敘事的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　講到牙痛，就讓我想到有一次，讓我終生難忘的經(jīng)驗(yàn)……

　　唉呀！我銅墻鐵壁的牙齒小戰(zhàn)士竟不敵小小蛀牙蟲，蛀牙蟲開始被成群結(jié)隊(duì)，一隊(duì)又一隊(duì)的攻擊，把我痛得坐立不安；睡覺時(shí)又把我痛得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛得我忍不住了，我只好大叫一聲：“媽媽！我牙痛��！”媽媽馬上一馬當(dāng)先的載我去看牙醫(yī)。

　　到了一間牙醫(yī)診所，我把這間診所稱呼為“斷牙臺(tái)”。我一進(jìn)到了診所，一片漆黑，好像什么牛鬼蛇神都要出來搗蛋了，最后我才發(fā)現(xiàn)我們太早來了，所以空無一人。 等到診所開門時(shí)，我已經(jīng)看到人山人海的.人，已經(jīng)坐在診所里面等待了，所以不是只有我一個(gè)人蛀牙，原來有一大堆人和我一樣同病相憐呀！

　　“十六號(hào)！”天��！真是個(gè)吉利的數(shù)字，但我怎么會(huì)牙痛呢？

　　進(jìn)到診療室，我爬上可怕的“斷牙臺(tái)”，我看到了兩顆不怎么好的眼珠子直瞪著我的小嘴巴看，又聽到嘎嘎作響的聲音，讓我的心跳聲越來越大聲，好像心臟要跳出來似的，讓我的心靈忐忑不安！

　　時(shí)間好漫長(zhǎng)啊！最后我聽到了一聲：“好了！”我這才慢慢的回神！我的頭腦里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次蛀牙的經(jīng)驗(yàn)，所以我如果再不好好刷牙，那就是乞丐討黃蓮——自討苦吃了。

敘事的作文 篇2

　　我有一個(gè)表哥，開學(xué)讀高二，今年17歲了，一雙巴西黑寶石的濃眉大眼，戴一副黑邊框小眼鏡，留一頭日本工藤新一的發(fā)式，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米七八的個(gè)頭，不胖不瘦的身材，他就是我的表哥易磊。

　　表哥對(duì)我要求非常嚴(yán)格。這一段時(shí)間，我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問題，我讀了一遍又一遍，怎么也不理解。于是，我就上樓請(qǐng)教表哥，他給我講了一遍后，我沒有聽懂。接著，他又給我講一遍，我還是沒有弄懂。這時(shí)，表哥發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，便對(duì)我生氣了。我看見表哥的臉氣得紅彤彤的，臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽講，表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過來。

　　表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次，我8：40起了床，就問奶奶表哥在哪兒。奶奶說：“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢�！拔揖吐�步輕聲地上樓，悄悄地來他跟前，用手輕輕地摸了他一下，他依然沒有反應(yīng)，我又摸了他一下，他還是沒有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃，他才知道我來了。我問他，剛才他為什么不知道我來了。表哥對(duì)我說：“我剛才在思考書本上不懂的問題。”我大吃一驚說：“你也有不懂的問題呀！”表哥笑著對(duì)我說：“在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有不懂的問題，只要自己認(rèn)真思考，總會(huì)能找到解決問題的好辦法。”

　　我表哥的知識(shí)面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問題，他告訴我：二戰(zhàn)期間，美國(guó)制造了三顆原子彈，給日本廣島長(zhǎng)崎上扔下了兩顆原子彈，原子彈的幅射力非常厲害，可以讓肥沃的土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的主要制造者愛因斯坦乘著專機(jī)來到廣島長(zhǎng)崎上空觀望時(shí)，這個(gè)偉大的發(fā)明家心里頓時(shí)感到非常的.悲哀，眼淚也流了出來，他明白：雖然制造原子彈是一項(xiàng)偉大的科技成果，但也會(huì)給人類帶來沉重的災(zāi)難。

　　他就是我的表哥易磊，回到老家的這段時(shí)間，他經(jīng)常陪我玩耍，還天南地北地給我教知識(shí)，我很喜歡他。表哥告訴我：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的知識(shí)也會(huì)越來越豐富！我也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)最棒最棒的好孩子！我更希望表哥能萬事如意，將來考上他理想的大學(xué)！作文

敘事的作文 篇3

　　成長(zhǎng)中學(xué)到的東西就像沙灘上的貝殼，總會(huì)被人撿起。有一次，我撿起了堅(jiān)持不懈這個(gè)貝殼，它對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

　　有一次，我看到有小朋友在走單杠，我心血來潮想要練習(xí)走單杠，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了我。

　　“太好啦!”我興奮不已地大叫道。

　　我迫不急待地想走單杠，便不管會(huì)不會(huì)失敗就站了上去，想在媽媽面前大顯身手，好讓媽媽夸我?guī)拙�。可站上去還沒立穩(wěn)，便“咚”的一聲掉了下去。為了不想讓媽媽笑話我，不甘心的我又上去了，沒站穩(wěn)便又掉了下來。唉!本來想露兒一手的，怎么……媽媽肯定不會(huì)表?xiàng)钗伊�。我喪氣極了，漸漸地頭低了下來，后來失去了信心。媽媽見勢(shì)趕快走了過來，告訴我我還不會(huì)，剛開始學(xué)時(shí)必需扶著我走。無奈的我只好被媽媽扶了上去。剛走了幾步，我感覺被扶著走很輕松。媽媽扶著我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以為自已可以走單杠了，想自已走，可不妙的是該回家了。我死活不想走，最終無奈之下還是被媽媽拉走了，我依依不舍的離開了。

　　又過了些天，我們又來到有單杠的地方，這次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑過去，可又一次次的失敗了。我哭喪著臉，像個(gè)放了氣的氣球。而在一旁看著我的媽媽卻笑了笑，我生氣極了，為什么不扶我?可過了一會(huì)兒，我似乎明白了媽媽媽的用意，一下子來了勁，也有了信心。媽媽開始教我怎么自已走，我耐心地聽著。我按著媽媽所說的，我試著用兩只手臂保持平衡，這次走了兩步才掉了下去。我興奮地跳了起來，像兔子一樣越跳越高，開心地轉(zhuǎn)了幾圈。

　　媽媽滿意地說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，就練到這里吧，我們現(xiàn)在回家�！�

　　在回家的`路上，我抑制不住自己的興奮，大呼了一聲。媽媽第一次對(duì)我說要想成功堅(jiān)持最重要，要學(xué)會(huì)：無論做什么事必需要堅(jiān)持到底，不然什么事也做不好的。從那時(shí)起，堅(jiān)持這個(gè)信念就刻骨銘心地記在了我心里，難以忘懷。

　　本著堅(jiān)持這個(gè)信念，我一天天地堅(jiān)持不懈地練著，每次都是練到滿頭大汗，氣喘吁吁，但從不說累。有進(jìn)步了媽媽就沖我笑笑，失敗時(shí)也笑著鼓勵(lì)我。天黑了才依依不舍地離開，想著改天再來練。

　　先練時(shí)我總是側(cè)著走，過了些天我學(xué)會(huì)了走一字和走八字，進(jìn)步可真大啊!我也很為自已高興哩!

　　經(jīng)過數(shù)月的艱苦練習(xí)，我一天天在進(jìn)步著，終于有一天，我成功了!我可以在單杠上隨心所欲的走出各種步伐而不掉下來。那天，天氣是那么明朗，小草、小花都跳著舞祝福我，大樹也招著手為我歡呼，我興奮極了。我像脫韁的野馬一樣，狂奔著，歡呼著。這時(shí)我忽然想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!這句話說的真對(duì)呀!

　　堅(jiān)持，是一種精神，同時(shí)也是我們做人要學(xué)會(huì)的。堅(jiān)持，可以使人成功;堅(jiān)持，就像船上的帆;堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不敗的精神!

敘事的作文 篇4

　　我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開心。

　　記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來，問清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車的椅子上，她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說要縫上，我一聽到這句話，我哭的更歡了，媽媽說不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來就沒事了。

　　是不是我的童年很有趣呢。

　　老師，不記得從什么時(shí)候開始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語時(shí)，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)�。　倍�我，何嘗不是這樣呢？聽到你關(guān)切的話語，我的心頭像拂過一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的.歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐�孩子。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

　　老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒事時(shí)，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

敘事的作文 篇5

　　20xx年 1月22日 星期3 天氣晴

　　快過年了總會(huì)聽到家里的老人將其當(dāng)年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時(shí)候的故事。怎么說呢小時(shí)候的我可能是個(gè)“憨憨”。很笨笨的可愛的。

　　在農(nóng)村有串門的習(xí)慣。那時(shí)候奶奶還年輕去鄰居家串門我就弄出來了笑話。因?yàn)樵谵r(nóng)村冬天才會(huì)有閑著的時(shí)間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會(huì)炒上一些瓜子。以備有客人來招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門，說這話，說著說著要來上一盤“地主”這時(shí)候主人家拿上來一盤瓜子�？粗�達(dá)人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費(fèi)。于是就出笑話。達(dá)人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說實(shí)話當(dāng)時(shí)嚼著它確實(shí)是很爽但是到咽下去的時(shí)候就有點(diǎn)困難了。因?yàn)楦杏X有點(diǎn)硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說實(shí)話是不會(huì)嗑瓜子的'。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都嚼不少了，當(dāng)然也吐了不少了。奶奶說這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認(rèn)啊。當(dāng)時(shí)我就和奶奶說“瓜子嚼著吃快“。當(dāng)時(shí)周圍人哈哈大笑。著就是小時(shí)候的的趣事。后來沒到過年家里人嗑瓜子的時(shí)候總有人會(huì)和我開玩笑說”瓜子嚼著吃快“。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)是不會(huì)嗑瓜子又想吃的快點(diǎn)才會(huì)弄出這樣的笑話。后來學(xué)會(huì)了嗑瓜子但是總覺得應(yīng)該嚼著吃因?yàn)猷竟献訉?shí)在實(shí)在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。

　　后來的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過眼皮跳的的故事。大人會(huì)告訴你左眼皮跳財(cái)右眼皮跳災(zāi)的迷信說法。當(dāng)然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個(gè)瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說這樣眼皮就不跳了。這就是我小時(shí)候和瓜子的故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小總是弄出這樣或是那樣的笑話。

　　這就是過年回憶起來的小時(shí)候的故事。

敘事的作文 篇6

　　不知是從什么時(shí)候起，我已感受到人生的不易。小時(shí)候，總是盼望這長(zhǎng)大，希望長(zhǎng)大后，可以脫離父母的嘮叨，希望可以做一切自己喜歡的事情，可是，想象的世界和真實(shí)的世界間，似乎隔著一張透明的膜，可以相互眺望，卻始終無法穿越。

　　我常常會(huì)想，我是誰，我為何而來，我來到這世上，是為了些什么呢？我相信造物主創(chuàng)造人們是有理由的，每個(gè)人似乎都被按上了一個(gè)不同的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽是你內(nèi)心的想法，它將帶領(lǐng)你走過人生的路線。而我，我在這茫茫的人海中，被貼上了一個(gè)再普通不過的標(biāo)簽，我沒有什么特殊的才能，也沒有什么很高的IQ，我能做的，似乎只是按部就班，過好我的平淡人生。

　　可是這平淡人生，似乎也不是很平淡的，正如我剛才所說，這世界和我們想象的不一樣，我們盡力想要推開的父母的嘮叨，在長(zhǎng)大以后，就會(huì)變成金玉良言，如果沒有他們的指導(dǎo)，我想我會(huì)走不好接下來的旅程。小時(shí)候總是很幼稚的，幼稚得去思考，幼稚得去做事，本以為這是孩子的天性，卻不知這也是成人世界不可存在的缺點(diǎn)。當(dāng)我脫離開孩子的群體，邁入年齡更高一階段時(shí)，我感到痛苦，因?yàn)橛字傻淖鲞^許多事情，吃過許多虧。我曾無數(shù)次的問我的媽媽，為何大家都要這樣看待事情，想法不能夠簡(jiǎn)單一些嗎，媽媽也無數(shù)次不厭其煩的回答我，這就是大人的世界，不再單純，不再以孩子的想法考慮事情，如果你想要在這個(gè)世界生存，就必須適應(yīng)它。我對(duì)這個(gè)答案很不滿意，怎么說，我還是不明白，究竟是誰制定的這個(gè)法則，制定這些規(guī)則的人，他們，也曾是個(gè)孩子啊……

　　最近在媽媽的朋友圈里看到了一個(gè)曾經(jīng)見過面的'小姐姐，她比我大兩歲，今年已經(jīng)高考過了，小的時(shí)候我們?cè)�在一起玩耍，�?dāng)時(shí)大人們總是夸她好看，這確實(shí)說的沒錯(cuò)，她長(zhǎng)得很好看，又考入了市里很好的高中，我總是羨慕她，也以為她會(huì)考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)燦爛的人生，可是上天總是會(huì)奇妙的安排，這次朋友圈的她，又胖又黑，已經(jīng)完全看不出小時(shí)候的靈動(dòng)模樣，聽說，她高考也沒有考的很好……上天總是為我們的人生注入一些意外，這些意外中，有美麗的，也有糟糕的，我們無法避開，那就只能欣然接受，盡管我的心告訴我，我的疑慮還沒有消除……

　　我不知道這個(gè)疑問會(huì)從什么時(shí)候消失，我心里的疑慮，也許不會(huì)完全消散，而我能做的，似乎只有一步步的向前走，走下去……

敘事的作文 篇7

　　我有一本特別好看的書，它就是《森林探險(xiǎn)》，每一頁都是一幅幅大大的關(guān)于森林的.圖畫，隱藏著許許多多神奇有趣的東西。

　　這本書如此奇妙，我每天做完作業(yè)后都要看一會(huì)兒。

　　我想，好書應(yīng)該給大家分享。

　　前幾天我把書帶到學(xué)校。課間休息時(shí)，同學(xué)們圍在我旁邊看啊、找啊。我費(fèi)了好大勁才找到的森林隱形字母，很快就找到了，好厲害。

　　叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上課鈴聲響了，我們沒有聽到，繼續(xù)埋頭尋找森林之寶。

　　影響上課啦。老師走過來，把書收走了。

　　晚上回到家，我央求媽媽再買一本，媽媽沒有同意。媽媽說，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡那本書，盡管我很害怕老師，但第二天，我還是小心翼翼地來到老師辦公室，鼓起勇氣向老師道歉。老師很爽快地把書給了我，不過要求我以后不準(zhǔn)再把這本書帶回學(xué)校。

　　我好高興，我又可以看書了。那么以后，我該如何與同學(xué)一起看這本書呢？媽媽給我出了個(gè)主意，你們猜猜吧。

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