實(shí)用的敘事的作文[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的敘事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　“天上的月兒圓又圓，地上的餅兒甜又甜……”每當(dāng)聽的這首兒歌時(shí)，就知道中秋節(jié)又來臨了。

　　記得小時(shí)候，每到中秋節(jié)，我都會(huì)特別興奮，因?yàn)槟芸吹侥敲磮A的月亮，一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節(jié)，我默默地跟月亮許下了一個(gè)約定，那就是希望這個(gè)胖乎乎的月亮在每個(gè)中秋節(jié)都帶著滿臉的笑容再看我，而我呢，也要幸福的等著它到來。自從這約定成立了，我們一直都很守約。

　　可是，這一次，月亮失約了。

　　這一天，天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上，“啪嗒、滴答、啪嗒……”仿佛形成了一首動(dòng)人的交響樂，使我的心情變得愉快�？僧�(dāng)我看完日歷時(shí)，心情就變得沉重了。今天是中秋節(jié)啊!這種天氣，月亮還會(huì)出現(xiàn)嗎？恩，會(huì)的，肯定會(huì)的，月亮不會(huì)騙我的，說不定這雨到晚上就停了呢……想到這，突然被一個(gè)聲音道斷了，原來是媽媽�！靶莾�，今天要去外婆家，做一下準(zhǔn)備。”“好！”我高興極了，外婆家是我過節(jié)最想去的`地方，因?yàn)樵谀抢�，永遠(yuǎn)是那么的快樂。

　　在去外婆家的路上，寒風(fēng)刺骨，冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的每一分每一秒都洋溢著過節(jié)的氣氛，可是我覺得好漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是度日如年。

　　好不容易熬到了晚上，回家的路上，比早上還要冷，可當(dāng)時(shí)的我根本沒有顧及，找到月亮的急切與渴望，使我感受不到半點(diǎn)寒冷。環(huán)顧四周，卻沒有看到月亮，天上是烏黑一片，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，不放過天上的任何一個(gè)角落，可是我了半天，連個(gè)月亮的影子也沒有找到。我有些沮喪，心想：月亮不會(huì)不來了吧？不，不會(huì)的，月亮肯定是還沒出來，或者是在跟我玩捉迷藏……我試著用各種方法來安慰自己。

　　躺在床上，我睜著眼晴望著外面，默默地等著月亮出來，等啊等，等啊等，可是我等了半天也等不到，我的眼皮開始變得沉重了，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到月亮來看我了。

　　我地對(duì)月亮說：“以后不要再失約了……”

敘事的作文 篇2

　　初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說不停的話，一晃原來已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開心的時(shí)候還是和朋友在一起。

　　有人說，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們?cè)趺磁阄叶冗^生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌�充滿陽光。

　　夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會(huì)心滿意足的微笑，便會(huì)忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對(duì)我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。

　　你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。

　　她說她是她，她說她來自現(xiàn)實(shí)，她說她愿意和我一起瘋狂。

　　我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。

　　她說她會(huì)讓我的.生活充滿陽光，因?yàn)橛兴�在�?/p>

　　有過很多個(gè)夏天，卻沒大有幾個(gè)能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

　　如果這一切是夢(mèng)境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。

敘事的作文 篇3

　　今天下午，數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷發(fā)下來了，我的得分欄上赫然印著“96”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字。我愣了愣，隨即打開試卷，尋找出錯(cuò)的地方。它們?nèi)�在最后一頁，有一題是問“楊樹比槐樹多百分之幾”，我給看錯(cuò)了，求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個(gè)算式可有著天壤之別啊，我的粗心的壞毛病什么時(shí)候才能改��！粗心讓我在同一頁的另一題上也吃了大虧。方老師說，這次考試的題目并沒有難的，所以不滿一百分考的都不好�？荚嚽�，老師總忘不了叮囑一句“心細(xì)一點(diǎn)”，可是，我真的聽了嗎？沒有人會(huì)給我回答。

　　一眨眼功夫，一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表揚(yáng)我每次單元測(cè)試都將近滿分，但是每次最大的遺憾就是與一百分擦肩而過，九十八、九十九……每次總犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)語文不能過于咬文嚼字，但數(shù)學(xué)就恰恰相反，如果看錯(cuò)或漏掉一個(gè)符號(hào)，都會(huì)造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的.壞毛病，我反思：首先，每次做題時(shí)，一道題起碼要看兩遍；其次就是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決問題。除此之外，還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場(chǎng)考試原則是“早到校一分鐘，早考一分鐘”。我到校的不算早，中午又來不及復(fù)習(xí)，所以慌里慌張，好長(zhǎng)時(shí)間安靜不下來�？鬃釉唬骸皽毓识�知新”，每個(gè)單元每一種題型不僅要學(xué)扎實(shí)了，還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，避免學(xué)前面的忘后面的。

　　這兩個(gè)單元我考的都不是很好，所以在總復(fù)習(xí)時(shí)，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。

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