(經(jīng)典)敘事的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　我的心里有一個(gè)秘密，那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。

　　我還記得去年的暑假，您帶我和妹妹去海邊玩。那時(shí)，您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個(gè)塑料鏟子。我們可高興了，馬上就玩起了沙子，我們先挖了一個(gè)大大的洞，再讓自己坐在里面，接著把自己埋了起來，您看見了，“呵呵呵”地笑個(gè)不停，那樣子真漂亮。

　　后來，您又帶我們?nèi)ズＫ�里玩。海水不停往上涌，不一�?huì)兒，我的頭發(fā)就被海水打得透濕�？匆娢叶急牪婚_眼睛了，您就用您的衣服幫我擦臉。

　　最后，您又帶著我們?nèi)プ�船。船啟�?dòng)了，很快就把我們帶到了一座小島上。一上島，您就對(duì)我說：“浩然，這個(gè)島上有一座大佛像!”我搖搖頭說：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一個(gè)金色的大佛像出現(xiàn)在我們的`面前，這時(shí)我才知道您這一次是真的沒有騙我。

　　這就是我的秘密，我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。

敘事的作文 篇2

　　大年初一是我感到最快樂的一天。

　　我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可 以收到許多壓歲錢和新年禮物呢！ 一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。

　　我一睜開眼，就往枕頭下面摸， 哇！我摸到了兩個(gè)紅包。

　　原來是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的`壓歲錢。

　　我打開一 看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作 順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”全家人都高興地笑了。

　　吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。

　　我們來到了大伯伯大媽 媽家，他們熱情地接待了我們。

　　大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大媽媽在 一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。

　　忽然，大媽媽起身走進(jìn)書房里去了，我 正感到納悶。

　　不一會(huì)兒，大媽媽出來了，原來大媽媽是去拿送給我的新年禮物 和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。

　　她長著一 頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了！我非常高興，連聲 說：“謝謝大媽媽。

　　” 離開了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。

　　當(dāng)然 我又可以收到很多壓歲錢嘍！ 有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣”活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。

敘事的作文 篇3

　　星期六，我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣地喊著：“有沒有人可以和我玩，我好無聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過來。

　　這時(shí)我的臉，瞬間由陰轉(zhuǎn)晴了，眼睛一下亮了起來，眉開眼笑，表姐和我說：“一起玩象棋嗎，輸?shù)娜私o十元錢�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，心里想：你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規(guī)則——馬走日象走田，將軍不能出軍隊(duì)，車橫走豎走不能斜，記得鬼瓜爛熟呢。接下來就開始了“生死之戰(zhàn)”。

　　紅方出旗，表姐先走“炮”，發(fā)出了致命的一擊，我不甘示弱，開始用“車”威脅他，他大喊：“將軍”。我急了，擦了一把冷汗，看來，威脅并不有用，只好先告一段落。休息時(shí)間，當(dāng)我面對(duì)著棋子，絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開始，我換成了紅方先攻他的“炮”，以免她在威脅我，下一步，我要用“車”吃了他的“兵”，表姐沒有辦法只好認(rèn)輸了。第三局生死之戰(zhàn)來了。我先吃了他的“炮”，但是卻暴露了漏洞，他把我心愛的'“車”吃了，我想盡辦法，也攻不著將軍，最后我方也只有“將軍”了，無可奈何的我只能認(rèn)輸。

　　通過這次游戲，我希望下次遇到表姐時(shí)不會(huì)像金兵見到岳家軍一戰(zhàn)即敗。

敘事的作文 篇4

　　生活是一條波濤洶涌的長河，而生活中的每一件事情，就是這長河中的浪花，有的浪花輕輕拂過我的心頭，有的卻掀起萬丈狂瀾；有的如暴風(fēng)雨般熱烈，有的卻同彩虹般美好；有的像甘果般香甜；有的如同黃蓮苦澀……

　　生活的浪花是快樂的.。有一次，語文老師宣布了一個(gè)那消息：選幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校里舉辦的書法大賽。同學(xué)們躍躍欲試，想在書法大賽中脫穎而出。我當(dāng)然也不例外，用滿懷期待的眼神望著老師。“嗯……李佳璇、路敏慧”，老師開始點(diǎn)名了，我的心里好像揣了只小兔子，砰砰直跳，“劉一琳、王凌璇，你們幾個(gè)下午到時(shí)會(huì)議室里參加比賽。”我暗自祈禱：老天保佑我能獲獎(jiǎng)。下午，我們幾個(gè)一同參加比賽，我認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字，爭(zhēng)取做到“完美無缺”。吁—哨聲一響比賽結(jié)束了。我自信滿滿的走出了會(huì)議室，相信我一定能得獎(jiǎng)。時(shí)間悄然的在我身邊流逝，不知過了多少天，老師突然說了一個(gè)好消息—我獲獎(jiǎng)了！喜悅沾滿了我的心頭，我開心的為自已加油，相信自己的實(shí)力，你永遠(yuǎn)是最棒的，星期一，老師喊我到升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，在我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜，生活的浪花多么美好！

　　生活的浪花是溫暖的。有一次，我上學(xué)的路上喝了點(diǎn)涼風(fēng)，上課的時(shí)候我的肚子疼了起來，十分難受。王老師知道了，便把我叫進(jìn)辦公室，親切地詢問道：“你的肚子怎么樣，還疼不疼？我給你倒杯執(zhí)水吧！”說著，王老師起身倒了一杯熱水給我：快喝了吧，涼了就不管用了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小口小口地喝著那杯凝聚著老師對(duì)我的愛的熱水，一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖，還是熱水的特效，我的肚子一會(huì)兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨！

　　生活中最絢麗的不是結(jié)果，而是過程，最絢爛的不是水流何處，而是水花激起的那一剎那。來吧，享受生活吧，享受生命中的每一朵浪花吧！

敘事的作文 篇5

　　開頭：昨天下午放學(xué)時(shí)，我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說：“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué)，女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué)，并說出理由，評(píng)出淑女、紳士。不記名。”

　　我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰？寫誰？別人會(huì)寫我嗎？誰對(duì)誰好？我卻想：寫誰呢？到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。

　　放學(xué)鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測(cè)誰會(huì)寫誰。我心里還七上八下：該寫誰呢？盧老師說：“好了，開始寫。紙用便條就行了�！蔽以谏厦鎸懥嗣�，突然想起老師說過不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說：“男同學(xué)交到桌子的左角，女同學(xué)交到桌子的'右角。開始交！”我把紙反過來交上去。剛交完，我就聽見“你別想偷看別人的�！蔽乙豢础Ｔ瓉肀怀仿毜捏w育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰呢。我剛轉(zhuǎn)過身，就看見梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說：“胡盈達(dá)，你寫誰？”我反問到：“那你寫誰？”梁梓恒說：“我寫賴嘉欣”。我說：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。

　　盧老師開始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說他們欣賞盧老師！

　　這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時(shí)，還讓我們知道了：要注意形象，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象，就要熱心、成績好、文靜和有責(zé)任心，還要大度。

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