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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
爸爸，您是個(gè)好爸爸。您給了我多種多樣的父愛(ài)�？墒�，其中有一種愛(ài)使我不快樂(lè)，那就是你那種對(duì)我極不放心的愛(ài)。
爸爸，你和媽媽不同。媽媽對(duì)我很有信心，我能做的事情她都會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自去完成。她會(huì)在旁邊當(dāng)個(gè)觀眾看著我去做，給我打氣加油！可是你呢？您總是說(shuō)：“別碰這個(gè)，萬(wàn)一……那個(gè)太危險(xiǎn)，萬(wàn)一……”
有一次，我口渴了，正準(zhǔn)備去倒水喝，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有涼開(kāi)水啦，只有滾熱滾熱的開(kāi)水，我正準(zhǔn)備倒開(kāi)水，這時(shí)，在房間里搞衛(wèi)生的`您出來(lái)了，您看到我在倒開(kāi)水，便大喝一聲:，“你在倒開(kāi)水？趕快放下！這太危險(xiǎn)了！忘記我以前跟你說(shuō)的？萬(wàn)一受傷了怎么辦？女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣，你只管讀書(shū)，其他的我來(lái)。”
爸爸，你您一點(diǎn)也不懂我的心，我并不想做個(gè)小公主，我在慢慢長(zhǎng)大，任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎？我沒(méi)有您想象的那么脆弱，我各方面也要像別人一樣，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
爸爸，我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸，我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。
敘事作文300字 篇2
吃過(guò)晚飯，爺爺奶奶出去散步了，爸爸不在家，媽媽在打掃衛(wèi)生。見(jiàn)水池里一堆碗，我心癢癢的跑過(guò)去學(xué)著洗起來(lái)。
我打開(kāi)水龍頭，把池子里水加滿。然后，左手拿起一只金邊碗，右手握著抹布就先在碗里邊轉(zhuǎn)動(dòng)著。哪知，左手大拇指一滑，手里的碗掉到了水池邊，只聽(tīng)“咣啷”一聲，金邊碗跌成兩半了。我又懊悔又害怕：“這是怎么啦？！”我又拿起一只碗，這次我特別小心，手抓的特別緊。洗著洗著，想不到左手又是一滑。好在我反映快，及時(shí)伸出右手將它接住，不然，這只碗也粉身碎骨了。
我感到很奇怪，問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽告訴我，碗上有油，所以很滑，一定要先用點(diǎn)熱水，水里還要放些洗滌劑。
于是，我照著媽媽說(shuō)的`去做，果然，洗得很順手。
我按序把池子里的碗一只只洗干凈，然后，用清水一只只“漂“干凈，再一只只摞到碗櫥里。得意洋洋地告訴母親：“碗，我洗好了，我會(huì)洗碗了！”
媽媽笑瞇瞇地夸贊：“寶寶有用了，我家又多個(gè)好幫手了！
由洗碗，我悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。
敘事作文300字 篇3
在暑假期間，我和小姨、小姨父、阿公、阿婆一起去蘇州樂(lè)園玩，蘇州樂(lè)園里的娛樂(lè)項(xiàng)目很多，可令我最難忘的要數(shù)坐懸掛式過(guò)山車(chē)了。
下午兩點(diǎn)，我和小姨父買(mǎi)了兩張過(guò)山車(chē)的票，便迫不及待地來(lái)到站臺(tái)前排隊(duì)等候。坐過(guò)山車(chē)的人可真多呀！我們排在“長(zhǎng)龍”后面耐心等待，不一會(huì)兒，就輪到我們了。
我懷著緊張的心情坐到了山車(chē)的'最后一排，系好安全帶，過(guò)了兩分鐘，山車(chē)就啟動(dòng)了。起初，山車(chē)沿著軌道慢慢地爬坡，滑行的速度不快，比我們平時(shí)開(kāi)車(chē)的速度還要慢一些。我坐在車(chē)上悠閑地欣賞公園里的美景，心里想著：原來(lái)坐過(guò)山車(chē)也不過(guò)如此，一點(diǎn)也不可怕。正想著，山車(chē)突然加快了速度，車(chē)子飛快地沖下一個(gè)陡坡，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就箭一般鉆進(jìn)了山洞。山車(chē)的速度越來(lái)越快，時(shí)而下坡，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，時(shí)而倒掛，車(chē)體就像擰起了麻花，我坐在車(chē)上，只覺(jué)得心臟好像要跳出胸口了似的，身體也不聽(tīng)使喚地隨著山車(chē)的翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)起來(lái)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲，那感覺(jué)真是太刺激了！
過(guò)不了多久，山車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到終點(diǎn)了。我戀戀不舍地下了車(chē)，這才覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，看了看表，我們?cè)谏杰?chē)上才坐了一分四十五秒。
第一次坐過(guò)山車(chē)的感覺(jué)我至今難以忘懷，下次到蘇州我一定再去玩。
敘事作文300字 篇4
今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起做個(gè)游戲——錯(cuò)位 ，
老師要求我們每個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫(xiě)上班級(jí)的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，又叫第3 排的同學(xué)寫(xiě)干什么。當(dāng)然，1排2排的任務(wù)是隨便的。紙條寫(xiě)了，老師教每一排叫一個(gè)同學(xué)讓他們念，開(kāi)始念了，達(dá)達(dá)說(shuō)：”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？ 第2個(gè)，郁楊雷在月球上吃飯。“哈哈哈哈哈……同學(xué)們又是哈哈大笑，單單說(shuō)：拖優(yōu)優(yōu)在樹(shù)上捉老鼠 同學(xué)們的眼淚都笑出來(lái)了。拖優(yōu)優(yōu)！��！該我念了。我的.心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說(shuō)：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫(xiě)一篇作文。這堂課真有趣！
敘事作文300字 篇5
課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。
就拿踢鍵子來(lái)說(shuō)吧。
每節(jié)下課，我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子，看誰(shuí)一次踢得最多，誰(shuí)就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。
“1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈，我第一！”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒(méi)過(guò)去，用力太猛，把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來(lái)，試著踢了幾個(gè)。我正要去拿，這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個(gè)男生，而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼?lái)扔去，我的`目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？磥�(lái)，我這一課間別想玩了。男生們見(jiàn)我沒(méi)有再去搶?zhuān)悴辉賯鱽?lái)傳去，開(kāi)始有模有樣地踢了起來(lái)。
“丁零——”上課鈴聲響起，一個(gè)男生滿臉壞笑地把毽子扔給我，溜進(jìn)教室，毽子終于回到了我的身邊。
課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂(lè)！
敘事作文300字 篇6
今天老師上課講了7 ，老師要求我們回家在生活中找7。我找到了很多7，我告訴爸爸：“你的汽車(chē)牌號(hào)上有7；你的手機(jī)號(hào)碼上也有7�！卑职致�(tīng)了高興地說(shuō)：“你真是個(gè)會(huì)觀察的.孩子�！蔽腋嬖V奶奶：“我家住在7幢——207有兩個(gè)7；奶奶今年67歲有7，”奶奶一聽(tīng)說(shuō)：“齊齊，還有七仙女”我一聽(tīng)大笑起來(lái)，我一看鐘面，連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，7點(diǎn)鐘了，新聞聯(lián)播時(shí)間到了。”爺爺趕緊在遙控器上按下7頻道。 我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兘裉鞂W(xué)了7，我找到了很多7，一個(gè)星期有七天；音樂(lè)中有7；北斗星由7個(gè)小星組成；七星螵蟲(chóng)背上有7個(gè)點(diǎn)；體育跑道上有7；雨過(guò)天睛后彩虹有七道顏色；童話中有白雪公主和七個(gè)小矮人；。”媽媽夸我說(shuō)：你真是個(gè)聰明的孩子。真是不找不知道，一找嚇一跳，今后只要你細(xì)心觀察，生活中處處有數(shù)學(xué)。”
敘事作文300字 篇7
今天早上，我覺(jué)得沒(méi)事做，便玩了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當(dāng)牙簽碰到水面的時(shí)候，水面就產(chǎn)生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠(yuǎn)的水面中。突然，奇跡發(fā)生了，那根小小的牙簽，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發(fā)現(xiàn)牙簽立刻原地不動(dòng)，像一位士兵一樣。
我又拿了一盆水，同樣放上牙簽。我又拿來(lái)一塊小肥皂，放在離牙簽較近的地方。結(jié)果和剛才的事情截然不同，牙簽不但沒(méi)有靠近，反而離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)，它們好像一對(duì)仇人一樣。這究竟是為什么呢？原來(lái)，把方糖放在水盆的中心的時(shí)候，方糖就會(huì)吸收一些水分。這樣就會(huì)有很小的.水流往方糖的方向流，而牙簽也會(huì)跟著水流動(dòng)。但是，如果把肥皂投入水中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把小小的牙簽向外面推！
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
敘事作文300字 篇8
聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)星期的星期五最后一節(jié)課要舉行跳蚤市場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們帶好自己玩膩了的玩具或書(shū)，進(jìn)行交換、出售。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們興奮極了，都在準(zhǔn)備著星期五那天要帶去的東西。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五的最后一節(jié)課。我?guī)ソ粨Q、出售的東西是：兩只玻璃小豬，一只玻璃大豬、一只會(huì)爆炸的恐龍蛋和一本《小男孩杜歌飛》。童老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“這次活動(dòng)是四年級(jí)段各個(gè)班級(jí)聯(lián)合舉辦的，同學(xué)們可以到別的'班級(jí)去交換、出售自己的東西。好，現(xiàn)在我宣布，活動(dòng)開(kāi)始�！蓖蠋熞徽f(shuō)開(kāi)始，教室里就沸騰起來(lái)。
我選擇了在自己教室了“擺攤”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我的恐龍蛋就被戎吉以6元的價(jià)格買(mǎi)去了，是個(gè)好開(kāi)頭。我大聲吆喝：“賣(mài)豬啦，賣(mài)豬啦！明年是豬年，買(mǎi)豬有好福氣的！——”吆喝果然有效，幾個(gè)同學(xué)圍住我，要買(mǎi)我的豬。我告訴他們價(jià)格后，經(jīng)過(guò)商議，最后以3元5角的價(jià)格賣(mài)給了一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)有錢(qián)了，于是就去買(mǎi)別的東西了，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于看中了幾樣?xùn)|西，把它買(mǎi)了下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，也讓我明白了做生意是件不容易的事。
敘事作文300字 篇9
我非常喜歡吃炒雞蛋，吃著吃著，就越來(lái)越想自己親手來(lái)做這道美食了。
星期天的中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷銇?lái)教我做炒雞蛋吧。”媽媽一口答應(yīng)了下來(lái)，于是我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，在碗上輕輕地磕了一下，蛋黃伴著蛋清“刷”地掉入了碗中。我剛想拿起筷子打蛋，媽媽說(shuō)：“別著急，先放些鹽和味精吧�！蔽夷名}和味精，各自放了一些，之后就開(kāi)始打蛋，鐺鐺……
不一會(huì)兒，蛋就打完了，接下來(lái)就只剩下炒蛋了。我打開(kāi)煤氣，放了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，媽媽說(shuō)：“快把打好的'蛋倒到鍋里�！庇谑俏野汛蚝玫牡暗惯M(jìn)了鍋里，剛倒進(jìn)去，鍋里就發(fā)出了“呲呲”的聲音，還時(shí)不時(shí)地冒出小泡泡。媽媽又說(shuō)：“用鏟子把蛋翻一翻吧�！蔽夷闷痃P子，把蛋“翻來(lái)覆去”。
一個(gè)蛋終于完成了，我關(guān)掉煤氣，把蛋盛入碗里，樂(lè)滋滋地端上了餐桌，媽媽吃了一口就皺起了眉頭：“你這蛋太咸了，鹽和味精放太多了！”之后我試了好多次，終于有一次成功了，做出了一盤(pán)美味的炒雞蛋，我開(kāi)心地合不攏嘴。
我從這學(xué)習(xí)中體會(huì)到了：只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，不能半途而廢。
敘事作文300字 篇10
“賣(mài)豆腐花，芝麻糊，百寶粥咯---”糖水小販在樓下幾聲清脆的叫賣(mài)，在相隔記得春秋后，再次輕輕的叫醒我。
在那個(gè)迷戀卡通和零食的年代，每天下午五點(diǎn)整的放學(xué)鈴聲，對(duì)于那時(shí)的我，幾乎是最動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”。因?yàn)槲抑溃徛曧懥�，就可以在門(mén)口看見(jiàn)來(lái)接我的奶奶。
每天傍晚時(shí)分，她都會(huì)帶著剛放學(xué)的我去吃一碗暖暖的豆腐花，看著圓圓的白瓷碗里，一勺一勺素白的豆花我在糖水中潤(rùn)這。然后奶奶就會(huì)用她那，不在柔嫩而溫暖的手，緩緩的用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。這種溫暖足以融化一個(gè)冬天的寒冷。
這種豆香，幾乎浸潤(rùn)著我童年的.每一個(gè)角落，暖暖的地伴著我成長(zhǎng)，而后來(lái)，究竟是從何時(shí)起，這種豆香的日子逐漸被遺忘呢？是從我升入中學(xué)，是從我不再需要奶奶的照顧的那天起嗎？
如果我站在歲月的邊緣吶喊，那些忘卻的年華與人事，是否能回到身旁？
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