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【優(yōu)選】敘事的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天，我突然想起外婆了，禁不住嘆息一聲。
外婆真沒有故事，她的故事往往與苦難有關(guān)，她活在這個世上，好像就是為了一碗飯而活的，這碗飯也沒吃好，一直到她去世為止。
小時候，我基本上是在農(nóng)村度過的。我上過幼兒園，在父親的奚落下不敢再去了，于是，就把我送到外婆家。那時，父母經(jīng)常吵架，甚至動武，準確的說是男人打女人。有一次，父母又吵架了，母親拉著我和哥哥往娘家走。這正是夏天的夜晚，那時沒有空調(diào)，許多人都在屋外納涼。母親牽著我和哥哥走了不遠，到了防空洞旁，父親沖上來就是一個木凳擲過來，母親用手一擋，算是避開了；于是，又是爭吵。納涼人一哄而上，有勸架的，有看熱鬧的，也有起哄的。那時，我很小，不知道什么是屈辱，但我真的感到面前這個大男人，如此的可惡。
事后，才知道母親的手臂腫了，有人拿出酒來給母親擦拭。這樣我就作為“多余”被送往外婆家了，哥哥留了下來。
在外婆家，我每天清晨醒來，就坐在土屋外的竹林邊，惺忪的看著田野里的一切。透過竹林，土地隔著一道田埂，順著田埂往下看，那就是裴家灣了。常常看著裴家灣的房屋上冒著炊煙，青褐色的，向著四方飄去，直到外婆催促我回屋里喝稀飯為止。裴家灣的大人都喜歡我，那里有一個大水塘，黃桷樹旁邊有一口水井。那塘里的水，總是波光粼粼的。那里的人喜歡叫我“小雞娃”。我不知道是什么意思，只是看著院子里的一群小雞黃絨絨的毛色，無拘無束的在竹籬下覓食。
外婆可沒有閑著，天不亮就起床宰豬草，然后煮飯，等一家人上工后，喝上兩碗稀飯就開始喂豬。豬可是農(nóng)村的寶貝，一年到頭，稱鹽打油，就指望豬身上了。外婆一家先前也不是農(nóng)民，多少年前遇上荒年，就全家遷往城市。落腳的地方就在紅巖村的附近，說到大友農(nóng)場，小龍坎那是再熟悉不過的了，這里離八路軍辦事處很近。這樣一住就是十多年，直到重慶解放。再后來遇上“災(zāi)荒年生”，全家又遷了回去。遷回去的還有舅舅、大姨和小姨。
外婆一生中做錯的事，就是沒讓舅舅去當空軍�？哲娬斜司巳竺�，各項條件合格，外調(diào)也通過了，等軍裝發(fā)到家里。外婆一個勁的哭：“我就這么個獨兒”。于是，部隊的人把軍裝拿回去了。等舅舅回家，再趕到鄉(xiāng)里，為時已晚。舅舅為此大病一場，幸得母親把他送到三軍醫(yī)大治療。醫(yī)生悄悄的告訴母親：他是心病。好不容易有一個跳出“農(nóng)門”的機會，讓外婆活生生的戳脫了。母親知道后也很生氣，對外婆說：“以后家里的事你別管了，讓我來管�！本瓦@樣大姨修鐵路后，到了鄉(xiāng)供銷社工作，兩年就當上主任了。小姨考上藥劑校，她嫌家里太悶，想遠走高飛。母親數(shù)落道：“父母年齡都大了，你不管誰管？”小姨還是遠走了，分配到千里之外的西昌，當了一名“白衣戰(zhàn)士”。外婆依舊喂豬、煮飯。
一次我問外婆：“你啷個不參加村里的勞動呢？至少可以掙工分�！痹谖铱磥聿粎⒓哟謇飫趧拥亩际堑刂髌�。外婆說：“這個家哪里丟得開手嘛？家里事多�！睋�(jù)說外婆也上過幾天工，挖土、挑土，幾天下來，她就說：“這活我干不了，渾身都腫，這都是命。我還是回屋里去。”
舅舅收工回家，那我就有快樂了，至少有人理搭我。舅舅一身朝氣，特別樂觀，常常帶我去很遠的地方看露天電影，即使他娶了舅娘也是如此。舅娘是不請自來的，她家成份不好，父親死了，母親也改嫁了，兄妹三人相依為命。舅娘未嫁時，老是跑到舅舅家門前守嘴，眼讒。母親總是說：“你進來，進來吃吧。”這樣就成了外婆家的兒媳。九十年代，舅娘突然聽說在成都有一位博士后親戚，立即跑去認親，也流露出昔日嫁錯人的口吻。我對舅娘說：“當初誰管過你？”舅娘立即無言。
農(nóng)村有一小片自留地，種出來的.蔬菜總是拿出去賣錢。舅舅出去賣，外婆也出去賣。別看外婆是個睜眼瞎，提著木桿秤，從沒算錯過。離開了錢，她就算不清楚了。我說：“三七二十三�！彼f：“對，三七二十三�！庇浀靡淮�，舅娘從地里摘回幾個新鮮茄子，她知道會被外婆責怪，干脆搶先說：“我自己吃不得呀？非要拿去賣錢？！”外婆無語，心里不是滋味。那晚，我吃上了新鮮茄子，蘸上辣椒醬，好吃的很，肚子辣疼了還想吃。
不管怎么說，外婆家屋前的竹林是我守候未來的夢，我常常坐在木凳上遐想，想小姨什么時候回家，想星期天母親會不會來看我？很像那首《童年》的歌曲，那時只是少了童趣。有一次，我問外婆：“我什么時候回去？”
外婆嘆了口氣：“等你長大了，你就可以回去了�！焙髞砦也胖溃改赴盐曳旁谕馄偶�，一是為了多給外婆家一些錢，二是家里少一些紛爭。外婆從不恨我父親，在那個災(zāi)荒年代，父親用三十元錢買了三顆藥，救活了外婆，三十元在當時是一筆巨款了。她一直感恩戴德，總是說：“你父親心好！”
古怪的人，始終是古怪。父親可以每星期天提著一塊肉往外婆家走，但為一雙筷子的事卻會嘮叨半天。他會說：“呀，我家的筷子少了一雙！”這時，僅有外婆在我家，讓人不得不聯(lián)想到誰拿的？
事后，外婆會悄悄對我說：“我就是要飯，也不會拿你家的筷子�！彼曇艉苄�，骨子里透著一股子志氣。
父親這樣的話會重復(fù)多次。直到我稍長大一點，就難免頂嘴：“誰家的筷子會吃越多�！备赣H當著外婆不會發(fā)作，事后免不了會對我一頓暴打。
在外婆家，外婆并沒有給我多少愛，我只是見她終日屋里屋外忙前忙后的，從來沒有歇息過。一次，我渾身長瘡，她請人在田里捉了一條黃鱔，用鐵絲串起放在柴灶里烤炙，說這是偏方，吃了就好。那時，我只是覺得黃鱔好吃，可惜沒放鹽。
外婆去世那年，生活越來越好了，但她還是去了。
我偶爾對母親說：“外婆個子不高�！�
母親立即打斷我的話：“瞎說，你外婆一米六幾的個子，那個年代她算是高個子了�！�
我這才想起外婆婆的背永遠是佝僂著的，她一輩子沒享什么福。
敘事的作文 篇2
今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。
上午，我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁�？墒牵嬷�，玩著，我就玩煩了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我們?nèi)ヅ朗^。在外婆家旁邊的一條小路上，有一條小河流，小河流旁邊，就有密密麻麻、長得像龍一樣的`石頭路。我們馬上開始爬了，爬了幾塊石頭后，我和姐姐異口同聲：“一定要爬到最上面去看風景”，最后，我們還是只爬到一半，回家去了。
后來我們又玩“抓烏龜”，很好玩的，米蘭姐姐當了好幾次烏龜呢!
然后，我們又玩拉拉車，弄得汗流滿面，氣喘吁吁的。 晚飯后，我們回家了，我這天真得很開心。
敘事的作文 篇3
今天上午課間，我把媽媽給我梳的馬尾辮散了，又自己梳了一種發(fā)型，跟馬尾辮幾乎一樣，只不過馬尾辮是把所有頭發(fā)扎在一起，而這種則是只扎一小綹，讓下面的頭發(fā)披散。
中午吃過飯，菲菲找了我。她一臉羨慕地說：“陳佳迅，你發(fā)型好漂亮!能幫我梳個嗎?”我一聽，便得意地答應(yīng)了，“好!”
菲菲的頭發(fā)散下后亂得像荒草，我用手指根本梳不通，只能用菲菲的發(fā)卡勉強幫她梳好了，我費了九牛二虎之力才梳好的`發(fā)型，一看，嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪，整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的頭發(fā)了，反正歪得不厲害。
我另一個朋友小雨發(fā)現(xiàn)我倆都改了發(fā)型后，也自己改了，只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳，她還不聽。哼!好心沒好報，現(xiàn)在她散下的頭發(fā)只有一小撮，說實話，看著不咋的。
另外，今天還有月月、多多……等同學(xué)改了發(fā)型，甚至，上課時，我竟然發(fā)現(xiàn)班主任張老師梳的也是這種發(fā)型!
我很想不通，為什么那么多人都愛這發(fā)型呢?真是奇怪!
敘事的作文 篇4
我們祖國的文字是世界上獨一無二的，我喜歡我們祖國的漢字。作為炎黃子孫，能夠和漢字交朋友，我感到很榮幸。你說是不是呀？
漢字可有意思了。知道嗎？以前，很多字都是根據(jù)一些物體的形狀造出來的。比如說，山、水、田、日、月……像這樣的象形字，有很多直觀性，讓人一下子就理解了。
漢字可有趣了，聽老師說，漢字還有古今異義呢！在古時候，“子”表示學(xué)問很高的人，比如老師，而現(xiàn)在呢，卻是“兒子”的意思。以前，說話不稱“說話”，稱作“曰”。以前的“走”表示“跑”的意思，以前的“行”才是“走路”的意思。以前的“病”，是指病得很重。而要是一些小毛病，古人用“疾”來代替。不像今天，不管是大病還是小病，都稱作“病”。其實，古今異義的'字還有很多很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
成語中的依依不舍，已經(jīng)有人把它寫成了“衣衣不舍”，要是是洗衣粉的廣告語，是說它的洗衣粉質(zhì)量好，衣服離不開它。要是是服飾店的招牌，是說他的招牌很響亮，衣服不可或缺，不能拋舍。像這樣的諧音還有很多，比如說默默無“蚊”，此廣告是寫蚊香的質(zhì)量和品牌好。
我以前寫字東倒西歪，像螃蟹過街——橫沖直撞�，F(xiàn)在，我知道漢字對我?guī)椭艽螅乙呀?jīng)進步很多了，字也寫得更加端正了，老師還祝我再接再厲呢！我可高興了。
文字，和我有密不可分的關(guān)系，是我終生的朋友。我可以這樣告訴你：“桃花潭水深千尺，不及‘漢字’送我情。”
敘事的作文 篇5
我的童年里有許多動物，小金魚就遨游在我的記憶寶瓶里。
那一年，正是炎暑逼人的盛夏。夏天里的植物完全不用擔心缺少陽光的滋潤。在清澈的小池塘里，小魚既可以仰望岸邊花草茂盛的景色，又可以享受清水的涼爽，它們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒虼螋[。我盯著它們，總有一股想去摸一摸它們的沖動。
爸爸提著桶，穿著拖鞋，我迫不及待地跳了下去，濺起了白花花的水花。池子里的水只沒過我離膝蓋差一半的地方，那些水珠濺起來，又從空中落下來，淋著我。它們像夏天的精靈滑過我的手臂，又融入了它們的家，身上卻留下了舒適和愜意。
池子里有一根不顯眼的水管，大約可以一次擠兩條魚。小魚被這突如其來的大腳丫嚇得紛紛躲進水管里。于是，我和爸爸在水管邊“守管待魚”。不一會兒，一只縮頭縮腦的膽怯的小魚緩慢地出來，它看到我的腳，以為是石頭之類的東西，便若無其事地游開了。這時，一股歡喜激動的心情涌上我的心頭，我便不顧一切地撲了上去。小魚覺得大事不妙，想趕快逃走，可為時已晚，我一把抓住了它�！皣W—”漣漪一圈圈的，水花濺得我渾身是水。手里捧著一條金黃的`正拼命掙扎的小魚，我的臉上掛著的是天真爛漫的笑容。“耶—，我抓住了，好有趣�。 蔽掖蛐睦锟鞓返貐群�。我把小魚扔進桶里，那小魚慌張地游圈子，好像在思考怎么離開這里。我跑了過去，任水花打濕自己的衣裳。在水里的足跡，就是身后一圈圈的漣漪。寧靜的盛夏，小魚卻不寧靜，在它們身后，有一雙大腳丫在追趕它們。這樣一趕、一撲、一逮……那一刻，我感到了充實與滿足。
我和爸爸一共逮了五條小魚，把它們倒進透明的魚缸里。小魚們把嘴一張一合，吐著小小的氣泡。它們是天生的精靈。趕魚、逮魚、一張一合的嘴里，傾吐著我童年的夢。
敘事的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來，好像在說：“你們就等著被雨淋吧！我是不會讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動聽的'歌喉！”
我正想著，張主任就說了：“來，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽見了要回班，心里有點落魄：“這與來得可真‘及時’��！”
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂，好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會有“及時雨”嗎？我真希望明天能是一個大晴天！
坐在媽媽的電動車上，我又在想“及時雨”的問題。
敘事的作文 篇7
女兒一放下書包，爸爸就和女兒說：“今天爸爸看到幾個好詞佳句，推介給你，想不想聽�！�
媽媽說：“著什么急，讓人家先弄點夜宵補充點能量吧�！�
忙了一天的女兒只顧著吃紅棗牛奶茶，也沒有多少心思聽爸爸的。爸爸見縫插針，來了個以問啟思。問道：“你們可知道怎樣來形容一只慌亂逃遁的兔子呢？”
母女倆的注意一下子被爸爸吸引到了這個問題上了。女兒迫不及待地說：“爸爸不要賣關(guān)子了，快點說來分享分享。”
爸爸說，今天在辦公室看報時，有個作家寫的一篇《小雪初晴》的文章中是這樣描寫的“肥碩的兔慌亂中跑出了之字形”，你覺得這句話描寫得怎樣，女兒頻頻點頭。爸爸又追問：“這句話中哪個字用得最好？”女兒說：“那個之字用得妙�！�
“我這里還有好幾段妙句，你想不想聽。”爸爸得意地說。
“快點，快點，我可沒有多少時間和聽你的，我還有其他作業(yè)沒做呢�！迸畠杭敝鴮Π职终f。
爸爸從提包里找出一張報紙把劃線的幾段認真念了起來。
“落雪了，遙望混沌的天宇，微塵一樣的雪，像一些時光的碎屑從蒼茫中飄下。我仰首，眼睛里是……”爸爸欲言又止，接著問：“你知道是一種什么樣的感覺�！�
女兒回答肯定是冰涼的感覺。
“那種感覺可以用什么樣來表達呢？”
在女兒和媽媽憤悱之時，爸爸高聲朗誦起來：“……眼晴里閃亮著……晶瑩的涼。”
“晶瑩的涼”太好了。媽媽和女兒都大大地點了贊。在描寫涼的感覺中，是沒有用過晶瑩這個詞，但用晶瑩來形容小雪沁入眼睛的感覺真是太形象生動和有創(chuàng)意了。
“爸爸，你不是還有好詞佳句，趕快獻出來�！迸畠旱那笾呐d趣被我調(diào)動起來了，我得意地又向她介紹了如下兩段：
“落雪了，空曠的'山上，草木無言，霜色濃重。雪花飄落一層，天暮就落下一層，把高高低低起伏的山坳抹平。”
作家劉心武在《鐵糖阿伯》中描寫小孩子等候鐵糖阿伯到來的一段：“一般在祭灶前十多天，村口傳來搖撥浪鼓的聲音，孩子聞聲就會往家外跑，跳著顛連步，朝搖撥浪鼓的那幾個大人奔去。”女兒和媽媽都覺得“跳著顛連步”一詞很形象。
女兒吃紅棗牛奶茶在享用美食的同時，也獲得了別樣的文學(xué)熏陶。媽媽當著女兒的面說：“你有這樣的收獲還多虧爸爸做個有心人�！�
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