在回憶里存在的作文1000字
時光淺淺，卻總是在最癡情的人兒心里，留下最深的回憶——題記
一、蘇暖暖是一個多么笨的女孩子啊！
一切變故總是在悄悄的發(fā)生。就在韓語以優(yōu)異的成績考上縣里最好的高中的時候，父親因為生活腐化被政敵送進(jìn)監(jiān)獄。后來，韓語被親戚送到北方鄉(xiāng)下讀書。在這里，他認(rèn)識了暖暖，蘇暖暖。蘇暖暖是一個多么笨的女孩子��！老師為了班級同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ)，將班上優(yōu)秀的韓語和最差的蘇暖暖調(diào)在了一起。韓語怎么會和最差的人有交集呢？他霸道的在桌子中間劃了三八線，并且暗暗發(fā)誓，這輩子不會和這個笨女孩說話�？墒虑椴粫缢�，正如韓語想見自己的父親卻也不如他所愿一樣。最后一節(jié)自習(xí)，當(dāng)韓語沉浸在過去并且想大聲哭喊時，暖暖破天荒拿著作業(yè)本，向韓語求助。韓語真惱氣，多么簡單的題�。 癮向量加b向量”，韓語扔下一句，繼續(xù)想著自己的事情。
二、蘇暖暖，謝謝你！
北方的天氣總是多變，就像少年的懵懂的心一樣。走在放學(xué)的路上，天空突然雷聲大作，不一會就下起了大雨，韓語慌張的躲避著。這是韓語一個人在親戚家，走的時候沒想到會下這么大的雨，沒帶雨傘怎么回家？韓語發(fā)起愁了！可是一切是多么地不可思議��！蘇暖暖拿著一把雨傘走向韓語的時候，韓語覺得這是一個比世界末日來臨還要嚴(yán)重的戲劇性事情！自己是多么討厭過蘇暖暖啊，可今天竟然和差生蘇暖暖同在一把雨傘下。
第二天，韓語早早的來到了學(xué)校，擦掉了桌子上的分界線，在蘇暖暖的筆記本上寫下“蘇暖暖，謝謝你！”，然后若無其事的開始了早讀。嘿，蘇暖暖其實是一個不錯的同桌呢？韓語這樣想著。
三、蘇暖暖，我們交往吧？
“雨傘事件”徹底改變了韓語對蘇暖暖的偏見，他第一次覺得，原來一個笨女生原來也可以這么美麗的。韓語早就做完了自習(xí)課上的作業(yè)，百無聊賴的打發(fā)著時光。當(dāng)他轉(zhuǎn)頭向蘇暖暖時，蘇暖暖似乎又被題難住了。抿著嘴，低著頭，使勁的用筆在草稿本上驗算著。他湊過去，用最快的速度寫下了驗算的過程，并且細(xì)心地給暖暖講解了解題的方法。很快，暖暖在韓語的.幫助下完成了作業(yè)。終于挨到下課，韓語在暖暖離開座位的前一秒認(rèn)真的說：蘇暖暖，我們交往吧！
四、暖暖，你永遠(yuǎn)在我的回憶里！
高考臨近，就算是韓語這位天之驕子也感到了一絲壓力。韓語和暖暖想到了高考，想到了大學(xué)，想到了未來！暖暖還有最后一道題目，做完以后就是星期天啦，真好！暖暖是在走出校門以后才看見韓語的憂傷的。韓語會憂傷么？自從家里遭受變故后，韓語的母親東奔西跑，打點各路關(guān)系，為了韓語父親的事奔忙著。終于，母親從遙遠(yuǎn)的北京找了著名的律師，不斷地上訴，終于從父親的案件中找到了轉(zhuǎn)機(jī)，父親出獄了！韓語聽到這個消息后高興極了，他又能見到自己的父親和母親了！終于，韓語的父母來到了韓語所在的學(xué)校，他們太想自己的孩子了。見到韓語，父親幾乎哽咽著說不出話來。韓語已經(jīng)想到了結(jié)果，他不知道怎么告訴暖暖，暖暖，你會傷心嗎？
第二天，父母高興的拿著買好的車票，不斷的在韓語的身邊絮叨。韓語看著兩鬢花白許多的父母，他心里做好了一個重要的決定，盡管他有千般不愿！
在最后的幾天，暖暖感覺到韓語總是悶悶不樂，可韓語總是微笑著告訴暖暖，笨女孩給了我一個夢，不會傾覆韶華，只會在記憶深處相守！暖暖，你永遠(yuǎn)在我的回憶里！
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