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敘事優(yōu)秀作文大全(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認(rèn)真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會(huì)走神，看我怎么收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認(rèn)真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了�！薄澳阆抡n到我辦公室來�！� 陳 老師立刻變了臉。
來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進(jìn)辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級(jí)榮譽(yù)呀，什么校長要依成績來為每個(gè)老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長，因?yàn)樗龑?shí)在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學(xué)校里派了個(gè)叫林美的.美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評(píng)，成績越來越好�！鞍�，我的教育方法真該改一改了。” 陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風(fēng)波的妙法還是老師的魅力所在呀！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
童年，現(xiàn)在回想起來好似一場夢，一場美妙的夢。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開已泛黃的.相冊，我一頁一頁仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是��！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
12月份過去了，我又長大了一歲，懂得不亂用金錢，不必要的東西可以不買，不隨便浪費(fèi)糧食，曠課、逃學(xué)、不節(jié)約金錢等事漸漸與我無緣。以前的我，喜歡耍脾氣、撒嬌等習(xí)慣，偶爾也打打架，罵罵人，但是現(xiàn)在的我，似乎判若兩人，一個(gè)是個(gè)搗蛋鬼，一個(gè)是乖巧的女孩兒，老師有時(shí)候還說我是個(gè)懇求上進(jìn)的小孩子呢！如今，一切都變了，我不再調(diào)皮，還是老師的小幫手呢！ 比如：我?guī)屠蠋熌帽咀樱鲃?dòng)幫老師改作業(yè)、考試卷子。有一天，我媽媽感冒發(fā)燒了。爸爸又正好出差，照顧媽媽這個(gè)重任，理所當(dāng)然地交給我了，我首先在冰箱里凍一塊濕毛巾，過了一分鐘，把它取出來，敷在媽媽的額頭上，“譚哲，媽媽好難受，到后面醫(yī)院去給媽媽買一瓶感冒藥，好嗎？”
我自然答應(yīng)了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著手電筒，一步一步地朝醫(yī)院移去。我一路上擔(dān)心地想：“醫(yī)院那兒上吊過一個(gè)人呢！還有，醫(yī)院附近聽說出沒五步蛇，那蛇的毒性很強(qiáng)的，萬一我被咬了呢？”所以，我不敢抬頭看前面，低著頭用力往前沖，到家后，把藥服用給生病的媽媽后，我躺在沙發(fā)上，松了一口氣。
吃了藥后的媽媽，精神好多了，她對我說：“女兒，你真乖。媽媽以你為榮！”一天，媽媽和爸爸剛剛購物回來，累得不得了，我心疼地幫助媽媽取下背包和大包小包的商品，小心翼翼地放到地上，對媽媽說：“媽媽，爸爸，我來幫你們！快吃中飯了，告訴我，怎么做飯呢？”聽了媽媽的.講解，我一個(gè)步驟，一個(gè)步驟地來操作，雖然炒的飯有點(diǎn)糊了，荷包蛋也有點(diǎn)咸，虎皮辣椒有點(diǎn)焦，肉有點(diǎn)爛、白菜有點(diǎn)淡。可我和爸爸媽媽都吃的挺香，爸爸媽媽還一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我，說我第一次煮飯、炒菜就這樣好吃，真是旗開得勝，還鼓勵(lì)我繼續(xù)往好的方面發(fā)展呢！到現(xiàn)在，我的廚藝大有進(jìn)步呢！還有一天，我去工人文化宮學(xué)習(xí)。
媽媽給了我10塊錢，說讓我用來買東西，10塊，可以用來買很多的東西，十字繡，飲料等物品，可我，沒花一分錢，高高興興的把錢給了媽媽，媽媽高興的從嘴里吐出一句話，很溫柔：“你長大了。”我認(rèn)為我長大了，我認(rèn)為我懂事了，因?yàn)槲也皇切『⒆恿耍铱斐蔀榍嗄炅�。而且，我越來越聽話了，不再鬧脾氣了，不再耍性子了。我會(huì)在家做個(gè)聽話的乖寶寶，在學(xué)校做個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)勤奮的好公民的！
我長大了，不僅是體現(xiàn)在言語上，我會(huì)用自己的實(shí)踐來證實(shí)我自己成長了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡動(dòng)漫《在盛夏等待》里的一句話：即使季節(jié)不停地流轉(zhuǎn)，等待我們的也始終是——仿佛要隨風(fēng)而去，仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍(lán)天空，和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預(yù)感。
當(dāng)畢業(yè)照的畫面在相機(jī)中定格的那一刻，他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水，帶著所有人的期盼與自己的堅(jiān)持去追尋！
高考，又一個(gè)夏季的高考。
我和蘇晨翹了晚自習(xí)的半節(jié)課，兩個(gè)人以肚子疼這一借口跑到了一校區(qū)�！拔梗纯茨闶謾C(jī)現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我們坐在校道的`石凳上大口大口地喘氣，現(xiàn)在還沒有下課，校園里一片靜寂�！�21：45分，早著呢！還有20分鐘�！蔽掖蜷_了手機(jī)，接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身：“哈哈哈，剛剛你說你肚子痛的時(shí)候我快笑場了。還好你裝得夠像！”我望著深藍(lán)色的天空淡淡的回了一句：“希望他們?nèi)旌竽芎煤玫乜��！碧K晨也抬頭望著這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲，還有石凳后的竹林，依稀還能看到昨天他們在那里讀書的景象。噢，對了，還有那些情侶們在竹林里深情向彼此吐露心聲得得場面！“呵呵呵……”想到這兒，我笑出了聲�！鞍装V！夜深人靜的你想嚇?biāo)澜惆�？”看著蘇晨那驚恐的表情，我終于笑得趴倒在地（其實(shí)事實(shí)是我趴在石凳上）。
“呤——”下課了！我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學(xué)樓的天橋上。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來：高考即將來臨，我們高三的學(xué)長學(xué)姐們就要踏上他們的戰(zhàn)場了，請高一、高二的同學(xué)為他們助威。就在廣播停下的那一刻，高三的學(xué)生們?nèi)甲叱隽私淌艺驹谧呃壬�。而與高三的教學(xué)樓面對面的高二的學(xué)生們拿著橫幅從教室的窗上放下來，他們喊著：“高三加油！高三加油！”頓時(shí)，高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲，那個(gè)場面真的是很壯觀！有一群高二的學(xué)生拿著橫幅跑到了高三的教室前，我很清楚的聽到了他們在喊著加油，然后把橫幅遞給了高三的學(xué)生；還有一個(gè)男生在樓上把風(fēng)箏都給放了，引得高三的學(xué)生們直呼好！我也和蘇晨對著高三的學(xué)生們大喊加油。突然！我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來，緊接著又有人把試卷個(gè)往下扔。霎時(shí)間，那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個(gè)過道�！拔业奶炷模碳ち�！”我握著蘇晨的手興奮地喊道�？粗w落的試卷，總覺得，兩年后的自己大概也會(huì)向他們一樣，為了目標(biāo)堵上后路。
或許在不遠(yuǎn)的未來想起這樣的一天，我也會(huì)覺得，在高考前的那些天我們曾對著天空大喊著“加油！”的樣子是那么的美好，自己曾經(jīng)是多么眷戀那些奮斗的生活。
高三，是一個(gè)充實(shí)的詞。它所擁有的是我們的夢想，我們?yōu)樾拍顖?zhí)著追求的勇敢，還有我們無法忘記的回憶�！案呷耍覀兞�(xí)慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習(xí)慣了大家為洗澡百米沖刺的場面。我們答應(yīng)老實(shí)說會(huì)早點(diǎn)休息，卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會(huì)在睡前對自己說沒事兒，盡力了就不會(huì)有遺憾，但放棄了就什么也沒了。我們彷徨過，恐懼過，也充實(shí)過，因?yàn)槲覀冇袎粲心繕?biāo)。我們堵上后路，讓自己無路可退，只能向前�！蔽铱粗@么一段話，因?yàn)槲覀兏呷�，所以這就是選擇。只要熬過去，就能承受最后的成功與贊美。
高三的學(xué)長學(xué)姐們，加油！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數(shù)場籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因?yàn)閯e人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開了他們，接著把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的'球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過去對我說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，不要自私自利。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
早上醒來，睜開眼睛，我拉開了窗簾，發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫的景象。下雪了!
我連忙起來，急吼吼地跑去叫醒媽媽：“媽媽，媽媽!我們快去玩雪吧!”誰知，媽媽慢悠悠地說：“現(xiàn)在雪還不夠厚，要等到下午厚一點(diǎn)才好玩呢!”我只好答應(yīng)了媽媽。
我看著窗外想，什么時(shí)候才能去玩雪啊?等啊等，我在房間里來回踱著步子。“再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)!” 我一直著急地期盼著。終于，雪下得越來越大了。雖然只等了三個(gè)小時(shí)，但我感覺過了整整三個(gè)世紀(jì)那么漫長�！皶r(shí)機(jī)已到�！眿寢屨f。要去玩雪了!我激動(dòng)地約上了同學(xué)耿志睿，帶上了小鏟、畚箕和手套下樓了。
到了空地上，我和耿志睿幫忙鏟了一大堆的雪送到了媽媽的旁邊，媽媽開始堆起了雪人。只見她把這一大堆雪搓成了一個(gè)光滑的圓角圓錐�！皠e人的雪人都是圓滾滾的，我們的.怎么是圓錐形的?媽媽堆出的雪人到底會(huì)是怎么樣的呢?”我們在旁邊疑惑地想。只見媽媽在這堆雪上又敲又拍，還用上了小鏟子精雕細(xì)刻了一番。當(dāng)她把最后的兩片黑葉子粘到了雪人的臉上時(shí)，我和耿志睿簡直不敢相信自己的眼睛!因?yàn)檫@時(shí)，出現(xiàn)在我們面前的，再也不是當(dāng)初的那一大堆普通的雪，而是一個(gè)活靈活現(xiàn)的龍貓啊!
媽媽的手可真巧啊!
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