敘事的作文5篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　為期三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，在這三天里，我受益匪淺。第一天，興奮激動(dòng)。我認(rèn)識(shí)了我們的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一臉嚴(yán)肅的樣子。然后我們換衣服，集合，站軍姿。分開訓(xùn)練的時(shí)候，他告訴我們?cè)陉?duì)列里不能說話，也不能動(dòng)，有事要先報(bào)告。因?yàn)檫@個(gè)我們被罰無(wú)數(shù)。每一個(gè)動(dòng)作，他要教我們幾遍；每一個(gè)口令，他要喊十幾遍。雖然我們一直在抱怨他太嚴(yán)格，太兇。但說實(shí)話他比我們要辛苦的多。

　　第二天，渾身酸痛。很多同學(xué)上下樓梯都有點(diǎn)困難，走路一瘸一拐的.。但我們并沒有因?yàn)檫@個(gè)而不訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候，教官又教了幾個(gè)新的動(dòng)作，因?yàn)槲覀冏霾缓茫�也不少被罰。看著我們一遍一遍的練習(xí)，一次比一次進(jìn)步，他也笑了。休息的時(shí)候，他教我們唱歌，給我們表演節(jié)目還跟我們比誰(shuí)比較黑。我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上這個(gè)教官了。

　　第三天，依依不舍。上午是會(huì)操彩排，下午正式表演。上場(chǎng)前，教官一遍又一遍的告訴我們，不要緊張，平時(shí)怎么做就怎么做。“會(huì)操開始，第一個(gè)內(nèi)容，稍息與立正，稍息……”熟悉的口令響起，我們認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。最后，我們拿了二等獎(jiǎng)，這是我們?nèi)�天來努力的結(jié)果，我們都很開心。最后合完照，就要和教官道別了。想不到這短短三天的相處，竟然會(huì)讓我們感到不舍�；叵脒@三天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣。

　　這三天，我們付出了很多汗水，然而，努力就會(huì)有回報(bào)。通過軍訓(xùn)，我收獲了很多，我學(xué)會(huì)了服從命令，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，還磨練了自己的意志力。

敘事的作文 篇2

　　我這個(gè)人特別喜歡聽人夸我的話。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越來越好。

　　周五的第七節(jié)課是讀書交流課。

　　老師說：”誰(shuí)來第一個(gè)匯報(bào)這周自己的讀書收獲�！�

　　下面鴉雀無(wú)聲，我想一想應(yīng)該做同學(xué)的表率�！庇谑侵挥形腋吒叩呐e了手。

　　老師把我叫到前面，讓我大聲的匯報(bào)自己的成果。

　　我站到前面，緊張地說：“我匯報(bào)的書是爸爸的情人，這本書主要講了我懷疑爸爸有婚外戀，但爸爸并沒有婚外戀，而是為了保護(hù)孩子而天天出去，證實(shí)了爸爸的人品，更證實(shí)了爸爸是熱愛家庭的好爸爸。

　　我回答完問題，就像萬(wàn)個(gè)巨石從我身上起來

　　老師還問同學(xué)我叫什么名字呢？同學(xué)們大聲的告訴了老師。“劉原野”

　　我臉都紅了，因?yàn)槲矣植皇敲餍谴舐暯形颐�字干什么呀�?/p>

　　老師為我提出了不足之處，我心里想：以后一定改正不足，讓老師再夸我是個(gè)好學(xué)生。

　　老師說：其實(shí)這個(gè)同學(xué)說的還是不錯(cuò)的`，起碼他還踴躍發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵(lì)！”

　　我心里覺得老師應(yīng)該是認(rèn)可了我的答案。

　　我的心好像一點(diǎn)也不緊張，反而越來越放松。我回答了老師提出所有的問題，大聲的說了出來。老師也不斷的給我鼓勵(lì)，相信老師也認(rèn)識(shí)了我。并且相信我。

　　自信對(duì)一個(gè)人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會(huì)做出自己預(yù)期。

敘事的作文 篇3

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它又被人們稱為端陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié)，是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原的，據(jù)記載，已有兩千多年的`歷史了。

　　今天，奶奶親手給我包了一些粽子。這些粽子有不同的口味，比如：肉粽、豆沙粽、蛋黃粽、紅豆粽等。奶奶把粽子放在鍋里煮。過了一會(huì)兒，我把蓋子打開，一陣粽香撲鼻而來。我吃了一個(gè)，真是讓人回味無(wú)窮，唇齒留香。

　　吃完粽子，我又去江湖邊看賽龍舟了。只見現(xiàn)場(chǎng)人山人海，車水馬龍，被觀眾們堵了個(gè)水泄不通。一條條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就位，蓄勢(shì)待發(fā)。忽然，一聲槍響過后，一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一匹匹脫韁的野馬�！凹佑停〖佑�！”一聲聲歡呼聲使我覺得十分振奮。原來是黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先了，伴著觀眾的歡呼聲，隊(duì)員們劃得更用力，鼓聲也越來越響了。江面上的歡呼聲，擂鼓聲和水花濺起的聲音交織成了一片歡樂的海洋。

　　端午節(jié)這天還有其它活動(dòng)，例如：放鞭炮、插花葉、包香囊等，在這一天里，家家戶戶都無(wú)比熱鬧。

　　教員評(píng)語(yǔ)：把端午節(jié)的習(xí)俗包粽子的美味表現(xiàn)淋漓盡致，賽龍舟現(xiàn)場(chǎng)描寫具體，讓人仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。

敘事的作文 篇4

　　人們常說：“男兒有淚不輕彈�！蹦凶涌偙豢醋鲌�(jiān)強(qiáng)的形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來就該脆弱呢？

　　我，就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然我比較瘦，但一點(diǎn)也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。

　　在排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槲沂亲钚〉年?duì)員，技術(shù)還不過硬，所以經(jīng)常失誤。隊(duì)員的責(zé)怪，教練的批評(píng)對(duì)我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸?shù)奈也�沒有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦訓(xùn)練，使我的水平越來越高，終于迎來了一次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)。

　　那是一次校內(nèi)男女隊(duì)對(duì)抗賽，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)，由于緊張，我連連失誤，隊(duì)員們都用冷冷的'目光瞧著我。我十分自責(zé)，以致于連高空飛來的球也沒有發(fā)現(xiàn)。球直接擊中了我的右臉，強(qiáng)烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰，眼淚險(xiǎn)些奪眶而出，隊(duì)員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊(duì)的后腿，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！庇谑�，我忍住淚水，重拾信心，繼續(xù)打球，周圍的人都用敬佩的目光注視著我。

　　我越戰(zhàn)越勇，沒有一個(gè)球失誤，教練也夸我堅(jiān)強(qiáng)。吃飯時(shí)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉上有紅色的印子，問道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說：“被排球打的。”看得同學(xué)毛骨悚然，同情不已，夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　看，誰(shuí)說女子不如男？誰(shuí)說女子很脆弱？我要用實(shí)際行動(dòng)證明，女子比男子更堅(jiān)強(qiáng)！

敘事的作文 篇5

　　從三年級(jí)開始，我就一直在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來的一個(gè)想法開始的。我的故事就從那時(shí)開始的。

　　三年級(jí)的一天下午，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過去一看，原來是《三國(guó)演義》的原著，翻開一看，我愣住了，因?yàn)槔锩娑际枪盼模∥乙稽c(diǎn)都看不懂！九年以來，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來說還很遙遠(yuǎn)�。�媽媽回答道：“現(xiàn)在我給你買這些書，你確實(shí)還很難看懂，但你可以試著去看一下，如果看得懂，是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫助的'，看不懂耶不用著急，你可以先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來看，等到你看完連環(huán)畫再來看原著，那時(shí)你就比較容易理解了�！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。

　　當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫借來了，我立刻把那本連環(huán)畫拿來看，剛看了第一頁(yè)就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺了，我只好回房間。我趁媽媽沒注意，把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書……。那時(shí)候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫，之后就開始攻讀原著，但因?yàn)樵�著里的古文�?shí)在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露�十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻，沒想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒忘了繼續(xù)把后面的內(nèi)容讀下去……。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然我還沒把原著看完，但我一定會(huì)抓緊時(shí)間的，因?yàn)槟鞘俏业膼蹠�。這就是我的讀書故事，你們也有同樣的經(jīng)歷嗎？

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