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法制作文1000字

時間:2023-07-03 18:30:20 志升 1000字作文 我要投稿
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法制作文1000字(精選13篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的法制作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法制作文1000字(精選13篇)

  法制作文1000字 1

  我們是二十一世紀的青少年,是祖國的未來,是民族的希望。在法制的藍天下,我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

  法律在我們的身邊是十分重要的,無時無刻都需要法律的制裁,法律和我們息息相關,它能讓人改過自新。要是殺人,縱火,盜賊等等,如果從小接受過法制教育,有著滿心道德,難道還會犯罪嗎?由此一來,法制教育是不可忽視的。

  這個故事是我在網(wǎng)上看到的,我看了之后,深受感動,這個故事講了:綁架事件發(fā)生在北京的一所小學附近。學校放學后,一個小男生獨自一人在回家的路上被兩個大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學后,沒有回家,就非常的著急。不久之后,就接到了一個陌生人打來的電話,那個人在電話里說將他們的兒子綁架了,要求他們支付十萬塊錢。父親很著急,但是,在接電話的時候自己的心還是心平如鏡,他要求電話里的陌生人一定不能傷害自己的孩子,并且要他們證明自己的孩子在他們的.手毫發(fā)無損,電話那邊的人立即將電話嫁給那個被綁架的小學生,小學生在電話中證實了自己被陌生人綁架,號啕大哭并且大聲呼喊:“爸爸,快來救我,我好害怕,他們對我好兇!

  電話很快就斷了,十萬塊對他們這個不富裕的家庭來說是一筆不少的錢,但還是救孩子重要,最后,他們采用的方法是報警。警方對這件事十分的重視,于是,小男孩的父母隨同警方來到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個茂密的森林,警方偽裝了一下。他們來到綁架犯要求的森林里,警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯,綁架犯也認出了警方。他們十分地慌亂,兩個綁架犯,一個緊緊地拉住小男孩,要挾警方不準過來,否則小男孩就會被他們殺死,警方以為綁架犯不敢這樣做,就上前一步,用手搶指著綁架犯,而綁架犯在慌亂之中,把小男孩給殺了,兩個綁架犯被處了死刑,而小男孩的父母因為失去了孩子,非常地悲傷,結(jié)局成了一個悲局。

  根據(jù)我國刑法第二百三十九條規(guī)定,“致使被綁架人死亡或被綁架人的,處死刑,并沒收財產(chǎn)!彪m然兩個綁架犯受到了法律的制裁,但是,白白的犧牲了一個生命,是一個原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為,對社會產(chǎn)生了影響,警示了我們正處于青春年華的青少年朋友,并告訴我們不能誤入歧途,從小要要懂得法律意識,遵守法律,要學好法律。

  通過這件事,我要對同學們說:為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣。

  因此,我們每位同學都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生,成為二十一世紀的棟梁之才吧!

  法制作文1000字 2

  法律就像是大自然的守護神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所;讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以,法律無時無刻都在我們的身邊,悄悄地保護著我們。

  然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛,無情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無堅不摧的盾在默默地保護著我們。

  犯罪催使著無知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原,毀壞了動物們的住所,使它們流離失所,失去了家園的庇護。但是,《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律保護著大自然中的小動物們的生活環(huán)境,使它們有一個溫馨的.小窩快快樂樂地生活。

  但是,犯罪并沒有那么簡單,它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪,使原本再水中快活自在的魚兒等水生動物悄然離去,甚至消失得無影無蹤。那么,這么惡劣的行為是不是沒得到制止,任憑它四處污染呢?并不是那樣的。國家很在就頒布了《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水資源保護法》等一系列法律為海洋生物提供了保障,為它們提供了一個廣闊而潔凈的海洋,一條條洶涌澎湃的江河,并且按照不同的緯度位置,我國實施從6月1日起大約為期兩個月的休漁制度,保障了海洋生物的繁殖,不易滅絕。

  空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對動植物都具有非常壞的影響的物質(zhì),這也是犯罪的“杰作”,一種看似小事,實則大事的環(huán)境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強行侵入空氣中,使空氣變得刺鼻難聞,導致了植物翠綠的葉子變得枯黃,熏得花兒都謝了。動物們也同樣遭受災難,有毒的空氣導致了許多呼吸道疾病,甚至對天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題;蛟S沒有人能使空氣變回清新了……不!國家制定了《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī),嚴格規(guī)定了對大氣污染的防治措施,禁止工廠隨意排放廢氣,限制購車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度,為大自然的每一個生命提供了一份保障。

  大自然遭受災難,人類必定難逃一劫。所以,我們一定要遵守法律,根據(jù)母法《中華人民共和國憲法》,拿起法律的武器與犯罪斗爭到底,絕不退縮,學會保衛(wèi)自己的家園。

  我堅信——法律伴我成長,環(huán)境以我們而更加美好!

  法制作文1000字 3

  山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導之勞也。

  五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長河中,走過漢唐風雨,走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國,太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家,法制如此瑰麗。

  十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天,對學生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

  《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿18歲的青少年進行保護。于是,就出現(xiàn)了這樣的事:年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌,用來填補沖動的罪過。憑著法律的庀佑,他們無所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會為你生命買單,但你的青春也將付出代價。

  幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜,美國,芬蘭等國校園內(nèi)槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角,因為遭人歧視,因為無人關心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機,幾個如花的生命瞬間凋零。這血的教訓告訴我們:法制進校園,刻不容緩!你還可曾記得張超等人,這些平日默默無聞的人,轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時可以是天使,也可以是魔鬼!

  青春有悸動的夢,也有沖動的夢。我們的情緒喜怒無常,不加以正確引導,往往會后悔終生。我們對法律的認識,往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。

  那一個個光影瞬間把一個個鮮活的生命送到我們面前?粗粋個案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復上演,徒留一份悲涼。

  學校重智育而輕德育,盲目追求升學率,于是,慘劇發(fā)生!那一個個血淚悲劇下,是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。對法制的'淡薄,使我們的思想缺乏應有的理性。試想一下,這樣的人長大后,危害的又何止一兩個人?因為沒有法律的束縛,再理智的人也會成為屠夫。

  血一樣的教訓刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會,我們大家,該為他們承擔什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動同學學法,我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后,每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責任!

  法,是違反紀律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

  法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會,指日可待!

  法制作文1000字 4

  我們是生長在法制社會,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護我們幸?鞓返纳。

  從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

  作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家,我們都知道美國是一個發(fā)達國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護。

  因為有《未成年人保護法》,小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。

  法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的'行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

  法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。

  法制在我心中,快樂就在身邊!

  法制作文1000字 5

  “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!边@是古希臘學家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣,法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學生也要遵守法律的秩序,愛護法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛護法律,那么法律也會愛護我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!但是,也有些小學生破壞了法律的秩序而受到懲罰。

  現(xiàn)在全國青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。父母離異、經(jīng)常打罵孩子……已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年犯罪的主要原因。據(jù)報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡,搞得當?shù)厝诵幕袒。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn),作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的'父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。

  法律是人類生活中不可缺少的?赡苡行⿲W生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了!闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識,預防孩子犯罪。但是,最主要的原因還是來源于家庭破例或者是家庭暴力。

  總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么,從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!

  法制作文1000字 6

  法律與道德的關系問題是法哲學之永恒主題與難解之迷。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,道德強調(diào)人類的道德理念鑄化為法律,法律強調(diào)法律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務,強調(diào)兩者的衡態(tài);道德強調(diào)對他人、對社會集體履行義務,承擔責任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸手段。法是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是阿潛移默化的.。法必然要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生到消亡的過程,它最終將被道德所取代,人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。

  道德與法律又是相互聯(lián)系的。它們都屬于上層建筑,都是為一定的經(jīng)濟基礎服務的。它們是兩種重要的社會調(diào)控手段,自人類進入文明社會以來,任何社會在建立與維持秩序時,都不能不同時借助于這兩種手段,只不過有所偏重罷了。兩者是相輔相成、相互促進、相互推動的。

  雖然有一種公認的社會道德觀念和標準,但在具體的司法判決中,道德評價則往往成為個體化的、而非社會性,因為是具體的,一個一個的法官在判決案件中,而不是整個社會在判決案件?雖然法官在代表社會判決案件。如果法官在判決案件中,以道德評價作標準,那勢必是審理每個案件的具體的法官所認定、所接受的道德觀念和標準,而不是社會公認的道德觀念和標準?盡管在內(nèi)容上,法官所認定、所接受的道德觀念只能同公認的社會道德觀念相吻合,但它在形式上是個體化的,這種形式上的個體化最能發(fā)揮作用和產(chǎn)生實際效果的。司法判決的這樣一種性質(zhì)和特點決定了最后起作用的必然是一種個體化了的道德評價?即使有這樣一種社會性的道德評價機制,也是我們所不贊同的。這種個體化的評價機制很難不出現(xiàn)主觀性、隨意性和專斷性,最后有可能導向一種新形式的“人治”—即法律形式外衣下的人治。因此道德評價如果在司法、執(zhí)法中普遍運用,就將潛在在存在著將司法判決變成法官個人意志的“司法人治”的可能性。而法律評價機制堅持的法律標準、依法司法等,導向的是“司法法治”,它同法治的要求相吻合。法律是一個社會最基本的道德要求,為社會成員普遍認同、接受并通過一定程序法定化了的道德標準,它是維持一個社會生活正常運轉(zhuǎn)的道德準則。法律是為社會普遍成員制定的行動準則,它照顧和反映了普遍社會成員的基本道德要求。

  法制作文1000字 7

  今天下午,學校舉辦了一個法制講座,誠信,人類最高尚的品格。在不大的廣場上,容納了我們?nèi)?500多名師生。

  在講座上,兩名少年犯講述了他們的親身經(jīng)歷,講述他們是怎樣走上犯罪道路的,以及如今是多么后悔。

  他們的事例,對于我們是一個警示。他們也曾是在校學生,或大學或高中,有的還曾是好學生,班干部。但現(xiàn)在,他們的離開了學校,離開了老師、同學和父母,走上了與社會所期望的截然相反的`路。正值風華年少的他們,卻失去了自由,變成了囚犯。

  他們在獄警的教育下終于感了深深的后悔,后悔當初不懂法律,一念之差而走上了犯罪的道路,但這未免太晚了一些。如果他們當初就了解所做的事是違法犯罪的,從而不去干。那么他們?nèi)缃袢允抢蠋熝壑械暮脤W生,父母眼中的好孩子,同學眼中的好朋友,仍可以自由幸福的生活著,成長著。他們多么可惜啊!

  他們走上犯罪道路的關鍵原因,被我們校長一語說破,那就是——缺少誠信。正是由于他們的不誠實,不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話,這就是他們犯罪的根本原因,也正是我們現(xiàn)在青少年中所存在著的最大的問題。雖然,我們現(xiàn)在還在明亮的教室中學習,擁有著自由,擁有著幸福,擁有著快樂,但如果我們不講誠信,長此下去,也許有一天我們也會后悔莫及的,誠信,人類最高尚的品格。

  “人之初,性本善”,每個人都擁有著美好、善良、純潔的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶,有些人仍然保持著那最初的美好,而有些人的心已被腐蝕濁化,已不再擁有美好與純潔。當然,那些壞人與罪犯,當他們心中還會后悔的話,可算是還沒完全喪失那份美好,或者是心中原本應該有的美好被從新喚了回來。在他們的內(nèi)心深處,依舊有了一方潔凈,依舊存在著美好,因為他們還知道后悔,還知道自己所做的是不應該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信,當他們改造成為新人后,他們還是有一條后路的。但這畢竟是晚了。

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,被賦予著非常豐富的內(nèi)涵。作為炎黃子孫的我們,是否應該繼承發(fā)揚這一美德,做到誠信做人,誠信求知,誠信交友,誠信處世呢?誠信是金子,誠信是基石,誠信是靈魂。擁有誠信之人,往往就擁有著美好高尚的心靈。所以,讓我們攜起手來,共鑄誠信!

  法制作文1000字 8

  聽了法制教育講座,我心有感觸。我想:青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影,也會使自己以后的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以后,不能當兵、做金融等重要的職業(yè),也沒有老板會招聘他,他會失業(yè)。會承受很大的痛苦,同時他的親朋好友會遠離他,他會很孤獨,他的父母也可能會因此而離開他,拋棄他。

  青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物:強行向他人索取財物:收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物:防火、搶劫等不良行為而犯罪,導致走上一條不歸路。

  在青春期,個別學生有早戀的現(xiàn)象。他們在學校里寫信、傳紙條,從心理學的角度來看,這些同學的心理會佷復雜,同時會影相成績,會使自己的世界觀和人生價值觀產(chǎn)生很大的扭曲。早戀也可能會導致違法犯罪。例如,有人對他的女朋友說了一句不禮貌的話,他想幫其報仇,顯示自己男子漢的威力,而導致他們打架,犯毆打他人的罪名,嚴重者會判坐牢,輕者賠償醫(yī)療費。早戀也會用很多的錢,萬一零花錢不夠,腦海里就會浮現(xiàn)出種種不當?shù)墨@錢行為,從而實施計劃,繼而走上違法犯罪的`道路。

  就好像劇中的主人翁一樣,一個成績本來很好的學生,自從他遇上一個壞學生以后,他的行為就會被那位壞學生所影響。他會逐漸養(yǎng)成一些壞習慣,從而產(chǎn)生一些不良的行為,不良的思想。當他犯了罪被判2年,緩刑2年。他回到家里時,家里沒有任何人,他遇到了鄰居趙奶奶和趙爺爺。他們說:“你爸爸已經(jīng)搬去他的單位居住了!笨僧斀疠x問起他的媽媽的時候,趙奶奶卻轉(zhuǎn)移了話題。是因為他不想讓金輝知道他的媽媽去世的消息而傷心欲絕。金輝雖然不用坐牢了,但的讀書旅程也要中斷了,校長認為,犯過罪的人是不可能回到學校讀書的。趙奶奶千方百計的哀求,校長破例讓金輝到學校試讀,但他拒絕了。老師把一本《防止未成年人違法犯罪》給了趙奶奶,說:“只要你明天拿了這本書找校長,他一定會答應的!壁w奶奶真的這樣做了,但金輝這時卻不想讀書,想和朋友去打工。趙奶奶和趙爺爺立刻去找他,他們找到了金輝,勸他回家,奶奶卻在這時候生病了?伤是打了一個電話給金輝的爸爸,他希望老金與金輝和好,不再責怪金輝,他的愿望達成了,同時金輝也可以回學校念書了!

  未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇,會使未成年人蒙上濃重的陰影,因此我們未成年人應樹立法律意識,預防違法犯罪!這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,感謝學校為我們舉辦了這次法制講座。

  法制作文1000字 9

  在我還未知曉“法制”這個詞時,法制已悄悄走進我的生活,伴我成長!}記

  兒時的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀律,認真學習。

  到了公園,那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣,法制一步步地走進我的.生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。上了小學,我終于明白了那個叫做“法制”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每一個人應做到的基本準則,作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,在家里孝敬父母,做力所能及的家務……。正因為遵紀守法,讓我變得更加優(yōu)秀。

  突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻,我慢慢地走進社會,去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候,自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我,對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

  學校開設了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯們和我們年齡相仿,有的是因為沉迷于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫,有的是因為打架傷人,有的是因為詐騙、綁架。我想,他們或許也有過斑斕的童年,有過對美好未來的憧憬,有過在學校為做一個好學生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法,不懂法,才使那原本光輝美好的未來,被自己的無知毀滅在黑暗中。

  法律意識的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧,更加安定,更加美好的社會。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長,讓我在人生路上走好每一步。

  作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ,更應該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長,為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會的安定和諧,遵法,守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習,去建設祖國美好的明天。人生路上,法制伴我行。

  法制作文1000字 10

  法制就是法律。我們的身邊無時無刻都離不開法律。但是如果,我是說如果——有一個人違反了法律,那他/她會受到怎樣的懲罰?

  雖然我國現(xiàn)在的法制還不太穩(wěn)定,但是我們必須要遵守,因為只有這樣,我們才能夠讓社會變得更加和諧。

  記得我在網(wǎng)絡上看過這么一個故事:某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內(nèi),將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀,對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場,王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日,法院以林某犯故意傷害罪,判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。

  這個年輕的孩子,那如花兒一樣的生命!他正處于花兒含苞欲放的時候,可是,他一時的沖動,竟然釀成了令他終生后悔的罪過!試想,就算他走出監(jiān)獄后,也會被世人唾罵。為什么?因為他殺害了一個正值花季的`少年!王某(受害者)的父母該多么心痛!

  大家知道,如今發(fā)生的這么多交通事故的起因是什么嗎?讓我告訴你吧——也許是因為那些市民們不守交通規(guī)則,亂闖馬路;也許是酒后駕駛的司機沒看清楚就撞上去,找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”,釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應該好好的遵守法律,包括交通規(guī)則,不要讓自己曇花一現(xiàn)便離開了人世。

  現(xiàn)今,隨著我們科技技術(shù)的發(fā)達,許多的不法商人都開始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的假鈔制造者,這些可惡的假鈔,破壞了世上原有的和平。

  一個下崗工人,要養(yǎng)活包括自己在內(nèi)的3人。當他東湊西湊、變賣家產(chǎn)后終于湊出了一些錢,開了一家小店。有一天,一個青年來買煙,店長十分開心,因為青年要買的煙價值100元?墒钱?shù)觊L用這100元去買些食物、生活用品時,卻意外得知“這是假鈔”。這個可憐的人不免痛哭,這可是他們一家人一周的生活費!一家三口人,孩子買作業(yè)本要錢,自個兒進貨要錢,妻子買生活用品、食物也要錢,處處都是花錢的地方!這讓他這個星期如何生活!

  大家想一想,面對一個這個樣子的可憐人,假如你是那個青年,你會這樣做嗎?你會將手中那一張假鈔無情地遞給面前這個一貧如洗的店主嗎?你會冷漠地把煙放回口袋,冷漠地離開嗎?

  如果我是這個青年,我就不會這樣做。這樣違反了道德問題。

  我們應該行動起來,抓捕這些制造假鈔的不法商人,讓假鈔消失在這個原本應該和平、美麗的世界上!

  不知道,你聽了我的講述后,有沒有感覺到法制的重要性呢?我們是不是應該攜起手來,共同遵守法制呢?

  來吧,行動吧!

  法制作文1000字 11

  上周的星期五下午,學校請了新渥派出所的楊警官和羊警官來我校進行了法制教育。

  我們來到內(nèi)操場,調(diào)整氣氛后,便開始了今天的法制教育講座。楊警官首先說了幾個案例:小明和小青是兩名在校學生,經(jīng)常向別人勒索錢幣,特別是比自己小的低年級的小學生,有的2元,有的`5元,有的甚至17元……不交錢就實施暴力,讓那些小學生不得不交錢。后來總計上百元。最后,他倆受到處罰。

  第2個案例是人身安全。陳某和羅某是“有名”的小混混,經(jīng)常打架,群毆,這些不良的行為。有一次,陳某和羅某的好友,在外面打架輸了,叫陳某和羅某去幫忙復仇,他們拿著刀去復仇了,最后,那位原來勝利者卻死亡了!陳某和羅某犯故意殺人罪,處有期徒刑13年,賠償人民幣10萬元。

  第三個案例連后悔都來不及了。一個正在讀書的姑娘,因為天生缺陷殘疾,經(jīng)常被別人嘲笑,特別是她的同學——楊利。有一次,楊利給她取了一個外號,讓一群低年級小學生在校門口喊。那天放學,姑娘一出門,一群小學生就圍過來,大喊她的外號,姑娘惱羞成怒,想:一定是楊利,就計劃著復仇!一天,姑娘請他去林子里玩,他去了。剛開始他們還有說有笑,到了林子深處,姑娘沉下臉來,說:“你為什么要嘲笑我并取我外號!彪S后,便拿出水果刀,向楊利刺去,然后又用力數(shù)刀,結(jié)束了楊利的生命。在這場原是楊利的錯的案中,卻那姑娘被處有期徒刑19年之久。

  警官說,大多青年犯罪都是因為思想不成熟,聽別人挑撥。因為他們性格自私,自己有太多不良習慣不改正,父母嬌生慣養(yǎng),沒有社會責任感?戳瞬涣家曨l,立刻產(chǎn)生了幻想,這樣就會走上歧途。小時候犯錯,說聲:“對不起!”只要改正,可能就過去了,因此我們從小就該懂得,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!碑斎唬綍r我們不良習慣有:

  1、不認真學習

  2、弄虛作假

  3、不講公德

  4、盲目跟別人攀比

  5、以大欺小,以多欺少,以強欺弱

  6、跟別人稱兄道弟……該怎樣改正。

  假如自己快是受害者了怎么辦呢!被歹徒盯上了怎么辦?要冷靜,向人多的地方走,求助路人、鄰居、朋友,先把少量的錢給他,盡量拖延時間,記住他的樣子,協(xié)助破案,有機會一定要報警……最后校長又重復了:“這些犯罪的犯人都會接受法律制裁的,不要以為敲詐別人一元、兩元沒什么大不了,其實你已構(gòu)成了犯罪。”

  在法律面前,人人都是平等的。法律是公平公正的,不會因為你是高高在上就放給你,不會因為你有權(quán)有勢利就原諒你,更不會因為你有錢就饒恕你!總之,我們從小要學會懂法,就一生受用。

  法制作文1000字 12

  “法”,聽上去是一個多么神圣莊嚴的名字!他似乎離我們很遠很遠。實際上,“法”一直伴隨著我們的成長,在我們的生活中更是無處不在。

  記得我六歲時,有一次去鄰居家玩,鄰居家小朋友的玩具好多呀,有溜溜球,小手機、大機器人看得我眼花繚亂,但最令我羨慕的還是那個變形金剛。我一眼就看中了它,把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時候了,可我一想到將要見不到這個變形金剛了,就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了,我忍不住回頭再看那個變形金剛最后一眼。那是一個威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好啊!此時此刻,那個變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說:“帶我回家吧,我想跟你一起回家!”終于,我忍不住了。趁著朋友不注意,我一把把變形金剛拿起來,藏進自己的衣袖里,飛也似的跑回家。

  一進家門,我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來?粗峭L帥氣的樣子,我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了,屬于我自己的!正在這時,爸爸走了過來,看到桌子上的變形金剛,他不禁皺起了眉頭!澳鞘钦l給你買的`?我好像沒給你買呀。”“哈哈,你猜一個吧,”我得意的回答,“這個可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣,厲害吧?”我繼續(xù)說。本以為爸爸會表揚我,哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴厲語氣對我說:“你怎么能這么做呢?你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’,而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買,但堅決不能偷東西知道嗎?”聽爸爸這么一說,我有些害怕了:這么說,我居然違法了嗎?怎么辦、怎么辦?警察叔叔會不會來找我?我嚇得快哭了,忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯了,就緩和了語氣,他耐心地對我說:“既然你偷了東西,那你就先要把東西歸還,再道歉,請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯!r偷針,大了偷金’,你現(xiàn)在雖小,偷拿別人的東西事小,但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴格要求自己恪守道德底線,長大才不會有違法行為!”聽了爸爸語重心長的教誨,我明白了自己的錯誤,于是連忙去向鄰居承認了錯誤。鄰居原諒了我,但我還是覺得對不住人家。

  從那之后,我明白了,“法”聽上去似乎離我們很遠,其實它就在我身邊的生活之中,就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠而掉以輕心,相反,我們只有在每時每刻、時時處處嚴格要求自己,長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”!讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴于守法吧!

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  我們是生長在法制社會,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護我們幸?鞓返纳。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

  作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家,我們都知道美國是一個發(fā)達國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的`教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。

  法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

  法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。

  法制在我心中,快樂就在身邊!

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