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敘事的作文6篇[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
秋天到了,溫暖的陽(yáng)光漸漸離我們遠(yuǎn)去,樹上的黃葉非常留戀枝頭,可還是被無(wú)情的北風(fēng)吹得漫天飛舞。
一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機(jī)。一片綠葉驕傲地站在樹枝上,看著可憐巴巴的黃葉說:”可憐的.家伙,我真的非常同情你們,Bye-bye了朋友們!本G葉在樹枝上跳起了舞,一副洋洋自得的樣子。
這時(shí),一片老黃葉對(duì)著綠葉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:”孩子,世間輪回,萬(wàn)物消長(zhǎng),誰(shuí)也逃脫不了逝去的命運(yùn),你也不例外啊!”綠葉聽了,一臉的不高興,它不服氣地說:”那就走著瞧!」”
天氣一天天變冷,綠葉發(fā)現(xiàn)身體好多地方已經(jīng)干得沒了水分,輕輕一摸,就好像要碎了似的,于是綠葉在心里默默地念叨著:可別再刮那該死的風(fēng),下那該死的霜了!秋天就像孩子的臉,說變就變,剛才還好好的,一下就變了臉。轉(zhuǎn)眼間,無(wú)情的北風(fēng)像發(fā)了狂似的,呼呼呼,肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風(fēng)箏,搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來,漫無(wú)目的的飄在風(fēng)中,最后毫無(wú)生氣地落到了地上。
這時(shí),綠葉才明白老黃葉的話。
敘事的作文 篇2
今天是媽媽的33歲生日,我們?nèi)叶挤浅8吲d。
一大早,爸爸媽媽就上班去了。我想:長(zhǎng)這么大,我還從來沒有向媽媽表達(dá)過我對(duì)她的愛呢,今天是她的生日,我應(yīng)該表示一下。于是,我拿出平時(shí)積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣,永遠(yuǎn)年輕漂亮。
回到家,我把花插進(jìn)花瓶,又拿起拖把和抹布,認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍,甚至連一個(gè)小角落都不放過;然后我又找來一張彩紙,剪成心形,在上面寫上“祝媽媽生日快樂”,再把寫好的.祝福彩紙夾在花的中間;最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準(zhǔn)備好后,已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花,一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒,媽媽回來了,我急忙上前對(duì)媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!”媽媽先是一愣,接著看了看我手里的鮮花和賀卡,然后高興地把我摟到懷里,激動(dòng)地說:“兒子,你長(zhǎng)大了,媽媽謝謝你!”
看著媽媽幸福的笑容,我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘,因?yàn)樗柡覍?duì)媽媽的愛!
敘事的作文 篇3
春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊,她送來了和煦的陽(yáng)光,讓柳樹長(zhǎng)出了新芽;讓小草換上綠衣;讓花兒綻放出了笑臉;尤其是春雨過后,樹木更綠了,綠的讓人陶醉?吹竭@么美麗的景象,我們?cè)跄懿蝗ゴ河文兀课医ㄗh大家去灣頭草莓園走一走,看一看,去呼吸那里清新的空氣,去領(lǐng)略春天的美。
走進(jìn)大棚放眼望去,碧綠色的葉子挨挨擠擠的,只要你蹲下身子,就會(huì)看見春姑娘的杰作。一個(gè)個(gè)又大又紅的'草莓懸掛在枝頭,有的是兩個(gè)并在一起,有的是三三兩兩的聚在一起,有的“一枝獨(dú)秀”。草莓的大小也不一樣,有的像葡萄一樣大,有的像小金橘子一樣大,有的像鳥蛋一樣大。和煦的陽(yáng)光照在綠葉的縫隙里,在陽(yáng)光下那草莓顯得更加誘人。
同學(xué)們還可以摘草莓,但是這小小的草莓可不是那么好摘的,要輕輕的摘,如果用力大了,就會(huì)捏破草莓,汁水流出來,草莓就不好吃了。
如果吃草莓,還是要把草莓拿到大棚外的水池里洗干凈了才能吃。只要咬上一口,那甜甜的汁水一定會(huì)把你留下來的。
在大棚的外面有許多的柳樹,千條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,那迷人的顏色,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出來的。
聽了我的介紹,大家是不是已經(jīng)“口水直流三千尺”了呢,趕快去嘗一嘗吧!
敘事的作文 篇4
夏末,又到了蒲公英開花的時(shí)候了,每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人,讓我在閑暇之余會(huì)來學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時(shí)候?qū)λ裢庠谝獾模页30盐覀兿嘤龅膱?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面,享受的青春里懵懂過的時(shí)光,突然,腦海里閃現(xiàn)出他走過一片蒲公英的小道
那天是一個(gè)爽朗的晴天,他走過蒲公英小道,忽然刮起的一陣微風(fēng),輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起,白色蒲公英落在他的頭發(fā)上,肩膀上,手臂上,就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手,接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英,我開始羨慕,羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他,朦朦朧朧,虛虛實(shí)實(shí),也許是那個(gè)畫面太美了,恍惚中,我分不清這一片蒲公英是真的.在,還是在夢(mèng)里。
后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英,因?yàn)樗木壒,我總是在那里停下來一?huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見他,但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個(gè)夏末我記住了,他還記得嗎。
每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的,我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過。
終于有一天,我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道,他穿著和蒲公英一樣白的襯衫,我一直沒敢抬頭看他,他的樣子總是那樣憂郁,至少在我看見他的時(shí)候,一年里只有夏末的這一天可以看見他,他好像終于看見了我,他問我,你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什么,我回答他是的,他卻告訴我,他最痛恨蒲公英。我愣住了,他像講故事一樣,安靜的向我這個(gè)陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子,卻很愛他,他曾經(jīng)因?yàn)樗X得丟人,以前家門前有一片一樣的蒲公英田,他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家,他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去,可是在那個(gè)夏末,居然下了雨,打落了無(wú)數(shù)的蒲公英,可是母親卻依舊像以前一樣跑出去,因?yàn)楸緛砭屯春弈赣H,所以也沒有和她一起,在那個(gè)夏末,母親在也沒回來。
我愣愣的看著他的側(cè)臉,說不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼,他說我是唯一個(gè)聽過他故事的人,他還說他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí),我跑到小道的中間,用手掃起漫天的蒲公英,大聲地沖他喊著,喜歡蒲公英吧,它很美,和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字,電話,甚至沒有留下聯(lián)系方式,可是我還是會(huì)每年的夏末來到這里,只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得,他會(huì)忘記嗎?
敘事的作文 篇5
當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書會(huì)幫我驅(qū)走它;當(dāng)我不高興的時(shí)候,書會(huì)給我?guī)砜鞓;?dāng)我覺得生活煩躁的時(shí)候,書會(huì)讓我感受到生活是多么的美好。
書,陪著我度過了美好的童年時(shí)光。那時(shí)的我最愛看的書是故事大王,每天晚上,我都會(huì)讓爸爸給我講,我不認(rèn)識(shí)字,便只能聽,雖然有的`聽不懂,可我還是聽得津津有味,在故事中慢慢睡去,夢(mèng)里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分,在童年里,我需要它;在成長(zhǎng)中,我也需要它;有了它,我的童年才會(huì)充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長(zhǎng)才會(huì)更加的豐富多彩。
書,永遠(yuǎn)跟隨著我,讓我快樂成長(zhǎng)!
敘事的作文 篇6
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí),突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥,去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它,別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思,開始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾!彪m然我聽不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了,它的'舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點(diǎn)沒變,就是很愛“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛,如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣?匆娢医裉齑┲r艷的衣服,它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛,希望它每年都能來看我。
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