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學(xué)英語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-12-08 09:22:41 英語(yǔ)作文 我要投稿

學(xué)英語(yǔ)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)英語(yǔ)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)英語(yǔ)的作文

學(xué)英語(yǔ)的作文1

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“乖乖,帶你去學(xué)英語(yǔ)”。我說(shuō):“你為什么要學(xué)英語(yǔ)?你學(xué)到了什么?”“因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不僅好玩,學(xué)好了還可以出國(guó)賺老外的錢,還可以超越別人!嗯,我要去賺外國(guó)人的`錢。我們學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)期吧!

  于是被媽媽帶到英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)。結(jié)果沒(méi)想到學(xué)了四個(gè)學(xué)期。到了二年級(jí),我說(shuō):“天啊,我從一年級(jí)學(xué)到了二年級(jí)。我覺(jué)得:但是學(xué)英語(yǔ)可以出國(guó)賺外地人的錢,還可以增強(qiáng)我的表達(dá)能力,真的很好!學(xué)習(xí)上,總會(huì)有困難。就像我總是記不住草莓單詞怎么發(fā)音一樣,經(jīng)過(guò)我的努力,我認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真讀,終于記住了。

  學(xué)英語(yǔ)讓我更大膽,更自信。我不僅學(xué)了很多英語(yǔ),而且表達(dá)得更好。

學(xué)英語(yǔ)的作文2

  一年前,我媽媽帶我去了一個(gè)特別的英語(yǔ)班。我對(duì)老師說(shuō):“我的記憶力太差,記不住那些句子和單詞!

  但是,老師說(shuō):“你想學(xué),當(dāng)然可以學(xué)。

  我點(diǎn)頭同意了。一開(kāi)始學(xué)不到東西,就記住老師的話,認(rèn)真聽(tīng)老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以,我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。

  我每天用錄音機(jī)一遍又一遍地聽(tīng)和說(shuō)。經(jīng)過(guò)一年的努力,我的`英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)趕上了。每次讀、寫、背,老師總說(shuō)我進(jìn)步了。在課堂上,聽(tīng)寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍,背幾遍,然后就能熟練地寫了。我的成績(jī)和以前完全不一樣了。

  我意識(shí)到,如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心,你就能學(xué)好它,做好它。我現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是,我不能驕傲,必須更加努力學(xué)習(xí)。

  我也有一個(gè)想學(xué)英語(yǔ)的愿望,就是長(zhǎng)大了去上班,可以和老外聊天。我想在國(guó)外成立一家公司,在國(guó)外推廣一種中國(guó)產(chǎn)品。

學(xué)英語(yǔ)的作文3

  在學(xué)校,我最喜歡的課程是英語(yǔ)。當(dāng)我第一次接觸英語(yǔ)時(shí),我的老師告訴我們這是一門非常重要的'課程。學(xué)好英語(yǔ)相當(dāng)于多了一個(gè)工具,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都很有用。

  從那時(shí)候起,我就暗暗下定決心,一定要學(xué)好英語(yǔ),不能落下這門課的成績(jī)。所以我從一開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)很難,一直記不住英語(yǔ)單詞。語(yǔ)法對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件困難的事情,但在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)技巧,慢慢開(kāi)始知道如何高效地記憶英語(yǔ)單詞。這種方法的總結(jié)使我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率提高了很多,也增加了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  我知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,所以我不會(huì)松懈,堅(jiān)信我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)的作文4

  我的課余生活很豐富,比如:學(xué)舞蹈、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴……期中,我最喜歡學(xué)英語(yǔ)。

  我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,能和小朋友一起玩游戲、唱英語(yǔ)歌曲,覺(jué)得非常有趣,所以才走進(jìn)這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,學(xué)習(xí)時(shí)間的增加,我也曾有過(guò)放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,甚至還為這件事哭過(guò)鼻子。但是,當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí),我覺(jué)得自己克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  媽媽很贊同我的做法。為此,還表?yè)P(yáng)了我。

  去年,我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過(guò)初賽的時(shí)候,全家都為我感到高興。當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽,獲得了到北京參加決賽的`機(jī)會(huì)時(shí),全家人更為我歡呼。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心去北京參加比賽,雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與。

  我的課余生活不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。

學(xué)英語(yǔ)的作文5

  今天,我早上去上英語(yǔ)課。九點(diǎn)半,我們剛上課。老師說(shuō),我們復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)的字母,看看學(xué)生記不記得了。老師讓第一組做字母表練習(xí)。我是第一組。我們演abcde,第二組演fghij,然后讓第三組演klmo。同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,老師如釋重負(fù)的說(shuō),真的很好。

  老師接著說(shuō):“說(shuō)你的`英文名!蹦隳懿鲁鑫业挠⑽拿纸猩袉幔抗!我的英文名字是杰瑞。我覺(jué)得名字很好聽(tīng),我也喜歡。老師說(shuō):“我讓一些學(xué)生給我們做一些字母練習(xí)。”其中老師叫我c,我媽說(shuō)就像拿著一個(gè)大橘子。我以為我拿著一個(gè)橘子,結(jié)果好像我拿著一個(gè)橘子。老師夸我你的行為像c!我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待一切。學(xué)起來(lái)真的很有意思!

  當(dāng)我回到媽媽的商店時(shí),我正在認(rèn)真做作業(yè)。店里的阿姨都跟我媽說(shuō):“你兒子寫的真好!蔽野蛋禐樽约杭佑,我想學(xué)好英語(yǔ)。我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)的作文6

  早上,我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了,起來(lái)一看,原來(lái)是坐在客廳里媽媽聽(tīng)英語(yǔ)光盤。

  我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,你為什么在聽(tīng)英語(yǔ)呀?”媽媽告訴我:“英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言,無(wú)論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn),不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇,只要他倆都會(huì)說(shuō)英語(yǔ),他們之間就能溝通,就能互相交流,所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是必要的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我真的弄不明白,不要說(shuō)用英語(yǔ)說(shuō)話,現(xiàn)在我連聽(tīng)CD里的'英語(yǔ)對(duì)話,我一句話都聽(tīng)不明白,怎么學(xué)呀?

  媽媽又說(shuō):“一次、兩次聽(tīng)不明白沒(méi)關(guān)系,只要在聽(tīng)得過(guò)程中認(rèn)真地聽(tīng),輕輕地跟著哼,聽(tīng)的次數(shù)多了,你就會(huì)慢慢聽(tīng)懂了,就學(xué)會(huì)說(shuō)了。”

  我明白了,我想起我的英語(yǔ)老師——陳老師,她開(kāi)始教我們背英語(yǔ)短句時(shí),最初我也聽(tīng)不懂,后來(lái)聽(tīng)多了,也終于學(xué)會(huì)聽(tīng)和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)的作文7

  我已經(jīng)學(xué)了兩年的英語(yǔ)了,也更喜歡英語(yǔ)這一科,下面請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我學(xué)英語(yǔ)的感受吧。兩年前,媽媽帶我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我先是聽(tīng)了一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)他們是一邊上棵一邊做游戲,上課的氣氛完全與我們學(xué)校不一樣,但是在那里,我還要學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法。

  一開(kāi)始我上課是不怎么活躍,不敢回答問(wèn)題,跟不上課,可是加上媽媽的鞏固,再加上我的努力,我在課上變得活躍起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

  在這里我明白了,只要認(rèn)真,努力的'去做某一件事,就一定會(huì)成功!

學(xué)英語(yǔ)的作文8

  星期天,我媽媽帶我去上英語(yǔ)課。我對(duì)老師說(shuō):“我的記憶力太差,記不住那些單詞和句子!钡抢蠋熣f(shuō):“你想學(xué),當(dāng)然可以學(xué)!蔽掖饝(yīng)過(guò)的。剛開(kāi)始學(xué)不到東西,就想起老師和媽媽的`鼓勵(lì),認(rèn)真聽(tīng)老師講。所以我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。我每天一遍又一遍地聽(tīng)著,和錄音機(jī)交談。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們上課默寫是必須的。看了幾遍就能背下來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn):學(xué)一門課,做一件事,只要有信心,就能學(xué)好,好好學(xué)習(xí),回報(bào)偉大的祖國(guó),回報(bào)家庭,回報(bào)老師。

學(xué)英語(yǔ)的作文9

  今天晚上學(xué)完英語(yǔ)課,爸爸問(wèn)我:“曦顏,這幾天學(xué)過(guò)的桌子、橡皮還有椅子怎么念?”這一大串問(wèn)題讓我頭腦發(fā)蒙,吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒(méi)吱出來(lái),便小聲地說(shuō):“我忘記了!卑职趾谥樥f(shuō):“只有回家教你了!

  一到家,爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒(méi)有熟練背誦字母的我找來(lái)找去找不著,爸爸走過(guò)來(lái)揣了我一腳,大喝一聲:“讓你在這表上抄過(guò)三遍,又忘了?可真是出息大了!” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念,眼前一片白茫茫。過(guò)了好一會(huì)兒,我還是沒(méi)找到,爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的.耳朵:“林曦顏,我問(wèn)你這是什么?”我一看傻眼了,像一只木偶一樣呆在原地。

  下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。

學(xué)英語(yǔ)的作文10

  早上,我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了,起來(lái)一看,原來(lái)是坐在客廳里媽媽聽(tīng)英語(yǔ)光盤。我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,你為什么在聽(tīng)英語(yǔ)呀?”媽媽告訴我:“英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言,無(wú)論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn),不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇,只要他倆都會(huì)說(shuō)英語(yǔ),他們之間就能溝通,就能互相交流,所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是必要的。”聽(tīng)了媽媽的.話,我真的弄不明白,不要說(shuō)用英語(yǔ)說(shuō)話,現(xiàn)在我連聽(tīng)CD里的英語(yǔ)對(duì)話,我一句話都聽(tīng)不明白,怎么學(xué)呀?媽媽又說(shuō):“一次、兩次聽(tīng)不明白沒(méi)關(guān)系,只要在聽(tīng)得過(guò)程中認(rèn)真地聽(tīng),輕輕地跟著哼,聽(tīng)的次數(shù)多了,你就會(huì)慢慢聽(tīng)懂了,就學(xué)會(huì)說(shuō)了!蔽颐靼琢耍蚁肫鹞业挠⒄Z(yǔ)老師——陳老師,她開(kāi)始教我們背英語(yǔ)短句時(shí),最初我也聽(tīng)不懂,后來(lái)聽(tīng)多了,也終于學(xué)會(huì)聽(tīng)和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)的作文11

  星期一的早晨,媽媽送我去文化館學(xué)英語(yǔ)。

  我們到了二樓的一間教室,看見(jiàn)里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,老師請(qǐng)家長(zhǎng)們先出去,因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹,老師說(shuō):“我姓‘蔡’,不是青菜的'‘菜’,而是蔡文姬的‘蔡’!彼介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書,老師說(shuō)“學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我可以教大家一個(gè)訣竅,先認(rèn)清字母,再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開(kāi)a本書,開(kāi)始叫我們讀單詞,再讀句子。我學(xué)會(huì)早上好(goodmorning)、猴子(monkey)、熊貓(panda)和其他單詞。下課之前,老師還布置了家庭作業(yè)。

  雖然英語(yǔ)有點(diǎn)難,但是只要用心學(xué),一定能學(xué)好。

學(xué)英語(yǔ)的作文12

  我相信每個(gè)人的生活中都有很多困難。今天,我將告訴你我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到的困難。

  有一天,英語(yǔ)老師會(huì)檢查英語(yǔ)單詞。我開(kāi)始檢查。輪到我的'時(shí)候,其他字都不錯(cuò),但是讀頭,讀手!老師指出了我的錯(cuò)誤,讓我多聽(tīng)錄音。我回家仔細(xì)看著。原來(lái)腦袋里有個(gè)“e”,手里沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我以為會(huì)好的。英語(yǔ)考試的時(shí)候,我一頭霧水!試卷發(fā)下來(lái)后,我仔細(xì)看了看。原來(lái)我把head的中文單詞“頭”當(dāng)成了“手”!把中文的“手”字當(dāng)成“頭”是多么粗心啊!最后,每天聽(tīng)完錄音,終于克服了這個(gè)困難。

  啊!真的是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!經(jīng)過(guò)這件事,我終于明白了這句話的道理。

學(xué)英語(yǔ)的作文13

  隨著社會(huì)的發(fā)展,英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。所以大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。

  首先,如果他們擅長(zhǎng)英語(yǔ),他們可以出國(guó)學(xué)習(xí)。另一方面,由于英語(yǔ)的良好使用,他們可以比不懂英語(yǔ)的人找到更好的工作。更重要的是,如果他們有很好的`英語(yǔ)意識(shí),他們可以享受更舒適的生活。

  為了考試,他們可以欣賞外國(guó)電影、音樂(lè)等等。另外,通過(guò)使用英語(yǔ),他們可以和外國(guó)人交流,這樣他們就可以從他們那里學(xué)到許多不同的文化和風(fēng)俗。 然而,每枚硬幣都有兩面。其他一些人認(rèn)為他們學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有用。在他們看來(lái),學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)已經(jīng)足夠好了;其次,出國(guó)或與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)是無(wú)望的?傊,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有用。

  在我看來(lái),不同的人有不同的想法。但是我們不能忽視學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。隨著世界時(shí)尚的發(fā)展,英語(yǔ)在我們的生活中越來(lái)越有用,所以我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這樣我們才能為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

學(xué)英語(yǔ)的作文14

  今年夏天我在方通學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們班只有8個(gè)人。老師是澳大利亞人。她很胖,很開(kāi)朗。她只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)中文。大多數(shù)班級(jí)用英語(yǔ)和我們交流。她說(shuō)得很好。她每節(jié)課都和我們玩一些游戲,經(jīng)常逗我們笑。每個(gè)學(xué)生都有一張印有1到20個(gè)數(shù)字的紙。

  誰(shuí)上課表現(xiàn)好,老師就在編號(hào)后面放一個(gè)超人形的.章節(jié)。研究結(jié)束后,看看誰(shuí)的超人最多,就能得到最大的漫畫貼紙。結(jié)果得到了這份禮物,我是班上分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生。我很高興在方通學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可惜我的學(xué)習(xí)結(jié)束了。9月1號(hào)我要回二小學(xué)。我希望明年暑假我能在方通學(xué)英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)的作文15

  從小我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,有一次,媽媽問(wèn)我:“怡安,你想不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 甭(tīng)了媽媽的話我既好奇又害怕地?fù)u了搖頭。因?yàn)椋菚r(shí)我還小根本不知道英語(yǔ)是一樣什么的東西。經(jīng)過(guò),這次我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘密。

  記得7歲那年,我該上一年級(jí)了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的.學(xué)校。那是一間日常生活用語(yǔ)多要用英語(yǔ)說(shuō),那時(shí),我感到很害怕。因?yàn)椋乙稽c(diǎn)英語(yǔ)都不懂

  可是,有一次我終于揭開(kāi)了英語(yǔ)那神秘的面紗。

  那一天,我正在和幾個(gè)朋友玩游戲。英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)對(duì)親切我說(shuō):“怡安,我告訴你一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘密,這個(gè)秘密很簡(jiǎn)單只有八個(gè)字就是:多聽(tīng)、多背、多寫、多說(shuō)。

  聽(tīng)了老師這個(gè)秘密,我每天就向老師所說(shuō)的。每天多聽(tīng)英語(yǔ)錄音磁帶,下課后,同學(xué)們奪取晚了只有我自己一個(gè)人在課室里背當(dāng)天所學(xué)的課文。

  太好了,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后,英語(yǔ)成績(jī)就漸漸上升了。!我太高興了!

  原來(lái),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘密是如此的簡(jiǎn)單的!

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