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敘事作文大全(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
暑假里，我除了預(yù)習(xí)功課，還給自己布置了一項(xiàng)作業(yè)——練字。說干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習(xí)正楷字入手，以改變我的字體。
聽老師說，正楷是基礎(chǔ)。自己連寫字基礎(chǔ)打都不好，也難怪字寫得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計劃，每天早晨和晚上各練一頁字。我想如果這樣每天堅(jiān)持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級一級的石階了嗎？
從小到大，我這個人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過，就提不起勁兒來了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機(jī)杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。
這漢字真有意思，無論多么復(fù)雜，都是那幾個部首和筆畫組成，無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫，也就大功告成了吧！可事實(shí)卻給了我一個嚴(yán)重的打擊，自己很用心地用練好的'部首和筆畫寫出了一個字，可這個字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別�。鈶嵵翗O，再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的�；腥淮笪�，原來練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！
做人難道不是這個道理嗎？你的氣派、內(nèi)涵、學(xué)識、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
經(jīng)過十多天的練習(xí)，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅(jiān)持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實(shí)，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認(rèn)持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能嘗到成功的甘甜。
敘事作文 篇2
告別了懵懂的初一，闊別了活力滿載的初二，懷著一顆忐忑的心踏上了穩(wěn)重的初三，感慨時間匆匆之余，的還是隱隱的傷痛。
伴著中考腳步的一天天走近，便意味著離別的日子將近。我素來不是堅(jiān)強(qiáng)之人，因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相處，早已讓我對這個讓我無語的班級產(chǎn)生了一種無以言表的情，在這里，我哭過，恨過，也奮斗過，這里彌留著我太多太多的愛與恨，一件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事至今刻在心靈的深處，曾經(jīng)想過早點(diǎn)離開這個讓我傷心的班級飛向憧憬中的高中，可是在即將離別的今日看來，如今的自己是那般可笑，在離別面前自己顯的那般不堪一擊，因?yàn)椋虐l(fā)現(xiàn)，這個寫滿了心酸的班級早已填滿了我的心，那里有純?nèi)缪┑挠颜x，有最珍貴的回憶，那里，歡樂的天堂，有過太多次的不舍，牽掛終于打破了我的不舍。讓我對這離別顯得有些不知所措。
曾經(jīng)與朋友們架起友誼的橋，心與心的交流在這歡樂的殿堂，一切的一切，仿佛發(fā)生在昨天，第一次覺的離別竟這般可怕，真的不敢面對這殘忍的現(xiàn)實(shí)，可是童話般的夢終究打破不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，我知道，這就是童話與現(xiàn)實(shí)最本質(zhì)的區(qū)別，那就是童話美，只是夢，一個精神的寄托，現(xiàn)實(shí)殘酷，卻不可以逃避，不久之后，我們終將帶著不舍走夢的世界。
又一張同學(xué)錄擺在了眼前，我冥思好一會，遲遲不敢動筆，是無奈，是不舍，還是依戀。因?yàn)槲抑溃坏┪覍懥�，就意味著我接受了這段離別，可是，當(dāng)日不也是伴著一張張同學(xué)錄帶著沉重的心離開了六年的母校嗎？現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管你不愿意接受，該來的還是會來的，有些事，不是我們可以改變的，我拿起筆認(rèn)真的寫著最真摯的祝愿，因?yàn)槟侵辽偈潜舜俗詈蟮募o(jì)念了。
有時候常常一個人在窗前癡想，自己會失去誰，我想，會不會某個地方某個人此時也正在想會不會失去我呢？匆匆的時光在指尖滑過，留下只是即將離別的殘片，在心與心的失去間，我顯得無能為力，時光，它就是如此，而人在時間的面前只是一個小小的玩物，現(xiàn)實(shí)，比想象中的更可怕。離別，比現(xiàn)實(shí)更難讓人接受。我想，為何多彩的人生竟讓這些不和諧的灰色占了生活的主旋律，既然緣來緣往，讓太多的人們品嘗到相交的樂，卻很快又讓他們飽受離別的煎熬。想不通，真的想不通，心已為聚圓，如今為何又為離碎，都說心是脆弱的，可是卻經(jīng)歷了太多的殘損事。與你相知不過才幾載，如今別離何時方可聚，我想，遙遠(yuǎn)的未來，會不會少一些離別，讓聚成為人生的真諦呢？曾經(jīng)的一切一切，難道只能成為歷史長河中的回憶嗎？
窗外，花已殘，百日前花兒依舊以高傲的姿態(tài)展現(xiàn)著生命的`蓬勃，可是如今這殘碎的夢花已碎，千萬個不舍后花兒終將帶著對枝的依戀離開賴以生存的地方，去勾勒另一個如詩如畫的夢境，生物尚且如此，何況是人呢？離別，我們輸給了你，但請你記住，真正的友誼不會因距離的改變而褪色，我要把離別當(dāng)做天然的考驗(yàn)，在這個人生的答卷上我不可以失敗，我不會忘了，高中的大門我來了，朋友們記住我們的約定，“高中見”。讓我們一起加油，爭取讓這即將斷了線的友誼繼續(xù)相依存。不久的將來，我希望夢想中的學(xué)校有你們，我在高中等著你們，萬一的萬一，一個小插曲打破了我們的約定，我們當(dāng)中有人沒有到達(dá)約定的地方，那也請你記住曾經(jīng)還有一個我，讓我們把對彼此的思念刻在心里。
即將別離的初三，再見，即將別離的朋友，再見，即將別離的校園，再見。
敘事作文 篇3
陪伴，給人帶來溫暖。
——題記
陪伴童話中那個小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的，是一個熱氣騰騰的地方——澡堂。
我與澡堂的交往是從我學(xué)會說話前就開始了。
第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆，盛著幼年的我，邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的下午。
漸漸地，我長大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。
掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保，十分愜意。
兩丈見方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的`幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽著像轟隆的雷聲。
澡堂和早茶店一樣，都是家事國事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂乎。泡在池子里，閉目養(yǎng)神，肌肉放松，稍不留神便會被夢鄉(xiāng)勾了去。
擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲：“底下到你了，馬上就好！等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波，一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。
澡堂里，沒有母親的嘮叨，沒有老師的叮嚀，只有人們的對話，自然而舒適。與澡堂相伴的時光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。
敘事作文 篇4
什么意思？是又學(xué)游泳又交朋友，還是學(xué)會了游泳再交朋友，讀了文章就知道。
今天，我和爸爸媽媽來到海泉灣泡溫泉。
我們泡了很多，在一個最大的游泳池，叫“藍(lán)海沖浪”，我在那里突然學(xué)會了游泳，交到了個小朋友，跟我一樣屬猴、八歲、男士，最有趣的是，他也是今天剛學(xué)會游泳的。我和他玩了很長時間，然后戀戀不舍的'走了。
敘事作文 篇5
“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)�！泵慨�(dāng)我想起這句話，熊老師那慈祥的臉總會出現(xiàn)在我的腦海里。
燦爛的笑容，大大的眼睛，還有挺挺的'鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。
記得有一次，是我們班值周，要在國旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯了字。
回教室后，我以為熊老師會罵我，結(jié)果，熊老師卻語重心長地對我說：“李浩然，每一個人都有犯錯的時候，這次錯了沒關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好。”聽完這句話后，我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。
果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺下的老師、同學(xué)們雷動般的掌聲。聽到這掌聲后，我高興得快跳起來了。
回到教室，熊老師又表揚(yáng)了我，我非常高興。
啊！熊老師，您真是個好老師，十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！
敘事作文 篇6
一提起消費(fèi)，就會想起經(jīng)常說的“沒錢了”，這是因?yàn)槠饺绽锘ǖ腻X太多，買了不該買的東西，所以到了月底才沒錢花。至于這樣的消費(fèi)，應(yīng)該改一改，把不該買的東西所花的錢加一加，會節(jié)約不少錢。
如果讓我買一些東西的話，我會根據(jù)平時常用的東西要多買一些。那些家里有而且又用不著的東西就少買，甚至不買。但是，當(dāng)一個物品壞了的時候，就要及時維修，如果是一支鋼筆尖壞了，買一個鋼筆尖的錢和買一支鋼筆的錢相差不多，那樣還不如再買一支新鋼筆呢！所以說，買東西要有技巧。
前不久，我看到商店里擠滿了人，出來的人手里拿著各種各樣的.小零食，這不是浪費(fèi)錢嗎？其實(shí)，那些都是垃圾食品，吃了對身體有害，少吃點(diǎn)零食不但對身體有益，而且還能省錢呢！
我嘛！不太喜歡花錢，即使花錢也不會花自己的壓歲錢，而是花平時靠做家務(wù)得到的零花錢，一般就是買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。零售也不經(jīng)常吃，一個月偶爾吃一次兩次，所以花的錢就少一些。
我很喜歡吃外面的油炸食品，油炸食品不但花費(fèi)高，而且對身體傷害很大，聽說有的是用地溝油做的，并且添加了很多食品添加劑，還是少吃甚至不吃最好，不但保護(hù)了身體，還能省下一筆錢。
這就是我的消費(fèi)故事，要記住買東西要有計巧哦！
敘事作文 篇7
以一個月為期的的寒假假期結(jié)束了八年級上冊的學(xué)習(xí)。領(lǐng)回成績單，挨完一頓“連環(huán)炮”，接踵而至的是一個無聊至極的假期。升入八年級以來，繁重的學(xué)業(yè)，巨大的壓力，是我們早已“消化不良”。即使大大小小的`假期，一座座的“作業(yè)山”也照樣如約而至。
“陰轉(zhuǎn)晴”的第一天
今天是假期的第一天，賴在床上舒舒服服的睡一個懶覺。##“叮鈴鈴……”電話鈴?fù)蝗豁懫�，揉著惺忪的睡眼去看手機(jī)閃著光的屏幕，定睛一看，“騰”一聲從床上坐起，心里開始祈禱；“千萬不要去，不要去……”接了電話，因?yàn)槠诖W著亮光的雙眼漸漸黯淡下來。無力的應(yīng)了一句“好�！北銙斓袅穗娫�。重重嘆了口氣。開始穿衣，洗漱，吃飯，收拾書包，散漫的做完每一件事，坐在沙發(fā)上靜靜的等待時間的到來。腦袋里響起前臺教師那溫柔的聲音；“下午兩點(diǎn)鐘請準(zhǔn)時到補(bǔ)習(xí)班上課……”閉上眼睛，搖了搖頭，又長長嘆了口氣。如往常一樣，提前了十分鐘到了教室。雖然提前了十分鐘，但教室里多半同學(xué)已經(jīng)來了。隨便找了個靠后的位置坐了下來，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。
“嘭”一聲響，門像是被大力踹開了一樣，我驚得掙開眼，瞇起眼仔細(xì)打量起站在門外正喘著粗氣的女孩。她抬起頭，我的眼瞳驟然放大，這不是我的小學(xué)同學(xué)嘛？！呵呵，好巧。她環(huán)顧一周，眼睛一亮，跑到我身邊坐下。很快，我們熟絡(luò)起來，在一起侃天侃地，嘻嘻哈哈起來，就這樣原本郁悶的心情，漸漸明朗起來。
“陰雨連天”到農(nóng)歷新年
過農(nóng)歷新年的前一個星期，我那個小學(xué)同學(xué)因有事沒來。上午：寫作業(yè)，看電視；下午：坐在教室里看著教師的嘴巴一張一合吐出來的天書，腦子里一團(tuán)漿糊，懊惱萬分。接下來的一個星期我就是這樣過來的。到了農(nóng)歷新年覺得可以開心一些，放松一下的，可惜呀！回想ing……##農(nóng)歷新年那天，吃餃子，收壓歲錢。剩下的時間就是陪老弟玩。好不容易熬到了晚上，打開電視機(jī)，等農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會開演。坐在沙發(fā)上百無聊賴的手拿遙控器，毫無目的的一個個換著臺。農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會開演啦，抬抬眼皮一瞅，果斷站起來，轉(zhuǎn)身，回房間。啊啊啊！好無聊哦。由以上可得：“天書”+腦袋漿糊+壓歲錢沒收+破爛聯(lián)歡晚會+無聊=郁悶%
無聊的假期，討厭死了！
敘事作文 篇8
每次放學(xué)回家之后，我都會先做完作業(yè)，然后就到姐姐家里去玩。與其說是到姐姐家玩，還不如說是到她家看她玩電腦。每次看著姐姐用電腦熟練地學(xué)習(xí)，我就覺得好羨慕，家里也有電腦，可惜我連打字都不會，更別說用電腦學(xué)習(xí)了。
一天，我突然想讓姐姐教我打字，姐姐看我這么好學(xué)，很爽快地答應(yīng)了，開始的時候我還是很認(rèn)真，可是沒過多久，我就對自己沒信心了。姐姐看出來了，對我說：“你可不能半途而廢啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，萬事開頭難，慢慢就會好的�！蔽衣犃私憬愕脑�，慢慢開始認(rèn)真地學(xué)打字了，過了幾天，姐姐來“檢驗(yàn)”我的`“成果”來了。她笑著對我說：“你的進(jìn)步很快!”經(jīng)過努力我學(xué)會了打字，哥哥還夸我是打字小能手呢!
現(xiàn)在，我也可以像姐姐一樣，熟練地打字，熟練地用電腦找資料了�；叵刖毩�(xí)打字的那段時間，那都是學(xué)電腦的基礎(chǔ)啊!不管怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，我很慶幸，那段時間我堅(jiān)持了下來!
敘事作文 篇9
我是一只小小小小小小鳥，一點(diǎn)輕松也沒有，我成天為覓食而穿梭在樹林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥。
于是我決定遷徙到大都市。正當(dāng)我剛剛安好家時，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時，我看見一個小女孩坐在窗前寫作業(yè)，她是那么地認(rèn)真，以至于連我在窗外也沒有發(fā)現(xiàn)。
我在枝頭叫著，看著路過的行人，滿心認(rèn)為他們會把我接回家，誰知一個個揚(yáng)長而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。
就在這時，小女孩從座位上站了起來，把椅子挪開，把窗子拉開，探出頭來，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的.感情。
我覺得奇怪，因?yàn)槲艺J(rèn)為她雙親健在，無須料理家務(wù)，為何如此嘆息？她性格應(yīng)活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場上的無情與嘆息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人靜的時候了，百家燈火已經(jīng)熄滅了，唯獨(dú)路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書，埋頭題海。倘若臺燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內(nèi)燈管。
我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來說小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了，為何她遲遲不睡呢？是她成績差嗎？我?guī)е蓡栵w到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽到了我撲騰地振翅聲，為我開窗，我見她把窗打開，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬縷的羨慕之情，我對這種感情似乎有些不解。
一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強(qiáng)烈，我的心也為之一顫，我也對那些籠中鳥的“幸�！鄙町a(chǎn)生了新體會，那些所謂“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真實(shí)的，也是最可貴的！
敘事作文 篇10
出走
夏夜。燥熱難耐。風(fēng)扇對著席上的我隆隆地發(fā)出巨大的噪音。我睡不著，眼直勾勾望向窗外，思維極其清明。
今夜沒有蟲鳴。黑鴉鴉的天二三顆星將滅將熄。我仿若死尸一動不動，無緣由想起那只鐵制小青蛙——三歲時媽媽買的，扭一扭發(fā)條它能在地上緩慢移動。一個午后我將它帶出滿臉自豪地向比我大一歲的丹丹炫耀：看，這是我媽媽給我買的。陽光在光滑的鐵皮上游離，在我們?yōu)鹾诘捻镬陟谏x。你得把它放生，丹丹說。我們杵在井旁，我看了看捧在手里的發(fā)條青蛙，又抬眼看了看丹丹，她無比肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著青蛙用黑漆涂畫的眼睛，又說，你看，它在哭。
“嗚哇——哇——”孩兒尖銳的哭聲驟然響起，思緒戛然而止。樓下一片騷亂還有女人細(xì)碎的哭噎。又吵架了，我挪了挪身子對耳畔的哭鬧早已習(xí)以為常。叔叔又在打嬸嬸，真殘酷，我想，晨晨才兩歲，那么小。那么小。
叔叔打嬸嬸。爸爸打媽媽。
爸爸打媽媽。爸爸打媽媽。我太小了，我不知道這是為什么。為什么爸爸要打媽媽。為什么。我看見媽媽的額上現(xiàn)出腥黏殷紅的'液體，順著凹陷的臉頰，流啊淌啊糾結(jié)了一地塵埃。她來不及捂住我的眼，沖過來一把將我深深埋入她炙熱的臂膀里，不停摩挲我的發(fā)，喃喃著不要怕、不要怕……我看見爸爸嚇人的紅眼和他揚(yáng)起掃帚的那只青筋暴起的手。全都看見了�？匆娏恕０职执驄寢�。爸爸打媽媽。
我終把那只鐵制小青蛙投入了深井，所謂的“放生”，在那個如血的黃昏。我踮起腳極力想往井里看。只聽見清脆的一聲“撲通”再無其它。媽媽突兀地立在殘陽下，赤霞渲染不了她蒼白的面容。我跑過去拉著她的衣擺仰頭看她。一道小小的月牙形血痕烙在她的額角。我輕喚著，媽媽……風(fēng)吹起她長長的發(fā)絲模糊了我的眼，她將干燥溫暖的大手覆在我小小的手上輕輕牽起。她說，寶寶，我們走。
好呀。我高興地說。
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