敘事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。

　　有一天，小貓樂(lè)樂(lè)要過(guò)河，去對(duì)岸的小木屋探望生病的外公、外婆�？墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂(lè)樂(lè)為這件事發(fā)愁時(shí)，發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍，樂(lè)樂(lè)大聲喊道：“琪琪，我要過(guò)河，橋沒(méi)有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說(shuō)：“別急，看我的！”說(shuō)著，琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)，嘴里自言自語(yǔ)地念著：“big！big！big！”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

　　樂(lè)樂(lè)看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂(lè)樂(lè)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)就順利地渡過(guò)了河，他一邊揮著手，一邊說(shuō)：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說(shuō)：“small！small！small！”蝴蝶結(jié)迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來(lái)，放進(jìn)手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。

　　小兔琪琪真是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。

敘事的作文 篇2

　　今天是我的生日。早上，爸爸媽媽答應(yīng)我中午給我一個(gè)SURPRLSE（驚喜）！我十分期待中午的到來(lái)。

　　上午無(wú)聊的課程終于結(jié)束了，剛回到家里，我就左翻翻，右翻翻，可還是沒(méi)有我已經(jīng)期待已久的禮物。我走到餐桌前，看見(jiàn)桌子上擺著美味的菜肴，我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子，一下子被媽媽叫住了。媽媽說(shuō)：“ 閉上你的眼睛，寶兒�！蔽议]上了眼睛，媽媽就神奇的變出了一個(gè)包裝精美的.禮物盒。并囑咐我說(shuō)：“吃完飯?jiān)匍_(kāi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很快吃完了飯，打開(kāi)了禮品盒，“哇！真漂亮�。　蔽腋吲d的說(shuō)。

　　我的禮物是一個(gè)筆筒。筆筒的顏色是淺紫色，上面寫(xiě)了四個(gè)字：“�？菔癄�”。下面是珊瑚。筆筒的左上角坐著一個(gè)短發(fā)的小女孩，戴著一頂漂亮的帽子，稚嫩的右手搭在左手上，放在胸前，穿著一條 裙子和一件深紫色的外套，水靈靈的大眼睛望著遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么。我非常喜歡這個(gè)禮物，把它放在我的床頭柜上，每天看見(jiàn)它，我就覺(jué)得自己的心情愉快多了。

　　這一天是最令我快樂(lè)的一件事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

敘事的作文 篇3

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語(yǔ)文兼班主任。我對(duì)孔老師是再熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔老師的事情吧。

　　NO.1 朗讀大師

　　孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會(huì)陶醉無(wú)比。她拿起書(shū)本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢(mèng)》。她輕聲說(shuō)道：“我的童年，是在大自然里度過(guò)的。高粱稈兒剝開(kāi)來(lái)，做成馬車(chē)、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時(shí)而聲音激昂、時(shí)而低沉、時(shí)而聲音如流水滑過(guò)、時(shí)而如小鳥(niǎo)在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。

　　這時(shí)你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽(tīng)著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進(jìn)入一片綠色的天地。在那個(gè)世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來(lái)的意境。你說(shuō)，孔老師是不是一名朗讀大師啊？

　　NO.2 愛(ài)的天使

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我們班正在上語(yǔ)文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個(gè)“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來(lái)接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來(lái)把他接走才來(lái)到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對(duì)我們的愛(ài)。你說(shuō)，孔老師難道不像愛(ài)的天使嗎？

　　NO.3 新版“朱堅(jiān)強(qiáng)”

　　四年級(jí)的一天，我們敬愛(ài)的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說(shuō)：“這次孔老師肯定會(huì)請(qǐng)病假，不來(lái)上課了�！睕](méi)想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師好！”孔老師虛弱地說(shuō)：“同學(xué)們好。”大家都被孔老師感動(dòng)了，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，就連平時(shí)搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，思想可是一點(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)小差呢。大家都有一個(gè)心思，老師是新版的“朱堅(jiān)強(qiáng)”，我們可不能辜負(fù)老師�。�

　　NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛(ài)

　　如果你認(rèn)為孔老師一直對(duì)我們很溫柔，那就錯(cuò)了！孔老師在我們犯錯(cuò)的'時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午課間，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到，“天有不測(cè)風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專(zhuān)門(mén)提了出來(lái)。一個(gè)個(gè)被狠狠地批評(píng)了一頓，告訴他們玩石頭有多危險(xiǎn)，一不注意就有可能傷到人。一個(gè)個(gè)玩石頭的男同學(xué)聽(tīng)了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒(méi)了下課時(shí)的“威武”。不過(guò)打心里可是心服口服呢。以后這樣危險(xiǎn)的游戲再也沒(méi)人玩了。你說(shuō)，這樣的嚴(yán)厲師愛(ài)是不是同意精彩？

　　這就是我們的孔老師，她有時(shí)是朗讀大師，有時(shí)變成了愛(ài)的天使，有時(shí)是一個(gè)“朱堅(jiān)強(qiáng)”……我們愛(ài)我們的孔老師！

敘事的作文 篇4

　　年三十中午，爸爸媽媽帶我去外婆家過(guò)年，剛到家，就看見(jiàn)外婆忙進(jìn)忙出的.

　　我問(wèn)外婆：“外婆，你忙什么呀？”

　　外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)：“該燒年夜飯了，不然四點(diǎn)半吃不上年夜飯了。”

　　“啊，四點(diǎn)半就吃啊，太早了！太早了！”我忙說(shuō)。

　　“不早了，四點(diǎn)半估計(jì)我們都是全村最遲吃的了。不信，你等到兩點(diǎn)時(shí)，你就可以聽(tīng)到別人放鞭炮吃年夜飯了。”外婆摸著我頭說(shuō)道。我真不太相信，兩點(diǎn)就吃，一直吃到晚上七八點(diǎn)，肚子得撐破吧。雖然這么想，但還是不打擾外婆燒年夜飯了。

　　果然兩點(diǎn)十來(lái)分左右，遠(yuǎn)近都傳來(lái)鞭炮聲，斷斷續(xù)續(xù)地響一陣，又響一陣。我知道這是別人家年夜飯開(kāi)始了，我也好期待我們的年夜飯?jiān)琰c(diǎn)到來(lái)。四點(diǎn)十來(lái)分的樣子，外婆站在廚房門(mén)口喊了一聲：“擺桌，吃年夜飯了�！卑职趾途司税醽�(lái)只有在節(jié)假日才會(huì)用的圓桌。媽媽和舅媽?zhuān)�進(jìn)進(jìn)出出地端菜上桌，本來(lái)空空的'大圓桌，不一會(huì)兒就擺滿(mǎn)了，我一數(shù)，共有18道菜，雞、鴨、魚(yú)、蝦、肉等等。年得我直流口水，中間一個(gè)咸肉煮筍不停地冒著熱氣，香氣撲鼻，惹得我肚子咕咕直叫。我真迫不及待地想大吃一頓。

　　正準(zhǔn)備上桌動(dòng)筷子，媽媽拉住我說(shuō)：“等等，要請(qǐng)?zhí)�公先吃，太公們吃完，我們才可以吃�！蔽液眉{悶，哪來(lái)的太公呢？只見(jiàn)外公在桌前點(diǎn)上蠟燭，點(diǎn)了香，對(duì)前對(duì)后各拜了3拜，請(qǐng)完香，外公讓我們?cè)谠鹤永餆�金元寶給太公太婆。做完這一切后，外公一聲令下：“吃年夜飯嘍！”我們十幾個(gè)人齊刷刷地坐上桌，便津津有味地吃了起來(lái)。飯桌上有敬酒聲，祝福聲，大人的聊天聲，時(shí)不時(shí)傳出大家歡聲笑語(yǔ)，分享著這一年的收獲。

　　真是個(gè)令人愉快的年夜飯。

敘事的作文 篇5

　　在這個(gè)美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識(shí)，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。

　　從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心，多少責(zé)任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛(ài)才是最真實(shí)的。

　　期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué)，媽媽接過(guò)我的書(shū)包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤(rùn)，雙肩發(fā)抖，小聲說(shuō)出成績(jī)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒(méi)有責(zé)罵，卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的擁抱。回家后，我倆一起查看錯(cuò)題，分析原因，糾正了我的.審題習(xí)慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強(qiáng)與老師的互動(dòng)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓(xùn)，相信自己，讓我重拾信心。

　　爸爸對(duì)我亦師亦友，他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”，我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引，一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學(xué)會(huì)責(zé)任；教我書(shū)法，陪我運(yùn)動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；告訴我遇困難要勇于面對(duì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　平凡的他們用無(wú)處不在的愛(ài)，呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂(lè)和美好！

敘事的作文 篇6

　　在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠(yuǎn)會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。在生活中總會(huì)有那么一盞燈，照亮著我們前行。

　　記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織活動(dòng)，一起去賣(mài)勝利花，并把賣(mài)出捐給老紅軍。

　　前一天晚上，我親手做勝利花做了三個(gè)小時(shí)，心想：如果我能把這些全都賣(mài)了，就可以得到一些錢(qián)，這些錢(qián)我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂(lè)！想著想著便漸漸入睡了。

　　終于到這一天了，我早早的就起來(lái)床來(lái)到與同學(xué)相約的地方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)烈士公園開(kāi)始我的義賣(mài)之行。

　　我走在路上，卻始終不敢開(kāi)口，只是默默的走著，10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可是卻始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的勝利花……我很難過(guò)，心想：為什么為什么你們都不買(mǎi)我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的，可是到頭來(lái)簡(jiǎn)直是自己騙自己，還想著能賺錢(qián)呢，這一點(diǎn)都賣(mài)不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動(dòng)的在那里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我的好朋友Candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對(duì)著我說(shuō)：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應(yīng)該努力的向前才對(duì)啊！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣(mài)出去的錢(qián)都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)的時(shí)候有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢？沒(méi)有！他們不畏艱險(xiǎn)的`在場(chǎng)上殺敵保衛(wèi)著我們國(guó)家，而一不留神就會(huì)搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢？所以你應(yīng)該主動(dòng)去賣(mài)，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應(yīng)該大說(shuō)出來(lái)，這樣別人才會(huì)買(mǎi)吖！”對(duì)啊！我怎么沒(méi)有想到呢，我就這樣走在路上，誰(shuí)會(huì)知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對(duì)著Candy說(shuō)：“謝謝你�！盋andy說(shuō)“沒(méi)事，我們一起去賣(mài)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我賣(mài)出了一朵朵的勝利花，每賣(mài)出一朵，我的心里就會(huì)有一種收獲的快樂(lè)，一種甜蜜的滋味！

　　到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會(huì)泛起一絲微笑：人生的路還很長(zhǎng)，遇到的困難只會(huì)越來(lái)越多難度也會(huì)慢慢的增大，但是我不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：請(qǐng)不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來(lái)金色的秋天！

　　也許是某一個(gè)人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明！

敘事的作文 篇7

　　姐姐和我騎著單車(chē)在回家的路上，姐姐牽著我的小手過(guò)馬路，后來(lái)又讓我坐在后車(chē)座上，她對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐別把腳擠進(jìn)車(chē)輪里。對(duì)7歲的我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要是有個(gè)姐姐該有多好��！”在姐姐的語(yǔ)言中我仿佛能從她嬉笑的.態(tài)度襯出她的悲哀。如果我可以當(dāng)姐姐的，而姐姐當(dāng)妹妹。讓她的小拳頭被我緊緊握進(jìn)手掌在叮囑中過(guò)馬路。那該多好��！

　　那天，剛被雨水凈洗過(guò)的水泥地很濕滑。姐姐高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們一起騎單車(chē)出去玩吧。在對(duì)面有一個(gè)斜坡，從上面騎下來(lái)一頂很好玩，和我一請(qǐng)去吧！”我很快就答應(yīng)了。天真的我們并沒(méi)有意識(shí)到那是多么的危險(xiǎn)。坐在后車(chē)坐上，兩手張開(kāi)，從坡上滑下來(lái)，吹著涼風(fēng)，“哈哈，好好玩��！”一陣陣涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。當(dāng)我正在享受泰塔尼克號(hào)里的情節(jié)時(shí)。姐姐突然叫了一聲，我不慎從車(chē)上摔落下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，頭上流了好多血，姐姐嚇壞了，用期期艾艾的哭聲問(wèn)我傷勢(shì)如何，抱起我沖回了家，找來(lái)了媽媽和醫(yī)生。醫(yī)生幫我止血后，在我頭上綁了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)繃帶。在客廳我聽(tīng)到了從房間里傳來(lái)了斥責(zé)聲，話音剛落，滿(mǎn)臉淚痕的姐姐低著頭從房間走出來(lái)，用哽咽地聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)````不````起，妹妹�！笨唇憬闳绱藗�心，其實(shí)我受傷也不完全是姐姐的錯(cuò)，可姐姐就一個(gè)人挨罵，我很愛(ài)我的姐姐，我突然好想當(dāng)姐姐。我想姐姐也能感受到她對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且當(dāng)姐姐也挺好的，當(dāng)我看見(jiàn)我同學(xué)帶著她的妹妹來(lái)上學(xué)時(shí)，覺(jué)得在我身旁的這個(gè)同齡人比我懂事多了。

　　這么多年過(guò)去了，我終于當(dāng)了姐姐，我的弟弟出生了。

　　在小學(xué)等待中學(xué)，等待春夏秋冬，等待新學(xué)期。從某種意義上講，人生便是一種等待。年輕的海倫在等待光明，“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲旗子落燈花”是一種等待，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

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