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敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
在我的心中，我的父親一直以來(lái)都是我的偶像，也是我最親愛的父親。
父親的愛，是我記憶中最深刻的。我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。
每天放學(xué)回來(lái)后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺得痛心。但現(xiàn)在的我，無(wú)法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。
來(lái)到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了�！辈灰粫�(huì)兒，便看見一個(gè)小小的身影站了起來(lái)。父親，朝這邊走了過(guò)來(lái)。
不知多少個(gè)日子，我都是這樣與父親待著，但只有幾個(gè)小時(shí)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已足夠。
我微笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸，肚子餓了吧，快，我給你帶了好多菜呢！”父親順勢(shì)地坐在草地上，接過(guò)我遞過(guò)去的飯碗，吃了起來(lái)。臉上，洋溢著幸福的表情。
父親一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)：“娃，今天在學(xué)校過(guò)得怎樣啊，好不好啊，有沒有同學(xué)欺負(fù)啊。”父親就連吃飯也沒忘了問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得好不好，有這樣的父親，再苦再累我也值得了。我應(yīng)道：“爸，我過(guò)得挺好的。哪里會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我呢，你女兒人緣好得很呢！”父親聽完后，哈哈地笑了起來(lái)。說(shuō)：“也對(duì)咯，誰(shuí)敢欺負(fù)我女兒呀�！蓖蝗唬赣H看著我。我疑惑極了，不料我看見父親從懷里拿出一個(gè)花環(huán)，父親走過(guò)來(lái)將它戴在我的頭上，說(shuō)：“爸沒給你賣過(guò)禮物，現(xiàn)在也只好給你送你親手做的一個(gè)花環(huán)。雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)�！甭牳赣H說(shuō)完，我哈哈地笑了起來(lái)。
父親，其實(shí)你可知道，這小小的花環(huán)比其它的禮物更重要的多了，那是因?yàn)槟阌H手做的。那里飽含了你濃濃的.愛。我將花環(huán)拿下來(lái)，緊緊地拿在手里。因?yàn)�，那是我最珍貴的東西。我說(shuō)了一聲：“爸，謝謝你。爸，快吃飯吧，不然都涼了。”
父親不一會(huì)就吃完飯了。我連忙跑過(guò)去收拾東西。我讓父親休息休息。不一會(huì)，我便聽到一陣呼嚕聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是父親睡著了。
放下手中的東西，我在父親的一旁坐了下來(lái)�？粗焖母赣H，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽(yáng)的照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡�？粗赣H，我早已淚流滿面，父親啊，父親，對(duì)不起。
父親，每天都在這田間工作，他從來(lái)都沒有抱怨過(guò)什么。這樣的父親是多么的偉大啊。父親啊，父親。
父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛，不在語(yǔ)言中，而是在行動(dòng)中。行動(dòng)已透露了父親濃濃的愛。
父親不久就醒來(lái)，看見我說(shuō)：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家。”“爸，今天一起走吧�！蔽艺f(shuō)。父親猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好，走吧”。
我和父親并肩地走在路上，夕陽(yáng)將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我多想，時(shí)光停留在這一刻。
父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛，我永遠(yuǎn)留在心中。父親啊，父親，謝謝你。
時(shí)光，總是無(wú)情的。父親已慢慢地變老，我也長(zhǎng)大了。所以父親，讓我來(lái)當(dāng)你的保護(hù)傘吧！
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧…………”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽著歌，眼淚不知不覺流了出來(lái)。我的父親，我愛你。
敘事的作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開這個(gè)母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。
我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日，希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。
今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕，這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了�？梢运妥８�，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過(guò)生日，該有多幸福呀！
《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺(tái)上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語(yǔ)，給他們送自己制作的.小禮物……
接下來(lái)，我們就開始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場(chǎng)景，真是永生難忘��！
敘事的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤(rùn)著你，讓你在不知不覺中成長(zhǎng)。第一次養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。
我十分喜愛小動(dòng)物，特別是小金魚。當(dāng)我每次看到魚市上那些“小精靈”在透明的魚缸里悠閑、愜意的樣子，我真想也變成一條小金魚，與它們一起玩耍。
在我六歲生日那天，媽媽送了我兩條小金魚，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有養(yǎng)過(guò)小金魚，所以我經(jīng)常注意觀察它們。
第一次養(yǎng)金魚，別提我的興致有多高了。每天放學(xué)回到家里，我總要先去看看那些小寶貝，然后再寫作業(yè)。金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)。瞧！它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái)，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。不一會(huì)兒，我扔到水里的魚食就被它們吃得一干二凈。
第二天，我看到水面上漂起了一條小金魚，接著，第二條，第三條……它們一動(dòng)不動(dòng)，有的肚子朝上，頭也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我急忙問(wèn)媽媽小金魚怎么了。媽媽一看，說(shuō)：“你看它們，一個(gè)個(gè)肚子超大，是被撐死的。金魚一個(gè)星期喂一次就行�！卑�！我以為金魚也有一日三餐呢！
第一次養(yǎng)小金魚的我發(fā)現(xiàn)了金魚的可愛，我喜歡小金魚，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。但它也讓我感受到了失去的痛苦。通過(guò)這件事，使我知道了做什么事缺乏經(jīng)驗(yàn)是不行的。這次，我雖然失去了兩條小金魚，但是我卻悟出了道理。謝謝你，小金魚！
說(shuō)：“舉手吧，這樣能鍛煉你的.勇氣和毅力，還能增強(qiáng)你的自信心，也是一次人生的鍛煉�！蔽业男膩y極了，到底舉不舉呢？到底舉不舉呢？到底……我的手舉了，放下，又舉上了，又放下……心想：到底說(shuō)答案嗎？怎么還沒有人舉手呢？怎么辦呀！我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只熱鍋上的螞蟻（急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)）呀！突然，老師點(diǎn)了我的名字，我的臉直發(fā)紅，把想好的答案都忘了。紅著臉，在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái)，笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒關(guān)系的，坐下吧。有了第一次，就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。”老師的這一句話使我記憶猶新，深深地刻在了心上。
在以后的課上，我嘗試著發(fā)言，也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环挘也哦啻蔚氖艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。
第一次，不僅僅是一件難忘的事，還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊，難忘的“第一次”！
敘事的作文 篇4
我家的貓剛出生時(shí)身上的毛不怎么多，而且連走路都好像要倒似的。如果刮大風(fēng)我真擔(dān)心把它刮倒。我家的貓?zhí)上滤X時(shí)很可愛所以叫“萌萌”。
“萌萌”慢慢地長(zhǎng)大了，全身就長(zhǎng)滿了毛。它的耳朵總是豎著。“萌萌”的嘴巴是紅色的，水靈靈的眼睛像寶石一搬，它的腳像是四團(tuán)飯。
它有看家本領(lǐng)——捉老鼠嗎？“萌萌”如果真遇到老鼠，它會(huì)落慌而逃。因?yàn)樗鼪]在貓媽媽那里學(xué)本領(lǐng)，貓媽媽不教，因?yàn)椤懊让取睕]有捉老鼠的工具：胡須、貓爪、墊肉�！懊让取敝笥辛俗嚼鲜蟮墓ぞ撸偷截垕寢屇抢镎J(rèn)真學(xué)本領(lǐng)。它學(xué)到本領(lǐng)之后動(dòng)作敏捷。它的爪子像鉤子似的又硬又尖，只要鉤到老鼠，老鼠肯定會(huì)被它撕得粉碎。
它足底的肉墊可以幫助它走路時(shí)不讓老鼠聽見，以后捉老鼠更輕松。胡須是捉老鼠的好武器，可以測(cè)量老鼠洞的大小，所以胡須是它捉老鼠必不可少的東西。
有一次我去游玩。我要走的`時(shí)候，“萌萌”走出來(lái)乞求似的看著我，好像對(duì)在對(duì)我說(shuō)：“主人，我也要去�！蔽揖蜎Q定帶著它一起去游玩。然后，我?guī)е�球，我叫爸爸帶著我和“萌萌”去太平山玩。到了太平山我把毛線球一拋，“萌萌”就飛速跑過(guò)去，抱起毛線球在一邊玩�！懊让取蓖胬哿�，跑過(guò)來(lái)在我身邊伸個(gè)懶腰，叫一聲“喵”就睡覺了。到吃燒烤的時(shí)候我把“萌萌”叫醒。我特意叫了二份魚給“萌萌”吃�！懊让取毕扔蒙囝^舔一舔魚，然后一口就把一條小魚吃完了。它吃魚的樣子非�？蓯邸�
敘事的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來(lái)比賽跑步。
比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來(lái)，一開始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來(lái)，啦啦隊(duì)員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點(diǎn)!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時(shí)，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過(guò)了終點(diǎn)線，讓我班反敗為勝。后面的'兩局比賽也是因?yàn)橛辛诉@輛“跑車”都取得了勝利。
下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表?yè)P(yáng)著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個(gè)新名字“張奔馳”。
同學(xué)們也都因?yàn)橛袕堮Y這位運(yùn)動(dòng)健將，讓大家分享到了成功的喜悅！
敘事的作文 篇6
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)勇于克服，你呢？
那次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺得即使費(fèi)上九牛二虎之力，也做不出來(lái)，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái)，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲，我都堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)還在玩著，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說(shuō)道：“我做完了！”
同學(xué)們都驚奇地看著我，老師叫了我的`名字，我詳細(xì)地講了我的解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)勇于克服，因?yàn)槲移穱L到了克服困難的甜頭。今后我會(huì)在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
敘事的作文 篇7
每當(dāng)看見院子活潑可愛小貓咪們，不由自主的引出一首歌來(lái)：小貓咪們，捉老鼠。討厭的老鼠，逃不掉。捉到老鼠就吃掉，吃飽喝飽睡大覺。
秋風(fēng)寶寶來(lái)到院子里，吹了一口氣。院子里的樹葉都紛紛落下，好像在天空上翩翩起舞的蝴蝶、又好像在空中盤旋的小鳥、還好像千萬(wàn)的個(gè)傘兵紛紛降落下來(lái)，齊刷刷的站在地上。每當(dāng)我撿起一片樹葉時(shí)，我仔細(xì)觀察，這些樹葉很枯黃，它的脈博都沒了。我還發(fā)現(xiàn)有幾片樹葉會(huì)走路，我覺得很奇怪，揭開樹葉一看，原來(lái)是一些螞蟻正在把樹葉往洞里搬，它們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的被子。院子里有一個(gè)小湖，小湖的湖水清澈見底，小湖里有各種各樣的魚五顏六色、五彩繽紛，有的從水面跳出來(lái)好像是給我打招呼、有的在上面吃我扔的面包渣子、還有的游到水下好像跟我玩捉迷藏。
突然，我看見了一個(gè)黑色的影子從我身邊而過(guò)，我睜大眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小貓咪，它是院子里最漂亮最勤勞的女貓，它把我?guī)У搅撕呉院螅铱吹剿鼮楹⒆觽冡灥囊豢鹦◆~，是為貓寶寶準(zhǔn)備的晚餐，真是一位好媽媽。眨眼間，它就不見了，我仔細(xì)找啊找啊，終于找到了，它回家了，它家住在活動(dòng)室地下室很大的'一個(gè)房間里，里邊有很多小貓咪，有紅的、有黃的、有綠的、有長(zhǎng)大的、有小的、還有會(huì)走路的、還有會(huì)捉老鼠的。原來(lái)湖邊釣魚的就是它們的貓媽媽。這些小貓可愛極了！他們真是一個(gè)幸福的大家庭。就在這時(shí)我瞬間想起我看的《笑貓日記》，這里有幾只貓和這本書的貓差不多，都十分可愛。我看了看表，6點(diǎn)半了，我也該回家了。我給小貓招招手，小貓也給我招招手，我們依依不舍的分別了。
這是我和小貓咪們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我渴望下次有機(jī)會(huì)還能見到可愛小貓們。
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