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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-10-26 16:57:35 敘事作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文 篇1

  在成長(zhǎng)的歷程中,我們總會(huì)做過(guò)那么幾件偷偷摸摸的事情。雖然這樣不太好,但也給我們的人生畫(huà)上了快樂(lè)的幾筆。下面,就讓我來(lái)給大家分享一下我偷吃的經(jīng)歷吧!

  一個(gè)星期天的晚上,天空很晴朗,星星眨著大眼睛,家里人都不在家,我一個(gè)人坐在床上,無(wú)聊極了。突然,我的.心里冒出來(lái)一個(gè)念頭:干嘛不趁這個(gè)機(jī)會(huì)去拿點(diǎn)吃的解解饞呢?我體內(nèi)的小饞蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。正當(dāng)我想要去客廳的時(shí)候,一個(gè)電話打消了我的念頭。是媽媽的電話,他下班了,現(xiàn)在已經(jīng)快要到家了。

  我心里頭很矛盾:現(xiàn)在媽媽還沒(méi)到家,趕緊去偷點(diǎn)吃的進(jìn)來(lái)不就好了?可是,萬(wàn)一在挑零食的時(shí)候媽媽到家了怎么辦?媽媽可是嚴(yán)令禁止我偷吃零食的呀!最后,在零食的種種誘惑之下,我決定放手一搏,去客廳偷點(diǎn)吃的。

  我打開(kāi)房間門(mén),以最快的速度跑到客廳。我看看時(shí)鐘,計(jì)算著媽媽到家的時(shí)間,現(xiàn)在媽媽可能在等離我家大約100米的紅綠燈,我得抓緊時(shí)間!我像賊一樣躡手躡腳的拿起裝零食的碗,好像生怕被人看見(jiàn)似的。我先抓起幾個(gè)花生,回頭看了看時(shí)間,然后回過(guò)頭來(lái),拿起一包軟糖,心想媽媽可能已經(jīng)在爬樓梯了,最后,我再拿起幾個(gè)奶糖當(dāng)我明天的“存糧”,然后火燒眉毛似地跑回了房間,把食物放進(jìn)抽屜,藏好,然后長(zhǎng)吁了一口氣。

  就在我關(guān)上抽屜的那一刻,媽媽也到家了,我心想:再晚一步就要被發(fā)現(xiàn)了,幸好幸好!然后出去迎接?jì)寢。媽媽?jiàn)到我就問(wèn)我有沒(méi)有偷吃零食,我急忙應(yīng)付著,頭上卻早已大汗淋漓。趁著媽媽洗澡的當(dāng),我以最快的速度剝開(kāi)所有花生,然后一口全倒進(jìn)嘴里,此時(shí),嘴里已經(jīng)全是花生泥,然后,我又把軟糖拆開(kāi),全倒進(jìn)嘴里,嚼啊嚼啊,享受著軟糖的香甜。零食全吃完了,我的心里一陣暢快。

  這次偷吃,不僅讓我過(guò)了一次“嘴癮”,還讓我的這個(gè)晚上變得快樂(lè)、刺激,真是令人難忘!

小學(xué)敘事作文 篇2

  陽(yáng)光抹去了那片烏云,在老師的帶領(lǐng)下,我們一聲“準(zhǔn)備!出發(fā)!”,我們的秋游開(kāi)始了。踏上車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車(chē)。

  岸上的四臺(tái)水車(chē),看上去,恰似一條活生生的的長(zhǎng)龍,后面擺著一條巨型尾巴,好像再用力些,龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢(shì),高大威武。聽(tīng)說(shuō)還要用腳在上面來(lái)回踩,從遠(yuǎn)處看,一看就沒(méi)有容身之地,更何況人在上面呢?

  烈日炎炎下,老師正賣(mài)力的一遍一遍的親身做示范,可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”,迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車(chē)就已經(jīng)成了我們的“夢(mèng)想”。

  “老師,你把我們抓緊了”雖說(shuō)看上去很好玩,可真正輪到你玩的時(shí)候,可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去,我完全忘記了老師說(shuō)的.那些錯(cuò)誤,我真不知該怎么下手,亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開(kāi)始踩了,哎呀媽呀!魂都掉了,幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開(kāi)始吧!”“等…等一下”還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪啊?“我一臉緊張,絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過(guò)。黃老師用手指了指,“亞婷開(kāi)始吧!”我最終還是鼓起了勇氣。

  慢慢地…水車(chē)的輪軸動(dòng)了,但我還有種往前靠的感覺(jué),總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜,跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想抵制一下這種向前的感覺(jué),又覺(jué)得有快后摔。真是進(jìn)退兩難呀!我在那一個(gè)勁的喊“亞婷,快停下,夠了!夠了!老師啊,救我!”可他們依然沉默的無(wú)動(dòng)于衷,真讓我哭笑不得。

  “她們配合的好默契呀”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上涌,“出來(lái)了!出來(lái)了!”旁觀的人群也非常的激動(dòng)。水順著水渠,順流之下,我那一顆懸著心終于下去了。雖然提心吊膽,但收獲累累。越害怕,越讓人有種期待下一次的心情…

  過(guò)了一會(huì)兒,人群隨著湖面靜下的速度悄然離去,留下的是那片膽戰(zhàn)心驚的“冒險(xiǎn)”!

小學(xué)敘事作文 篇3

  走親戚是我們中國(guó)的`傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的用意是讓平時(shí)不常見(jiàn)的親人問(wèn)個(gè)好。

  大年初三,我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家,舅舅早一再門(mén)口等侯多時(shí)了一見(jiàn)面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門(mén)我才知道就差我門(mén)家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢(qián),鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

  我今天真高興。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我們的這幢樓里,有許多苗族,其中有一個(gè)苗族老奶奶,她沒(méi)有任何親人。

  我?guī)椭夏棠谈苫,照顧老奶奶,老奶奶十分喜歡我,很疼愛(ài)我,就像老奶奶疼愛(ài)孫女一樣。一天早晨,老奶奶病倒在床上,我急忙找來(lái)醫(yī)生為老奶奶治病,并誠(chéng)心誠(chéng)意地照顧老奶奶,認(rèn)真地喂老奶奶吃藥,煎藥。日子一天天過(guò)去了,老奶奶病情好轉(zhuǎn)了。當(dāng)老奶奶的病好了,老奶奶說(shuō)吧:“謝謝你,小女孩,那么關(guān)心我,陪我度過(guò)生病惡魔的日子,十分感謝你!”說(shuō)著,并去給我一個(gè)熱情地大大的擁抱。我十分害羞,說(shuō):“老奶奶,我應(yīng)該要謝謝你!是你教會(huì)了我怎樣照顧別人,怎樣幫助別人!崩夏棠虖拇瞬辉俟陋(dú)了,因?yàn)橛形遗阒,我是那么天真可?ài),善良呀!就這樣,老奶奶不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而傷心,不會(huì)因?yàn)樯鴽](méi)有人關(guān)心。因?yàn)槔夏棠逃心敲垂郧傻?我在。冬天來(lái)了,天氣變冷,我?guī)屠夏棠套隽艘患抟,穿著十分舒服。從此,我和老奶奶一直在一起,我(guī)椭夏棠谈苫,老奶奶也笑瞇瞇地看著乖巧的我,老奶奶又給了我一個(gè)熱情的擁抱。

  老奶奶說(shuō):“謝謝你,幫助我。讓我感受到了有親人的快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文 篇5

  今天下午,媽媽說(shuō)有學(xué)員請(qǐng)我們吃骨頭煲,說(shuō)是要慶祝考試成功過(guò)關(guān)。我興奮地跳起來(lái),大叫了一聲“好耶!”媽媽又說(shuō):“別高興得太早,快把作業(yè)寫(xiě)好!”我趕緊做好作業(yè),等待吃骨頭煲。

  學(xué)員打來(lái)了電話,我和爸爸、媽媽一起趕到了廿三里骨頭煲店。

  走上樓去,媽媽問(wèn)了一個(gè)女服務(wù)員88201包廂在哪里?這個(gè)服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō):“這邊請(qǐng)。”

  站在包廂門(mén)外,我看見(jiàn)了幾位叔叔、阿姨,還有幾個(gè)小孩子,都在等我們了。一走進(jìn)包廂,叔叔變把菜譜遞給了我們。菜譜上的菜名很多,使我眼花繚亂。有蝦丸、油條、肉丸、海帶……琳瑯滿目!我最感興趣的是油條,我以前還從未看見(jiàn)過(guò)油條是可以蘸湯的.。

  菜上來(lái)了,我便迫不及待地最喜歡吃的蝦丸倒到鍋里面,幾分鐘之后,蝦丸變熟了。我便去搭配調(diào)料,這些調(diào)料分別是:大蒜,辣椒,鹵豆腐,蔥,醬油,鹽……我搭配好了調(diào)料,便開(kāi)吃了。

  過(guò)了不一會(huì)兒,包廂里的空調(diào)和鍋中發(fā)出的熱氣兒,使我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果似的,熱得讓我忙用濕巾擦臉,擦完臉又狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  啊,今天過(guò)得真痛快啊!

小學(xué)敘事作文 篇6

  時(shí)間均勻地喘息,我在經(jīng)歷亙古不變的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,爸爸就是巨人的肩膀,讓我得以更加強(qiáng)壯地眼觀世界。小小的我,不喜歡爸爸不在家的日子,就像還沒(méi)有變成翅膀的葉子,依偎在樹(shù)枝強(qiáng)健的身軀,靜靜地溫暖著。記憶中的年輪,漸漸清晰。

  有一回,爸爸去上班,把我一個(gè)人留在家里,出門(mén)前,電視上正播著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。門(mén)輕輕地關(guān)住了,動(dòng)畫(huà)片也接近尾聲,我環(huán)視著空蕩蕩的家里,連呼吸都要靜止了,早上耀目的陽(yáng)光,照亮了我小小的恐懼。我數(shù)著墻上滴答滴答的時(shí)鐘,聲響中散發(fā)著陰郁的氣息。一顆淚珠滾下來(lái)了,我跌跌撞撞地沖到電話旁,撥通電話的剎那,我大喊:“爸爸,你怎么還不回來(lái)!”后來(lái)的事情是爸爸告訴我的,他聽(tīng)到我的哭聲,什么也沒(méi)來(lái)的及做就往回趕,路上差點(diǎn)兒撞了人,卻又回過(guò)頭來(lái)對(duì)人家破口大罵。喧囂的風(fēng),吹來(lái)陽(yáng)光的炙熱,潮水般涌動(dòng)的空氣,可以熄滅心中焦急的火焰么?門(mén)被推開(kāi)的瞬間,爸爸緊緊地抱住了我。爸爸就是這樣,毫不吝嗇地開(kāi)放深沉的港灣,收容著我的膽小,讓我可以毫不羞澀地大聲說(shuō):我還是個(gè)孩子呢!我在你的臂彎里,緊緊偎依,似水流年的日子里,唱著自己都不懂的叫做成長(zhǎng)的東西。翻卷著的潮汐,退卻了滿眼的游離,獨(dú)有的聲息,靜靜地,婉轉(zhuǎn)交集。

  過(guò)往的潮水,漲漲落落,在沙灘上留下淺淺的印痕,我也長(zhǎng)大了。

  此時(shí)的我,倔強(qiáng)的脾氣似乎又長(zhǎng)了幾分。我喜歡收藏手機(jī)上的短信,零碎的'箴言,拼起來(lái),就是廣闊的世界?墒,我的短信卻被爸爸不小心全部刪除,連一次復(fù)制粘貼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有留給我。我想,以后留給爸爸的,只可能是我的背影。第二天,我回到家,卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽向我抱怨。原來(lái),爸爸為了挽回我的短信,給我的朋友們都打了電話,央求他們?cè)侔l(fā)一次給我,從晨起至午間,我們的電話一直在忘我地工作著。默然,心中的堤壩轟然倒塌,洪水決堤,奔涌。我輕輕進(jìn)入爸爸的房間,夕陽(yáng)的余暉碎在他的身上,柔柔的,暖暖的。房間里暗了,我只能看清爸爸的輪廓,我想說(shuō)的話,都禁錮在了時(shí)間的齒輪里,靜靜地呼吸著,我知道,爸爸一定能感覺(jué)到,一定能。我說(shuō)你不懂我的執(zhí)著,白月光落寞在哪個(gè)角落,時(shí)間靜靜地?fù)肀,好象我們(cè)?jīng)的走過(guò),一切都不言說(shuō),我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),你說(shuō)你會(huì)讓赤道燃起熊熊烈火。

  歲月的雨季淋濕了多少雙眼眸,我輕輕在這顆厚實(shí)的心上散步,我覺(jué)得,這深沉里,也有著一種純粹,卻都在我們散步時(shí),悄悄地種下了,根深蒂固。

小學(xué)敘事作文 篇7

  天氣越來(lái)越冷了,今年的冬天又到了,不明白什么時(shí)分才會(huì)下雪呢?我不禁想起去年冬天那場(chǎng)大雪。

  去年冬天的雪可大了,據(jù)說(shuō)是好多年來(lái)難得一遇的`大雪。早上起來(lái),到處白茫茫的一片。吃過(guò)早飯,我跑到樓下,觀察好多人都在掃雪,媽媽也在,那我也來(lái)參加吧。開(kāi)始我拿起一把鐵鏟,好重!我費(fèi)力地向雪里鏟去,根本不動(dòng),再一用勁,鐵鏟滑開(kāi)了,我向前一撲,差點(diǎn)摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把,說(shuō):你太小了,鏟不動(dòng),試試掃雪吧。我拿起掃把,好大啊,和我的個(gè)頭差不多,我用力地?fù)]動(dòng)著,掃來(lái)掃去才掃了一點(diǎn)點(diǎn)雪,已經(jīng)累得滿頭大汗。這可不行,大家這么辛苦,我卻幫不上忙。我一邊擦汗,一邊看看周?chē),有個(gè)小姐姐拿個(gè)小鋤頭敲著地上凍硬的冰,輕輕一敲,冰就裂開(kāi)了,這時(shí)旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟,干凈的路面就露出來(lái)了,真好!我也學(xué)了起來(lái),跟媽媽配合默契,趕緊事半功倍。大家干得熱火朝天,很快地,從宿舍到院門(mén)口,一條干干凈凈的馬路出現(xiàn)在眼前,再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的雪堆起了雪人,雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的勞動(dòng)成果。

  我希望今年還會(huì)下雪,不過(guò)不要像去年那樣成為冰災(zāi),只要一場(chǎng)小小的兆豐年的瑞雪,讓我們可以堆雪人就行了。

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