得回家了”他說。
“恩,我也是”
“好吧,再見,Bonnenuit!
“Bonnenuit!
暮色中,我們各自走向了自己的歸途。
之后,我們常常會很有默契地在一些地方不經(jīng)意地碰到。我很喜歡和他在一起,因為我覺得我們很像,我們都渴望解脫,渴望到另一個完全陌生的地方去。他曾說他小時候最大的夢想就是到歐洲開間屬于自己的農(nóng)場,能和心愛的人躺在軟軟的草地上肆意享受陽光。自由是他的心境。
也許,這種學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活模式能給你以安詳親切之感,它使人想到一條平靜的小河,蜿蜒流過綠草茵茵的牧場,直到最后匯入煙波浩淼的大海。但大?偸悄敲雌届o,總是沉默無言不動聲色,你便會突然感到一種莫名的不安。于是,血液里渴望一種更狂放不羈的旅途。
或許,有些人誕生在某一個地方可以說未得其所,機(jī)緣把他們隨意拋擲到一個環(huán)境中,而他們卻一直思念著一處他們自己也不知道坐落在何處的故鄉(xiāng)。
在出生的地方他們好象是過客,從孩提時代就非常熟悉的濃陰郁郁的小巷,同小朋友游戲其中的人煙稠密的小道,對他們來說都只不過是旅途中的驛站,并不是他們想要的長久居住的地方。
感情有時候很難說清,我不知道他為什么偏偏選中了我,一個永遠(yuǎn)無法擺脫平凡的女孩。他說,當(dāng)他第一次在教堂外的長椅上看見我孤單的背影,他就有一種莫名的感覺。
就在那個深秋,他用他溫暖的手焐著我冰冷的手,對我說,我們一起走把。
我眼睛濕潤了,我不知道我到底想要什么。也許我不是一個浪漫的人吧,也許我注定寂寞著生活…
我拒絕了莫耐,拒絕了一切,甚至拒絕再回想那幟熱的夢。
他去了那個他夢中的地方,他曾寫信回來說,他偶然到了法國的一個小鎮(zhèn),竟神秘地感覺到熟悉,感覺到親切,好象這里的一切都是他從小熟稔的一樣。他說那里在下雪,很大很輕的雪花,但天空卻還是那么明亮。
而我在家里不想出去,不想碰到任何能讓我想起他想起我自己夢想的東西。因為我最終沒能抵抗過世俗的規(guī)定,依然在中學(xué)之后繼續(xù)著大學(xué)的學(xué)習(xí)。
他真的注定就是我生命里的一個過客,他好象一個終生跋涉的朝圣者,永遠(yuǎn)思慕著心中的一塊圣地。
那個在筆記本上已經(jīng)漸漸泛黃的筆跡,仍然固執(zhí)地眷戀著我,不肯輕易離去…
“想飛,飛出這牢籠,超脫這一切…”
敘事作文 篇6
今天,是我們?nèi)昙壍慕】德L跑活動,我們也有口令的哦,那就是“我運(yùn)動、我建康、我快樂!”
健康慢長跑活動開始了,我們先排著整齊的隊伍走到新操場上面,然后做了乒乓球操才開始慢長跑。
我們今天跑三圈,再走一圈。
開始跑步了,領(lǐng)跑的是我們班的體育老師劉老師,隨后是三(1)班。
我們才跑完一圈就滿頭大汗,所以就放慢速度,我只穿著兩件衣服就已經(jīng)汗流浹背,到第三圈我只穿了一件,就已上氣不接下氣,像沒力氣的老人一樣,駝著背,低著頭,一點(diǎn)兒精神都沒有!
到了走路階段了,可是走路又能怎樣,所以我們還是無精打采地走著,連喊口號的力氣都沒有了,哪里還有走路的力氣呀!……終于走完了,我們剛走到指定的.位置,陳老師說:“再走一遍,如果走不好,再走,一直走到走整齊為止!”我被這句話嚇住了,所以就打起精神來,胸挺直了,頭也高昂了,就像變了一個人似的。
走完了,然后我們就排著整齊的隊伍走回教室。
雖然這次很累,但是這些努力并不是白白付出的,因為我們已經(jīng)增強(qiáng)了體質(zhì)。身體也變得更加健康了!
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