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我的老師英語作文

時間:2024-06-24 12:21:54 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文【熱】

我的老師英語作文 1

  明白啊,我有一個分?jǐn)?shù)臉比翻書還快的英語老師。

  他的發(fā)型像一個荷包,他有一個眼鏡,他還有一雙黑旺旺的眼。脾氣時常嚴(yán)肅,時常搞笑。

  有一次上課在400米跑以后,上課鈴打了,英語老師來了,數(shù)學(xué)老師來問有沒有人不舒服,很多人都出去了,英語老師說我們這是群體效應(yīng),話語里帶著諷刺。5分鐘過后一部分回來了,一部分在外面聊天裝病,還有一些已經(jīng)吐了回家了,英語老師讓我們休息了一整節(jié)課,這一節(jié)課上有一堆同學(xué)在咳湊。

  這就是我的英語老師。嚴(yán)厲的'英語老師,搞笑的英語老師,你們有這樣的英語老師嗎?

我的老師英語作文 2

  我的英語老師名叫高雅!案哐拧辈皇且粋詞語嗎?怎么變成姓名了?大概是她父母希望她文文雅雅,所以才給她取這樣的名字名吧!

  高老師有一頭又長又直的棕發(fā),像瀑布一樣垂到了背后,長長的睫毛下是一雙水汪汪的.大眼睛,那雙眼睛炯炯有神,似乎在盯著我們的一舉一動,眼睛下是一張能說會道的大嘴巴,使我覺得,嘴大的人,是不是都是能說會道的呢?高老師個子也高,平常她寫在黑板的上字,我們都不夠不到,沒有辦法,她只能自已擦。

  高老師不僅長的漂亮,還很幽默,上課時總逗大家笑,有一次,因?yàn)槭窍挛,天空悶熱,我們都昏昏欲睡,她就想辦法逗大家笑,實(shí)在沒辦法的話,就突然嚴(yán)勵起來,把我們嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可她后來又說是嚇我們的,我們這才松了一口氣。高老師還很溫和,從不發(fā)脾氣,誰做錯了事也是簡單的批評一下,也不經(jīng)常罰我們抄課文。所以我們都很喜歡她。

  高老師的穿衣風(fēng)格也與眾不同,無論夏天還是冬天,總愛穿裙子,夏天穿連衣裙,冬天上面穿毛衣下面穿配裙,也不知道她冷不冷,但穿上非常漂亮!

  高老師的教學(xué)方法也與眾不同,她給我們設(shè)定了規(guī)則,發(fā)言一次一分,讓我們比賽,比如,男女戰(zhàn),巨組戰(zhàn),大組戰(zhàn),個人戰(zhàn),師生戰(zhàn)等。哪一隊(duì)贏了就蓋一個章,到學(xué)期末可以得到相應(yīng)的獎勵。

  當(dāng)我們學(xué)完課文也讓我們表演。對話,用到生活中!

  我非常喜歡高老師。

我的老師英語作文 3

  我向來不怎么喜愛英語,英語老師在我的印象中是一個刁鉆死板的人。上她的課,我就從來沒有安分過。

  “同學(xué)們,上課了!其他東西統(tǒng)統(tǒng)不要放到桌面上!”這又是她隨口一編的打油詩,想讓同學(xué)們坐好,準(zhǔn)備上課。她三十歲出頭,頭發(fā)被染成了土黃色,還帶一點(diǎn)棕色,眼眶上方的`眉毛特別稀疏,也許將來有一天,她的所有眉毛都會“壯烈犧牲”?诩t經(jīng)常涂得和新華字典的封面那樣紅,下巴如同狐貍一樣尖尖的,透出她的狡猾。手指甲全染成了綠色,十分古怪。

  上課的前一分鐘,她就讓同學(xué)們背課文,背不出來就批評道:“學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人!”她每說這句話時,我總是小聲地說一句:“對呀,你管個啥?”當(dāng)她說學(xué)習(xí)沒有止境時,我就會嘟囔道:“你又沒學(xué)完,為什么能教我們?”她說一句,我就想懟一句。

  直到那一次,輪到我做課前展示,展示完后,沒什么同學(xué)鼓掌,我心里頓時有點(diǎn)失落。這時,她先帶頭鼓起掌來,我心中頓時覺得暖暖的,用只有自己能聽到的聲音道了謝。此后上她的課,我也認(rèn)真了許多。當(dāng)她講單詞時,我覺得她像工人一樣將知識印在了我的腦中;當(dāng)她講語法時,我就覺得她像一位向?qū),帶領(lǐng)我在英語海洋中暢游;當(dāng)她造句時,我就覺得她像一位建筑師,把雜亂無章的單詞組裝成一棟大樓……

  現(xiàn)在她還在教我們班的英語,我希望她可以帶我們到小學(xué)畢業(yè),我也一直還欠她一句:老師,對不起,我之前老是針對您,是我不對。

我的老師英語作文 4

  有人喜歡幽默而風(fēng)趣的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們信賴;有人喜歡搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,因(yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們佩服;有人喜歡溫柔而體貼的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們感到溫暖……這些都是別人心目中的老師,我的卻不是這樣的。

  我的老師她高高瘦瘦的,總是笑著,好像這世界對她來說沒什么煩惱。她頭發(fā)很長,總是扎起馬尾,后來不知怎的,突然剪短了,讓我們有點(diǎn)不適應(yīng),不過,她剪短頭發(fā)也挺好看的。

  她上課有點(diǎn)嚴(yán)厲,讓我們有點(diǎn)害怕她。每次到她那堂課,同學(xué)們都打起十二分精神,睡覺的都一個個清醒了,不睡覺的倒是比他們還精神。而我,就坐直身板,臉上一點(diǎn)表情都沒有,因?yàn)樗险n不喜歡笑。

  每次做作業(yè)做的不好了,又開始和我們嘮叨了,別人班的一聽見老師嘮叨,一下子都沒精神了,趴在桌子上?晌覀兛刹桓遥绻豢匆娬l趴在桌子上,就會讓我們在垃圾桶旁邊趴。

  后來,她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課,我覺得有些奇怪,便去問了班主任怎么回事。原來,她媽媽生病住院了。

  換了個英語老師,可真不習(xí)慣。這個老師也不是嚴(yán)厲那種,溫柔倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師,該完手機(jī)的完手機(jī),該打游戲的`打游戲,該睡覺的睡覺,幾乎都沒精神。

  過了好幾天,她又回來了。不過,當(dāng)我們看到她的時候,完全看不出這是她。眼睛紅紅的,哭過,也瘦了,聲音變好了。

  我們都幾乎錯愕了。

  我們曾經(jīng)勸過她回家休息一段時間再回來給我們上課,可她始終是搖搖頭。她總是說“十一月六日你們就要中考了,現(xiàn)在我們才學(xué)到第二個單元,怎么行?”

  老師,謝謝您對我們的付出。如果不是你,可能我們都不知道該怎么面對。

我的老師英語作文 5

  戴維森老師是我五年級的英語老師。他顯得十分健壯,走路像正在訓(xùn)練的士兵一樣,站的時候身體挺直,雙手靠攏,肩膀放松。他的頭是光的,好像一盞大燈泡。他的臉是一個很完整的橢圓,臉蛋突出,鼻子下面有剛剛露出來的胡子,嘴下面反而沒有胡子。

  我十分喜歡戴維森老師。我覺得他非?幔浅(yán)肅,也非常搞笑。

  戴維森老師和其他老師很不同。他二十幾歲時試過報考英國空軍,但試了兩次也沒考進(jìn)去。但是他開飛機(jī)的愛好沒有消失,他有時在上英文課時會給我們講他開飛機(jī)的故事。他第一次告訴我們時,全班敬佩得五體投地。戴維森老師也騎著摩托車在歐洲環(huán)游過,我們每次找歐洲城市的照片給他看,他都知道在哪里。我真羨慕不已。

  這一天,五年級有學(xué)生打架。我聽到戴維森老師生氣地說:“進(jìn)來!”四人慢慢吞吞地走了進(jìn)去。戴維森老師把四個孩子教訓(xùn)了一頓,取消他們兩個星期的小息時間,還給他們自我反思表拿回家讓家長簽名,讓他們認(rèn)識自己的錯誤,最后還要到校長室道歉。我覺得戴維森老師這樣做很明智,他們以后就不會輕易犯同樣的'錯誤了。

  很多人都喜歡戴維森老師,他時不時會讓大家哈哈大笑。有一次,他為了讓我們理解簡單機(jī)械,和其他老師做了一個有許多簡單機(jī)械的機(jī)器。他們先用玩具弓箭讓大球移動,接著大球撞到小球,小球從管子滑下來,撞到多米諾牌,多米諾牌砸倒一盆水,砸到戴維森老師的頭上讓他“起床”。這個設(shè)計(jì)讓我們哈哈大笑。還有一次,全班表現(xiàn)得十分出色,戴維森老師非常高興,就給全班獎勵了十分鐘小息時間,我們興高采烈。

  我十分佩服戴維森老師,他讓我想當(dāng)老師。如果世界上的老師都像他,該有多好!

我的老師英語作文 6

  小學(xué)五年級以前,真的很討厭英語。說是討厭,到不如說是因不懂而產(chǎn)生的厭惡和恐懼。久而久之,便也放棄了,面對一次次考試,也不顯得那么惶急了?偸瞧呤喾值某煽,在一個英語差班里,也只能算中等。

  除了那幾個成績十分優(yōu)秀的同學(xué)在九十分以上外,剩下的,只有等待奇跡的降臨。有的時候,真希望幸運(yùn)女神也能眷顧我一下,讓我不再為英語而發(fā)愁,讓我能順利的考上初中。當(dāng)然,那只是幻想,但他的出現(xiàn),讓我如愿以償。

  一個偶然的機(jī)會,媽媽聽說七班的英語老師教的很好,英語成績年級第一。便從我的好友那要到了電話,好友很熱心,他的英語很突出,就是上了那個老師辦的輔導(dǎo)班。媽媽講電話打通后,那邊傳來了老師甜美的聲音,經(jīng)過交談,才知道,他姓蔣。媽媽把我七十八分的成績告訴蔣老師時,沒想到她竟說:"還可以."我吃了一驚:第一次有人這樣說。我的信心大增,不在那么失落。

  于是,我便開始了我的轉(zhuǎn)變。

  周六時,我都會準(zhǔn)時到達(dá)她家里,和十幾個學(xué)生一起,聽她講課。風(fēng)雨無阻,我真的希望有一天,我能不再為我的英語發(fā)愁。

  她講的很詳細(xì),因?yàn)闆]有課本,所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本,而我沒借到,蔣老師便幫我借了一本,并鼓勵我好好學(xué)。她告訴我:“其實(shí)英語并不難!闭娴膯幔坎恢醯,我有些相信了她說的話,也許英語真的不難。從那時起,我們的關(guān)系便近了。

  她講的很好,從簡單的`單詞,到句子,再到課文,再到語法,她講的很詳細(xì),嚴(yán)肅而又不失幽默,學(xué)得多而不累。在她的引導(dǎo)下我漸漸的愛上了英語,開始盡情地在英語世界里遨游。

  此后,每一次英語考試,我與第一名的分?jǐn)?shù)不相上下,她也和我一起在蔣老師那里學(xué)英語,只是比我早。

  我很慶幸,能遇上蔣老師,是她改變了我,使我能順利考上初中。

  我會將她永遠(yuǎn)的記在我的心里,我敬愛的英語老師——蔣老師!

我的老師英語作文 7

  瞧,人群中那位美麗又大方的女子,就是我們的英語老師。

  她,擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),上課時總愛扎著一個俏皮的馬尾辮,整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。每當(dāng)上課時分,她的眼神總是那么炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。她,有一張櫻桃似的小嘴,流利的英語脫口而出。她,擁有著令人羨慕的身材,當(dāng)穿上了紅白相間的連衣裙,簡直就是仙女下凡。

  英語老師的性格時而溫柔,時而嚴(yán)肅。每當(dāng)她溫柔起來,她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事,讓我們開懷大笑?墒牵(dāng)我們犯錯或考試沒有考好時,老師會露出嚴(yán)厲的目光,會皺起眉頭,臉上不由自主地增添了些許煩惱。

  英語老師經(jīng)常抽出時間為我們組織一些游戲,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次,她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝,從而來進(jìn)行走秀比賽。同學(xué)們踴躍參與,有的裝扮成了美麗的'白雪公主,有的裝扮成了兇惡的巫婆,還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢,她則默默地在角落里為我們拍照,時不時還引導(dǎo)我們擺造型。在老師的指導(dǎo)下,走秀活動開展得熱鬧非凡,歡聲笑語在教室里回蕩。

  啊,這就是我那美麗又溫柔的英語老師,我非常喜歡她!

我的老師英語作文 8

  老師像什么?老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師就像新穎的大樹,為小苗苗遮風(fēng)擋雨。

  我們的鄭老師是一位英語老師,她中等身材,一張和藹可親的面孔,她是那么美麗,從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神,一對長長的眼睫毛,一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘,這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴,她也只是微微一笑,說聲謝謝。

  一次我下樓的時候看見了鄭老師,我緊張急了,準(zhǔn)備溜之大吉,可是,我正準(zhǔn)備往右走的`時候,老師也往右走,正準(zhǔn)備往左走的時候,老師也往左走,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西,留血了,老師說沒事吧?她用溫柔的聲音說。我說:沒事,沒事我揮了揮手。那怎么行?你的傷口會感染的,這樣吧,我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧,謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我,下了樓,去醫(yī)護(hù)室,頓時,我感到了一絲溫暖。

  醫(yī)護(hù)室的老師說:沒什么事,只不過蹭破了皮,涂涂藥水就好了,這時老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水,老師說:我送你回家吧!我搖了搖頭說:啊!不用不用,我沒事,我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說:那好吧!你自己回去吧!路上一定要小心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說知道了,老師再見。于是,我上了車,坐在位子上,我還在笑呢!

  我的老師會關(guān)心他人,愛護(hù)他人,像一位善良的天使一樣,雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了,那位老師也許忘記我了,但是,我不會忘記您,因?yàn)槟阋呀?jīng)刻在我的心里了。

我的老師英語作文 9

  我的英語老師,他的英文名叫“TIM”,是一位幽默風(fēng)趣而嚴(yán)肅的老師,他長著一頭烏黑的頭發(fā),瘦挑的個子,看起來像一個“笑星”。我們英語班的`同學(xué)都很喜歡“TIM”老師。

  他在課堂上講的課都很精彩,同學(xué)們都很愛聽。Tim老師讓我們在課堂上玩游戲,讓我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩。起初,我的單詞記得不好,但Tim老師在課堂上講的“中文記詞法”讓我的單詞量變大了,也讓我更喜歡英語的學(xué)習(xí)了。他在課堂上說得每一句話,都能使我們捧腹大笑。

  雖然Tim老師在陪我游戲時非常幽默風(fēng)趣,但是講起課來,就十分嚴(yán)厲了。有一次Tim老師在講一份試卷,因?yàn)橐蝗藳]有帶試卷來,Tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。Tim老師對待學(xué)生一向賞罰分明,不論是同學(xué)回答問題正確,還是上課積極舉手發(fā)言了,他都會及時表揚(yáng)幾句。有一次上課,我把英語書落在課里了,便起身回去取。一走進(jìn)教室,就看見Tim老師一個人默默地改著一摞厚厚的作業(yè),原來Tim老師這么辛苦。∥夷昧藭,不敢打擾老師就匆匆地回家了。

  Tim不僅課講的精彩,而且還愛生如子。有一個同學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)沒帶,而且成績也不怎么好,Tim老師就經(jīng)常鼓勵他,他一有進(jìn)步,Tim老師就當(dāng)眾表揚(yáng)他,時間長了,他的英語水平自然就比原來提高了許多。如果班上哪一位同學(xué)課文不會讀,Tim老師也會教他反復(fù)練習(xí),直到讀會了為止。我們過關(guān)課文時,Tim老師也會一絲不茍地教我們讀會,直到所有同學(xué)過完關(guān)后,他才會放心,從來都不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。

  Tim老師就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵小小的樹苗,他用英語知識的肥料澆灌我們,讓我們茁壯地成長。

我的老師英語作文 10

  要說我最喜愛的英語老師,非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級的英語老師。她有偏胖的身材,圓圓的臉蛋兒,一雙會說話的眼睛,再加上甜甜的笑容,總是那么和藹可親。

  四年級開學(xué)的第一天,朱老師笑容滿面地迎接我們!巴瑢W(xué)們好,現(xiàn)在由我擔(dān)任你們的英語老師,也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺上,開場白簡短而真摯,大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。

  朱老師還有許多別的老師沒有的特點(diǎn),讓我講給娓娓道來。

  她經(jīng)常稱呼同學(xué)們?yōu)閷氊悺K系谝还?jié)課時叫“寶貝,你來回答這個問題!蔽覀?nèi)囝D時覺得受寵若驚。當(dāng)她叫男生寶貝時,他們到有有點(diǎn)兒不開心。有個男生說:“老師,你不要叫我們寶貝嘛!”老師口頭上答應(yīng),實(shí)際上并沒有做到?偸菍氊悂韺氊惾ァ

  我們的.英語老師不止這一特點(diǎn),比如:她總是拿一副笑咪咪的臉來迎接我們;生氣了總是嘟著一個嘴巴,顯露生氣的樣子……真可愛!當(dāng)然她除了有這些特點(diǎn)外,講課也十分認(rèn)真,出品成章,讓人佩服得五體投地。

  可惜,我們上了六年級朱老師就離開了學(xué)校。我多么想念朱老師教我們的時光。也忘不了她給我的諄諄教誨。

我的老師英語作文 11

  第一次見到英語老師的時候,我就被英語老師的幽默風(fēng)趣給吸引了。當(dāng)時,英語老師正在與班上同學(xué)們用英語對話交流。

  英語老師是一個特別開朗活潑的老師,在年齡上英語老師比我們大不了多少,看著就像是我們的姐姐一般。我班同學(xué)在第一次見到英語老師的時候與我的感受一樣,拋去身高,英語老師可不就像我們這樣的小孩一樣嗎。

  英語老師上課與下課呈現(xiàn)給我們的形象是截然不同的,上課時的英語老師嚴(yán)肅認(rèn)真,英語老師的.知識功底很深,在課堂上,我們聽著站在講臺上老師的講解,每個人都全心的投入到其中。英語老師的上課效果極好,班上同學(xué)們的英語成績都好上了不少。等到一場考試過后,我班同學(xué)在英語老師的帶領(lǐng)下都考出了不錯的成績。

  這是上課時的英語老師,等到下課鈴聲一響,英語老師可就完全變了一副模樣。下課時的英語老師完完全全變成了我第一次見到的模樣。英語老師愛笑,下課與班上同學(xué)聚在一起,英語老師臉上的笑容就一直沒有落下過。英語老師的聲音也很好聽,并且脾氣也很好,所以班上同學(xué)一到下課就圍繞在英語老師的周圍。

  記得有一次我班上體育課,我們在一起打籃球。英語老師見到了,瞬間擼起袖子就朝著我們走了過來,這氣勢澎湃的樣子,都快讓我們忽略了英語老師的性別了。

  那一場球賽,我們打得很是激烈。也正是因?yàn)槟且淮吻蛸,讓我們又認(rèn)識了一個新的英語老師。之后課后時間里,我班還有不少喜歡打籃球的同學(xué)去找英語老師打籃球。這樣下來,我班的不少同學(xué)都與英語老師建立了較厚的感情。

我的老師英語作文 12

  林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的.機(jī)會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。

我的老師英語作文 13

  我有一個很嚴(yán)厲的英語老師,我的英語老師姓郝,中等身材,戴著一副近視眼鏡。她通常有一頭卷發(fā),漂亮、整潔、漂亮。

  每天英語課總會有一些知識,但是作業(yè)多如牛毛。我覺得老師對我們很好,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,為了得到一個滿意的分?jǐn)?shù),為了英語打好基礎(chǔ)。老師,你辛苦了,你累了。

  老師,你知道嗎?我記得第一天的第一卷,我是一大堆用錯詞的小姑娘。有一次你和我說話,你教我怎么記單詞,和你我說話啟發(fā)了我。比起現(xiàn)在,我的`錯字越來越少,我的謎團(tuán)也在一點(diǎn)一點(diǎn)積累。老師,我謝謝你!

  事實(shí)上,你每次都避免很多任務(wù)。我也會遇到很多同學(xué)沉默的話,但我明白你有你的道理,你為我們花了很多時間,你也為我們賺了幾個銀子。

  在我心中,有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。這支蠟燭和我們身邊一個值得我們敬佩的人很像嗎?他給我們講了做人上課的道理;下課后,她是我們最好的朋友。如果她的同學(xué)遇到不懂的問題,她會耐心的教我們。是的,他是我們的老師!跋灎T總會提醒我們處處為他人著想!币苍S這就是老師常說的吧!

  一年,老師為我們掉了多少顆“珍珠”?我們呢?但是經(jīng)常惹她生氣,我真的覺得很難過很后悔:我一個中學(xué)生,沒有全心全意的努力。老師,我想對你說:“你為我們努力,努力;你帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里旅行,讓我們體會書本中的樂趣;你精心備課,和我們一起品嘗書中的精彩午餐;你像好朋友一樣關(guān)心我們;你,你,還是你!你就像一支紅燭,把所有的光和熱都給了年輕一代!你的素質(zhì)和精神可以用兩個字來形容,就是——燃燒!繼續(xù)燒!你像會說話的小鳥一樣來給我們講課,色彩斑斕,每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界…

  老師,謝謝!

我的老師英語作文 14

  "我一直都在幫你們磨刀,為了幫你們磨刀,我想盡辦法,沒有人教我怎么做,沒人叫我怎么想,也沒有人教我怎么管好這個班"……這一連串的句子,我也早已熟悉,這句話就是英語老師常說的一句話。也是我們最不愛聽的一句話~

  他教我們英語,也是我們的班主任,他的啰嗦,誰都受不了他的啰嗦,誰都很無奈,他的課簡直就像是班會課,扯上扯下,明明是英語課卻成了一節(jié)啰嗦了,天吶,該煩死了,英語書什么時候才會翻開第一頁,什么時候才能減少他的啰嗦,什么時候他才能轉(zhuǎn)入正題上英語課……

  他以為我們都還只是一群無知的三歲小孩,每天教我們一年級的道理,居然花了一個星期教我們寫字母,這折磨,真的是命中注定啊,課程上的比烏龜走路還慢,這是什么人啊,我真的"刮目相看"了,"厲害厲害!"。當(dāng)然,他的課挺搞笑的,我比較喜歡英語,所以我就一拍即合,可是我沒想到,他竟然一直保持著那高傲冷慢的教課速度,每節(jié)課都說不會扯其他。

  誰知道才剛剛說完,他隨口就開始講與課堂無關(guān)的.,服了服了,我服了,他居然那么讓我們出乎意料,我受不了了,不行,我不能這樣聽他講課,不然我就等于空坐等時間吶,他的每節(jié)課,我都不想聽,甚至不想看到他那"討厭的臉",看到他,我就想躲遠(yuǎn)點(diǎn),假裝看不見……

  他,真的很啰嗦,啰嗦,啰嗦,我受不了了,我真希望他能快點(diǎn)意識到我們的心情,理解到我們不是三歲小孩,也不是不懂事的少年,希望他能真心感受到……

我的老師英語作文 15

  我有一個帥氣的英語老師,如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客,那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場,那個時候就覺得他特別好,長著高高的個子,瘦瘦的身材,再加上溫和的脾氣。然而因?yàn)槟且荒划嬅,他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間,他慢慢地走到了我的.身邊,彎下腰去,用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子,這看似不經(jīng)意的一舉,卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因?yàn)檫@件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。

  一眨眼,三年過去了,命運(yùn)又巧然再續(xù)了我們?nèi)昵澳俏戳说膸熒。他沒變樣,還是那樣高,還是那樣帥,可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的,時間已開始染白他的黑發(fā),歲月已開始畫上他的臉頰,今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學(xué)們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞,粉筆在他的手里仍舊是行如流水,毫無阻攔。

  我豎起兩只耳朵,瞪起一雙眼睛,恐怕遺漏了哪個單詞或句子,但往往是心有余而力不足,左耳朵聽了,右耳朵又冒了,考試的成績也就因此而下降。我很慚愧,我辜負(fù)了他的期望,但我想請求他的原諒,告訴他,我真得好好學(xué)了。

  不知不覺一年又過去了,我不知道我們的緣分是不是又將終結(jié),但是無論緣分還在不在,他給我的溫暖與力量是永遠(yuǎn)的,他們將永遠(yuǎn)激勵著我,在每一個沒有星星的夜晚,給我感動,讓我繼續(xù)前行。

  最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師:

  為何您滿頭的黑發(fā)日益變白,

  為何您眼角的皺紋日益增多,

  讓我來給您答案,

  那是因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出了太多太多,

  請您適時停下來,休息休息。

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