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我的老師英語作文

時間:2023-04-11 12:13:51 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的老師英語作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文錦集10篇

我的老師英語作文 篇1

  譚老師她中等的身材;她還留著長長的頭發(fā)呢;她的臉是非常紅潤的,像是一個紅紅的大蘋果似的;還有一雙亮晶晶的大眼睛,誰上課在搞小動作的都看得見呢!你看譚老師的眼睛多么厲害啊!

  今天下午的第二節(jié)課就是上英語課的。

  到了下午的第二節(jié)英語課,譚老師就踏上了講臺,輕聲的對我們說:“上課!”接著我們就說:“譚老師下午好!”(我們?nèi)慷际怯糜⑽膶υ挼模?/p>

  開始上課了,譚老師先叫我們打開英語書的第一頁,接著叫我們把書上的所有學過的'圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級所學過的英語單詞之后,我就看了看英語書,一共要分五類。接著譚老師就和我們一起玩一個非常好玩的游戲。

  這個游戲的名字叫釣小人,也就是說我們剛才所寫的英語單詞選其中一個來猜,每猜一個英語單詞只有五次機會(那個“小人”的頭、身、手、腳(因為有兩條腳,所以多一次)這四樣東西,如果猜錯了一次,就會按順序的畫“小人”的了,如果五次都猜錯了,就會輸了;如果再這五次機會里,某個同學猜對了某個同學或老師選擇的單詞,就算贏了,并且那位同學會受到一次表揚。

  游戲開始了,我們都搶著回答,吵得老師也受不了。接著老師就請了一位同學回答,頓時,吵鬧的教室安靜了下來……

我的老師英語作文 篇2

  My New Teacher

  The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

  新學期已經(jīng)開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個新的英語老師。他的`名字叫楊陽,但是我們經(jīng)常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學畢業(yè)。他的發(fā)音很標準 初中英語,我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的課堂生動有趣。除開課本,他還找了很多文章進行課堂教學,比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學到更多。我喜歡這位新老師。

  上面的是關(guān)于對老師的英文介紹,同學們對單詞和短語都了解呢?如果不懂,記得要查英語字典哦!

我的老師英語作文 篇3

  Miss chen是我的英語老師,她一頭栗色的卷發(fā)披在肩上,兩只眼睛射出的目光像探照燈一樣,照得你渾身上下不自在。Miss chen性子比較急,走起路來像一陣風,還像夏天的雨點打在芭蕉葉上,讓人聽了心里一陣緊張。“我們的英語老師可不是好惹的!”Miss chen的嚴厲是出了名的,一到英語課,教室里就響起一片哀嘆聲,干什么事都打不起精神來,要是聽到少上一節(jié)英語課,全班歡呼雀躍,那喜悅的情緒簡直可以掀翻屋頂!嗯?!英語老師怎么這么不受歡迎?讓我來給你訴訴苦吧!

  一、成為替罪羊

  每當Miss陳一臉嚴肅、大步流星地走進教室時,那些欠作業(yè)專業(yè)戶就嚇得渾身發(fā)抖,厄運即將降臨!當她踏上講臺,一臉平靜地掃描欠作業(yè)名單時,不好,晴轉(zhuǎn)陰!隨即,一場暴風驟雨必將以迅雷不及掩耳之勢拉開序幕。My God! Miss陳很生氣,后果很嚴重。我的心情如攪渾了的湖水一樣糟糕。唉,欠作業(yè)或沒帶書Miss陳最痛恨的事了,生氣了總要發(fā)泄吧,罵著喊著,用手指著,氣急了就使用絕招——扔粉筆頭,“啪”、“啪”……卻不一定是百發(fā)百中,有時還會傷及無辜,可憐的粉筆頭呀!可現(xiàn)在,Miss陳來了個360°大轉(zhuǎn)變,再也不扔粉筆頭了,你猜怎么回事?原來,我們把粉筆頭全部換成長粉筆了,她總不能折斷了來丟吧?!

  二、你,不容解釋

  俗話說:“人無完人,金無足赤”。誰還沒個犯錯誤的時候呀!犯錯了不可怕,有則改之,無則加勉嘛!老師也會有錯的時候,有時也是可以聽學生的,可Miss陳偏不這樣,她的話是權(quán)威的象征。一次英語課,講到第三人稱單數(shù)形式,Miss陳說可以簡稱為“三單”。我一想好像不對呀,我印象中是叫“單三”。到底哪種說法是對的.呢?于是,我滿腹狐疑地舉起手提出我的疑問,Miss陳卻壓根不當回事,繼續(xù)滔滔不絕地講起課來,而我,只能做一只小魚隨著大浪漂啊漂……至今,我也沒明白究竟是“單三”還是“三單”。

  三、東邊日出西邊雨

  哦!好日子來了,Miss陳那天似乎心情格外好,在教完所學的內(nèi)容后居然神采飛揚地說:“五(一)班的同學很聰明,只要努力,就能學好……”這話就像一束溫暖的陽光,教室里一片晴空?墒,不知為什么她抑揚頓挫的話峰來了個180°大——轉(zhuǎn)彎,“可是,一顆老鼠屎,壞了一鍋粥,像羅琴、彭廣杰這些人,這么懶,下輩子都不要投人胎了,家長嘛,又不負責……”唉,又來了,我的耳朵都聽得起繭子了;我的心下起了綿綿陰雨。現(xiàn)在,我落下了后遺癥,英語課上看別人多說一句話,都怕Miss陳會把我們劈頭蓋臉地訓一頓。雖然大家表面靜如水(因為已經(jīng)習慣了),實際上每個人心里都涌動著一股暗流。

我的老師英語作文 篇4

  I have a good teacher, that is, language teacher Wang.

  Every day, she walked with a smile into the classroom, with a small voice gently lectures. Wang teacher work seriously responsible, sometimes loudly speaking is to remind students who do not listen carefully, whispering is the teacher talked about very happy, because the students behaved very well!

  Get out of class, and Wang and children around the chat, do the game.

  This is my good teacher, how? Do you like it?

  我有一個好老師,那就是語文王老師。

  每天,她都面帶著微笑走進教室,用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認真負責,有時大聲說話就是在提醒不認真聽講的`同學,小聲說話就是王老師講課講得很開心,因為同學們表現(xiàn)得很好呢!

  下課了,王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。

  這就是我的好老師,怎么樣?你喜歡嗎?

我的老師英語作文 篇5

  I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. She is 25 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples) She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

  董老師是我的英語家教。董老師大概25歲了,她的頭發(fā)是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的',臉上有幾個小痘痘,長得很漂亮,人見人愛。董老師總是笑著對我們說話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的,讓人感覺很舒服,真可謂聽在“耳”里,暖在“心”里。記得暑假快結(jié)束的那會兒,董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯,我們很高興。但是那天中午媽媽不在,董老師就對阿姨說:“我們要去吃壽司了,大概下午三點鐘才能回來。”交待完畢,就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯荆覀儚臎]吃過壽司,一進壽司店,坐下,端起一盤壽司就吃,(那個壽司店的壽司是擺在一個個盤子里的,盤子放在一個轉(zhuǎn)盤上,盤子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢,最后結(jié)賬的時候就看你的盤子的顏色)董老師見我們狼吞虎咽的,就笑著說:“沒人跟你搶!慢點吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問我們要不要,我說:“要!崩蠋熅妥審N師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開心。這學期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來教我們?墒菋寢尶催@樣我們都沒什么東西學,又叫了一個老師來教我們英語。今天早上,我正在學習英語,董老師來了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢!董老師,你真是一個人見人愛的好老師!

我的老師英語作文 篇6

  記得我來這個學校的時候,英語一概不知,之所以會這樣,是因為我在以前,那個學?偸呛屯瑢W傳紙條。對老師做鬼臉。所以每次都考“雞蛋”。

  我爸媽聽說湘郡的教學質(zhì)量好,“便逼我”進入了這個學校。第一次在上英語課的時候,老師使用了各種游戲來提高我們對英語的興趣,提升課堂的氣氛?粗蠹矣姓f有笑我便也融入了其中,一邊學習,一邊玩。何樂而不為?這讓我們每節(jié)課都很認真聽課,老師一邊教一邊翻譯?匆娎蠋熋看螁柕膯栴}大家都刷刷的舉起手,我也不甘示弱也大膽的舉了起了那只沉重的手,這一次,我萬萬沒有想到,我既然答對了。我無比的'驕傲與自豪,這是史上第一次,以后對老師提出來的問題我都大膽舉手,積極發(fā)問,上課的時候我也有不懂的問題就去問老師。

  最讓我感動的是,有一次,下完晚自習,我懷著滿問號的疑問去老師辦公室。準備問老師幾個問題,剛進去就看見老師在備課找我們喜歡聽的英語歌改作業(yè)。一桌子的練習冊,我喊了幾次報告老師居然都沒有聽到,可見老師對工作的投入。

  見老師沒有反應(yīng),我不忍心打擾她工作,就走了。我想老師會不會應(yīng)太累不會來上課出乎意料的是老師居然來了,大家聽了都很傷心、難過為我們犧牲睡眠時間替我們改作業(yè)。一天還要上幾節(jié)課。真是太偉大了。所以我們要努力奮斗得第一不讓老師替我們操心。

  十年樹木,百年樹人,滴水之恩,終身難忘

我的老師英語作文 篇7

  古詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋教師都會盡全力教學生,當學生遇到有不懂的問題時,老師們都會停下手中的事,耐心地向同學們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴響了,這一節(jié)是英語課,只見戴老師走進來,笑瞇瞇地對我們說:“你們知道嗎?這次英語期中考試,我們考得很不錯,希望同學們繼續(xù)努力!”望著她的笑臉,我感慨萬分:戴老師一有空閑時間,就幫學習差的學生補習功課,不管她有多累,都耐心地解答學生們提出的每一個問題。每當同學們有了一點兒進步,她都會發(fā)一些獎品來激勵他們。漸漸地,學習差的同學們也都恢復了自信,成績提高了許多。

  戴老師不僅在課上認真地教我們學英語,生活中她也利用一切機會鍛煉我們運用英語的能力。記得有一次,我們?nèi)熒ツ辖记镉危骼蠋熞杂⒄Z報數(shù)的形式來點名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老師興奮地說。一路上,我們看到了美麗的天鵝,金色的佛像和形態(tài)各異的.十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎么講,她站在每一個生肖前,用手指著它,一遍又一遍聲情并茂地演示給我們看,同學們也跟著學,讀完了一遍又一遍,還小聲嘀咕著單詞,用心去記,比在學校里還認真呢!接著,我們就跟隨戴老師一起爬山,只聽她說:“Clim hill.”我們也跟著念:“Clim hill. 1,2,3,……”就這樣,兩分鐘后我們就到了山頂,我們展開雙臂,大聲喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我們玩得真開心!戴老師就是這樣讓我們在玩中學,在學中玩,我真愛英語呀!

  這就是我的英語老師,一個富有愛心,教學方式獨特的好老師。是她,給了我打開智慧之門的金鑰匙;是她,帶領(lǐng)我挖掘出英語知識的寶藏;是她,讓我們在英語的海洋里遨游;是她,讓我們在英語的藍天上展翅飛翔……

我的老師英語作文 篇8

  她長得很漂亮,對我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺得,她就是我的親人。

  她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的'眼睛,她真如天女下凡。

  從我那天開始上英語課,我就喜歡上了這個老師,因為Helen老師上課很溫柔,也很公平,那次見到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。

  Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲,比如搶椅子,誰沒搶到誰就要寫一個單詞……

  她有時候會帶我們到室外學英語,到外面找一個物品并說出它的英文名。

  有一次,我的英語學校辦了一次大型活動。只選了四個主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動開始,我深深地知道了老師備課的辛苦,因為我只有十句英文卻背了三個星期。

  她笑的時候也引人注目。有一次,我英語考試沒考好,Helen老師笑著說:“沒關(guān)系,William,下次要努力哦!爭取考到一百分!睆睦蠋煹哪蔷湓捴,我又重新找到了自信。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛?吹贸鰜恚嵌嗝磹蹖W生。

  她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負責任、很受歡迎的老師。

我的老師英語作文 篇9

  All of us like our physics teacher, miss gao. when our class master asked for leave, miss gao took his place. although her family name is gao -- in chinese it means tall -- she~s really shorter than all the other teachers.

  But we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons. she is strict with us so we have made great progress in physics.

  Now our class master has come back, but we still regard miss gao as our second class master.

我的老師英語作文 篇10

  xx年級時的英語老師,她很年輕,剛剛生完孩子。同學們都很喜歡她,因為她上課很生動,待我們又好,過年的時候還每個同學封了2塊錢呢(利市。∥覀兌冀兴齅iss Li。

  星期二的中午托管又是英語課,這下又要讓我們讀什么。窟@時,Miss Chen拿ss Chen拿著兩疊作業(yè)本走進教室。那兩疊作業(yè)一疊大一疊小。Miss Chen拿起小的那疊讓組長發(fā)了下去,接著拿起第二疊,說:“點到名字的出來拿本子!梁**沒有譯中,字寫得太馬虎,重做!張**,你怎么交了個空白本子來了?再做一便!何**,字太馬虎,重做……”我掃視了一下教室了的同學,似乎除了拿到本子的同學,其它都提心吊膽。突然,我們的組的組長發(fā)下了我的作業(yè)本,幸好我不用重做!看來Miss Chen手上的本子都要重做了。折騰了半節(jié)托管課后,Miss Chen才讀完重做作業(yè)的同學名字。

  “好!現(xiàn)在請大家翻開書本,把U1讀一遍!”“啊……”同學們不耐煩地嘆起氣來。

  下課鈴就在我們讀完U1之后一會兒響起來了!昂茫“眩眨钡膬蓚Let‘s read默寫一遍然后拿上來邊背我邊批改!”“啊!”真實出于我的意料之外,Miss Chen連這種方法也居然想了出來!折騰了15分鐘同學們才全部過關(guān),才能放學去吃午飯。(到了六年級每個同學都要在學校吃午飯)

  在去吃飯的.路程當中,我們遇見了懷念以舊的李老師!癕iss Li!”同學們齊聲叫道!澳銈兒!對了,最近學習怎么樣?”“我們的壓力很大!特別是英語,就連Let’s read也要背!”我情不自禁的說道“?不會吧,真是太辛苦了!”就從李老師的口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。

  當我們來到盛飯的地方的時候,發(fā)現(xiàn)那里沒有人,只有盛菜的廚師,那就證明我們已經(jīng)拖堂很久了!八廊薓iss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。

  欲知后事如何,且待下回分解。

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