敘事的作文集合【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
柔傾香茗，輕捻燈芯，彈指間，落成一地寂寞。
——題記
若即若離，花開花落，又有幾個(gè)春消失在了天際。
院內(nèi)的梨樹，依然固我，年復(fù)一年的開花，結(jié)果�；蛟S，它永遠(yuǎn)不變，而，我們卻逐漸改變，疏遠(yuǎn)，直至離別。
一陣風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，幾張白紙紛亂的飄落，宛若梨樹的淚水，撿起，思緒漸漸飄遠(yuǎn)，回到了那個(gè)甜蜜的時(shí)代。
“石頭剪刀布”�！肮�，你輸了！這梨是我的了！”你得意的叫囂，而我則氣憤的跺腳�！澳阗嚻ぃ看味际悄阙A。你肯定是后出的，你賴皮！”我不滿的'叫著，轉(zhuǎn)身，生悶氣�！氨垦绢^，別生氣嘛，不就是個(gè)梨嘛，好了，讓給你吃吧！”你站在為面前，笑著敲了一下我的頭，把梨扔給我，于是那梨便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)妮p輕落在我的懷里。我抱著梨，破涕為笑。其實(shí)，在梨樹下，在每個(gè)春天，你都會(huì)把梨讓給我。而那時(shí)，梨樹仿佛總是不落花的。那花開的密密匝匝，潔白，如云，似雪，一個(gè)個(gè)含著笑，在枝頭密密的挨著，即使風(fēng)兒吹過，也沒有一朵花落下，似乎那花就像我倆的友誼一般緊緊地相連著。
那時(shí)總是坐在樹下分梨吃。一只梨，分成兩半，共同品嘗梨汁的甜蜜，但那時(shí)似乎也預(yù)言著我們終將分離。
因?yàn)�，分梨，分離。
殘酷而美好，時(shí)間將會(huì)驗(yàn)證一切。
漸漸地，我們長大了，你不再向往那個(gè)在樹下蕩秋千的時(shí)代，而我卻停留在那個(gè)時(shí)刻，封印在你的記憶里，止步不前，妄圖保留那一份甜。
梨樹仍然開花，仍然結(jié)果。但花卻日益衰減，仿佛留不住的友誼，在下一秒就會(huì)凋零。
我們開始爭執(zhí)，開始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間，漸漸疏遠(yuǎn)了彼此。
是成績表上的差異，是父母的批評(píng)，還是老師的勸導(dǎo)，亦或是彼此都累了？終究在梨樹下，我們分離。
那一刻，梨花突然間散落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的充斥在每個(gè)角落，仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了，嘴角揚(yáng)起的完美弧度，不時(shí)有落花飄零在你的發(fā)上，肩上，神秘而不真實(shí)。你伸出手，宛若隔了幾個(gè)世紀(jì)，在我頭上輕輕一敲，“笨丫頭”。然后，轉(zhuǎn)身，離開。時(shí)間在那一剎那定格，空氣凝結(jié)在你的周圍，久違的親切泛開了孤寂，我的淚終究沒有落下。
花落，是離別的悲傷，還是梨樹破碎的淚水，亦或是不可逃脫的宿命？
我不知道，我只是覺得破碎的友誼或許更完美，因?yàn)槔鏄溥�會(huì)開花，兒時(shí)的甜蜜還在，至少還留在你我心中。
分梨，分離，也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。
——后記
蘇州新區(qū)一中高一：若萱子
敘事的作文 篇2
今天我和大家聊聊家風(fēng)這個(gè)詞，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的家風(fēng)，我家的也不例外，因?yàn)榧绎L(fēng)讓我和別家的孩子不一樣，十年前的時(shí)候，我家條件不是很好，家里就一直主張勤儉節(jié)約，做什么事都是很節(jié)省，經(jīng)常聽到父母說的一句話就是把錢花在刀刃上，不要亂花錢。秉承家風(fēng)的影響，我也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，從不花冤枉錢，也不亂花錢，在別的同學(xué)亂買自己偶像照片時(shí)，我就把零花錢省了往銀行存了，在別的同學(xué)拿壓歲錢跟風(fēng)買什么蘋果時(shí)，我就把自己的壓歲錢買了幾本書，多的'往銀行存了，在別的同學(xué)花大把的錢去買新衣服時(shí)，我依然穿著校服......
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件非常好了，自己家車子，房子，票子都有了，可是父母還是很節(jié)約，有一次，家里人飯吃完了，我拿起碗對(duì)家里人說，“今天碗我來洗”。說著就把碗放在盆子里，一邊放水一邊洗，媽媽看見了趕緊對(duì)我教育說，“不要這樣洗碗，這樣浪費(fèi)水，要先把水打好，然后把碗放在盆里洗，第一盆是臟水洗完倒掉，然后再打盆水，再清洗，這樣下來省很多水，娜娜啊，你知道嗎，外面很多地方，都沒有水喝你呢，你還這樣浪費(fèi)�！焙髞砦彝ㄟ^上網(wǎng)，明白了像很多干旱國家，連喝一口純水都很奢侈。
通過這樣的小事，我明白了，節(jié)約是一種美德，我在這良好的家風(fēng)影響中，成就了自我，好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。我要把媽媽爸爸的家風(fēng)傳承下去，作為自己一個(gè)家庭的家風(fēng)。
敘事的作文 篇3
我的父親工作很忙，經(jīng)常出差，好像有開不完的會(huì)。我的父親很平凡，但他卻給了我許多不平凡的愛。他那粗粗的眉毛下襯托著一雙什么事情都看得出來的敏銳眼睛，仿佛什么都瞞不過他，他同時(shí)還是一個(gè)很有耐心的人呢！
記得有一個(gè)星期五下午，我放學(xué)后來到了父親的單位做作業(yè)，在寫句子的時(shí)候，我總覺得句子哪個(gè)地方有點(diǎn)不對(duì)勁，但又不知道錯(cuò)在哪兒。這時(shí)，父親從門口走了進(jìn)來，問我：“怎么了？遇到困難了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻放下手里的文件，把全部心思全放在了我的`作業(yè)上，當(dāng)時(shí)剛好有幾個(gè)叔叔阿姨叫父親下班后去打乒乓球，父親說：“等一下，等我做完這道題就來。”叔叔阿姨走后，父親繼續(xù)教我做題，直到我完全弄明白為止，他才跟叔叔阿姨們一起去打乒乓球。
瞧！這就是我的父親，他是全世界最好的父親！
我愛我的父親！
敘事的作文 篇4
星期二中午十二點(diǎn)，我們班和四（1）班進(jìn)行了一場激烈的足球賽。我當(dāng)了前鋒，哈哈，這可令我太驕傲了！
開始比賽了！我們先發(fā)球，我和朱凱來了相互傳球，就猛沖上去，其它的中鋒也跟了上去，在我快要到達(dá)小禁區(qū)的時(shí)候，我飛起一腳，把球傳到了朱凱那邊，緊接著，朱凱來了個(gè)頂球，“哎呀，竟然沒進(jìn)！”在場外的“啦啦隊(duì)”嘆了口氣，并接著喊起了“四（8），四（8），永爭第一”的口號(hào)。我們也不泄氣，在守門員把球踢過來的時(shí)候，再?zèng)_上去，尋找射門的好機(jī)會(huì)……在我正要射門的時(shí)候，“敵方”的后位沖了上來，把球踢向了我的肚子，頓時(shí)，我的肚子疼了起來，葛老師為了不浪費(fèi)時(shí)間，馬上把我換了下來，接著褚堅(jiān)輝也被換下來。就在這時(shí)，雙方打成了平手，在中場踢來踢去，一點(diǎn)都沒有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。霎時(shí)，裁判吹起了哨子，上半場結(jié)束了。葛教師把我們都叫了過來，讓我們改變進(jìn)攻方式，并讓我等也重新上場。
下半場開始了，開球的是“敵方”，在他們開球的時(shí)候，我沖上去把他們的'球攔了下來，我?guī)е驔_了上去，在沒等他們追上來的時(shí)候，開了一個(gè)大腳，哎呀，我的球射偏了，“敵方”的“門將”硬要去接，好，那我們得了一個(gè)腳球，發(fā)球的朱凱來了個(gè)“平地球”，傳給了正在門前的褚堅(jiān)輝，“敵方”的門將還沒有意識(shí)到，褚堅(jiān)輝就輕輕松松地射進(jìn)了一球。頓時(shí)，我們班的歡呼聲“淹沒”了整個(gè)球場。四（1）班開球了，我們有了優(yōu)勢，可是敵方的后位像發(fā)怒似的把我的球踢了回去，可是我不放棄，接二連三地帶球過去，想要越過那個(gè)后位，可那后位一次又一次地把我的球踢開。朱凱在一旁看著有些發(fā)火，他帶著球把敵方的中鋒和前鋒一個(gè)又一個(gè)地耍了一通，到了小禁區(qū)，朱凱把球傳給我，在我正要射門的時(shí)候，又是那個(gè)可惡的后位擋住了我，但我跟他進(jìn)行了“搏斗”，終于把球射了出去，可是這球射偏了，但朱凱不肯放棄，他在球臨近出界的時(shí)候，射出了一個(gè)“香蕉球”，��！球進(jìn)啦！裁判正好吹起哨子，全場結(jié)束了！
我們班每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅的笑容，但我們的笑容隨即凝重起來，因?yàn)檫�有兩場更激烈的比賽在等待著我們。
敘事的作文 篇5
“懶蟲、懶蟲、快起床……”，我又被頑皮的小鬧鐘從夢(mèng)里趕出來了。這個(gè)小鬧鐘是生日那天，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡和愛護(hù)它，連媽媽都不敢動(dòng)她一根“汗毛”，每當(dāng)朋友到家里來的時(shí)候，我都當(dāng)著朋友的面夸獎(jiǎng)它。它有著圓圓的身體，頭上還有一對(duì)圓耳朵，鬧鐘是一只米老鼠，準(zhǔn)確地給我指著每一秒。小鬧鐘的指針永遠(yuǎn)不緊不慢地走著，他似乎不怕累，要持之以恒的走下去，它最特別的地方是身后有一張調(diào)皮的“臉蛋”，一對(duì)橢圓形的眼睛是調(diào)時(shí)間的轉(zhuǎn)扭，彎彎的嘴巴是調(diào)音量的左右按鈕。我還給它起了個(gè)名字叫“皮皮”。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，做著甜蜜的夢(mèng)時(shí)，他就會(huì)叫：“懶蟲、懶蟲、快起床……”這聲音就像媽媽叫我起床一樣，叫的讓我沁透心脾的舒服。但有時(shí)我想賴床，就把皮皮的右耳朵按一下，而他卻不生氣，反而會(huì)發(fā)出美妙的歌聲催我起床，這時(shí)候，我的睡衣就消失得無影無蹤了，我的腦袋也就隨著音樂清醒了。
夜晚，我睡不著覺時(shí)，只要把皮皮的左耳朵按一下，他就會(huì)唱著動(dòng)聽的.睡眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜我突然醒了，想看看幾點(diǎn)鐘時(shí)，就只要把皮皮的左耳朵輕輕的擰一下，它馬上就會(huì)發(fā)出柔和的亮光，我就可以看到幾點(diǎn)鐘了。
皮皮有時(shí)還能提醒我記事。有一次，我正在家里玩電腦，玩得太高興了，竟忘了時(shí)間，突然我聽見皮皮大叫了起來：“懶蟲、懶蟲、快起床……”“起你個(gè)頭，神經(jīng)��！”我朝他一看，三點(diǎn)半，猛然想起今天是星期六，上英語課的時(shí)間快到了。我連忙飛快的向英語班跑去。半路上，我一直在心里默默的夸贊它：“小皮皮，幸虧有你，不然的話，我還真要哀老師的罵呢�！被氐郊依铮易龅牡谝患戮褪歉兄x小皮皮，至于他為什么能在那時(shí)提醒我，還真是個(gè)謎，也許我們已經(jīng)心靈相通了吧。
我愛我的小鬧鐘，它不但忠誠可靠、活潑可愛，而且做事有恒心，從不半途而廢，這正是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)具備的品格，我要向他學(xué)習(xí)！
敘事的作文 篇6
我坐在濃密的梧桐樹蔭下，悼念著曾經(jīng)的舊時(shí)光，祭奠著曾經(jīng)的回憶。那么美，那么傷，舍不得，也放不下。親愛的另一個(gè)小孩，曾經(jīng)的故事，你還會(huì)記得嗎？
那天，你拿著小小的漂流瓶對(duì)我說，畢業(yè)之后，我們一起去看海吧。我說，好。你笑了，眼睛彎成了好看的`月牙，左臉頰露出孩子氣的酒窩。陽光投射到你臉上，睫毛下留下一片陰影。從前那個(gè)天真的小孩，竟然在不經(jīng)意間，陪著我慢慢長大了呢。我嘴角浮起淡淡的笑意：你抬起頭，不明所以地看著我，我伸手拍拍你的頭，轉(zhuǎn)過臉望向遠(yuǎn)方連綿的麥田，想象著多年后我們的樣子，應(yīng)該，很美好吧。
如果，那時(shí)，我知道之后命運(yùn)的軌跡，我一定拼盡全力珍惜在你身旁的每一天，甚至，每—分鐘，每一秒。
我現(xiàn)在依然記得，你很認(rèn)真地跟我說：假如，上天讓我比你早出生幾年，幾天也好，我一定會(huì)好好地保護(hù)你，不會(huì)讓你再傷心。真可惜，你不是，所以一切都沒有意義。承諾，從來沒有那么可信。可是，我還是很幼稚地相信了你。好吧，我承認(rèn)，現(xiàn)在想起來的確很諷刺。
之后的某一個(gè)秋天，你忽然就消失掉了，好像從來沒有在我的世界中出現(xiàn)過，一點(diǎn)音訊都不留。只留下我，在原地傻傻地等候你回來。
坐公車時(shí)我習(xí)慣了坐在靠窗的位置，隨著車子慢慢前進(jìn)，看著車窗外，另一個(gè)繁華，嘈雜，凌亂的世界。有時(shí)候，看到某一個(gè)相似的背影，就會(huì)慌亂地想起你，一時(shí)問無所適從。你留在我書房的那個(gè)小小的精致的漂流瓶，藏著你曾經(jīng)的承諾，被我一直一直珍藏在角落里。看著看著，眼前總浮現(xiàn)出那時(shí)你單純無邪的笑容，仿佛隔了好幾個(gè)世紀(jì)，泛著古老的味道。你說過要帶我去看海的呢，你忘了吧。沒有遵守承諾的人，應(yīng)該是你吧。窗外，夏日的蟬不知疲倦地叫著，眼睛忽然酸澀起來。我低下頭，死死地閉上雙眼。現(xiàn)在，你應(yīng)該跟我一起去海邊，放走漂流瓶了啊�？墒侨缃�，你又在哪里？
流年來盡。夏日已亡。
時(shí)光，無聲無息地流走。你好看的側(cè)臉，漸漸模糊起來，你從未回來，我也習(xí)慣了沒有你的日子。只是，那個(gè)午后，你說過的那個(gè)承諾，我卻從未忘記，也不敢忘。我怕我忘了往事，忘記了你，你就真的，再也不回來了。
你還記得嗎，你說過的，帶我一起去看海。這句話，我從來從來沒有忘記過，那么，你呢？
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