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敘事優(yōu)秀作文大全(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
“叮——鈴——鈴——下課時間到了,老師,你們辛苦了!彪S著一陣悅耳的鈴聲響起,清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了,我的短繩還是一點兒進步都沒有,另外還要抓緊時間練習(xí)跳大繩,這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費掉。下了樓,北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁縮了縮脖子,顫顫巍巍地拿起跳繩,開始跳起來。才跳了幾下,手就已經(jīng)麻木了,被凍得發(fā)紫,我忙把跳繩收好,把手伸進口袋里,過了好一會兒,才恢復(fù)到先前的`紅潤柔軟。
我十分沮喪,跳繩還是一點長進都沒有,這樣下去也不是辦法,我觀察到,跳短繩的同學(xué)手上大都戴著一副手套,可是,我的手套只剩下一只,另外一只不知道跑到哪去了。事到如今,得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套,可是這么冷的天,誰會放著手套不帶情愿挨凍呢?但是因為跳繩,我又不得不去。我抱著“試一試”的心態(tài),找劉茵借手套,沒想到,劉茵聽了我結(jié)結(jié)巴巴的講述,不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節(jié)下課,我戴著劉茵的手套在操場上練習(xí)跳繩,我的手上暖呼呼的,心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來,但是我一點兒也感覺不到冷,心里充滿了對劉茵的感激。
在這個寒冷的冬天,我的心,卻溫暖如春。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
聽媽媽說從我出生的第一天起,爸爸就和我說話,而我卻用哭聲和爸爸對話,等我大一點的時候,就和我邊走邊說,每一個認(rèn)識我活認(rèn)識爸爸的人都會說:“這爺兒倆真能聊!”
漸漸的',我和爸爸說話的次數(shù)越來越多了。
記得有一次,我把幾道數(shù)學(xué)題做完了,我給我爸爸檢查,還說:“保證全對!”結(jié)果爸爸一檢查,發(fā)現(xiàn)一道錯題,爸爸對我說:“不要驕傲,要謙虛,謙受益,滿招損!”
還記得有一次,我的成績很差,還看了電腦,媽媽建議設(shè)上密碼,爸爸卻沒有設(shè)密碼,和媽媽說了一會話,之后對我說:“我信任你,相信你能管好自己,不會看電腦,可是你利用我的信任去看電腦,如果你這樣對別人,別人就不會再信任你了。”
通過這兩次聊天,我懂了許多道理,并且更喜歡和爸爸聊天,現(xiàn)在,我會和爸爸了體育、新聞、生活等了。
總之,我喜歡和爸爸聊天!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
期末考試之前,弟弟就和爸爸有個約定:如果弟弟考試考到前三名了,爸爸就給弟弟買一塊手表。
今天就要去拿通知書了,弟弟從早上一起來就特別地激動。
到了9點多,弟弟該去領(lǐng)通知書了。我想了想,就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上,弟弟總是對我說:“等會考好了就太爽了,一回家就能玩電腦。那總感覺真好。
可是,我說:“如果考差了呢?整天除了寫作業(yè)就是抄生字,然后就是吃和睡,那種感覺更爽呢?”
弟弟聽了,心里打了一個寒顫,說:“哥哥,你莫說了,我現(xiàn)在心里好緊張!
而我去幸災(zāi)樂禍地說:“活該反正我的成績已經(jīng)知道了,我一點兒也不怕……”
到了學(xué)校,弟弟他們的老師還沒有來,我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個小時過去了,終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說情各班教師迅速到各班教室,安排有關(guān)事情。
不一會兒,弟弟的'班主任來了,手上拿著一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績,弟弟考了第三名。
我望了望弟弟,弟弟高興的舉起獎狀笑著,我心里也笑著……
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