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英語作文經(jīng)典15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語作文1
暑假結(jié)束后,很多親戚都問我:“你考得如何啊?英語考得如何啊?”每天他們都會(huì)提到我的英語成績(jī),還好我這次又考了一百分,不然又會(huì)被“嘲笑”了!我媽媽的英語特別好,所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的.英語就很好。
好吧!我實(shí)話說了吧,其實(shí)我最喜歡的就是英語課了。平時(shí)除了學(xué)校的英語老師,每周末的兩天,媽媽都帶我和我最好的朋友每天上一小時(shí)英語課。我們可是非常認(rèn)真的,為了長(zhǎng)大后能看懂國(guó)外的書,到國(guó)外旅游也可以看得到,說得清,現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。
媽媽每次說:“英語是國(guó)際性最通用的語言,只要你英語很厲害了,走遍天下可都不怕了!”
英語作文2
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點(diǎn)到學(xué)校。我們?cè)缟嫌兴墓?jié)課,下午有兩節(jié)課。
我們的.教室又大又干凈。我們這里有課。我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)。
所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
英語作文3
自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時(shí),他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會(huì),老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學(xué)英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國(guó)旅游,開闊眼界,學(xué)好英語。還有三個(gè)月。有哪些早期?”快點(diǎn)學(xué)英語!來不及學(xué)了!”豬說,“我明白了!我想學(xué),但是哪里可以學(xué)?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧!”“哈!這只猴子是什么時(shí)候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進(jìn)入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”,又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學(xué)英語的!薄皢!是太陽從西邊出來了!你這個(gè)懶傻子知道怎么學(xué)!”“嘿!猴哥,我也有時(shí)間勤快一點(diǎn)!”“好,你可以找個(gè)座位。只要你肯學(xué),三個(gè)月就可以背著背包旅行了。”八戒聽后,要了一套英語學(xué)習(xí)設(shè)備,坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤茫艿脟?yán),八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個(gè)饅頭,每天很早就去上課。結(jié)果,他在休息時(shí)看書,甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!
長(zhǎng)期的努力終于帶來了優(yōu)異的'成績(jī)。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對(duì)你努力工作和學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)!”八戒聽了,尷尬一笑。
英語作文4
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的.書,看到的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對(duì)爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯(cuò)給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時(shí)沒有接觸過英語,F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了!闭f到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點(diǎn)方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會(huì)也不會(huì),連字都忘了。
雖然爺爺學(xué)不會(huì)怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。
英語作文5
有些人覺得上英語課很無聊,但恰恰相反,我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎?別急,我先介紹個(gè)人。
她留著短發(fā),經(jīng)常戴著橙色眼鏡,嘴巴很“洋氣”。嘿,沒錯(cuò),sheismyenglish老師——?jiǎng)⑿〗恪?/p>
劉小姐雖然只有27歲,但英語教得一流,從不體罰學(xué)生,也不罵學(xué)生,除非給五個(gè)學(xué)生“特殊”待遇,但不是打他們,而是給他們一個(gè)“小火爐”。
好了,在介紹完劉小姐之后,我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。
missliu有個(gè)特點(diǎn),就是上課前會(huì)讓幾個(gè)后進(jìn)生表演前一天學(xué)過的課文,然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點(diǎn)內(nèi)容,最后開始講當(dāng)天的知識(shí)。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r(shí),她喜歡用幽默的方式講述她的故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說:“昨天去了xi安,看了電影,然后吃了個(gè)肯德基。最后買了幾件衣服,坐車回家了。當(dāng)她講完故事時(shí),她給我們看了課文,并為我們標(biāo)出了一些過去的動(dòng)詞。看完之后,我們非常驚訝。她打勾的.過去動(dòng)詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來,她在黑板上展示了“問”和“答”等動(dòng)詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話:一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生問題,讓他回答。聽完她對(duì)我說:“很好!”當(dāng)我們學(xué)完課文時(shí),她告訴我們一個(gè)接一個(gè)地說過去時(shí)態(tài)的單詞。如果我們說不出來,我們會(huì)用過去時(shí)態(tài)造句,這是一種懲罰。這個(gè)游戲不僅讓我們總結(jié)知識(shí),也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。
我喜歡劉老師,更喜歡她的課。
英語作文6
大家好。我是梁新英。我來自0406。我認(rèn)為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對(duì)0406怎么看。沒關(guān)系,讓我告訴你0406的事。我相信你會(huì)喜歡的!
看,多么漂亮的教室啊!你可以在墻上看到一些美麗的圖片。你能看到整潔的'地板嗎?如果你走進(jìn)0406教室,你會(huì)感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗麄冎栏嗟腻憻拰?duì)他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細(xì)心。他們非常喜歡閱讀。有時(shí)候,他們喜歡互相聊天,談?wù)撁餍。他們一整天都有很多事情要做,所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認(rèn)為對(duì)女孩來說鍛煉也很重要?炜。他們是誰?哦,他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生,整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦,這是一堂多么好的課啊!
多好的學(xué)生!多有趣的老師啊!多好的教室。
親愛的朋友,現(xiàn)在你知道0406了嗎?你也喜歡0406嗎?你覺得0406怎么樣?
我想,你一定非常喜歡它,對(duì)嗎?
英語作文7
我換過幾個(gè)英語學(xué)校的老師,印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材,長(zhǎng)發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦,讓人感覺很溫暖。在我心里,她像上帝一樣完美善良樂觀開朗,最顯著的特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。
她從來不對(duì)我們發(fā)脾氣,無論她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)拿我們出氣。老師又一次在外面接電話,回來的時(shí)候臉色很蒼白,嘴唇在顫抖,而我們還在吵鬧。最后,她忍不住大喊:“你們吵什么?你能理解點(diǎn)什么嗎?”我們驚呆了,低下了頭。沉默了幾分鐘后,她繼續(xù)講課。過了幾天,代課老師上課,我們覺得不舒服,很無聊。過了幾天,她回來了,周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答,但是她的臉有點(diǎn)憔悴。
在很多事情中,我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學(xué)校,除了上課說話,我?guī)缀醪徽f話,所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識(shí)到了什么,打電話給我,希望我能多說話,多表達(dá)。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了,但是效果不好。于是,她開始有意無意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初,我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與人交流,是一件令人愉快的`事情。慢慢的,我變得健談起來。我去謝王小姐的時(shí)候,她沖我笑了笑,我瞬間明白了,我也沖她笑了笑,然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級(jí)就不教我們了,但我想如果再見面的話,我會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝!”
英語作文8
我很害羞,當(dāng)老師讓我回答他的.問題時(shí),我會(huì)很緊張,不知道該說什么。有一天,老師問我要不要參加圣誕表演,我猶豫了,因?yàn)槲液芘聛G臉。我的老師告訴我要勇敢,否則我會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過它,最后我加入,我為自己感到高興。
我很害羞。當(dāng)老師讓我回答他的問題時(shí),我很緊張,不知道該說什么。有一天,我的教室問我是否想?yún)⒓邮フQ表演。我猶豫是因?yàn)榕聛G臉。我的老師告訴我要勇敢,否則我會(huì)失去機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過。最后我也加入了。我為自己感到高興
英語作文9
英語一直是我最頭痛的一門功課。因?yàn)樵谖铱磥碛袩o數(shù)個(gè)毫無規(guī)律的英語單詞要背誦,還有那莫名其妙的聽力,都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對(duì)這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。
事情的起因是爸爸出差到北京,給我?guī)Щ亓艘慌_(tái)讀書郎英語同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因?yàn)樗褚慌_(tái)高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī),左邊是音標(biāo),分為元音、輔音;右邊是26個(gè)英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的.PEP教材。媽媽讓我打開英語課本,翻到第1頁,把讀書機(jī)中的頁碼調(diào)至相同頁碼,我再用那神奇的信號(hào)筆一點(diǎn),點(diǎn)到哪兒,讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音,點(diǎn)第二遍時(shí)它就譯出這個(gè)單詞的中文含義,真是太神奇了!
剛開始幾天,我每天一放學(xué)就抱著這臺(tái)讀書郎,漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立即調(diào)動(dòng)我的積極性,把老師當(dāng)天教的英語單詞分批教我,并慢慢告訴我這個(gè)字母在單詞中所發(fā)的音。這樣,日積月累,慢慢地我對(duì)有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣,一旦你會(huì)讀準(zhǔn)這個(gè)單詞,那么這個(gè)單詞的一半已被記住,只要稍一用心,就可記住全部。媽媽告訴我:學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn),因?yàn)橛洃洉?huì)衰減,所以學(xué)單詞時(shí),先學(xué)一遍,過一會(huì)兒復(fù)習(xí)一遍,到第二天再復(fù)習(xí)一遍,一星期、一個(gè)月內(nèi)再次復(fù)習(xí),這樣能把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法,我試了一下。哎,果真有效果!漸漸地我對(duì)背誦單詞有點(diǎn)竅門了。這個(gè)學(xué)期六個(gè)單元所要求的四會(huì)單詞,我全部做到了會(huì)聽、說、讀、寫。
因?yàn)楸痴b單詞有了明顯的進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng),我的學(xué)習(xí)熱情倍增,對(duì)聽力也產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我拿到聽力課文,不象以前那樣手忙腳亂,而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題,我會(huì)看清圖案,了解這幾幅圖的大致含義,再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞語與圖案進(jìn)行對(duì)照,基本能做到準(zhǔn)確無誤。對(duì)閱讀也同樣,抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞語和下面的問題進(jìn)行對(duì)照。
以上幾點(diǎn)僅是我對(duì)學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)體會(huì)。同學(xué)們,你們是不是也和以前的我一樣,對(duì)學(xué)習(xí)英語非常頭痛,其實(shí)不用害怕,只要堅(jiān)持不懈,今天記不住的單詞明天再記,反反復(fù)復(fù),我相信你一定會(huì)成功。讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
英語作文10
i have a litte dog“xiao pang”。because it is very tittt small。it'yellow and brown。it olways run with me。it is so big。it like eat meat and rice。 sometime i call it“xiao pang ”, then it runs towe fast。
i have a litte dog“xiao pang”。because it is very tittt small。it'yellow and brown。it olways run with me。it is so big。it like eat meat and rice。 sometime i call it“xiao pang ”, then it runs towe fast。
i love my dog。
英語作文11
新的學(xué)期一開學(xué),我們就變成了三年級(jí)的學(xué)生了,同時(shí)我們的任務(wù)也重了,這個(gè)學(xué)期我們開始要學(xué)英語了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng),就給我報(bào)了一個(gè)課外英語輔導(dǎo)班。
第一天去上課,我迫不及待地跑向英語教室,一走進(jìn)教室,我驚呆了!這個(gè)教室太漂亮了!墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的`天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子,還有許多六面拼圖給我們玩,可好了!
我們開始上課了,老師的名字叫布萊恩,他上課很有趣,你們想知道為什么嗎?說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會(huì)用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞,我們都很開心,就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會(huì)玩寫單詞和寫漢字的游戲,還有花花的游戲呢!寫單詞時(shí)比誰寫得最快就勝利了,寫漢字也一樣?墒钱嫯嬀筒灰粯恿耍嫯嬍潜日l畫得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩,有趣極了!
英語作文12
今天我和爸爸一起去報(bào)名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗(yàn)學(xué)英語,老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂,不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報(bào)名了新學(xué)期,大家都沒學(xué)過,我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班,不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個(gè)學(xué)期我再去上。
英語作文13
我的書房很大。大約20?墻壁是白色的,地板是暗黃色的。墻上的.燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面,有我的書桌。桌子上有一部電話,一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母送給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊,有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們!
在晚上或周末,我做作業(yè),在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的書。在我的學(xué)習(xí)中,我可以獲得很多知識(shí)。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢?
英語作文14
英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行?
我今天下午去了我哥哥家,但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。
跟他說了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始,我會(huì)相信他的話。看了幾句,就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時(shí),我無言以對(duì)。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的'好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)。”我說。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二周就完成了。我們?cè)賮硪淮问闹艿木C合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮,怎么才能讓英語成為哥哥的俗人?
英語作文15
上周日2:00的時(shí)候,我以一秒的時(shí)間,趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進(jìn)新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了,老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè),老師書:“這道題的答案是Thank you!蔽野胄虐胍,因?yàn)槲覍戝e(cuò)了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶,老師一般會(huì)說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎(jiǎng)一張積分卡。老師每個(gè)下午茶都會(huì)給我們每人一個(gè)零食,我們都開心極了,老師說:“有一個(gè)閱讀王比賽,七天的請(qǐng)拿獎(jiǎng)勵(lì)!蔽液透绺缡菆(bào)二十一天的,所以要下個(gè)星期才能拿,我和哥哥的獎(jiǎng)品是30張積分卡,還有一個(gè)電動(dòng)牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個(gè)電動(dòng)牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課,以前我一句也聽不懂,現(xiàn)在,我可以和外教老師對(duì)話了,可我的'英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對(duì)的人一個(gè)小沙包,讓我們投個(gè)飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對(duì)了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個(gè)飛疊杯,后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚(yáng)。
最后一節(jié),老師讓我們做練習(xí),雖然我不喜歡做練習(xí),但是我還是死硬著頭皮去做了,還對(duì)了很多題。
上周日我非常開心,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)。
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