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敘事的作文集合(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來(lái),我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔拢诹酥付ǖ奈恢�，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒(méi)有大聲的喧嘩。
比賽就要開(kāi)始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開(kāi)始！”于是，所有的'參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來(lái)，他們?cè)教接芯�。全校的學(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆拧Ｌ撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來(lái)。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來(lái)。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來(lái)越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來(lái)越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒(méi)有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過(guò)一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場(chǎng)下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場(chǎng)地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒(méi)能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。
敘事的作文 篇2
我記得小時(shí)侯有一件事，到現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很難過(guò)。
那一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，到了那里我就去玩碰碰車，我玩完了以后，我就到處走一下，走著走著，我看到了有人賣金魚(yú)，就跑過(guò)去看，哇好多可愛(ài)的金魚(yú)我馬上叫爸爸媽媽幫我買，可爸爸媽媽說(shuō)：我們養(yǎng)不了。我會(huì)好好的照護(hù)他們的。我說(shuō)。爸爸媽媽無(wú)可奈何的只好幫我買下三條金魚(yú)，然后人家用一個(gè)透明的小盒子把他們裝在里面給我，我的心里很高興，我馬上叫爸爸和媽媽快點(diǎn)回家，回到家了以后，我趕快把他們倒在臉盆里，放了一大半臉盆的水，我看著這三條金魚(yú)，大的那一條金魚(yú)全身都是紅色，這兩條金魚(yú)的.顏色都是深紅色，真可愛(ài)。
天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金魚(yú)寶寶，喂飼料給他們吃，看它們?cè)谒镉瓮塾危钒∽�。看上去它們是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)�？粗鼈兒芸鞓�(lè)，我也很開(kāi)心的去上學(xué)了。
當(dāng)夜幕降臨，我就到房間里和小金魚(yú)游戲。有時(shí)，我把手指點(diǎn)到金魚(yú)身上，金魚(yú)一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有時(shí)我把金魚(yú)尾巴抓起來(lái)，從高高的地方丟下來(lái)，誰(shuí)贏了呢？不知道；有時(shí)，我把小東西扔到小金魚(yú)身上，不過(guò)，小金魚(yú)很機(jī)靈，一下子就躲開(kāi)了。我不服氣，又扔，終于打中了一條金魚(yú)地去上學(xué)了。過(guò)了幾天后有兩條小金魚(yú)死了我想，應(yīng)該是我以前太折騰它們了。以后，我就沒(méi)有再玩小金魚(yú)了。不過(guò)，又過(guò)了兩天，那只大條的也死了。
一想到這我的心很難過(guò)因?yàn)槲业念B皮，讓這些小金魚(yú)早早地離開(kāi)了人生。
敘事的作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽(tīng)完一年級(jí)一班唱的《春天在哪里》就聽(tīng)見(jiàn)兩聲好似全世界都能聽(tīng)見(jiàn)的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來(lái)，好像在說(shuō)：“你們就等著被雨淋吧！我是不會(huì)讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的`壞事！不讓我們展示我們動(dòng)聽(tīng)的歌喉！”
我正想著，張主任就說(shuō)了：“來(lái)，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽(tīng)見(jiàn)了要回班，心里有點(diǎn)落魄：“這與來(lái)得可真‘及時(shí)’�。 �
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會(huì)有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時(shí)，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂(lè)，好像把是誰(shuí)弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰(shuí)讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時(shí)雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會(huì)有“及時(shí)雨”嗎？我真希望明天能是一個(gè)大晴天！
坐在媽媽的電動(dòng)車上，我又在想“及時(shí)雨”的問(wèn)題。
敘事的作文 篇4
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人�！蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的.“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
敘事的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼之間金虎已歸去，迎面來(lái)的是玉兔。回首虎年我們縱然感慨萬(wàn)分，但那已是過(guò)去——一去不返，面對(duì)兔年，我們喜迎玉兔。在這一年中，最令人開(kāi)心，期待的便是春節(jié)了，尤其在除夕夜，那濃濃的年味最讓人回味無(wú)窮，今天我就帶大家以餃子來(lái)感受濃濃的年味和快樂(lè)吧！
包餃子
除夕下午，我就按耐不住心中的喜悅，沖進(jìn)了奶奶家包餃子。4歲的妹妹一聽(tīng)我要包餃子，就吵著鬧著也要包，我們認(rèn)真的洗過(guò)手，我又給她圍上了圍裙，那圍裙正好將她的身子罩住，好像為她打造的晚禮服，我們開(kāi)始包了，妹妹學(xué)我和奶奶的樣子開(kāi)始包，看他一本正經(jīng)的樣子好像已久經(jīng)“沙場(chǎng)”，結(jié)果卻不大好，那哪里是餃子，分明是面片，奶奶只好進(jìn)行二次加工，終于一個(gè)似餃子的東西包好了，再看看我包的，嗯，不錯(cuò)！妹妹見(jiàn)了不甘落后，也不管什么三七二十一就包，真是只要速度，不要質(zhì)量啊，結(jié)果可想而知，奶奶只好讓她“功成身退”了包餃子一定要包福餃，我們不包錢，只包葡萄干，過(guò)了一會(huì)，餃子包好了，就準(zhǔn)備煮嘍！
吃福餃
為了多吃餃子，好吃到福餃，所以我和妹妹便專門餓了一下午，終于吃餃子了，看著眼前熱騰騰的餃子，十分誘人，我和妹妹先找大的，然后再細(xì)嚼慢咽，生怕讓葡萄干溜走，連平時(shí)不好好吃飯的妹妹，也開(kāi)始安生的`吃起來(lái)，還是沒(méi)人吃到福餃，而妹妹的肚子也別撐滿了，她只好拍拍肚子，坐到一邊，“光榮退席”了，在這時(shí)，奶奶一聲“在這里!”,令我們的目光聚集，原來(lái)奶奶吃到了福餃，于是我和妹妹也想沾沾福氣，便把剩下的餃子分吃了。
春節(jié)的快樂(lè)并不只在餃子，也在許多地方，不知你的快樂(lè)又在哪里呢？
敘事的作文 篇6
太陽(yáng)像一只金色的輪子，高高地掛在天空。金水似的陽(yáng)光瀉滿了大地，也在我的放學(xué)路上流淌……
陽(yáng)光下的放學(xué)路可真美呀！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，映在地上，仿佛是一顆顆碎金，在我不注意時(shí)被太陽(yáng)神大手一揮灑了下來(lái)。這一顆顆碎金隨著風(fēng)兒，輕快地跳動(dòng)著，舞蹈著。我想，要是我能撿十顆這樣的碎金，再向太陽(yáng)哥哥要一根陽(yáng)光做的絲線來(lái)串成一串項(xiàng)鏈，那該有多好啊……
陽(yáng)光下的放學(xué)路真是生機(jī)勃勃��！只見(jiàn)陽(yáng)光拍拍小樹(shù)的肩膀，小樹(shù)立刻挺直了腰；陽(yáng)光親親小花的'臉蛋，小花便樂(lè)得合不攏嘴；陽(yáng)光拂過(guò)我腳下的這條小路，小路便變得平坦，感覺(jué)人走過(guò)去時(shí)的癢癢的感覺(jué)�；▋杭t、草兒綠，我的心更愉快。
陽(yáng)光下的放學(xué)路可真多彩�。〖t、黃、藍(lán)、白，各種顏色的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放：那粉粉的小得像天上星星一樣的花兒，像小女孩細(xì)嫩的臉頰；那紅得像火一樣的花兒，和陽(yáng)光手拉手，共同傳遞彼此的激情；那黃色的蝴蝶花，簡(jiǎn)直就像那可愛(ài)的花蝴蝶。時(shí)不時(shí)地會(huì)有蝴蝶飛來(lái)，在一朵花上歇歇腳，喝點(diǎn)甜甜的、涼絲絲的花蜜。蜜蜂也會(huì)聞著香味找到這里來(lái)，用小桶子裝了滿滿一桶花蜜。有時(shí)，仿佛還留戀著這里的景色，可又想起了釀制蜂蜜的職責(zé)，便戀戀不舍地飛走了……
喔，走在放學(xué)回家的路上，我還想了很多、很多……
敘事的作文 篇7
有句歇后語(yǔ)：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。我一直想像姜太公一樣釣一回魚(yú)，這不，這個(gè)國(guó)慶節(jié)外婆就叫我回鄉(xiāng)下野河里釣魚(yú)。我一聽(tīng)，可來(lái)勁了。
到了鄉(xiāng)下，我可不會(huì)用直鉤去釣魚(yú)，而是用能把魚(yú)真正釣上來(lái)的彎鉤。開(kāi)始準(zhǔn)備了，首先，我把魚(yú)餌和好，并把魚(yú)線裝到魚(yú)竿上。然后把魚(yú)餌安在魚(yú)鉤上，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠魚(yú)兒了。我躲在樹(shù)蔭下，靜靜的`等待著。過(guò)了一會(huì)兒，外婆見(jiàn)我滿頭大汗，便對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，今天太陽(yáng)太大了，傍晚再釣吧！”我回答道：“現(xiàn)在正是鍛煉自我意志的好時(shí)機(jī)啊！況且魚(yú)兒肯定會(huì)來(lái)咬鉤的。”外婆無(wú)可奈何，只好同意了。又過(guò)了三十分鐘，外婆心疼我，就給我送來(lái)一根棒冰，我連忙給外婆道謝。可是我并沒(méi)有心思吃棒冰，而是聚精會(huì)神地盯著浮漂。突然，浮漂有了動(dòng)靜，我一抽竿，一條小魚(yú)就被我釣了上來(lái)，這條魚(yú)只有五十克左右，不過(guò)也不錯(cuò)了，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡吃野河里的魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我拎著一桶沉甸甸的魚(yú)回家了。
敘事的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，迄今為止最讓我難以忘懷的人，就是我的父親。父親是河南人，很實(shí)誠(chéng)，執(zhí)著，還有一份童真。在我的印象里，父親是很兇的，經(jīng)常板著臉，很少能看見(jiàn)父親高興。父親對(duì)我很嚴(yán)厲，大概這是望子成龍所造成的。兩歲半時(shí)的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那時(shí)，我正準(zhǔn)備和小伙伴去玩，誰(shuí)知，爸爸一把拉住了我，將小伙伴打發(fā)走了，我接力的反抗著，問(wèn)爸爸為什么不讓我出去玩，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，將我拉進(jìn)書房，把門鎖上，給我一支鉛筆，一本算數(shù)本，一個(gè)橡皮，用它那布滿老繭的.粗糙的手，緊緊握住我的手，一筆一劃的教我寫著123456789，一二三四五六七八九，一遍一遍的寫著，就這樣，爸爸拉著我的手，不知疲倦的寫著，寫著。從1點(diǎn)寫到6點(diǎn)，5個(gè)小時(shí)內(nèi)，父親沒(méi)有喝一滴水，卻不停的讓我喝水。從那天起，我就父親封上了嚴(yán)厲的名號(hào)。
記得我與父親總是不親，老是依偎在母親的身旁，而冷落了身邊的父親。父親的一天，總是無(wú)趣的，早上7點(diǎn)就要起床，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天早晨，父親8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)邁出家門，向汽車站走去，父親是一名司機(jī)，十分幸苦，每天8點(diǎn)出門，晚上8點(diǎn)半到8點(diǎn)40才能回來(lái)，回來(lái)后，父親才要吃晚飯，吃完晚飯，看會(huì)兒電視，或看會(huì)電影，或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就洗洗睡覺(jué)了。
父親一天的生活節(jié)奏好像很無(wú)趣，半天大部分時(shí)間不在家，晚上也沒(méi)時(shí)間，因此，我與父親之間的溝通很少，父親不懂電腦，只會(huì)看個(gè)電影，聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，有時(shí)候要搜片名或歌曲名，都還得勞駕我出馬。父親對(duì)拼音一竅不通，jiong，爸爸經(jīng)常念成jiang，有時(shí)候媽媽忙，父親為我聽(tīng)寫生字時(shí)，經(jīng)常因?yàn)樗淖x音錯(cuò)誤，導(dǎo)致我的聽(tīng)寫本上又多了一個(gè)叉叉。每次發(fā)生這樣的情況時(shí)，我都會(huì)欲哭無(wú)淚。
父親非常嚴(yán)厲，聽(tīng)寫生字時(shí)，有些字我的筆畫錯(cuò)一筆，我爸爸就會(huì)讓我重新寫，有時(shí)字寫的有些潦草，父親也要把它撕掉，讓我重寫，父親不讓我用膠帶，寫錯(cuò)了，就整張全撕。無(wú)一幸免。
父親做的飯也很好吃，我最愛(ài)吃父親做的面條，又細(xì)又圓，吃起來(lái)滑溜爽口，父親吃東西，從不挑肥揀瘦，父親只要是吃的東西，他就全吃，盡管味道不好，他也會(huì)吃。每一次父親開(kāi)車，父親的老板就會(huì)給父親買一瓶飲料，每次父親結(jié)果飲料就往口袋里一塞，自己卻喝涼白開(kāi)水，每次回來(lái)，父親都把飲料給我喝，我有時(shí)會(huì)讓父親喝一口，父親給我的回答很簡(jiǎn)單：“我喝過(guò)了，你喝吧。”父親沒(méi)有什么愛(ài)好，就是抽一抽煙，抽的也就不過(guò)是5塊錢的蘭蘭州，有時(shí)只抽白沙，別人送給父親好煙，父親總是藏的冰箱里，舍不得抽，記得那一次，父親的一位朋友給了父親一支雪茄，父親高興的買了一包餐巾紙，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把雪茄包起來(lái)，小心翼翼的裝到口袋里面，那了回來(lái)，父親第一次點(diǎn)燃了雪茄，像個(gè)專家一樣砸吧砸吧嘴，吐出一口濃濃的煙，嗆的我咳嗽了好幾聲。
那一次過(guò)兒童節(jié)，爺爺給我買了一把，M16A2，這把槍很大，我拿回去，父親像個(gè)小孩一樣撫摸著那把槍，把槍上膛，讓我拿來(lái)一根蠟燭，他要練靶子，碰！父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好，父親的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，載著我，去遠(yuǎn)航。
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