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一只乒乓球拍的故事作文1000字
巨人學(xué)?偛 指導(dǎo)教師:胡蝶妹我非常喜歡打乒乓球,我現(xiàn)在用四星級(jí)的乒乓球拍,已經(jīng)和最好的五星級(jí)球拍差不多了,但是,我家里還一直珍藏著一只普通的一星級(jí)乒乓球拍,擺在我的書架里。
事情得從一年級(jí)說(shuō)起,那時(shí)我剛上學(xué),爸爸就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球課外班。當(dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)水平不是很高,所以爸爸只給我買了一只一星級(jí)的球拍。說(shuō)實(shí)在的,我是不敢違抗爸爸的命令,只好被動(dòng)地去打,到三年級(jí)時(shí)水平都沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn),我認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)法再打好乒乓了,因此經(jīng)常摔球拍撒氣。
有一天,老師突然對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)打乒乓球,我給你報(bào)了乒乓球比賽,到時(shí)一定要去參加!”老師說(shuō)完話就走了,我站在那里發(fā)愣,心里七上八下的,想:我乒乓球打得一般,為什么偏偏讓我去參加比賽?老師的回答出乎我的意料:“我沒(méi)有非要你贏球,不過(guò)你一定要有自信心!蔽野迪聸Q心,既然老師為鍛煉我都不在乎比賽的輸贏,我怎么能退縮呢?
從此,我靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師學(xué)。雖然有時(shí)候打得實(shí)在不好,但一想到老師對(duì)我的信任,我就有使不完的勁。就這樣,一練就是幾個(gè)月,我的球打得越來(lái)越好,每當(dāng)我打好的時(shí)候,老師也總是滿意地沖我點(diǎn)頭,我也越來(lái)越相信自己能打好比賽了。
俗話說(shuō),“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”終于要比賽了。臨上場(chǎng)前,老師只對(duì)我說(shuō)了一句話:“去吧,你能贏!”我鎮(zhèn)定地走上場(chǎng),心里默默地想著老師說(shuō)的話。
對(duì)手先發(fā)球,他給我發(fā)了一個(gè)刁鉆的下旋球,我猛地迎上去扣,結(jié)果球旋轉(zhuǎn)下網(wǎng)了,0:1,開(kāi)球不利!我正想摔拍子,一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)老師正在示意我要有信心,我緊握了一下拳頭,振作起來(lái)。
激戰(zhàn)開(kāi)始了,我和對(duì)手你推我擋,你攻我守,比分交替上升。當(dāng)打到10:9的時(shí)候,我心里暗自發(fā)誓,這球我一定要贏。我發(fā)了一個(gè)快球,接著第二板就扣過(guò)去了,對(duì)手只好再把球挑過(guò)來(lái),我暗自高興,這球我贏定了!于是,我借勢(shì)使用了旋轉(zhuǎn)極強(qiáng)的扣殺,打了對(duì)手個(gè)措手不及。裁判喊:“11:9,郭繼澤勝!”我高興地蹦了起來(lái),再回頭向老師致意,他已經(jīng)在為我使勁鼓掌。我跑過(guò)去向老師致謝,老師笑著說(shuō):“這次比賽我沒(méi)幫什么忙,還不是靠你自己的球技和自信!”
比賽后,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只新球拍,我把這只一星級(jí)的乒乓球拍珍藏起來(lái),以后,只要一見(jiàn)到這只球拍,我就想起了這個(gè)故事。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)年老師的話還在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)、生活——只要一個(gè)人有信心,他就能克服困難,取得成功;相反,如果一個(gè)人不相信自己的能力,那他就很難辦成大事。
點(diǎn)評(píng):
選材很貼近生活,文章就是要從生活中來(lái),在文中能夠引用名言警句,為文章增色不少。接下來(lái)小作者運(yùn)用自己良好的寫作功底為讀者展現(xiàn)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,內(nèi)心的描寫很細(xì)致也很到位。結(jié)尾部分將主題升華,很好.
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