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走過的林蔭小路作文1000字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的走過的林蔭小路作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前幾日，我們與兒時(shí)伙伴約好幾家人出來年前小聚，就在高榜山附近的一個(gè)農(nóng)莊。車飛馳在馬路上的時(shí)候，我緊閉雙唇沉默不語，內(nèi)心有抑制不住的緊張和激動，因?yàn)槲荫R上就要見到闊別多日的年少好友了。
途經(jīng)高榜山山腳的那條通向停車場的林蔭小路時(shí)，我愣住了，這和記憶中的小路大相徑庭：小路平整筆直，全然不是印象里坑坑洼洼，略有起伏的彎路。樹木三三兩兩，稀稀落落，仿佛刻意避開彼此，留下自己的私人空間。再加上現(xiàn)在游客稀少，遠(yuǎn)處綠油油的田地也鮮見人煙，小路顯得了無生趣。我正在為此感到詫異時(shí)，媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起，我有許久未來此地游玩了。
想到這，我不禁苦笑起來，幼兒園與兒時(shí)好友們在小路上的歡歌笑語仍歷歷在目，我們卻已長大，去了不同的中學(xué)，因?qū)W業(yè)繁忙而少有見面。
我還記得幼兒園時(shí)，校方常組織我們?nèi)ジ甙裆介_展親子活動。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時(shí)，小路蜿蜒曲折，路旁一排參天大樹高聳入云，鳥兒們嘰嘰喳喳地仿佛在談?wù)撐覀�，大水牛悠閑地甩著尾巴在麥田里散步，農(nóng)民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們，則專挑那些枝干粗獷，根系發(fā)達(dá)的榕樹，圍坐在一起，七嘴八舌地討論它的根為什么不在地下，當(dāng)然結(jié)論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的說，“這是因?yàn)檫@些樹覺得自己的根好看，長在地面上能更好向他人炫耀啊”，現(xiàn)在都會忍俊不禁。
后來上了小學(xué)，我們還是偶爾會聚在那條林蔭小路上；雖然我們表面上沒變，但我們已經(jīng)沒有共同發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題并去一起討論它了，我們開始更多地講起了我們各自的學(xué)校和朋友。話題還是永遠(yuǎn)說不完，但我們已經(jīng)更少談起自己了，大家的心思開始隱藏在了獵獵的清風(fēng)中。當(dāng)時(shí)雖涼風(fēng)陣陣，但依稀也能辨認(rèn)出我們的聲音：“我同桌生日，你說我送什么禮物好呢？”“你常規(guī)送給別人的筆記本啊。”“可她不一樣，我要送得隆重一點(diǎn)，所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這，我笑出聲，大概也只有小學(xué)生會這樣說話了。
再后來上了初中，學(xué)業(yè)逐漸繁忙，再加上大家各奔東西，便很難再組織起這樣的活動了。于是，我們許久未見，這條林蔭小路也許久未走，仿佛一切都擱置在了記憶里。
到了目的地后，在餐桌上，家長們感慨真是每個(gè)孩子都長大了，一個(gè)個(gè)都變成風(fēng)華正茂的青年人了。是的，牛高馬大的強(qiáng)壯身軀和纖細(xì)苗條的身材遮掩住了幼時(shí)的稚氣與青澀。只是，大家都生疏了，寧愿抱著手機(jī)刷著朋友圈，也不愿主動打開話匣子。整個(gè)聚餐中，都只能聽到家長們的說笑聲伴隨著時(shí)有時(shí)無的游戲音樂聲。
我在百無聊賴中也拿出了手機(jī)，同他們一樣玩到聚餐結(jié)束，不情不愿地被家長們叫出去拍照合影。
散餐后，一個(gè)阿姨提議說，帶孩子們?nèi)ネㄍ＼噲龅哪菞l小路走走吧，就是小時(shí)候經(jīng)常走的那條路。于是，我們終于再次肩并肩走在了小路上。只是，路變了，我們也成長了。路修得平整筆直，沒有一絲一毫的裂痕，就像一塊沒有瑕疵的翡翠一樣；樹木旁逸斜出，肆意生長。而我們的這一路，則一直沉浸在沉默中，偶有開口也只有干巴巴的客氣套話，最后干脆不再開口。臨別，家長們興致很高地約定以后常見，雖然嘴上沒說，但我知道我們再頻繁的見面也不過一年一次了。
我們一路前行，一路成長，也一路拋棄。我們都會遇見和我們志趣更加相投的朋友，所以親密必然不復(fù)往昔。這是一種讓人感傷的變化，但我們無可避免。這大概就是成長的收獲與代價(jià)吧。
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