敘事作文優(yōu)秀【6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　那是秋末日子，窗外的落葉在風(fēng)的慫恿下，跳起歡樂的舞蹈。我的筆愣在沉沉的空氣中，不知如何寫下，芳芳那些，微笑的，嬌紅的，晶瑩的臉頰……

　　秋天，本應(yīng)該是個戀愛的季節(jié)，采山花，凝夕陽，踏落葉是戀愛殿堂最為美好的事情。當(dāng)鮮花開了又謝，謝了又開；當(dāng)夕陽升起又落，落了又升；當(dāng)葉兒黃了又綠，綠了又黃；當(dāng)蝴蝶般翩翩而下的落葉墜入河水，黃昏落輝剪下我揚(yáng)起的衣角，我依然執(zhí)著的為她寫詩。也就是在那個黃昏，風(fēng)兒把她的長發(fā)吹起漣漪，我多想撫一撫那泛起的浪花呀。金黃色的陽光像無數(shù)金針扎在一方墨布上。她的肌膚如雪一般，三月的陽光是她溫暖的笑�！胺挤�，以后你還讀書嗎？”“哦，這個，我不想讀了。”“其實(shí)，我知道不是你不想，是無可奈何，是嗎？”她深埋下了頭，風(fēng)兒吻著她身后優(yōu)美的線條，飛鳥叼著一絲愁緒纏繞了我和她�！胺挤迹�你覺得廖老師講課有意思嗎？”“嗯，他老是夸同學(xué)，總是讓人感覺不切實(shí)際哦，比如說，聰明的同學(xué)們啦，用小朋友來稱呼我們等等”她滔滔不絕的說給我聽，我微微側(cè)著臉頰，像是小孩子聽著大人們講著五千年前故事。我們回顧過去，談到現(xiàn)在，也展望了未來。她總是笑著的，那笑總是淡淡的，如同清晨初開的山茶。后來，天色漸漸暗下來，黑色裹住廣場中央的燈光，模糊了我們的臉頰。我分明感到一縷不安的成份。

　　現(xiàn)在應(yīng)該是十月了吧，我深刻的記得是三年前的六月發(fā)現(xiàn)了她的美，我喜歡她靜靜讀書的樣子，或者說喜歡她安靜而溫和的性格。我喜歡她安靜的走過操場，走過梧桐樹下，走過陽光綴滿、輕風(fēng)徐徐的過道上。清清然，淡淡裝，如同初出水域的芙蓉．她時而活潑，如林蔭間歡樂飛翔的白鳥．她時而沉靜，如低垂含羞的牡丹，她輕輕地悄悄地把玫瑰盛開在臉上．把整個春天，整個秋，整個世界的美與朝氣都攬在了身上……

　　但是，我竟然錯過．當(dāng)天氣涼下來，美好的春，火熱的夏過去，我迎來了悲涼的秋，涼下來的心靜靜的開始反思�，F(xiàn)在，芳芳與我漸行漸遠(yuǎn)了，風(fēng)兒捎來少許信息，我依然能嗅出這其中親切的成份。那些如花般的時光呵，如靈動的音樂在指間緩緩流淌�？墒牵�畢竟芳芳與我漸行漸遠(yuǎn)了啊。纖草拉不住她的衣襟，流水挽不回離去的影子，飄飛的`花絮似雪花一般，落在我的身上，她的腳步里，一切過往的剪影中……

　　每當(dāng)《曾經(jīng)愛過你》在我身邊響起，我總是凝望天空，讓那些凄美的情節(jié)肆無忌憚?wù)碱I(lǐng)我的腦海�；貞浭且环N痛，我如此地癡迷這種傷痛而無法自拔．失去她的時光里記憶重播著我們昨天的故事，那美好的情節(jié)，那些美麗的畫面，總讓人撕心裂肺。鄭源說：“為你落下最后一滴淚不在哭泣，也許某天還會笑著想起你，寫下的日記都是回憶，只希望你可以在你的心里，留下我的身影。落下的淚滴是為了你，也為了證明我曾經(jīng)真的愛過你。”然而今天，一個寂寞的日子里，我亦如是所說！

敘事作文 篇2

　　在小學(xué)二年級時，學(xué)校對面不知什么時候來了一個小攤，聽同學(xué)說是一個做糖人的小攤。同學(xué)說這話時，眼睛中充滿了期望。如果不是現(xiàn)在還在上學(xué)，恐怕他要去照顧那個小攤了。我心中也不禁有些好奇了，所以我一放學(xué)就直奔那個小攤。

　　攤主大約有三十來歲的樣子，個頭也挺高，站在那里像一座高山。

　　攤前有很多人，也許糖人的味道真的很不錯。我連忙擠到了最前面，“小朋友，要轉(zhuǎn)哪個？” 攤主的`聲音低沉又略帶磁性。我有些不明白了。他大概是察覺了我的驚訝，攤主微微一笑說：“第一次來吧，這里有兩個轉(zhuǎn)盤，你撥指針，最后指針停在哪個畫面，我就給你做出來�！蔽覍⒛抗馔Ａ粼趦蓚�轉(zhuǎn)盤上，一個轉(zhuǎn)盤上畫著十二生肖，另一個轉(zhuǎn)盤上畫著三十六個天罡星。價格也有些不同，前者一元，后者一元五角。我想可能是人物比動物難畫一些吧。我交給攤主一元錢，然后撥動指針，指針停在一只虎上。

　　攤主拿著一柄刷子，在大理石板上刷上一層油。我想他是為了防止糖稀粘在石板上。他打開旁邊鐵鍋的鍋蓋，用一種很奇怪的小勺，盛一些糖稀，就在石板上龍飛鳳舞起來。糖稀就像他手下的一群小兵，經(jīng)過了他的“排兵列陣”，只見一只兇猛的老虎憑空似的出現(xiàn)在我的面前。之后，攤主拿著一把小鏟刀，將“老虎”鏟起來和竹簽粘在了一起。該是我品嘗它的時候了！我輕輕一咬，“咔嚓”一聲，一點(diǎn)糖稀入了我的口中，并不是十分甜，但卻給我一種永遠(yuǎn)的回味……

　　在那個小攤上，我有我童年的幸福。

敘事作文 篇3

　　今天的英雄聯(lián)盟玩的只能說身在戰(zhàn)場，認(rèn)真對戰(zhàn)的同時，家中是各種變態(tài)的辱罵，對于游戲中的戰(zhàn)友我只能說聲抱歉了,此刻已經(jīng)沒有意志去戰(zhàn)斗了，我只能面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)在這慘無人道的現(xiàn)實(shí)中接受這暴風(fēng)雨的侵蝕，為此因為玩了游戲還要寫關(guān)于游戲的作文說學(xué)到了什么，我只能說現(xiàn)在家長居然仗勢欺人，而且打著為你的旗幟，在精神上打擊你，欺壓你，對孩子施加壓力。

　　現(xiàn)在的家長為了利益可以什么都不要，口口聲說為了你但是他們聽過你的意見嗎，沒有。只是自私的單方面施壓，讓你成才讓你以后掙很多錢，可以分給他們，但是人無完人，有人天生不是可以在成績出風(fēng)采的人，可家長一般不愿面對這樣現(xiàn)實(shí)，逼迫著你成才，最后結(jié)果是，孩子不是被逼瘋精神失常就是跳樓，各種自殺，有些孩子為了抵御這種快瘋掉的.壓力，進(jìn)行游戲減壓時，家長卻又不理解，說玩游戲有什么用。我想說當(dāng)你一直工作不去放松時，最后結(jié)果是什么別人會說你神經(jīng)病，腦子里什么都沒有只有工作的神經(jīng)病，最后一定會抑郁而死，之所以一些上層社會的人會寧愿吧孩子送國外也不在國內(nèi)是因為在國外孩子有自我意識的時候家長無權(quán)干涉孩子的行為，這樣可以讓孩子根據(jù)天生的才能一直發(fā)展成長下去。

　　實(shí)現(xiàn)真正的各有所長各有所短，在各方面都有才能的國家。而中國孩子一般一生下來才能什么的統(tǒng)統(tǒng)給你壓制住，轉(zhuǎn)變成奴隸制一味服從與家長，所以說人并不是天生沒有才能是從小你的才能就被自以為是就家長所壓制，有些人長大后后悔沒好好學(xué)習(xí)，那么如果你是這塊料，天生記憶力特別好，有頭腦，那么你就在一開始就不會后悔，應(yīng)該后悔的是想想你適合什么，你的能力是什么，為什么從小不去提升你天生的能力，而長大后悔后才去尋找真正屬于自己的能力呢，別人已經(jīng)成功你才開始尋找，這就是差距。

　　希望各位家長可以理解，也希望各位孩子不要怪家長，畢竟這是如今社會統(tǒng)一的思想。如今家長們都把成績看的太重，而不去理解孩子們的做法，這樣我覺的是錯誤的，作為家長我覺得也應(yīng)該去和孩子多點(diǎn)交流，畢竟天生我材必有用，何必去壓迫。

敘事作文 篇4

　　黯淡的日子常有，落魄的窘境總在，萬事難如意，心想事未成，浮云蔽白日，逆意煎心懷，如此不堪之態(tài)，放任哀上加哀，不如對天長嘯，仍念我思故我在,沖破陰霾，別讓心情著上灰色。

　　征服高山，我們意氣豪邁，搏擊長空，我們壯志滿懷，披荊斬棘，我們義無反顧，暴風(fēng)冒雪，我們勇不言敗。我們登上山之巔，我們飛越天之界，躍過龍門，如魚歸大海，辭別衡山，似雁翔天籟。抒寫著恢宏，快意著現(xiàn)在，仿佛江天一色，萬物一脈，然而心非磐石，不會總讓快樂縈懷，成功時總伴有失落，安逸時總蕩起點(diǎn)點(diǎn)塵埃，風(fēng)平浪靜時心潮難平，晴空麗日時思緒緋徊。紅衰翠減慚花影，寒來暑往憐鬢白,游子天涯望鄉(xiāng)愁，父母故園思親來。天空浩瀚白云怡，時有雷電沖陰霾。

　　天有常，生活百態(tài)，人有志，各自活個自在，無故也會尋愁覓恨，有志也會迷失將來，老子閉關(guān)思天下，仲尼周游救國災(zāi)，屈原放逐憂黎元，青蓮酒中敞世界，嵇康竹林解千愁，阮籍曲中解心懷,岳飛壯心難酬志，稼軒唱響西風(fēng)烈。喜則仰天大笑出門去，憂則視己若塵埃。別讓心情著污，相信吾非不才。

　　風(fēng)歇了，花謝了，我們不必漸之淚，云濃了，日落了，人生最美亦黃昏。開心當(dāng)下，抹去不快，既不能鐵石心腸，也不要卿卿我懷，三界之內(nèi)度生死，一壺酒中識百態(tài)。誰言道天若有情天亦老，豈不知人若無情枉半生。有心，情就在，有情，心會疼，風(fēng)雨一世，見慣不驚，日光七彩終為白，人生百味總留青，凌頂一時光環(huán)旋，身在半山花逢迎。忙碌中尋份清閑，緊張中覓處寧靜。情緒猶如貴州的'天氣，也象領(lǐng)導(dǎo)的臉，變幻無常，不知何時，會挾著焦慮煩惱塞結(jié)于胸，要么讓你牽腸掛肚，或者讓你焦頭爛額，剪不斷，理不順，茶飯不香，夜不能寐，甚至讓你度日如年，頹廢不堪。與其如此難過，不如撥冗覓閑，蕩胸生層云，以大道悟天地，以豁達(dá)處世間，觀富貴為浮云，視名利若泥丸，舉杯邀摯友，放歌青崖川。

　　人生苦短，快樂當(dāng)前，別讓心情著上灰色，誤了多少神仙。

敘事作文 篇5

　　今天早上，我到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時候，我就開始發(fā)愁了，因為有很多長長的電線都斷掉了，掃進(jìn)去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。

　　緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因為我是掃地的，從來都沒有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因為她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

　　剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的'快樂，因為能幫老師做事，讓我感覺非常的光榮，但這也是我的職責(zé)。

敘事作文 篇6

　　這天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，然而什么呢？告訴你們吧，它然而一種神奇的現(xiàn)象。

　　早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問她原因。她說可能然而光的'折射緣故吧。我還然而不明白就查閱百科全書，但然而沒有答案。

　　上學(xué)后我就請教了張老師。她告訴我：這然而由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就然而太陽光的顏色被水折射，于然而我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我最后明白了。看來生活中處處有學(xué)問，我不明白的還很多呢。

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