- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)敘事作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
星期六,我和姐姐一起去一個(gè)名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多,隨處可見的古文物讓這里充滿古代的氣息。
我們一起觀賞美麗的古文物時(shí),我看見一個(gè)巨大的鐵盒子,把頭湊過去一看,驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼!就在這時(shí),媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的`叫聲,都紛紛趕到我這里。他們一看那個(gè)大鐵箱也嚇懵了。
這時(shí),我看見一把金光閃閃的寶劍,立馬清醒了。一個(gè)箭步?jīng)_上去,左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。
我們看著看著,不知不覺已經(jīng)看遍了整個(gè)博物館。突然,媽媽說:“走,回家了!蔽抑缓靡哺丶摇5搅塑嚿,我的肚子響了起來,咕嚕咕!艺f:“晚飯鈴響了!眿寢屇贸隽孙灨山o我們吃,我們吃了很多很多餅干。只聽到吱——的一聲,媽媽打開了車門。原來我們已經(jīng)到家了;氐郊,爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個(gè)大大的飽嗝:“已經(jīng)吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說。
晚上,我睡在厚厚香香的被子里,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
三年級(jí)敘事作文 篇2
秋天來了,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁排著隊(duì)伍往南方飛。 紅紅的楓葉從樹上飄下來,像一只只蝴蝶,地上的樹葉堆積如山,像一塊大毯子。 果園里,果實(shí)累累:橘子像一盞盞燈籠一樣掛在枝頭上;蘋果像一個(gè)小太陽;鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆; 葡萄像一串串五彩繽紛的小水晶在枝頭上搖晃;稻田像一片金黃色的海洋;柿子,石榴,菠蘿,棗, 都熟了,正等著人們?nèi)フ兀?桂花也開得正熱鬧呢,一朵朵五星似的小黃花 ,像一個(gè)個(gè)羞答答的.姑娘,藏在茂密的樹葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香;菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,還有紫白相間的,讓人眼花繚亂。更奇特的是它們的形狀,有的才展開幾片花瓣,露出嫩黃色的花芯,散發(fā)出誘人的香味;有的還是花骨朵兒······ 小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大懶覺;小松鼠在找一先松果來儲(chǔ)存著冬天吃呢!瞧,小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找過冬的食物,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就趕緊通知同伴來幫忙,大家拖的拖,抬的抬,齊心合力,不一會(huì)兒就將食物搬回了家里。 秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅,他們頂著暖和的太陽,哼著動(dòng)聽的小調(diào),不知疲倦的收割著麥子,臉上堆滿了幸福的笑容。 我喜歡秋天,喜歡著迷人的秋天!
三年級(jí)敘事作文 篇3
星期六的晚上,我寫完作業(yè),吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個(gè)大椰子。
我早就想吃那個(gè)椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應(yīng)了,只見他用一個(gè)錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對我說:“這個(gè)椰子存在三個(gè)疑點(diǎn),今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”,我左看右看,認(rèn)真思考,終于找到了幾個(gè)疑點(diǎn):第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色;第二,這個(gè)椰子被刷過某種液體,因?yàn)閺乃厦媪粝聛淼囊后w慢慢凝固了起來;第三,這個(gè)的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個(gè)聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的`真相,但心理卻有一些擔(dān)心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會(huì)沒有事。爸爸教導(dǎo)我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應(yīng)該知道,做人要誠實(shí)守信,不能害人禮記!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個(gè)人都能做到誠實(shí)守信,助人為樂的話,那么我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧和美好!
三年級(jí)敘事作文 篇4
為了慶祝元旦,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了一次包餃子活動(dòng)。
吃好午飯,我們便排著整齊的隊(duì)伍向食堂走去。一走進(jìn)食堂,我們就聽見了七嘴八舌的議論聲。同學(xué)們有的說自己包的餃子一定很好吃,有的說在實(shí)踐中尋找快樂真好……
開始包餃子了,我先拿起一塊餃子皮兒,用食指蘸了點(diǎn)水,均勻地抹在餃子皮兒的邊緣。然后,拿起勺子,舀點(diǎn)兒肉餡,放在餃子皮的正中央后,把餃子皮的.兩邊對齊捏緊。一個(gè)餃子就做好了。它像月牙兒,又像一把小扇子,更像一位挺著大肚子的將軍。我按這個(gè)方法包了一個(gè)又一個(gè),正巧老師走到了我們桌旁邊。她看了看我包的餃子,突然不走了。老師朝我豎起了大拇指說:“董紫欣包得真好,你們都要向她學(xué)習(xí)喲!”聽了老師的表揚(yáng),我就像小蜜蜂采到了花蜜一樣高興。再看看同學(xué)們做的,真是各式各樣。有的像彎彎的月牙兒,有的像個(gè)小籠包子,頭尖尖的,身子圓圓的,有的像個(gè)小畚斗,還有的像個(gè)肥頭大耳的金元寶。
餃子蒸好啦!我和同學(xué)們樂顛顛地拿了勺子和碗,排好隊(duì),向老師要餃子吃。大家吃餃子的樣子千姿百態(tài),有的把整個(gè)兒餃子塞進(jìn)嘴里,連鼓鼓的,眼睛瞪得大大的,狼吞虎咽地吞下餃子;有的舍不得一口氣吃完美味兒的餃子,總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃,細(xì)嚼慢咽;還有的把餃子整個(gè)兒吞進(jìn)肚子里,噎得直伸脖子,引得大家捧腹大笑。
今天我不光享受到了包餃子的快樂,還吃到了美味的餃子,真是一舉兩得。
三年級(jí)敘事作文 篇5
春節(jié),即每年陰歷一月一日。春節(jié)時(shí),小朋友們最喜歡干什么呢?我最喜歡的,就是放鞭炮啦!
每年春節(jié),我都穿上羽絨服,出去放鞭炮。每次放鞭炮,我還沒放時(shí)就被吵得不得了,因?yàn)椴还馕以诜疟夼,全國的人都在放鞭炮。并且,每次放鞭炮,都是我高高興興地去,垂頭喪氣地回。因?yàn)椤皶r(shí)間總說謊”,我覺得很快的時(shí)間,過得這么快。一過年,我就異常的'興奮。我最喜歡放鞭炮,我在家里玩游戲都趕不上放鞭炮興奮。每次當(dāng)我看著鞭炮帶著哨聲飛上天空,隨后在天上“砰”的炸開了鍋,心里總有一種說不出來的興奮和激動(dòng)。傳說,每到春節(jié),就有一種叫“夕”的怪獸來搗亂。人們想了一個(gè)辦法,每到“夕”來搗亂時(shí),人們就把竹子燒掉,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,“夕”就被嚇跑了。
如果我是時(shí)間神,我一定把時(shí)間調(diào)到春節(jié)去,好好地玩兒一番!
三年級(jí)敘事作文 篇6
有一天,媽媽帶我去逛街,在路上我看到了一個(gè)小攤,上面放著一堆小黃人。
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上:它只有一只眼睛,而別的小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵,別的小黃人沒耳朵。它的身體里有鈴鐺,而別的小黃人沒有。我便問:“老板這個(gè)小黃人叫什么?”老板說:“叫“孤鐺”。”“為什么?”“因?yàn)樗挥幸恢谎劬,還有只有它有鈴鐺!薄澳俏揖鸵!”買到了“孤鐺后我覺得這個(gè)名字不吉利,又看到它長得像花生,就給它取名許花生(因?yàn)槲倚赵S)小名小花生!從那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃飯,睡覺,寫作業(yè),上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢,有一次,我把它帶到學(xué)校,可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見了,他跟我搶著小生,可是搶不過我,他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來了,老師要我馬上交出小生,我一聽靈機(jī)一轉(zhuǎn)說:“老師,這是我姐姐送給我的她要去云南上大學(xué)了,所以送了我一個(gè)小黃人,我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐,所以請您不要沒收好嗎?”老師一聽,心軟了。便說:“好吧,看在是你在遠(yuǎn)方的'姐姐送給你的。”我聽了連忙說:“謝謝老師!”等老師走遠(yuǎn)了,我心里暗暗高興:總算是逃過一劫!
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的六一親子活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)——越秀公園。
下午,我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往,到了越秀公園,我們個(gè)個(gè)都已大汗淋淋,今天的天氣雖然沒像正夏時(shí)炎陽炙人,但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片,向第一個(gè)目標(biāo)“五羊石像”奔去,五羊石像可真是高。∥覀儙讉(gè)竟一口氣爬了上去,氣喘吁吁的忙著找蓋章點(diǎn),完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接著我們?nèi)サ搅说诙䝼(gè)目標(biāo)“鎮(zhèn)海樓”,蓋完章后我們圍在一起高興的'跳起來,因?yàn)槲覀兒芸炀涂梢匀サ谌齻(gè)目標(biāo)了,第三個(gè)目標(biāo)也是我們的最后一個(gè)目標(biāo)“北秀歌舞臺(tái)”,那里有我們喜歡的譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。
這段路還真長啊,全是下坡,腳都有些不聽使喚的往下坡跑,一帆媽媽一看表:。∵有15分鐘就到我們規(guī)定的時(shí)間了,加快速度往前沖,終于到達(dá)了終點(diǎn),心里一心想著禮物,連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。
我們拿著禮物,也是我們的獲勝品:漂亮的筆袋和可擦筆,開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了!
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)敘事作文05-25
【精選】三年級(jí)敘事作文02-03
三年級(jí)敘事作文(精選)02-02
三年級(jí)敘事作文【精選】01-18
三年級(jí)敘事作文04-01
三年級(jí)敘事作文(精華)08-07
【優(yōu)秀】三年級(jí)敘事作文10-05
三年級(jí)敘事作文【優(yōu)選】10-04
三年級(jí)敘事作文(優(yōu)秀)10-04