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小學(xué)敘事作文5篇[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)敘事作文 篇1
寒風(fēng)呼嘯，卷起蒼白地面聲一層細(xì)細(xì)的沙土，不停搖曳古木屋破舊的窗葉，篤篤……的響音，在寥寂蕭靜的小街到上形成一聲聲對(duì)寒冷的哀嘆。遠(yuǎn)處東嶺，白皚皚的冬雪，不僅凍結(jié)了大地生靈愛(ài)舞動(dòng)的活性，更凍結(jié)了一顆喜歡到處穿梭的心。我坐在火爐旁，看著陰霾冷峻的天氣，一顆被冰封的心隱隱發(fā)出希望，希望得到一米春天溫暖的陽(yáng)光。
這時(shí)，家門(mén)口停下一輛摩托車(chē)，一個(gè)年輕人從印有“郵政”兩字的綠色袋子拿出一封信件，并示意我過(guò)去拿。我納悶：“我和家人好久都沒(méi)寫(xiě)過(guò)信了，怎么會(huì)有人給我們寫(xiě)信呢？”我走過(guò)去接過(guò)信件，接收人寫(xiě)的是我的名字，字體筆畫(huà)生硬，且?guī)в袔追滞瘹�，但看起�?lái)卻十分工整，我一時(shí)想起是怎么回事了，原來(lái)是我那些可愛(ài)調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的。幾個(gè)月前，我曾去某個(gè)中學(xué)試教，臨走前留給那些學(xué)生一個(gè)我家庭的聯(lián)系地址，沒(méi)想到他們還一直惦記著我這個(gè)他們生命中的匆匆過(guò)客。我拆開(kāi)信件，信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“老師，展信哈密瓜，不笑是傻瓜�！边@幽默逗笑了我，我仿佛看到一顆童心在我的手心跳動(dòng)，這些學(xué)生還是那么可愛(ài)、調(diào)皮。信接著寫(xiě)的是一些新年祝福語(yǔ)，還有如何懷念我與他們相處的那段美好時(shí)光。信的最后是送給我的一件新年禮物——一張用紙張畫(huà)成的賀卡。賀卡里面有幾朵用手工畫(huà)成的小花，在卡的四個(gè)角分別附加兩顆一起串聯(lián)的心，然后內(nèi)容是全班五十七位同學(xué)的簽名。賀卡背面寫(xiě)著“老師，無(wú)論你走到哪里，你都走不出我們的心”。
看完信件，我被深深感動(dòng)著，一股暖流從我的'手里流到了我的心里，一種朝花夕拾的溫馨，一種曾做過(guò)老師的自豪感在心里潛滋暗長(zhǎng)。我捧著信件久久貼在心窩不忍放下，因?yàn)槲艺踔氖菍W(xué)生對(duì)我的一片濃濃的思念，也是學(xué)生對(duì)我的綿綿延延博大的友情、縷縷牽牽連連的蔥郁的摯愛(ài)，更是世界上最珍貴的禮物。這蘊(yùn)含著學(xué)生一片真情的信件，保留著歲月的美好時(shí)光，珍藏著師生間美麗的情感，這沒(méi)有任何功利目的的感情交流，凝聚著學(xué)生對(duì)老師一份具有永恒價(jià)值的情愫。
幸福與溫暖在我的心滋長(zhǎng)，突破層層結(jié)實(shí)的冰殼，化做一米春天溫暖的陽(yáng)光。
于是，我明白，這就是愛(ài)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是輕聲的問(wèn)候，是由衷的祝福，是淺淺的微笑，是對(duì)抗雪災(zāi)的熱心幫助……。
愛(ài)能融冰雪溫人心，新的一年，我很幸福，我收到了一份用愛(ài)堆積成的新年禮物。
小學(xué)敘事作文 篇2
我是一個(gè)電腦狂，整天一回家不出去就直接開(kāi)電腦，一開(kāi)就坐好幾小時(shí)，可以說(shuō)接近一步也不離開(kāi)的境界。而我從上網(wǎng)到現(xiàn)在最喜歡的游戲是《夢(mèng)幻西游》《大話(huà)西游》《大話(huà)西游3》…… 類(lèi)似游戲。而這3部是我最喜歡的，因?yàn)槿宋锖每矗尘吧鷦?dòng)，劇情好玩，游戲有難度。不過(guò)最主要的.是花費(fèi)太大。
這3部游戲中我最喜歡的是《夢(mèng)幻西游》因?yàn)槲业谝淮瓮娼巧缪莸木W(wǎng)絡(luò)游戲就是這部，也是我至今看見(jiàn)的最可愛(ài)、酷、帥、美麗第一名。也因?yàn)槭堑谝坏年P(guān)系吧！所以到現(xiàn)在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！
我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開(kāi)這游戲。而從1年前開(kāi)始出來(lái)工作，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以沒(méi)怎么玩過(guò)。而同意時(shí)間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要?dú)⑺浪�。因�(yàn)榉莱撩杂螒驎r(shí)間是（上游戲3小時(shí)就要下線(xiàn)5小時(shí)，然后才能繼續(xù)上；超過(guò)3小時(shí)不下線(xiàn)所得的經(jīng)驗(yàn)與金錢(qián)…… ……都會(huì)減半；超過(guò)5小時(shí)就完全沒(méi)收益。而時(shí)間是累積的，不是說(shuō)我下幾分鐘后再上就沒(méi)事了，而是你沒(méi)下線(xiàn)累積5小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)上的時(shí)間是會(huì)累積的，所以結(jié)論說(shuō)你上3小時(shí)就要下5小時(shí)＝8小時(shí)）因?yàn)檫@樣，每當(dāng)玩到興起防沉迷時(shí)間快到了；每次有活動(dòng)是，活動(dòng)規(guī)定時(shí)間沒(méi)到不能上，因?yàn)闀?huì)有時(shí)間限制；因此我變得更少玩這游戲了。
現(xiàn)在還是會(huì)偶爾玩一下，因?yàn)槲覍?shí)在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人說(shuō)是孩子，但事實(shí)還是那樣的。因?yàn)槲蚁矚g這游戲是不會(huì)變。就像我喜歡的女孩也一樣。
小學(xué)敘事作文 篇3
我喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事，沉醉在書(shū)本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的.老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上，媽媽飯做好了�！胺欠牵燥垏D！”我嘴上答應(yīng)著“好，馬上就來(lái)�！倍劬s不想離開(kāi)書(shū)，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧�！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬�(nèi)容，忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓，又會(huì)大聲沖我喊：“怎么還沒(méi)下來(lái)呢，一會(huì)兒飯菜涼了，快下來(lái)吃完再看吧。”我只好不情愿地放下書(shū)本，下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，有一次，爸爸給我買(mǎi)回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué)，拿書(shū)接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái)，到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū)，有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué)，明天還要不要上學(xué)？你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀！”
小學(xué)敘事作文 篇4
從小到大，我想你們每人都會(huì)生過(guò)病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。
無(wú)論是哪次生病，只要一睜開(kāi)眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的'愛(ài)。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在外面受了風(fēng)寒，發(fā)起了高燒。那時(shí)我渾身癱軟一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，媽媽又無(wú)可奈何，因?yàn)檫@時(shí)外面的雨實(shí)在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，背著我不顧一切地沖向小區(qū)診所。在小區(qū)里打吊瓶，打著打著，突然我吐了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)這可能是沒(méi)吃飯的不良反應(yīng)。我打完了，終于松了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體溫計(jì)給我量體溫，還有點(diǎn)發(fā)低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在床前守了一天一夜，眼睛都腫了。
在這個(gè)感人的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)敘事作文 篇5
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍�，您用雙手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的`題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空，無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
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