敘事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
親情是一杯奶茶，在人生漫長的旅途中，為你送去甜蜜。親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽。親情是愿意在冰天雪地里等著你的到來。親情是一只薄薄的紅得耀眼的紅包……
記得那年過春節(jié)，我們?nèi)ド缴系哪棠碳疫^大年，但不巧半路上卻下起了鵝毛大雪，那潔白的雪花落在那依舊蔥綠的竹林里。我們的車沿著盤山公路，像走進了“世外竹林”。山林靜寂而又熱鬧著，雪靜靜地下著，靜靜的，靜靜的，一切都像睡著了。但盤山公路旁的小山村卻燈火通明，殺雞宰羊，熱鬧非凡，大聲嚷嚷著寧波老話。那明亮的燈光映著潔白的雪別有一番滋味，讓我有著歸心似箭地感覺，真想立馬見到奶奶。車子平緩的駛進小村莊，我遠遠望見冰天雪地里站著一位老人，渺小的身影一動不動，就這樣默默注視著每一輛汽車，每一個走進村莊的人。沒過一會那個渺小的身影突然使勁的向我招手。啊，那是我的奶奶，我還沒下車就大喊著：“奶奶！”奶奶微笑的向我招手。我下了車，就飛奔過去，奶奶和藹的抱住我。我發(fā)現(xiàn)奶奶站在雪地里等了太久，手凍的發(fā)紫，花白的頭發(fā)上落了點點雪花，顯得頭發(fā)更蒼白了，襯托著奶奶和藹的笑容，臉上的皺紋更加深了，歲月的'痕跡不知不覺爬上了眉頭，衣服上的雪花更是厚厚的一層。我有些愣住了，路上因為堵車，晚來了四個小時，不會奶奶一直在等我們吧？但對奶奶來說，這可能是一年中最開心的時刻，因為一家人總算團圓了。不知不覺眼角有些紅，但眼睛早就不好的奶奶肯定不會發(fā)現(xiàn)，也許在她心里我永遠是一個愛笑的小姑娘，是一個還沒長大的小屁孩吧。
奶奶牽過我的手，我不由感覺到奶奶真冷啊，冰冷的手透過了我的心。走進屋子，總算覺得一陣暖和， 原來奶奶早就升起了火爐。爸爸和媽媽走進廚房準備年夜飯，奶奶好不容易騰出手，卻偷偷地把我叫到房間，塞給我一個大大的紅包。蒼老的煤炭色手，配著紅得嬌艷的壓歲包，卻深深的刺傷了我的眼睛，這個紅包雖然輕，但拿在手上卻像壓了幾塊大石頭的沉重，淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)卻流進了我的心里。“滴答，滴答”淚水淌進心里，這不像涓涓細流，而是千年雪山頂峰上融化的那簇雪片的水珠，我在心里想：奶奶這雙手為了這幾張壓歲錢糟了多大的罪呀。我拿著紅包想塞回奶奶手上，顫顫地說，“奶奶，我不要�！蹦棠堂碱^微微一皺，說：“奶奶現(xiàn)在還能干得動，這是奶奶的一點心意，拿著�！闭f完便把紅包再次塞進我的大衣口袋里，便出去忙活了。奶奶的話看似平淡無味，但在我心里卻已狂涌起萬朵浪花。我的口袋里頓時覺得千斤重，這是奶奶平常干活的辛苦錢，我哪能收的這么輕松，想還給奶奶卻又怕傷了奶奶的心。我打心底里對自己說，我一定不辜負奶奶對我的愛。
時間模糊了奶奶的身影，揉皺了鮮艷的紅包，也沖淡了淚水，卻沖不掉奶奶對我的愛。
敘事的作文 篇2
讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空，讀書豐富了人的思想，使我們接觸了大智慧的老人，讀書還拓展了人的精神世界，令我們看到了美好的將來！正因為書有這么多的好處，我才會愛上它，才會引出這么一個故事。
有一天，我去英語班學英語，左腳一踏進門就聽見有人吆喝：“哈哈，我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了！”我快步走到她身邊，懷疑的問：“真的假的？”她抿嘴一笑，掏出一本書，哇噻！是真的！我連忙搖著她的胳膊，“借我看看，看看嘛�！彼念^搖得像波浪鼓似的說：“不借，我還沒看完呢�！闭f到這兒她話一轉(zhuǎn)鋒，“除非……”我連忙問：“除非什么？”“除非你在最近三次英語課上變成我的隨從，我叫你干什么你就干什么。”為了看書，我心一橫，牙一咬，答應了她。
誰知道，她這么快就惹了禍，把一位同學的.自動鉛筆給弄壞了�！澳憧烊ジ嬖V她，是你弄壞的�！蔽疑鷼獾貑枺骸盀槭裁�？又不是我�！薄斑�想不想要書啦？要借就快去！”她神氣地說。我暗暗想：書啊書，我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了，結(jié)果被那個同學罵了一頓，真是倒霉。
在這三次英語課上，我度日如年，“飽受折磨”，終于把書借到手了，不過再想一想，只要看了書，這一切是不是沒有白費呢。
回到家，專心致志地“啃”起書來。一會兒笑，一會兒發(fā)出“唉”的聲音，媽媽看見了，以為我犯病了呢。一篇又一篇，一章又一章，看得我忘了吃飯，不想睡覺，誰叫這故事太生動太好看呢。
只用了兩天時間，書就被我“吃”了個精光。我還了書，一下子，就覺得沒事干了，真盼望她再向我炫耀一次，再讓我受一次“折磨”，因為那樣就又會有一本好看的書看了。
讀書，使我感到了快樂！高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”，我相信，在我讀一本本有益的書時，我正在一步步進步著，讀書，會讓我越來越靠近五光十色的文學的彼岸！
敘事的作文 篇3
每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內(nèi)心世界。
兒時的煩心事
兒時的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的`炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。
童年的煩心事
童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。
成長的煩心事
成長的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談論。
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。
初二:董門伊莎
敘事的作文 篇4
“我的量角器呢？誰看見了我的量角器？量角器……量角器……”暑假奧數(shù)班上,我像一個密探一般四處尋找目標：量角器.可我那小眼睛實在不太好使喚,找了半天也沒有找到我那可憐的、要命的量角器。
你也許要說，不就一塊半圓塑料嗎？有什么了不起，丟了就丟了唄，讓你爸你媽給你買一只就是的啦！唉，如果事情這么好辦，我就不用急得像熱鍋上的螞蟻了。上個月，我丟了一只量角器，回家后，爸爸狠狠批評了我一通，說我連學習用品都弄丟了，證明我根本就沒有把學習放在心上。這次，我又把量角器弄丟了，爸爸能輕饒我嗎？
“喂，”坐在我后排的許文蕊叫我，“你不是號稱天下第一大書迷嗎？我上個星期五在圖書館借了一本《冰心散文集》，瞧，就是這本，封面特別漂亮，里面的文章也很棒，先借給你看——我夠朋友吧！”《冰心散文集》可是我夢寐以求的.書。要是在以往，我早就把書搶過來津津有味地看了�？墒且幌氲轿夷鞘й櫟牧拷瞧鳎业男那橛株幊料聛砹�。“人家的量角器不見了，哪兒有心思談書？”我沒好氣地說�！安豢淳筒豢础！� 許文蕊蠻不高興，小聲嘀咕了一句。忽然我眼前一亮，許文蕊的桌腳有一只和我的量角器一模一樣的量角器！我如同發(fā)現(xiàn)了珍寶一般跑了過去，抓住量角器看了又看，發(fā)現(xiàn)量角器的一角破了一個小口子，這是我量角器的特殊記號。我問許文蕊：“這量角器你是從哪兒弄來的？坦白跟你說吧，我覺得這個量角器跟我那只剛才找不到的量角器很像。” 許文蕊說：“這是我媽媽給我買的，你不要誤會我！”可同學們都不相信。旁邊的董琪兒說：“許文蕊，你在培訓班都偷拿別人的東西，不知道你在學校是個怎樣的人？”“你，你們，都，都都冤枉好人！” 許文蕊哽咽著，憤憤地說。我說：“拿了別人的東西，以為用書就能當擋箭牌？想得美！許文蕊，我以前真是看錯了人了！” 許文蕊又氣又急：“這本來就是我媽媽．．．．．．”話剛說到一半，我就毫不客氣地打斷了他的話：“你還狡辯！許文蕊，我們絕交吧！”“絕交就絕交！” 許文蕊把量角器摔在地上，跑了。
放學后，我如同一個得勝的將軍興高采烈地回到家里。忽然，我的笑容僵住了，我發(fā)現(xiàn)在我的桌子上有一把量角器！我錯怪了許文蕊了！
這事已過去一年多了，如果我還能見到許文蕊，我一定會向她道歉的！
敘事的作文 篇5
我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學時代最鐵的朋友，總是打來長途，提醒我去想象――去年的這個時候我在干嘛�，F(xiàn)在是下午3點多，應該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學聯(lián)堂，如果是老師生病不來上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫著作業(yè)，又偷拿班上最小氣的女生的'CD機來聽；看漫畫書，監(jiān)視有沒有巡查的老師，在他走過來的時候裝作好好學習的樣子，等到下課便慌忙跑出教室……
口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢到市場中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽有沒有同學到家里來，向爸爸媽媽告我們的狀，多半是虛驚一場。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬物，都付于笑談間。
而現(xiàn)在，我莫名其妙地進了我們這兒最好的一所中學，開始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們曾一心想掙脫的生活，原來是生命里最難以割舍的部分�，F(xiàn)實卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規(guī)蹈矩！張信哲的聲音不偏不倚的飄進耳朵里：我們再也回不去了，對不對，我們曾經(jīng)擁有幸福的完美。
等明年再長一歲后，一切也不會是老樣子了――老朋友會因為各自的新朋友而生疏；父母無可避免的又老了……小學墻上刻著熟悉的名字，而我從曾經(jīng)的那間教室經(jīng)過，會看見什么？
驀然回首，就看見那句心靈深處的話：
青山依舊在
幾度夕陽紅……
敘事的作文 篇6
哎，火辣辣的太陽斥烤著大地，大熱天的出門玩沒意思，可待在家里更無聊。一大早我便在客廳里晃來晃去，直嚷嚷：“無聊無聊真無聊！”奶奶見了說:"反正沒事做，要不你幫我裹粽子吧�！卑�？包粽子，我還從來都沒有裹過粽子呢。我一下子來勁了！
忙活了一陣，奶奶把包粽子的材料準備好了。我一看，有糯米、紅豆、棗子、肉、黑芝麻。奶奶說：“紅豆、棗子可以包甜宗子，肉和黑芝麻可以包咸粽子�！闭f著她便動起手來。
只見奶奶先把粽子葉卷成圓錐形，再舀起一勺糯米放進去，然后把肉塞進米中，把粽子葉蓋上。接著拿來繩子把粽子捆得緊緊的�？粗棠踢@么輕易就把一個粽子裹好了，我在一旁躍躍欲試�？煽此坪唵�，做起來卻難了！首先卷粽子葉這一關我就手忙腳亂的.，好不容易終于卷出尖角了，倒米又把我難道了。奶奶只好手把手地教我，終于，包得像模像樣了。奶奶還在我包的粽子上做了一個記號，說是等燒熟了之后，給我自己吃。
凡事開頭難，有了第一次之后，后面就輕車熟路了。這不，奶奶又教了我包甜粽子和咸粽子，我一下就學會了。最后，奶奶把所有的粽子放進鍋里煮熟，過了幾個小時，好吃的粽子出爐了，我挑起自己裹的粽子津津有味地吃了起來。
吃著粽子，我突然覺得呆在家里也不無聊了！嗯，我已經(jīng)想好明天干什么了！
敘事的作文 篇7
這輩子，我是最討厭下雨天的。但這星期主要以陰雨天為主，讓我都煩死了。不能騎自行車，每天早上要起得更早趕公交去學校值日。我的頭都要炸了。
今天依往常一樣，又是雨天。早晨，“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我慌忙醒來，看看鬧鐘，才五點四十，還能再躺十五分鐘。我埋頭再睡，習慣性地等待老爸將早餐做好叫我起床，但不一會，我又睡熟了�！袄浊�！雷巧！”我又一次驚醒，還在迷糊不解：“今天怎么時間這么漫長？”一看鬧鐘“天�。×c二十了！”我這才清醒過來，發(fā)現(xiàn)這原來是媽媽下班回來了，見我和爸爸竟還在睡覺，急匆匆地把我們喊醒了。我的精神被早晨的兩次驚醒弄得精神抖擻。一切完成只花了十分鐘。媽媽知道我要掃地，擔心我遲到，失去了幾十分鐘睡覺的時間把我送到學校。雨下得不是很大，時間卻很緊迫。我無意間的一句讓媽媽發(fā)怒了。媽媽正在電動車里找雨衣。我說：“雨不大，不用了！”媽媽竟生氣地說：“你生病了，怎么辦？拖一節(jié)課，回頭你要補累死了！”算了，我不及媽媽的`鐵齒銅牙，不說那么多沒有的，還是節(jié)約時間要緊。終于在雨中飛快地度過了十分鐘左右到達了我的學校。媽媽問：“你早上吃什么？”我隨口一答：“不想吃····”我還沒說完，媽媽變教訓我說：“你吃飯，等會身體垮了，看你怎么辦，快去買點吃的。”我只好順從母意，去買飯團。但是買它的人實在太多了。我只好在后面排隊，媽媽在一旁看得不耐煩了，走了。
我望著媽媽遠去的身影，悄悄地逃入了學校，生怕媽媽轉(zhuǎn)身回頭看到我沒吃早餐。
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