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學(xué)習(xí)小竅門(mén)作文1000字
學(xué)習(xí)歷程豐富多彩,竅門(mén)無(wú)處不在,有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把學(xué)習(xí)中遇到的難題一一解決,消除我們的煩惱。今天我來(lái)給大家簡(jiǎn)紹我的學(xué)習(xí)小竅門(mén)吧!
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,比如有一篇要學(xué)的課文,我就先讀上五遍。第一遍:畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞,并解決。第二遍:讀通課文。第三遍:了解課文主要寫(xiě)了什么。第四遍:畫(huà)出好詞好句。第五遍:熟讀課文,找出重點(diǎn)詞來(lái)更深了解課文內(nèi)容。寫(xiě)作文的時(shí)候,一定要懂得多積累,多運(yùn)用。寫(xiě)人時(shí):要把外貌有規(guī)律地描寫(xiě)下來(lái),還可以加一些比喻。然后把他喜歡做什么,品格如何……這些先要總說(shuō),再仔細(xì)說(shuō)明。寫(xiě)物時(shí):物品中分靜態(tài)與動(dòng)態(tài)。寫(xiě)靜態(tài)時(shí),先從上到下或從左到右寫(xiě)。要多用一點(diǎn)比喻或擬人手法。再說(shuō)你喜不喜歡。寫(xiě)靜態(tài)和寫(xiě)動(dòng)態(tài)的方式差不多:也先是有規(guī)律的描寫(xiě)它的樣子,特點(diǎn)……但是要注意把它寫(xiě)得更加活潑、可愛(ài),動(dòng)作也要仔細(xì)的描寫(xiě)。寫(xiě)事時(shí):要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫(xiě)清楚具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物等環(huán)境的描寫(xiě)。寫(xiě)景時(shí):要先搞清楚是什么季節(jié)?梢愿鶕(jù)早上和晚上的時(shí)間或人們的穿著,花草樹(shù)木等周?chē)h(huán)境。再用比喻和擬人的手法,對(duì)景色進(jìn)行裝點(diǎn)。寫(xiě)作文的時(shí)候,不一定要全部都用好詞好句好段書(shū)上的,我們還要加入自己的語(yǔ)言。這樣,你的作文一定是完美無(wú)缺的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我學(xué)到了一種作題的方法。我首先先學(xué)會(huì)這個(gè)方法并且背會(huì)這個(gè)公式。還要想出別的簡(jiǎn)便的方法。自己也列出與例題差不多的題,然后自己解答。在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)。幾何方面我會(huì)多使用三維空間想象來(lái)增強(qiáng)理解。因?yàn)閿?shù)學(xué)就是一門(mén)非常奇妙,讓你學(xué)了還想學(xué)的科目。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,比如有一篇英語(yǔ)課文。我也讀五遍。第一遍:畫(huà)出不理解的單詞,在好記星上找到,并在書(shū)上注明意思。第二遍:翻譯課文的大概意思。第三遍“讀通課文。第四遍:畫(huà)出重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型,并記住和背下來(lái)。第五遍:熟讀課文,并背誦。英語(yǔ)是一門(mén),要多聽(tīng),多讀的一項(xiàng)有趣的科目。背單詞的最佳時(shí)期是早晨。比如有一個(gè)短小的單詞,可以找出與它差不多的單詞,過(guò)去式,現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一起背。這樣就等于記了很多單詞。如果比較長(zhǎng)的單詞的話(huà),那么,就可以把單詞分開(kāi)來(lái)記;蛘哒遗c它相近單詞一起背。單詞是一個(gè)個(gè)字母拼起來(lái)的。句子是一個(gè)個(gè)單詞拼起來(lái)的。文章是一個(gè)個(gè)句子拼起來(lái)的。一本書(shū)是一篇篇文章組合起來(lái)的。所以,要想學(xué)好英語(yǔ),就一定要背會(huì)單詞才行。
這就是我的學(xué)習(xí)竅門(mén),你們的呢?
五年級(jí):旋情
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