小學(xué)敘事作文9篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天,天氣還比較好,雖然太陽(yáng)不大,但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下,決定吃完午飯后去武湖摘草莓。
聽(tīng)到這個(gè)消息我高興的不得了,于是我們?cè)缭绲某酝炅宋顼埡缶统霭l(fā)了。在車(chē)上,我和我的表妹匡瀾都很興奮,唧唧喳喳個(gè)不停。我好想一下子就到那里,去把草莓摘個(gè)精光,可這個(gè)車(chē)子開(kāi)的太慢了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得比蝸牛還慢。
過(guò)了一刻鐘多,終于到了我們的目的地,我迫不及待地下了車(chē)。下了車(chē)后,我往遠(yuǎn)處一望,一片白茫茫,是一些白色的蓬子,蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價(jià)格,我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門(mén)最近的一個(gè)蓬子里摘草莓,舅舅他們?cè)谖覀兏舯谝粋(gè)蓬子里摘。一進(jìn)蓬子里,就看見(jiàn)地上鋪著一些薄膜紙,每條薄膜紙之間有一條間隔,薄膜紙下壓著一些草莓的.種子,這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個(gè)非常漂亮的草莓,擦了一下就吃了,我想:反正不干不凈吃了不生病,吃了也沒(méi)事。爸爸看到我吃了就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)草莓不能吃,打了農(nóng)藥的,吃了會(huì)中毒甚至沒(méi)命了。”“啊!蔽掖蠼幸宦,石化了,我眼睛睜得大大的,嘴巴張得老大,“不會(huì)吧。你的意思是說(shuō)我吃了打了農(nóng)藥的東西,咋辦呀?”“不會(huì)的,這草莓沒(méi)打農(nóng)藥,要打了農(nóng)藥我怎么會(huì)讓你們摘呢?那前面來(lái)摘草莓的游客知道了不早報(bào)警把我抓去了!陛畧@的主人鎮(zhèn)定地說(shuō)。我這才明白,我被老爸耍了。
于是,我繼續(xù)摘草莓。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的草莓,我就伸出手捏著草莓,然后往上一頂,草莓被摘下來(lái)了,可是草莓被我毀容了,我沒(méi)有扔掉,照樣把他放進(jìn)了籃子里。接下來(lái),我又用同樣的辦法摘了好些草莓,可大多數(shù)都被我弄破了像,我還是把它們小心翼翼地放進(jìn)了籃子里。其中有一個(gè)草莓的樣子很奇特,像一座五指山,我數(shù)了數(shù),不多不少正好五根指頭,根五指山?jīng)]兩樣,這是典型的畸形草莓,我覺(jué)得很有趣,所以就摘下來(lái)了,這個(gè)沒(méi)被我弄破相。
這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位年過(guò)六旬的老爺爺,他走到我的面前,看到我的籃子里裝著的草莓大多數(shù)都是被我弄破了像的草莓。就對(duì)我說(shuō):“你摘草莓的方法不對(duì),我來(lái)教你吧。應(yīng)該先用手捏著草莓,用大拇指按著草莓的蒂葉,把草莓往上一頂,草莓就被摘了下來(lái),而且沒(méi)有破損。”說(shuō)完,老爺爺又跟我做了個(gè)示范,然后讓我做了一遍,可我做得不對(duì)。在旁邊看的爸爸媽媽學(xué)一遍就會(huì)了。老爺爺又把方法說(shuō)了一遍,可這一遍我急于摘草莓,雖然聽(tīng)了還是不會(huì),我真覺(jué)得自己有些笨。老爺爺很著急,只好把方法在說(shuō)了一遍,我終于會(huì)了。
摘完后,我來(lái)到舅舅的蓬子里,看見(jiàn)我的表妹在邊摘邊吃,而且摘的都是畸形的。
今天我們玩得真開(kāi)心呀,好想下次再來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。
我們一進(jìn)門(mén)口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨桑孟窈脦滋鞗](méi)進(jìn)食一樣。
我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的天堂。
我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,我們看到了許多美麗動(dòng)人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞,小蜜蜂們(cè)诳鞓?lè)的`采蜜。
多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。
我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。
小學(xué)敘事作文 篇3
又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門(mén)。
我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開(kāi)始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了,可誰(shuí)知?jiǎng)偵先,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了個(gè)人仰“車(chē)”翻。我決定再來(lái)一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒(méi)幾秒,就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過(guò)多少次摔倒,和多少次爬起來(lái),我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái),可憐我的滑板!我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說(shuō):“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的`哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。
“耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
小學(xué)敘事作文 篇4
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次,它們像一個(gè)個(gè)腳印,烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天,我和爸爸媽媽本打算去爬山,但在我的`央求下,還是先去了兒童樂(lè)園,我去了里面的體能樂(lè)園。正玩的起勁兒,爸爸問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句:“我還沒(méi)玩夠呢!不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山?”爸爸臉上的笑意消失了,他嚴(yán)肅地說(shuō)道:“奇奇,你長(zhǎng)這么大了,從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò),你這次無(wú)論如何都要去爬山,別玩了,我們快去爬山吧!不然時(shí)間不夠了!”在爸爸的死纏爛打下,我不得不戀戀不舍地離開(kāi)體能樂(lè)園,隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上,我因?yàn)樯鷼,把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思,他說(shuō):“奇奇,爸爸知道你想玩,但這次你就先陪爸爸去爬山,下次來(lái)一定讓你玩?zhèn)痛快,好嗎?”我同意了。
走到山腳下,媽媽說(shuō)她累了,不想爬了,讓我和爸爸爬,她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“奇奇,你媽媽累了,讓她在這里歇歇,我們爬,好嗎?你看,我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂,這次我們打破紀(jì)錄,讓你媽媽羨慕羨慕,怎么樣!”我又充滿(mǎn)了信心,立志要登上最高峰。
于是,我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我渾身是勁,像只小猴子,連蹦帶跳,趕在爸爸的前面。爬到半山腰,我累得氣喘吁吁,漸漸體力不支,又想放棄了。便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我快被累死了,不如我們休息一會(huì)就下去吧!”爸爸說(shuō):“這怎么行呢?我們好不容易才爬到這里,馬上就到山頂了,我們可不能半途而廢呀!再說(shuō)了,你不是立志要登上山頂嗎?你不會(huì)言而無(wú)信吧?”沒(méi)辦法,我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒,重整旗鼓,我們又開(kāi)始出發(fā)了。不過(guò),現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了,只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上,爸爸不斷地給我加油鼓勁,連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲,興沖沖的向上攀登著。正走著,爸爸叫了一聲:“奇奇,我們終于成功登頂了!”我抬頭仰望:一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎?真不可思議,我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰!
站在山頂?shù)母杏X(jué)真舒服呀!我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方:人小得像螞蟻,人工湖、兒童樂(lè)園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望,一座座林立的高樓錯(cuò)落有致,一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸,那是體育場(chǎng),那是立交橋,那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái),好舒爽呀!如果沒(méi)登上山頂,也不會(huì)看到這番美景了!
這件事雖然過(guò)去了非常長(zhǎng)時(shí)間,但是,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我:堅(jiān)持就是勝利,只有經(jīng)歷了“苦”,才能?chē)L到“甜”的滋味!
小學(xué)敘事作文 篇5
我喜歡的游戲很多,不過(guò)我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車(chē)》
《跑跑卡丁車(chē)》是一個(gè)卡通形象的跑車(chē)游戲。我第一次接觸它是在一個(gè)朋友家,他向我推薦一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就叫《跑跑卡丁車(chē)》。我地磁開(kāi)這車(chē)的時(shí)候,是在玩別人的號(hào),那個(gè)時(shí)候他的車(chē)是最好的車(chē),而我開(kāi)起來(lái)卻很笨,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)彎的時(shí)候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車(chē)子就轉(zhuǎn)了過(guò)去,雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過(guò)去了,但是我的車(chē)子速度太快了一下就撞墻了,或用加速器去撞別人,然后我就被房主一頓臭罵,最后被踢出房間。
而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車(chē)》的游戲高手了,就是只開(kāi)一般的車(chē)也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主,我選了地圖地圖的名字“森林山谷”游戲開(kāi)始了,開(kāi)始進(jìn)入倒計(jì)時(shí),三二一,我看見(jiàn)他倒數(shù)到了一的時(shí)候我用力的按下了油門(mén)鍵,這個(gè)時(shí)候我的'車(chē)子像離弦之箭一樣沖了出去,然后又會(huì)恢復(fù)正常,我首先沖了出去,前面是超級(jí)直線(xiàn)跑道我揀到了一個(gè)龜龜加速器,我用了5秒跑完了這個(gè)超級(jí)直線(xiàn)跑道,前面是一個(gè)直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過(guò)了這個(gè)彎道,剩下就只有一個(gè)直角彎道,然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。
這個(gè)游戲我可以享受狂飆的樂(lè)趣,所以我很喜歡這個(gè)游戲!
小學(xué)敘事作文 篇6
從我一來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始父母就用最真摯的愛(ài)哺育我慢慢成長(zhǎng)。在我有困難時(shí),爸爸媽媽總是盡自己最大的努力幫助我;在我做錯(cuò)了事時(shí),他們總是喋喋不休的'指導(dǎo)我改正。在這里我先要給他們送上最美的祝福。
我天生吃飯就少,在家在學(xué)校都少。在學(xué)校人家分飯?jiān)圩屓松俜贮c(diǎn),一盤(pán)還得給別人點(diǎn)兒才能湊湊合合的吃完。在家里就半碗米飯、幾口蔬菜、一碗湯,一頓飯就結(jié)束了。但是出于父母對(duì)我的愛(ài),爸爸媽媽總是說(shuō):“你再多吃點(diǎn)!蔽矣袝r(shí)會(huì)反對(duì),所以有時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽吵架。其實(shí)在跟爸爸媽媽吵架時(shí),我也深知爸爸媽媽是為了我好,想讓我多吃點(diǎn)飯,擔(dān)心我吃少了會(huì)餓著。
我的爸爸媽媽是一對(duì)非常好的爸爸媽媽。但俗話(huà)說(shuō)的好,人不可能十全十美。媽媽?zhuān)鋵?shí)您挺能發(fā)火的,我和爸爸經(jīng)常把您比炮筒子,老愿意發(fā)炮打自己人,如果您能少發(fā)火,就更好了。
我的父母從生我到現(xiàn)在,一直用最真摯的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),這種看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)一定會(huì)陪伴我一輩子。
小學(xué)敘事作文 篇7
我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛(ài)我,他們用一種特別的方式——講故事表達(dá)對(duì)我的愛(ài),伴隨我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的是一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。幼兒園時(shí),每天的閑暇時(shí)光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色,時(shí)間久了,我就喜歡上了聽(tīng)故事?赡芪沂桥⒆拥木壒拾,所以特別喜歡聽(tīng)關(guān)于公主的故事,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了許多兒童版的'故事書(shū),其中有許多公主的故事:芭比公主、貝爾公主、美人魚(yú)公主都是我最喜歡的。
是當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,只能看著書(shū)里的插圖干著急,所以我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙,在給我講故事這件事上他們也毫不含糊,可以說(shuō)是有求必應(yīng),每天晚上,我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的。平日里,不管是什么時(shí)候,只要我想聽(tīng)故事了,爸爸、媽媽總能停下手中的事,陪我坐下來(lái),耐心地講故事給我聽(tīng)。有時(shí)我吵著要把一個(gè)故事聽(tīng)三四遍,他們也總是樂(lè)此不疲地講給我聽(tīng)。每每這時(shí),我總覺(jué)得我是天底下最幸福、最快樂(lè)的孩子。
漸漸地,我從故事中懂得了許多道理:尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)……在學(xué)校,我是老師眼里的好孩子,是同學(xué)們心中的好榜樣。我清楚地知道,這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個(gè)又一個(gè)故事,F(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,自己已經(jīng)能看懂兒童故事書(shū)了,但我還是習(xí)慣于聽(tīng)爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿(mǎn)了愛(ài),我們是快樂(lè)、幸福的一家!
小學(xué)敘事作文 篇8
家是避風(fēng)的港灣,是心靈的驛站;家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭里,我愛(ài)我家。
在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無(wú)法替代的,她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的`人。我小時(shí)候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒(méi)有改變,我想將來(lái)會(huì)體味得更加深刻。記得上小學(xué)時(shí),母親對(duì)我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺(jué)得是自己在上著中學(xué),對(duì)待我生命的分分秒秒和成績(jī)的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對(duì)我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)鷮?duì)我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說(shuō):“在快樂(lè)中進(jìn)步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時(shí)代的應(yīng)該!”霎時(shí)間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽(yáng)一樣快樂(lè)。
爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我,即便是指出過(guò)錯(cuò),也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒(méi)有像同齡的其他一些孩子一樣有著過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求,便對(duì)我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書(shū)畫(huà)空出了好多自由支配的時(shí)間,因此,現(xiàn)在我對(duì)這些相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲,會(huì)下幾盤(pán)五子棋和跳棋,練寫(xiě)一些毛筆字,更還能畫(huà)出一些寫(xiě)意畫(huà)。在這個(gè)家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無(wú)微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓我幸福,讓我快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)人人羨慕的家庭中,我不會(huì)“生在福中不知!保侵(jǐn)行著母親的那句話(huà)——在快樂(lè)中進(jìn)步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!
在這個(gè)十二歲的夜晚,我快速地回味了一下過(guò)去,為的是更好地塑造未來(lái)。這一刻,我將在心底里鄭重而默默地說(shuō)一聲:FatherandmttherIloveyou,Ivovemyfamily.
小學(xué)敘事作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”,而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺(jué)到失去的感受。
那是xxxx年的12月31日,我爺爺從醫(yī)院出院的第十天,星期四,第二天是20xx年元旦,那是一個(gè)大晴天,微風(fēng)吹到臉上有一種涼爽的感覺(jué)。
就在那個(gè)下午,我生病了,想吃白菜的那個(gè)下午,四點(diǎn)多的下午我搖搖晃晃到家不久,姑姑也回來(lái)了,只聽(tīng)得我爺爺對(duì)姑姑說(shuō):“我要坐起來(lái)!
姑姑心疼的`說(shuō):“坐起來(lái)干嘛?”這時(shí)我表弟的爸爸(他是一位醫(yī)生)打來(lái)電話(huà),問(wèn)我姑姑關(guān)于爺爺?shù)那闆r。姑姑哽咽地說(shuō):“不怎樣”我聽(tīng)到后,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,突然聽(tīng)得姑姑叫得非常大聲:“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來(lái),跑得比兔子還快,沖到爺爺跟前,看到我的爺爺已經(jīng)去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上,他那一雙眼睛對(duì)我看著,我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛(ài)的爺爺?shù)哪,頓時(shí)淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛,痛苦的滿(mǎn)面讓我害怕和不知所措起來(lái),我媽媽趕來(lái)看到這景象傷心的痛苦起來(lái)。我想:這要怎么辦,怎么辦?一個(gè)和我十一年感情的人就這樣無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了我。這讓我感到前所未有的害怕……
這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦,讓我感受到失去就是千萬(wàn)把劍刺進(jìn)我的心胸,而讓我知道的人又是我爺爺。現(xiàn)在才知道失去有多痛!王老師曾對(duì)我說(shuō):“只有失去才會(huì)知道懂得珍惜。”我的答案出來(lái)了,是這樣的,只有失去才會(huì)知道珍惜。
大家一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜爺爺、奶奶,珍惜爸爸、媽媽……
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