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（經(jīng)典）敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
記得那是三歲的一天，天氣炎熱，太陽火辣辣地炙曬廣闊的大地，我的汗水也像斷了線的珠子，不停地往下掉，我隨手擦了擦，可這汗水好像無窮無盡的`大海，似乎永遠(yuǎn)也擦不干。盡管我把風(fēng)扇調(diào)到最大檔次，我的汗珠還是順著臉頰流淌。我羨慕地看著別人津津有味地吃著香甜的冰棒，口水都快掉下來了。我忍不住自己的饞勁，纏著媽媽給我買了一支“小布丁”冰棒。
我正要開吃的時候，我突然想起媽媽告訴我的話：“什么東西都要洗干凈以后才能吃�！庇谑�，我以最快的速度趕回家，把冰棒放在水龍頭下面，打開水龍頭。隨著“嘩啦啦”的流水聲，冰棒被我洗得只剩一根木棍了，但我還舔著木棍津津有味地吃著，可只吃到了一嘴木棍味。我舉著光禿禿的木棍，天真地歪著頭去找媽媽。媽媽聽了我的敘述，哈哈大笑，摸著我的頭無奈地說：“傻孩子，凡事都要動動腦筋，想想這樣做是對的還是錯的，不能生搬硬套。”我聽了，似懂非懂地點了點頭。
雖然這件事情已經(jīng)過了很久了，但是我一想起來，便情不自禁地哈哈大笑起來。我以后再也不會做這樣的傻事了。
敘事作文 篇2
今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來�！蔽冶疽詾橹匦略賮硎侨勘确炙⑿�，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們?nèi)w沒說什么，比賽繼續(xù)進(jìn)行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強(qiáng)和三班持平，這時，我發(fā)現(xiàn)，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學(xué)過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的`作者是季羨林，我們學(xué)過還他寫的《小苗與大樹的對話》�！碧x譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經(jīng)過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當(dāng)亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學(xué)習(xí)他們。
敘事作文 篇3
童年！一輩子能有多少個童年？恐怕沒有幾個吧！那同學(xué)又有多少個呢？那最喜歡的又是在什么時候呢？
而我最喜歡的同學(xué)有45個，也就是我們班的同學(xué)們，而我最喜歡的這45位同學(xué)的同班生活，可到了畢業(yè)季總有一種不同的感覺。
今天下午去學(xué)校拿作業(yè)了，帶上手機(jī)拍了幾張學(xué)校的照片，真不想離開它，吉拉他們。有一首歌唱到∶“我們說好不分離，要一直一直在一起�！薄m說我們沒說過不分離，要一直一直在一起的'，但是我想大部分同學(xué)應(yīng)該都是這樣想的吧！從前想同學(xué)們都只是因為玩兒，可是沒想到，到了畢業(yè)季才會知道，原來同學(xué)是那么的重要，雖然跟每一個同學(xué)都沒有永久的緣分，但是能和這些同學(xué)做好朋友就是我這輩子最大的榮幸了�。�！
以前總是被高年級的哥哥姐姐們嘲笑“欺負(fù)”，但是我也要告訴他們，我也要畢業(yè)啦！
敘事作文 篇4
如果一個人受到了委屈，心里肯定不舒服，有滿腹的怨恨和悲傷，因為自己的自尊心受到了別人的損害。但是，我受到的一次委屈，卻是很有價值的。
那是我剛上三年級，從三⑵班轉(zhuǎn)到三⑴班的時候。我和丁凡同學(xué)一起坐。那時，我對三（1）班同學(xué)都很陌生。很少通話。
有一次，丁凡的爸爸為他買了一支外國進(jìn)口的鋼筆，他約常拿出來在同學(xué)們而前炫耀、那樣子，別提多神氣了，搞得同學(xué)們都很眼紅。恰巧，我也有和丁凡那支一模一樣的鋼筆，但是我很少拿出來用，同學(xué)們都不知道。這樣，事情就發(fā)生了。
一天，我看見丁凡在書包里，筆盒里亂翻，不知在找什么。一會兒，他急得滿頭大汗，帶著哭腔對我說：“糟了，我的鋼筆不……不見了�！闭f完，他掉下了兩滴眼淚。我安慰他說：“我來幫你找找吧�！蔽覀z便都翻起書包來。無意中，丁凡打開了我的筆盒，看到了我那支和他一模一樣的鋼筆，頓時，他火冒三丈，拿出我的筆，用手指著我的鼻子大聲罵道：“原來是你偷了我的筆，你是個小偷！無賴！”說完，舉起拳頭要和我打架，要不是同學(xué)來扯勸，我真是要和丁凡大打出手。但是，任憑我怎么向丁凡解釋，丁凡也不相信這支筆是我的。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“剛來我們班就這樣，還得了！”有的說：“聽說他在三（2）班還是尖子生，怎么是，是這樣！”這一句句話像鋼針一樣扎在我幼小的心靈上，使我疼痛、使我委屈。
為這事，我和丁凡還告到了老師那里。由于丁凡在三（1）班是尖子生，老師對他十分偏愛，也一口認(rèn)定那支筆是丁凡的。每當(dāng)我要爭辯的時候，都被老師和丁凡那嚴(yán)厲的話語壓了下去，我真是啞巴吃黃連一有口說不出。我只好被迫向丁凡道歉，把鋼筆“還”給了他。但我受不了這沉重的打擊，眼淚奪眶而出。我實在太委屈了，任憑老師怎么叫喊，一口氣跑回教室，趴在桌子上痛哭了起來，我恨自己不該買那支鋼筆，恨自己嘴巴笨，恨丁凡和老師太無情！眼淚打濕了我的袖口……
一連幾天，我都沒有和丁凡講話。但是有一天，丁凡拿出我的鋼筆，又掏出一支一模一樣的.筆，放到我跟前。正當(dāng)我迷惑不解的時候，丁凡握住我的手說：“那一次是我錯了，我不該對你那樣，其實，我的鋼筆沒有丟失，是我不小心放在家里了，但是我卻怪你……”說著說著，他說不下去，鼻子一酸，也傷心地哭了起來。但是他的乎和我握得更緊了，我頓時感到一股溫暖的甘泉流進(jìn)了心中。��！這是同學(xué)之間的友誼溶成的甘泉，我的委屈一下全跑光了’我激動地對丁凡說：“咱們交換鋼筆留做紀(jì)念吧！”丁凡見我原諒了他。點了點頭，開心地笑了�！�
現(xiàn)在。丁凡的鋼筆一直完好地保存在我的一個精美的盒子里，相信我的筆也被他珍藏著。而我們倆呢？也成了一對形影不離的最要好的朋友。
我覺得，我那次受的委屈是很有價值的。你說呢？
敘事作文 篇5
說起燒烤啊，可謂是人人皆愛！這不，金筆作文學(xué)校也舉行了一次別開生面的燒烤活動。
那天上午，我收拾好一切東西，滿懷欣喜地沖出了家門。坐上了車，就直奔燒烤地點——財富廣場“牛�？救颉薄�
到了燒烤地點，分好組，我們便開始了燒烤。
剛開始，我們還不熟悉該怎樣燒烤，便拿棉花糖做實驗。當(dāng)然，悲劇也由此開始：有的烤糊了，有的竹簽斷了，有的沒烤透……什么樣的都有，可以說是“慘不忍睹”功夫不負(fù)有心人，一盤棉花糖犧牲之后，我們學(xué)會了該怎樣燒烤。
接下來，當(dāng)然是啦！我拿起一個串好的雞腿，抹上油，二話不說，就把雞腿放在鐵架上，耐心地等待著。你可不知道，烤雞腿的'這個過程有多辛苦——炭煙一次次襲來，熏得自己直流眼淚；如果不小心地話，會燙到自己的手，那滋味，簡直無法用語言形容。每次，都要耐住性子，不停地翻烤，以免不小心烤糊了……終于，煎熬了15分鐘后，雞腿終于以“色香味”俱全的形式呈現(xiàn)看出來這對我來說可是一個不小的欣慰�？墒�，就當(dāng)我去拿孜然粉的時候，悲劇發(fā)生了——我辛辛苦苦烤好的雞腿被胖然拿走了！氣得我直翻白眼。
可是，為了在別人面前不把自己的“原形”露出來，我忍了！過了一會兒，我咬著牙，拿起了另一個雞腿，瞪著胖然，繼續(xù)烤……又煎熬了十幾分鐘，第二個雞腿烤好了。這時，胖然走了過來，刀切開肉，然后皺著眉頭對我說：“謝雨萱，這個還沒烤好呢。你先去吃，我?guī)湍憧粗冒�？”然后又用一種無比堅定的眼神看著我。于是，我相信了她。但是，沒過多久，我見她手上拿著一個香噴噴的雞腿，正津津有味的吃著便問她：“唉，胖然，我的雞腿呢？”“�。俊彼惑@，“我正吃著呢！”聽了這話，我心中的怒火頓時燃燒了起來。于是，我想到了一個壞點子。
我故作鎮(zhèn)定，拿起了兩個雞腿又放在鐵架上，當(dāng)然，其中有一個我只烤了五分鐘。我把它塞到了胖然嘴里，直到她吃完，才告訴了她真相……至于后面的事，當(dāng)然是她圍著整個燒烤地點追了我三圈！
經(jīng)過了這次的燒烤，它讓我明白：做事不能只有耐心，還要再長個心眼……
敘事作文 篇6
我模擬過很多次與你相見的場景，但最后，不是不美好，而是你根本就沒有出現(xiàn)。
想回高中看看，我不是一個熱情的人，怕遇上高中的代課老師，無論哪一個，過了這么久，突然交談都會感到怯生生的。所以便找了人少的一天，少到你都不會來。
很幸運，不知道為什么教學(xué)樓的門竟然開了！教室的編號變了恰好我也忘了高三我們在幾樓上課了。就隨便上了幾樓，但依稀記得教室前的走廊，因為好像那里還有你走過的身影，還有那綿綿細(xì)雨的涼夜。由于請了幾天假，晚自習(xí)補(bǔ)作業(yè)一直補(bǔ)到教室人都走空了。關(guān)了燈，剛要下樓，你不知從哪里冒出來叫住了我：“外面下雨了，給你傘。”說著就把傘塞我手里了，我都還沒反應(yīng)過來，你就消失在樓道了。恍惚間，看了看自己的手，只有手指抽搐了兩下，其它的什么都沒有了。你知道嗎？那是我聽過最動人的道別，握著傘心里暖暖的，癢癢的'，所以轉(zhuǎn)身后就被莫名的力量撓的微笑了。漫步雨中，只有你的傘，我的手。
隔著玻璃，剛好看全我的座位到你的座位。早已記不得回頭跟同學(xué)說的什么了？是，還是記得每次回頭都能看見你的視線穿過前面同學(xué)間的縫隙注視到我。而我總裝作沒看見就躲開了，其實那時根本聽不清同學(xué)說什么了。
“1,2,3,4�！蔽覕�(shù)著步子走到了教室后門。哦，剛好十步！“那天二子（二子是我們高中兩個班的數(shù)學(xué)老師，由于比較二，所以給他取了這么個外號）要求我們兩班摻開考試，走到后門時，一抬頭正好看到你，那天你穿者米白色的棉服，嘿嘿。感覺好漂亮！就看了那么一眼，后來經(jīng)常想起，忘不了了。嘿嘿�！薄拔�。"我聽完，在電話那頭樂開花了。照畢業(yè)照那天，下午的謝師宴我沒去。你說難怪找了你一下午都沒找到你，最后你著急了才給我打電話。這些，都是那天晚上你跟我表白前說的。
還記得”miss“這個單詞嗎？英語老師說它有想念，也有錯過的意思。現(xiàn)在理解了，在我最想念你的時候，才發(fā)覺我錯過了你�；厥咨砗蟮哪嵌伍L廊，落了一地，那不是灰塵，是我錯過的舊時光�！笆钦l說勇敢，就不怕碰愛的傷！沒有了那溫?zé)岬募绨颍磥砟敲撮L！還是我不夠勇敢，忘不了你的模樣，誰能還我那些舊時光？”
后來，書告訴我：對于生命而言，接納才是最好的選擇，無論是接納一個人的出現(xiàn)，還是接納一個人的從此不見；電影也告訴我：對于時空而言，我跑不過光速，無論是回不到的過去，還是追不上的未來；至此，我告訴自己：光陰甚短，海角頗長，守著剩下的流年，看一段歲月靜好。
I“miss” you,j ust“miss” you。
敘事作文 篇7
密布的烏云把月亮包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，悶熱占據(jù)了整個夜空。知了不停地呻吟，似乎也對這鬼天地表示不滿。
突然，一聲孩子的啼哭打破了這些許的沉寂。一個三四歲大小的女孩兒正無助地坐在地上放聲大哭，哭聲愈來愈大，烏云也趕來湊熱鬧，它把月亮裹得更嚴(yán)了，只有一絲微弱的月光從縫隙中擠了出來。小女孩兒愈發(fā)害怕起來，嗓子也哭得沙啞了。這時，一位老奶奶拄著拐杖從胡同口走出，被小女孩兒的哭聲吸引住了，她立刻打開手電筒，循聲走來。小女孩兒立即停止了哭泣，切切地望著老奶奶，一邊輕輕抽泣一邊問老奶奶：“奶奶，你認(rèn)識我姥爺嗎？”奶奶猶豫了一下輕輕回答：“認(rèn)識，認(rèn)識�！焙⒆酉癯粤硕ㄐ耐杷频募鼻械貑柕溃骸拔艺也坏郊伊�，奶奶，您能把我送回家嗎？”“好，奶奶這就送你回家去�！闭f著，老奶奶慢慢扶起小女孩兒，輕輕拍掉孩子身上的.塵土。
烏云似乎也被老奶奶的善舉所打動，匆匆收起它那雙黑暗的翅膀，月光也慷慨地傾瀉下來，灑在這一老一小回家的路上。走著走著，老奶奶發(fā)現(xiàn)孩子累了，便抱著孩子繼續(xù)向前走去。看著老奶奶額頭上沁出的汗珠，聽著老奶奶急促的喘氣聲，小女孩兒幾次想掙脫自己走，可是老奶奶把她抱得更緊了……老奶奶終于把孩子送到了家，她轉(zhuǎn)身就走，漸漸消失在朦朧的月色中。一陣風(fēng)吹過，空氣越來越?jīng)鏊?/p>
這個小女孩兒就是小時候的我，每當(dāng)憶起那夏夜深情，一股暖意就會涌上心頭。在那悶熱的夏夜，一份清涼驅(qū)走了一份煩悶的酷熱，也滋潤了一株幼苗。幼苗漸漸長大，但它卻不能忘記那夏夜清爽的滋潤。
敘事作文 篇8
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無染的水晶，動就會碎掉；那潔白的云拂過，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過，一切仿佛都動了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動人的`畫面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個個打起了噴嚏，而后，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會再有爭斗，不會再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對自由的向往和對平靜的追求！
我愛雨后……一生不變！
敘事作文 篇9
正是除夕，我們?nèi)覜Q定來一次知識競賽，獲勝者有神秘大獎。聽到這個消息，我不禁躍躍欲試。
下面請參賽選手就位!老媽說的有模有樣。再看老爸，信心滿滿，一副勝券在握的樣子。就連表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。這使我不禁為自己捏了一把汗。
嗯，嗯，第一回合開始，請聽題!媽媽終于在磨磨蹭蹭中宣布了開始，請講兩個關(guān)于《紅樓夢》中賈寶玉的故事!
什么什么，老天怎么對我如此不公啊!第一題就傻眼了，要知道我根本就沒看過《紅樓夢》。這才要輸給爸爸嘍!自知斗不過他了，我心不甘情不愿的棄權(quán)。
只見爸爸慢騰騰地站起來，憋了我和表妹一眼，嘴角露出了一絲笑容，這明擺著就是幸災(zāi)樂禍、春風(fēng)得意，嘲笑我們無能么!我的好勝心鉆上了心頭：哼，記好了爸爸，我一定會贏的`，此仇不報非君子。等著吧!
《大觀園試才題對聯(lián)》和《賈寶玉奇緣識金鎖》。爸爸慢條斯理地答道。
答對了，第2題是腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只豬從中國走到英國，請問它變成了什么?媽媽問。
啊，豬還能變成什么?紅燒肉?爸爸在一旁小聲地嘀咕。
一只豬，我不會啊!表妹可不像爸爸一樣斯文，大聲叫了出來。
呵呵，這個我聽說過。不禁在心里竊喜一陣。再見他們百思不得其解、摸不著頭腦的樣子，我真是爽極了。
這個我會，很簡單，是pig么!
真聰明，貝貝加油了，其他選手再接再厲。這一題是計算題：請問119乘2分之1加2分之1等于多少?
哼，老爸你完了，做這道題我已到爐火純青了，勝利是屬于我的，大獎我來了!我洋洋得意。
等于60!我只用幾秒鐘就做完了。大獎會是什么呢?玩具?文具?還是美食?我胡思亂想。
今天的獲勝者是林林，恭喜她!接著媽媽又一字一頓地說，但由于金錢有限，所以獎品就是賀卡一張!
啊我徹底暈倒。老媽，我恨你!
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