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學(xué)校門口作文
學(xué)校門口作文1
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
春天到了，我們學(xué)校門口的馬路兩旁漂亮極了！高大的香樟樹綠油油的，像一把把大雨傘插在大馬路兩旁。紫色的`廣玉蘭矮矮的，像小雨傘一樣，美麗極了！我愛剡山小學(xué)，你呢？
學(xué)校門口作文2
早上，我和媽媽急急忙忙的到了學(xué)校門口。突然聽見背后傳來一聲大喊，聽起來好像是一個老人喊的……
我扭過頭一看，是一個老師和一個學(xué)生的爺爺在吵架，我在想，一個孩子的家長怎么能和老師吵在一起呢？
原來這個老爺爺用自行車送孫子上學(xué)，他把自行車騎到了學(xué)校門口。送完孫子正準(zhǔn)備回去，突然一個老師攔住了他，對那個老爺爺說：“對不起，家長，這里不能停車，您的'孩子是幾班的？需要受到嚴(yán)重的懲罰！”那個老爺爺好像很生氣的樣子，一臉怒氣，用很大的聲音喊到：“哼，幾班的？我們是1000班的！”老師又追問一句：“您的孩子叫什么名字？”那個老爺爺看起來更加氣憤了，又回了一句：“你叫什么名字？”兩個人就這樣你一言我一語大吵了起來。到了最后，我一看時間，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我趕緊跑進(jìn)了學(xué)校……
我不知道后來結(jié)局是什么，但我感覺，這個老爺爺做法有點不太妥當(dāng)，而且知錯不改。因為現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定，距離學(xué)校200米遠(yuǎn)的地方都不能接送孩子，而這個老爺爺不講規(guī)矩，本來就錯了，還不及時改正，這樣的行為影響很不好。我們想一想，家長是孩子的榜樣，如果家長自己都這樣，還怎么管教孩子呢？
古人云，知錯能改，善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省，給自己的孩子樹立一個比較好的榜樣。
學(xué)校門口作文3
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門口獨特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時間真是緊張�。∷⒀�、洗臉、吃飯，呀！七點半了，于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。
我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學(xué)，在家長的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口聚攏，大家心里只有一個想法“快點，別遲到了！”這時他們的.表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長們直到孩子們消失在視線中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學(xué)的時候，同學(xué)們一個個像吃了蜜似的，臉上掛著開心的笑容，排著整齊的隊伍走向?qū)W校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情，而是的期待和關(guān)切，一見到孩子，便接過書包，然后仔細(xì)地詢問：今天上了什么課、有沒有考試……
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
學(xué)校門口作文4
學(xué)校門口的“殺手”
在我們學(xué)校門口，有許多小攤，上面的食品五花八門，花樣百出。令人看上去直流口水，許多貪吃的同學(xué)，都忍不住上去嘗個鮮�？墒�，大家有沒有想過，門口的食品既沒有營業(yè)執(zhí)照，又沒有衛(wèi)生許可證，大家吃上去都沒有健康保證。下面，我就給大家介紹下校門口的無聲“殺手”。
一號“殺手”：火腿腸，“殺手”絕技：因里面添加防腐劑，吃多了容易致癌。而且里面的肉質(zhì)，也不知道新不新鮮（提醒下，最近正在鬧豬流感）。
二號“殺手”：冰水（他們管那個叫），絕技：看上去花花綠綠的，顏色特別鮮艷，其實里面添加了各種色素。吃多了容易致癌，據(jù)專家證實“小兒多動癥”就是因為吃多了兒童偏愛的色素造成的，吃多了還會影響兒童的智力發(fā)育。
三號“殺手”：羊肉串，“殺手”絕技：據(jù)研究證明，熏烤時可產(chǎn)生數(shù)百種有害物質(zhì)，其中，人們熟知的一種叫“苯并芘”。在熏烤肉類制品時，這種物質(zhì)會大量產(chǎn)生，而烤魚、烤肉時油脂滴落在炭火中燃燒冒煙時，這種致癌物的`含量急劇上升。許多國家的調(diào)查表明，愛吃熏烤食品的居民中，胃癌等癌癥的發(fā)病率較高。因此看出，羊肉串的殺傷威力不亞于前二號“殺手”。
學(xué)校門口的小吃令人又愛又恨，不過我在此奮勸大家，忌一忌口，不要貪圖好吃而“偷雞不成蝕把米”。
學(xué)校門口作文5
前幾天在校門口發(fā)生了一件事。那天中午放學(xué)以后，我像往常一樣在商店旁邊一邊看書一邊等朋友，等她一起回家。等了好長時間，朋友才來。
我忽然一抬頭，看到對面聚了一堆人，我面前也有一堆人，都在一邊看馬路一邊議論著什么。我問朋友：“怎么了呢，打群架也不用這么多人吧？”朋友說：“我也不知道啊，怎么人越來越多�！蔽沂箘趴词箘趴�，終于看到路上有一輛類似城管之類的車，不過我也不知道具體是干什么的車。車外好像有三個人，一個人拿著攝像機(jī)在錄像，兩個穿著警服。朋友就過來說：“哎你看車?yán)锩嬗袀�人�！蔽彝�?yán)锟�，看到另外兩個人在拼命把車?yán)锬莻�人往車?yán)锱脭z像機(jī)那個一邊攝像一邊也把那個人往車?yán)锇�，車�(yán)锬莻�人則在拼命掙扎著要出來。
“車?yán)锊皇菍W(xué)生吧……我怎么看著像學(xué)生呢……”我問朋友。朋友看了一會兒說：“怎么可能啊，你看清楚點�！蔽沂箘趴词箘趴�，終于看出來是個賣水果的，和她一起在車上的還有一筐水果，因為我沒看清所以不知道是蘋果還是桃子。周圍安靜極了，不少人在指指點點，都等著看好戲，沒有人離開。那個賣水果的一直在掙扎，過了一會兒后，終于成功從車?yán)锍鰜砹�，和她一起下來的`，還有那一筐水果而那幾個城管又想把她弄到車?yán)镞�，可那個賣水果的直接把筐放在地上，和城管動起手來了。我在朋友耳邊說：“不是吧，想干嘛啊？！不就是賣賣水果嗎，這有什么��！”朋友也附和著說城管的壞話。過了一段時間，我看到城管的車沒了，那個賣水果的把地上的那幾個撿起來放進(jìn)了筐里然后提著筐到路對面了。學(xué)生們有竊竊私語的也有大聲議論的，慢慢都走光了。我和朋友也說了起來：“不是吧，什么情況啊，他把人家在車上又弄下來算什么啊�！迸笥殉拥卣f：“就說啊，什么破城管嘛，瞎管些閑事，還有那個錄像那個，有什么好錄的啊，能顯示出他們城管勇敢？敢于人民作斗爭？”我們倆一邊說一邊往家走，把城管罵了一路。
城管不過就是穿著制服的土匪，不過就是拿著一點國家法律賦予的一點權(quán)力耍點威風(fēng)、欺負(fù)百姓罷了！這就是中國老百姓對城管的定義。城管啊，你們太失敗了。
學(xué)校門口作文6
在朦朧的早晨，一束太陽光穿過晨霧里，使大地變亮了。
上學(xué)時，大家進(jìn)進(jìn)出出，井然有序的去上學(xué)。車輛各種各樣，有小汽車，有電瓶車，還有自行車。喇叭的聲音變化無窮，都可以合成一首《喇叭進(jìn)行曲》了，熱鬧極了。指揮交通的家長穿著反光背心，戴著袖章。有的拿著小喇叭在宣傳文明停車，有的拿著熒光棒指揮交通，有的在路旁迎接靠邊停車車輛中的學(xué)生，還有的.站在學(xué)校門口指揮著車輛和行人，一片忙碌的景象。家長們左揮揮，右擺擺，好像在跳婀娜多姿的舞蹈一樣。一切有條不紊的進(jìn)行著。“快點下車，就要遲到了�！蹦莻�同學(xué)急急忙忙地進(jìn)了學(xué)校大門。直到學(xué)校里想起了上課前的音樂聲，校門口才慢慢平靜了下來。
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。放學(xué)時，學(xué)校門口人山人海，車水馬龍，家長們里三層外三層的圍起來。在馬路上，都已經(jīng)成了臨時停車場了，家長們有的伸出脖子看看自己的孩子出來了沒有，有的家長三五成群的在 ，還有的家長在聚精會神的看手機(jī)。有一個老奶奶問：“你知道一年級一班在哪里呢？”那個小朋友支支吾吾說不出一個字來，這時，走來了一個阿姨，用手指指了一個方向，老奶奶急匆匆的走了。
一天的時間慢慢過去了，夕陽光灑在學(xué)校門前，學(xué)校靜靜地等待著第二天孩子們的到來。
學(xué)校門口作文7
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學(xué)校，這時的學(xué)校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。
下午，是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學(xué)校門口接我們放學(xué)，我們排著整齊的`隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門口的一天。
學(xué)校門口作文8
秋季運動會后，我的感冒又很不幸地加重了，結(jié)果經(jīng)過半天太陽的照射，冷風(fēng)的一吹，我感到一陣陣頭暈，身子一會兒冷，一會兒熱，完了，我發(fā)燒了，于是，在我終于無比高興地聽完了結(jié)束語，回家后，立刻倒在了床上。
一直到媽媽下班，我才醒過來，媽媽很體貼地說：“反正今天沒作業(yè)，你不想起來就算了�！碑�(dāng)我再次睜開眼的時候，早就是第二天的早上了，我的燒也退了，我條件反射地看了看床頭的鐘，不好，7點一刻，平時都出家門了，完蛋了，這回鐵定要遲到了，我大叫著：“不好！”從床上坐了起來，媽媽走來卻說：“沒事，我跟周老師打過電話了，今天你遲點去，不急�！�
7點45了，我和爸爸站在校門口，校門口一個人也沒有了，只有穿著制服的門衛(wèi)站在門口，我不禁一陣膽怯，雖然寫過請假條了，進(jìn)學(xué)校不會被記名字，但我可不是××，沒有這方面的經(jīng)驗，何況面前就是那位嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔呢？爸爸給我背上書包，仔細(xì)地叮囑著我，一會兒“不舒服就跟老師講”，一會兒是“藥要記得吃”，一會兒又是“記得多喝水”，我有些不耐煩，但心中的不安卻也少了很多。
我向校門口走去，踏上臺階，正準(zhǔn)備把媽媽寫好的請假條拿出來，那位一向嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔卻向我露出了少見的微笑，我一愣，又聽見他說趕緊進(jìn)去吧。我回一個虛弱的微笑，回頭向爸爸招招手，百思不得其解地走進(jìn)了校門，奇怪，一向嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔居然沒看請假條就讓我進(jìn)去了，估計連“身經(jīng)百戰(zhàn)”的'經(jīng)常遲到的××也沒有享受過這種待遇，我小聲嘀咕著爬上了樓梯。
當(dāng)我出現(xiàn)在教室門口，正想喊報告時，周老師一改往日的嚴(yán)厲訓(xùn)問，點點頭，讓我進(jìn)去，坐在位子上，我終于明白了，這是體諒。
門衛(wèi)聽到我和爸爸的話，直接讓我進(jìn)去了，周老師知道我的情況，也沒再加盤問。爸爸看出了我的膽怯，體貼地通過我們之間的話，讓我進(jìn)了學(xué)校。這一切都是他們對我的理解和體諒。
站在學(xué)校的門口，也是站在體諒的門口。
學(xué)校門口作文9
學(xué)校門口馬路市場體會白云區(qū)一中的學(xué)生和一些駕駛員的反映，在白云一中大門前有一個已經(jīng)自發(fā)形成的馬路市場，每天都造成堵車，當(dāng)天從早上8點過堵到10點都還未通車，并且其間還造成一起交通事故。
當(dāng)天上午，記者接到反映后趕到白云區(qū)，在白云一中前的白沙路上，交通剛恢復(fù)。據(jù)家住附近的駕駛員馬師傅介紹說，此路是白云區(qū)通往沙文鎮(zhèn)的交通要道，每天往來車輛很多。大約在兩年前，小販們就在白云一中大門段自發(fā)形成一個馬路市場，每天從清晨持續(xù)到上午10點來鐘，造成過往的車輛每天都要堵塞。24日，從早上就堵了近兩個小時。在堵車時還造成兩輛大貨“擦肩”而過時受傷，導(dǎo)致輕微交通事故。在采訪中，幾個不愿透露姓名的一中學(xué)生告訴記者，眼看就開學(xué)了，每天上學(xué)都必須經(jīng)過該馬路市場，擁擠不堪，經(jīng)常弄得他們無路可走，但又擔(dān)心上學(xué)遲到便冒險與車同道，經(jīng)過校門處短短的200米路段竟然要走好幾分鐘。隨后，白云區(qū)城管大隊一位姓秦的工作人員，工作人員介紹說，該馬路市場是一個老大難問題，在很久以前，艷山紅鎮(zhèn)牛莊村的'村民們將自己種植的蔬菜拿到那里來賣，日子長了就形成一個自發(fā)的早蔬菜批發(fā)市場，曾經(jīng)聯(lián)合艷山紅鎮(zhèn)、轄區(qū)城管、牛莊村委、區(qū)委、交警部門聯(lián)合整治過，但收效甚微。后來又考慮到請這些賣菜的進(jìn)正規(guī)市場，但他們又因收費等問題而不能接受。
現(xiàn)他們已經(jīng)責(zé)成艷山紅鎮(zhèn)牛莊村將兩旁路面再加寬一點，使賣菜的盡量往邊上靠。同時，區(qū)委正在對如何徹底解決該馬路市場作進(jìn)一步的安排。
學(xué)校門口作文10
“快看！這個最講禮貌的班出來了！”
“他們的隊伍排的好整齊��！”
“看！這個班主任好漂亮！”
“這是那個班��？”
“你看看前面舉的牌子就知道了。”
“�。∥铱吹嚼�！是二·二班！”
在一片贊不絕口的議論聲中，我們二·二班的小朋友們邁著整齊的步伐，在班主任張瑞艷老師的帶領(lǐng)下，精神抖擻的走出了校門口。“一二一，一二一，立定！解散！”隨著值日生響亮的喊聲，小朋友們?nèi)w面向老師深深的一鞠躬，齊聲高呼：老師再見！
這是孟州市黃河大道中段，韓愈小學(xué)的大門口。只要是下學(xué)的時間，總是熙熙攘攘很多接學(xué)生的家長們。 每天，下學(xué)的鈴聲一響，全校的學(xué)生就像潮水般涌向校門口，接孩子的呼喚聲，此起彼伏的答應(yīng)聲，孩子們急著找家長，家長急著尋孩子，電動車，自行車，還有路邊停著的各種各樣的小汽車。擠擠抗抗，喊喊叫叫，熱鬧非凡。
我們的張老師告訴我們：下學(xué)隊伍要排整齊，不喧嘩，不說話，校門口解散的時候鞠個躬，這個躬既是給老師鞠的，感謝老師的辛苦工作和親切教導(dǎo)。又是給前來接我們的家長們鞠的，感謝家長們撫養(yǎng)我們的.不容易。還要謝謝門衛(wèi)的叔叔伯伯，是他們冒著暑熱嚴(yán)寒的辛苦工作，保障了我們學(xué)校的安全。
親愛的老師們：親愛的家長們：親愛的朋友們：我們是不是做的很好啊？請喜歡張老師和我們這些小不點們吧！
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