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我的青春擺渡人作文1000字

時間:2023-02-14 14:20:58 1000字作文 我要投稿
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我的青春擺渡人作文1000字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的青春擺渡人作文1000字

我的青春擺渡人作文1000字1

  說起青春,我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適,再不濟,或許還有悲傷和煩惱。說到底,青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日,正值五四青年之際,各大網(wǎng)絡(luò)平臺都在推廣著微電影《青春的逆行》,讓我們跟著鏡頭,去回顧那些“逆行的青春”。

  一百多年前,因巴黎和會上中國的外交失敗,多國迫害中國以及不平等條約,全國的學(xué)生、工人奮勇而起,停課、游行、停工、各地演講等來表達(dá)青年們愛國的決心。國難當(dāng)頭,他們頂在了前面,喊出“力爭主權(quán),還我國土”的悲憤,為了維護國家的利益和民族的團結(jié)勇敢的站了出來,發(fā)動了這次愛國運動。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋好的表率,用熱血和青春筑成了一道道厚實的愛國城墻。

  反觀一百年后,中國青年依舊繼承著先輩精神,有著那時的熱血,用自己的青春逆勇而行。疫情當(dāng)前他們并沒有退縮,反而自告奮勇,主動簽下請愿書,為了祖國和人民,奔赴了一線戰(zhàn)場。他們恪盡職守,為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個日日夜夜,他們絲毫不敢停歇,與時間搶奪機會,奉獻(xiàn)出了自己全部的知識和精力,挽救了一個個生命。累了就靠著墻休息一會兒,在難得的空閑時間就給家里的人報個平安,表達(dá)遠(yuǎn)在的想念。脫下厚厚的保護服,身體被汗水浸泡的不成模樣,那一個個年輕的面孔,是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐!看到這些鏡頭,眼里的淚水再也忍不住了,他們才是這個時代的英雄。無私的奉獻(xiàn)出了自己的青春,在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。

  “我只逆身而行,定要攻克難關(guān)”,一名頂在疫情前線的醫(yī)生,在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強度工作后,在一次遠(yuǎn)程會議中,倒在了她同事的面前,在經(jīng)歷了短暫的休息后,再次申請回到了崗位。90后公安干警李傳浩,在大年初二本該和家人團聚的日子里,匆匆吃過家里的一碗水餃后,與家人淚別,只身趕往疫情災(zāi)區(qū),踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多,無數(shù)個鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”,想家人了,也只能隔著冰冷的屏幕寄托對家人的思念,即使見到了,也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽,他們也是誰的丈夫和妻子,欠他們的溫暖真的太多太多,疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻(xiàn)的`人還有很多,工人、醫(yī)生、警察以及各種社會人士等等,他們都奉獻(xiàn)出了自己的青春,這一路路的逆行人,綻放著屬于他們的青春光彩。

  我經(jīng)常問自己,青春是什么?長大了我才明白,青春,是不會被生活壓垮的肩膀,是經(jīng)歷慘痛代價后的成長,是在無助時抓住的一雙援手,是實現(xiàn)自己人生意義的一個美好階段。這就是我認(rèn)為有意義美好的青春,逆流而上,鋪滿著人間理想。青春的逆行,有你們而變得不一樣。

  青春充滿愛和美好,這便是追求的人間理想。五四愛國精神,這便是時代進步昂揚。作為新時代的年輕人,我們要把握好自己的青春,讓它變得更有意義,即使逆行,也要讓它綻放美好的光芒!

我的青春擺渡人作文1000字2

  在人生這條長河中,每個人都以不同的方式前進著——有人只求安穩(wěn),一步一步隨著前人的腳步,失去了屬于自己的風(fēng)景;有人熱愛冒險,偏是要向那些充滿暗礁與漩渦的地方去;有人的風(fēng)浪似乎天生就比旁人多些,狂風(fēng)暴雨,步履維艱。但無論如何,每個人都可能遇上難以想象的困難與風(fēng)浪,也可能從此葬身河底,一去不復(fù)還。

  在我才剛開了個頭的青春中,也遇到過這樣的風(fēng)浪。

  那個時候我才五年級。五年級——我聽過很多人描述過他們的五年級。他們的五年級有早晨透過窗戶喚醒他們的微風(fēng),有午后透過沙沙作響的樹葉縫隙的陽光在桌面上投下的光斑,有溫暖和煦的.夕陽,有教室里無休止的喧鬧,有操場上的人聲鼎沸和每個人臉上的無憂無慮的笑容。

  這些東西固然存在——它們不會消失。只是與我的生活無關(guān)。不久就要月考——一張張的試卷,一頁頁的考綱傳下來,生活被白色湮沒。

  偶爾在刷卷子的間隙也會抬頭看一眼窗臺上的蘭草。陽光偶爾會灑下來,為它的葉片鍍上一層金光。它也就輕輕地?fù)u著自己的葉子,或者有一兩朵白色的小花,在旋轉(zhuǎn)的光影間玩著捉迷藏。耳邊隱隱約約是操場上的喧鬧,混雜著籃球時不時落在地上或與籃筐的碰撞聲。景是美的,卻少了些什么。

  老師輕輕敲敲我的桌子。我抬頭,老師皺了皺眉:“不要再發(fā)神了,下個月就要月考了!

  我將目光從窗外收回,精力集中在面前的卷子上。手中的筆又搖動起來,在紙上落下那些或懂或不懂的答案。只覺得索然無味——我迫切地想要逃離。

  吃過晚飯,我快步往教室走著。廣播里似乎在放著什么音樂——我記不大清,也不大在意。隨手抽出一張卷子,未多加思考便寫了起來。

  “你看那邊的云——多像朝霞啊!

  溫和的聲音響起,不急不緩的語氣,倒是帶了幾分悠閑。一抬頭,一位同學(xué)站在窗邊望著天空,眉梢眼角的明媚輕柔婉轉(zhuǎn)。我順著他的目光望去——那天邊的云,的確是極好看的,一層層云堆成波浪狀,淺淺的粉紫色由里至外逐漸加深,邊緣卻還似無意般暈染了些金色,卻又格外耀眼。

  我始終覺得這景象說不出的和諧,F(xiàn)在想來,那位同學(xué)溫柔而淡然的眼神,似乎快要融進那團云里去了。而我一直期盼的,便是這樣的景象吧。

  我笑著低了頭,寫字的力道卻輕柔下來。這無盡的試卷啊,映在晚霞的淺金色下似乎也不那么討厭了。我似乎又有了勇氣,去面對這個世界的險惡與艱辛。

  噢,還有那位畫中人眼中的靈動。

  我想,那天便是他,不動聲色地把我從那場暗流中扶了起來,然后又悄然離去。但我始終感謝那位我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文1000字3

  誰的青春不迷茫?正值青春韶華,我們都是一群青澀的小芒果,空有豐滿的外殼,卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配著我們,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷!,都曾被長輩擔(dān)心“垮掉”。而任何時候,面對青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解藥”,我給大家開一方,那就是:“從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有為,即將迎來畢業(yè)的我們,對于青春如何看待?

  村上春樹曾經(jīng)說過“不管怎么說,命運是在自己手里的!碑(dāng)你信自己的那一刻開始,你的未來,自然會在未來等你。成長是蛻變,是離開幼稚的繭。待到最后一層繭脫去,你就能遇見最好的自己。

  初二期末考語文考試,我只考了97分。有道大題我得了零分,當(dāng)時只是安慰自己說只是意外,發(fā)揮失常而已,我沒在意?墒墙酉聛淼膸状慰荚,又出現(xiàn)了這種情況,而且不只是語文,我的數(shù)學(xué)、生物、歷史我自認(rèn)為寫對的題,往往都得了零分。我不禁開始懷疑:為什么倒霉事總能恰巧落到我頭上?我學(xué)習(xí)的勁頭慢慢減小了,每次上課都無精打采。我做錯了什么嗎?若不是我的錯,為什么上天要這么對我?

  我動搖了,真的動搖了。我整天渾渾噩噩,不知道要學(xué)什么。我曾經(jīng)是個桀驁不馴,滿腔熱血的女孩,從來不怕什么,全心全意的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我的所有科目都像要垮掉,分?jǐn)?shù)忽高忽低,令人心驚膽戰(zhàn)?赡鞘菫槭裁茨?在紛亂的塵世里,在無底的黑洞里,我迷失了自己?陀^原因造成我主觀的心態(tài)變化。我把自己鎖在冰冷的房間里哭的差點斷氣,天越來越暗,我越來越喪。我的命運啊,任人擺布,那個無形的人,我的命運掌控者,簡直要把我撕碎。

  就這樣妥協(xié)嗎?不!堅決不!命運不應(yīng)如此。我命由我,不由天。怎樣過活,我自己定。我開始審視自己,認(rèn)真聽取老師意見,注重學(xué)習(xí)過程,像一只羽翼未豐的雛鳥,在巖壁石澗,逆風(fēng)而飛,任風(fēng)吹亂了不定的毅力,撞得頭破血流,可人人總要搏一搏,不是嗎?那個一腔熱血的女孩,經(jīng)歷千帆又重新歸航,有了更加堅固的`臂膀,又可乘風(fēng)破浪,重啟船帆!

  也許你也和我一樣,有相似的經(jīng)歷;也許你沉寂在谷底很久了,再也未曾見過陽光;也許你快適應(yīng)了頹廢的生活。但請你在這一刻為自己的青春讓心再悸動一下,就一把!你我深知我們都是朋人,我們不怕結(jié)果如何,只求回首往事能無怨無悔!

  天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊,即使狂風(fēng)驟雨卷起千堆雪,海也只當(dāng)吹皺一池春水。唯一吹不走的,便是我那顆直面磨難的心。我努力,我堅持,我一定可以青春韶華做最好的自己!

  人總要經(jīng)歷一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因為經(jīng)歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹!

我的青春擺渡人作文1000字4

  青春如同奔流的江河,時而波濤洶涌,時而暗流涌動,輕薄的小船會被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一時大意而擱淺,還好,有她,讓我的這艘船,一直穩(wěn)穩(wěn)地航行著。

  初中四年,任課老師,總是換來換去,但我的班主任,一直是教英語的高老師。她對我的恩情,我一直銘記于心。

  初一那年的期中考試,我考了全班第二,當(dāng)時,我覺得考得不錯,一連幾天心里美滋滋的,沒想到,班主任卻把我叫到辦公室:“王耀琪,我叫你到這兒來,是要批評你的!彼A送,看到我臉上的不解與疑惑,繼續(xù)說道:“你期末考試考了第二,有點小膨脹,最近的表現(xiàn),很是懈怠。作業(yè)不好好寫,錯題不整理,上課還和同學(xué)說話,照你這個表現(xiàn),我看你下次連第五也考不上。”她似乎越說越激動,越說越氣氛,喝了一口水,站起來,提高了音量,繼續(xù)說:“再說了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面還有第一,第一上面還有級部第一,以你的水平,不該向他們看齊嗎?”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批,讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室,很長的一段時間,不敢正視她的目光,看見她也趕緊溜著邊兒走。自然,行為上就收斂了許多。慢慢的,我品味她說過的話,也就品味出了這其中包含著的鞭策和激勵。

  初二那年,我開始變聲,昔日清脆響亮的.童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓,漸漸地,我不敢張嘴說話了,我生怕同學(xué)們嘲笑我,總擔(dān)心喉嚨里會長出什么東西來。我憂心忡忡,整日里郁郁寡歡。班主任,她又一次找到了我。

  我來到她的辦公室,她給我搬了一把椅子,讓我坐下:“王耀琪,我這次是想你談一談,我看你最近情緒有些低落,是學(xué)習(xí)有什么困難嗎?”我嚅囁道:“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。

  “那你為什么最近很少和同學(xué)們一起玩了呢?上課也不見你舉手發(fā)言?”聽到這話,我喉結(jié)蠕動,想要說什么,就說不出。她好像想起了什么,“是因為變聲嗎?”聽到這話,我得眼眶瞬間注滿淚水,我委屈的想大聲哭一場。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,這是很正常的現(xiàn)象啊,過一段時間,你的聲音就會變得寬厚而沉穩(wěn),像一個真正的男子漢一樣。每個男同學(xué)都會經(jīng)歷這些的。這有什么可怕,這說明,你長大了啊!

  老師的一番話,讓我一下子意識到,我的青春在成長,而我成長的青春里,是我的老師,在一直為我把握著航向。

  閑暇時我會去想象,初四畢業(yè)時會是什么情況,和老師同學(xué)分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚,會擁抱,會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬,表達(dá)我們心中的感謝。

  但我更深深知道,即使船到了對岸,河到了盡頭,老師對我的教誨和對我的影響,也會一直陪伴在我的左右。

我的青春擺渡人作文1000字5

  有人說,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要撥開迷霧,到達(dá)成功的彼岸,卻很難。若真是如此,那你,便是我這艘船的擺渡人吧。

  ――題記

  在我的記憶里,你的形象最為豐滿。

  猶記得,我牙牙學(xué)語時,我們坐在家門前,你指著天上皎潔的圓月,給我講嫦娥的故事,我雖然聽得一知半解,卻饒有興趣,纏著你繼續(xù)給我講,你便講,兇惡狡猾的大灰狼,單純可愛的小紅帽,心腸歹毒的皇后,美麗善良的白雪公主…… 這些人物都深深印在我的腦海里。那時,我生活在童話的世界,仿佛一切都是美好的,就連空氣也是甜蜜夢幻的。

  猶記得,我上了幼兒園,童話已經(jīng)不能滿足我小小的心靈了,你便買來一些書,什么曹沖稱象啦,杯弓蛇影啦,我早已耳熟能祥。于是,你又教我做人,你把一些規(guī)矩講給我聽,做得好便獎勵我一顆彩色紙做成的五角星,那五角星已不知丟在哪里了,而文明誠信的種子卻悄悄地埋在我心底……

  猶記得,我上了小學(xué),你告訴我,人要有目標(biāo),且要為之奮斗,你引導(dǎo)我定下心儀的大學(xué),告訴我該怎樣努力。懵懂的童年,因為有了夢想而流光溢彩。

  你盼我成功,又不逼我成功,在我的記憶中,你從來沒有因為成績而打罵過我,更多的是關(guān)懷與鼓勵。其實,我多么害怕自己會因此而退步。但看著我一點一滴的進步,我還是有些懷疑,難道你身上有魔力?

  現(xiàn)在,我上了中學(xué),青春的萌動讓我漸漸褪去兒童的稚嫩,處處以自己的個性觀念為先,奇怪的逆反心理總在作崇,你希望我多閱讀多積累,從而拓寬眼界;你希望我多觀察多動筆,有朝一日寫出字字珠磯的文章,你陪我去書店精心挑選了青少年宜讀的書籍,甚至連摘抄優(yōu)美佳句的`“讀書筆記本”都買好了……而我固執(zhí)地認(rèn)為你多此一舉,“看都看了,做什么讀書筆記!”我甩下一句硬梆梆的話,“砰”的一聲關(guān)上了房門。也不知過了多久,當(dāng)我從房間里出來看到伏案讀書的你,“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩筆做了密密麻麻的批注,你專注的神情,平和的心境,仿佛剛才的不愉快未曾發(fā)生,我猛然明白了你的良苦用心,你是要用你堅持學(xué)習(xí)的精神來影響著我,“吾生也有涯,而知也無涯”,你是要用你無聲的實際行動告訴我,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”!人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的一瞬間,而是堅持夢想的過程。一時間,我茅塞頓開,剛才煩躁郁悶的心田仿佛有清風(fēng)拂過,是呀,誰的青春不精彩,誰的青春不拼博就能精彩!我重回到房間,徜徉在書香花海里……現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得了克制自己,也明白了閱讀的重要性,我不能做一個被自己的情緒左右的人了。

  時光,紅了楓葉,綠了芭蕉,也染霜了你的烏發(fā)。母親啊,你那燈塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我能在浩瀚的海洋中拔云見日,勇往直前。在我青澀的年少歲月里,你的形象愈加生動豐滿,你就是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文1000字6

  自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。

  我對她時常懷有怨氣,尤其是在手機這件事兒上。

  從小學(xué)開始,我就想擁有一部自己的手機,看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機,打電話看微信聽音樂玩QQ,覺得特羨慕,尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個耳機,長長的線兒從耳朵根兒垂下來,神情陶醉忘我,覺得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯(lián)絡(luò)工具了,就上網(wǎng)淘了一個。我日日盼著,想著手機有多氣派,想著同學(xué)們羨慕的眼神……

  貨終于送來了,我媽當(dāng)著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時的破東西啊,這跟其他同學(xué)怎么比啊,這拿出去多丟人!再說憑什么爸媽的手機都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!

  過了好一會兒,我媽推開門,探頭進來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的手機,你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段,那種智能手機雖好,但會分散你的精力,影響你的學(xué)習(xí)。再說,這個又能打電話,又能發(fā)短信,夠你用的了!甭牭竭@樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的想法傾倒出來:“憑什么同學(xué)都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”

  幾天之后,我放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的!薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。

  一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現(xiàn)在。

  我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時隨地的工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。

  在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時候,我媽媽就是用這樣極端的.手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。

  這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

  感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。

我的青春擺渡人作文1000字7

  青春,不同于孩童時代,也不同于成人時期,它是其中最為重要的過渡時期。我的青春擺渡人不是引導(dǎo)我的老師,不是陪伴我的父母,而是我的妹妹——淼淼。

  三年前的八月,我坐等于婦產(chǎn)科手術(shù)門外。過了一會兒,手術(shù)們緩緩開啟,出來的不是一個小時前被送進去的媽媽,而是一個護士阿姨和她懷里用布包著的小東西,實在看不清樣子。雖然很早的時候媽媽就告訴我會有一個妹妹,我也同樣早已接受,但是此時此刻我能感覺到一個小生命同我一樣從媽媽肚子里生出,那是多么奇妙。〈〖一锓旁趮雰捍采,看到她半瞇著的小眼睛,略微瘦削的身材,小手和小腳還不安分的.擺動著。我和她好像小香瓜裝上了大西瓜一般,自此我的青春里就有了很多人不曾有過的東西,做姐姐的使命感。

  淼淼一歲了,她已從瘦小得看似極易折斷的小身軀,長成了一個肉嘟嘟的小團子。那時正值烈日當(dāng)頭,淼淼像只小貓似的躺在我懷里,老家這時的風(fēng)跟深圳不一樣,吹來的風(fēng)不是清涼的,而是猶如一股熱浪撲面而來。心里不由得有一絲煩悶。很熱,淼淼的身體也是,但我抱著她能感受到不一樣的溫度。她安靜地睡著,我的心被什么牽引著逐漸歸于平靜,周身的熱氣仿佛消散無跡。自那以后,當(dāng)我內(nèi)心頻繁不安甚至是恐懼時,都能感受到那時那刻奇妙的場景,逐漸歸于平靜。

  淼淼兩三歲時,她回了老家我仍在深圳,繁忙的學(xué)習(xí)有時候狠心擠掉了我與她視頻聊天的時間,對于妹妹不在身邊,我是那么想念。有一次爸爸發(fā)過來淼淼的視頻,看著看著,這段時間壓抑在我心頭的焦灼之氣漸漸安定了下來。視頻是淼淼剛剛學(xué)會走路的樣子。她拿著一個掃把,踩著會響的小鞋子,像個小企鵝一樣在客廳來回走著,但走幾步就跌倒,走幾步就跌倒,可能是因為摔多了的原因吧!倒在地上竟也不哭不鬧,只是努一努嘴,兩手一撐又爬起來了,繼續(xù)呵呵樂著向前走。先前還以為那掃把是她走路時扶著的工具,但卻看她一直高高的舉著比她還高的掃把,一次次跌倒,一次次爬起,一次次舉著掃把,蹣跚走著“企鵝步”,原來她把掃把當(dāng)玩具,霍地,我的內(nèi)心油然生出一種很強的責(zé)任感,我要努力再努力,我要成為淼淼引以為傲的姐姐。

  是的,從那以后,當(dāng)我想放棄時,她蹣跚的步伐浮現(xiàn)在我的眼前,會響靴子嘟嘟的聲音在我的耳邊響起,高舉著掃把的手也在我心里揮動。

  時間過得真快,淼淼現(xiàn)在已經(jīng)將近四歲了,而她也被媽媽從老家接回深圳上幼兒園了。我們又親昵地在一起了。每次我住宿回家時,她會唱歌給我聽,會我聊天,會纏著我玩!也辉诩視r,她會日日念我,會留著好吃的等我回來一起吃……

  對,你就是我的青春擺渡人,感謝有你。你給我青春,我給你童年。

我的青春擺渡人作文1000字8

  仲夏,陽光打著卷兒,慵懶地躺在地上,在水波的折射下發(fā)出誘人的金光,暑假的下午少了平日行色匆匆,多了幾分閑情逸致,正是因為似火的驕陽,空氣仿佛都變得粘稠,我來到窗前打開窗戶,忽然外邊一陣風(fēng),像跑跳的小孩似的闖了進來,頑皮的翻著書頁,正當(dāng)我享受著這來之不易的愜意時,一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它,一看,上面寫著倆個字“寬容”。頓時記憶復(fù)蘇,瘋長成林,曾經(jīng)的記憶碎片,拼湊在一起,組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。

  那時我還是一個蹣跚學(xué)步的小孩,在路上左沖右撞地跑著,只因一不小心,跌到了,我懷著期待的目光瞅向你,可你卻不做聲,只是用激勵的目光看著我,和藹的笑著,我仿佛也與你心有靈犀,自己慢慢的爬起來,看著你滿意的笑了,我也咯咯的笑了起來。那時,我似乎略微的懂得了什么是堅強、什么是在失敗中奮起,幻想時間要是能在此停留該多好啊。

  可時光并不會為此駐足,時光荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎,嚴(yán)重時呼吸困難?粗隳倾俱驳拿嫒,如臘色一樣慘黃,看著那訴說歲月滄桑手,如黃土高原一般千溝萬壑,看著你那被胃病拖垮的身體,如骷髏一般只剩下骨架,我的心如刀絞一般的疼痛,可你仍然堅持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。

  那是十天之前,我真切的感受到了,什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船,說翻就翻,我和另一個歷來要好、形影不離的同學(xué),只因水杯這一件小事,大打出手,將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個同學(xué)家長討回公道,可你卻語重心長地對我說起了寬容,列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的,林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的,又舉了清朝康熙年間那熟為人知的.六尺巷的故事,無一不深刻地影響著我。

  可記得你虛弱的躺在床上,一邊捂著胸口咳嗽,一邊用你那厚實的大手搭在我的肩上,又一邊對我說:“做人就要學(xué)會寬容,唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因為容留一片云彩而廣闊無邊,高山正是因為寬容每一塊巖石而雄偉壯觀,大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學(xué)會寬容,迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景!

  說完這段話你又閉上眼睛,喘著粗氣,每一聲都會讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感,不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落,落在地上,發(fā)出清脆而響亮的一聲,連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手,感受著他那顆熾熱的心,凝視你那蠟黃的臉,體會你所經(jīng)歷的滄桑。頓時歲月暗淡了世間年華,唯有淚水沉淀了濃濃感動。

  寬容像一段舒緩的音樂,能趕走心靈的傷痛,寬容像一條清澈的小溪,能洗滌心靈的邪惡,寬容像一把神奇的鑰匙,能打開心靈的枷鎖,這就是寬容。爺爺,這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里,正是你始終為我撐起一葉小舟,為我尋找著方向,使我不再迷茫!

我的青春擺渡人作文1000字9

  我在人生的道路上行走著,攀過一座座高山,等待我的卻是一條洶涌澎湃的長江,我看著這山間飛奔的激流,再看看我這弱小的身軀,仿佛預(yù)料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。我感到無比的無助和焦慮,迷茫彷徨的我正準(zhǔn)備放棄的時候,天邊突兀地了一個小黑點,它離我越來越近了。。∷褪俏业臄[渡人,它來了!頓時我的心不在動搖,焦躁的內(nèi)心漸漸平靜下來,是它帶給我信心和希望,讓我不再彷徨無助,我的青春擺渡人!

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課了,老師拿起教科書,伸長了她的脖子:“好了,同學(xué)們,今天我們的作業(yè)是……”冗長的聲調(diào)像是在宣讀某某條約,小山一樣的作業(yè)又向我們壓來,教室里頓時響起了無數(shù)的哀怨聲:“唉……”算了,習(xí)慣了,每天都在上演著同樣的畫面,每天都是這樣過得,我的初中生活!因為初二了嘛!雖然初二了,但我依然找不到方向。

  教室里面悶悶的讓人很是壓抑,我走出教室,站在走廊的盡頭面向陽光進行著光合作用。深深的呼吸一口新鮮的空氣。突然,一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼簾。那一刻,我盯著它,周圍的所有事物仿佛都靜止了,只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我站在那里,一個詞從我腦海里蹦了出來---“冬碟”。

  往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在干枯的樹葉下,它那僵硬干癟的肢體,難看的姿勢,讓人們幾乎忘了它曾經(jīng)的美麗,只有它身上五彩斑斕的花紋,似乎在訴說一段美好的時光。所以,冬碟是一個讓人悲傷的詞。但此刻的我,竟然忘卻了悲傷,這只在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶,給我的心房填滿了欣喜之情。它停在離我不遠(yuǎn)的教室旁邊大樹的枝頭上,顫動著它那單薄的翅膀,似乎也在享受著陽光。我支起下巴,眼睛大概被耀眼的陽光刺到了,變得模糊起來。我的大腦亂亂的,想起了自己,老師,同學(xué),父母……我們!不就像這冬碟嗎?

  我們一直在追尋著自己的希望和夢想,即使每天過著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使遭受著風(fēng)吹雨打,可我們依然憑著信念一直追著,跑著,迎著陽光,迎接這遲來的綻放。

  我這樣想著,緩緩的伸出雙手,捧起一掌陽光,它柔柔的,暖暖的`!我張開雙臂,讓清風(fēng)掠過我的身軀,讓陽光將我照耀得更透徹,明亮!這時,那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起,似乎經(jīng)過了短暫休整,已然卸下了身上厚厚的負(fù)重和累贅。我瞇著眼睛看著它追著一抹光線,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞!

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴又響了。我也變得輕松歡快起來,大步流星地跨進教室,我知道接下來我該怎么做了。

  我是一只蛻變的冬碟,我從痛苦中掙扎出來,我要繼續(xù)追尋我的希望和夢想。我要讓人們看見,在初冬的陽光下,還有一只飛舞的蝴蝶,還有一個飛翔的奇跡!

  此時此刻,冬碟融進了暖陽漸漸消失了,但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處,它就是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文1000字10

  著名作家劉墉曾說過:“有一種愛,它自發(fā)出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內(nèi)心,溫軟而克制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細(xì)節(jié)上,得到呈現(xiàn)。”就是這種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,為我擺渡引航。

  今年小升初大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道后又喜又憂。喜的是學(xué)校很優(yōu)秀,憂的是從未離開過家的我能否適應(yīng)住校。果然一開學(xué)馬上就開始了嚴(yán)苛的軍訓(xùn),我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水里,忍受著烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那么無助,曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長大了,作為一個軍人的孩子應(yīng)該更堅強!媽媽溫柔地鼓勵我,現(xiàn)在是考驗我的時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實后來我才知道,媽媽放下電話后,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起床,三餐吃什么,甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說,應(yīng)該放手了,她需要這種成長和鍛煉,有時理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終于我學(xué)會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發(fā)現(xiàn)愛永遠(yuǎn)都在,只是換了一個模樣。

  當(dāng)我適應(yīng)了住校生活,和室友們快樂相伴學(xué)習(xí)生活后,第二個困難又不約而至。初中知識一下子加深,難度加大,讓我應(yīng)接不睱。周考、月考中我數(shù)學(xué)成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當(dāng)我主動提出補習(xí)數(shù)學(xué)的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學(xué)群尋找適合我的.初中數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校和老師。由于補習(xí)學(xué)校已經(jīng)開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪著我一起上課,一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過忙碌充實的學(xué)習(xí),這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收獲,繼續(xù)努力才是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關(guān)切的目光是我前進的動力,關(guān)鍵時刻給我指引方向。

  青春汪洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。他們會遞給你一只堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠(yuǎn)記住,他們會在你身后,久久守望不會離去,你也定會穿越風(fēng)雨,到達(dá)春暖花開的彼岸。

我的青春擺渡人作文1000字11

  她,是日日夜夜擔(dān)心我的人;她,是處處想得周到的人;她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。

  每當(dāng)我想起她對我的付出是巨大的時候,我的鼻子不禁一酸,眼睛周圍腫紅。

  當(dāng)我從會爬到走再到跑時,你對我的付出是什么都替代不了的,她是我幼是的守護神,她在暗總默默的為我奉獻(xiàn)。

  再大些,我上幼兒園了,每天她為我擔(dān)心,在擔(dān)心:有沒有人欺負(fù)我;我有沒有認(rèn)真吃飯。放學(xué)時,她總是第一個沖進來,拉著我的手,左看右看的,看見我沒有什么事,終于把心里的那顆“定時炸彈”放下了。在冬天里,每天我會把自己的衣服弄得很臟,她怕洗衣機洗不干凈,就用手洗,盡管再冷的天,她也會把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上,不知她經(jīng)歷了多少個沒有睡好的夜晚,而我就是那個“一哭,二鬧,三上吊”的小鬼。當(dāng)時調(diào)皮的我是誰也拿我沒有辦法的。

  我記得最清楚的是,我上小學(xué)時,那才要找個家,鬧得翻天,還被媽媽打了。她打了我以后,自己就躲進自己房間哭,難道這就是傳說中的“七傷拳”?誰打了另一個人,那個打人的人也會受傷,當(dāng)她打了我她自己也哭了,他也受了傷。記得有一次開家長會,老師在會上表揚了我,家長會結(jié)束后,她就一直在笑,在坐車回家的`路上也在笑,連到家也在笑,當(dāng)媽媽笑時,我覺得,媽媽的臉上仿佛剛涂了金光一樣,絢麗奪目。

  在上中學(xué)后,每一次成績下來,我考得不好,可媽媽她一直說:“只要盡自己最大努力就好,下次加油!庇幸淮位丶,不知為什么心情不好,她讓我先換鞋,突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋果的刀子從手中劃下,一條口從媽媽的手中裂開,一大滴大滴鮮血從她手中涌出,我忙從房間中拿出消毒水和創(chuàng)口貼。媽媽一手打在我臉上,一記耳光,清脆又響亮,今天,媽媽很生氣。第二天,媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她,我從媽媽側(cè)面看她,她老了,不像以前一樣出門還要打扮一番;出門還要穿高跟鞋。

  現(xiàn)在,上初二的我,不因再像以前一樣,像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去,現(xiàn)在我也因該,做一些力所能及的事來讓母親高高興興的,再放長假時,陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事,在學(xué)習(xí)方面上,也不在讓媽媽操心,一切只要你開心就好,媽媽。

  如果,當(dāng)有一天你以不在的時候,我才懂得恩感的話那就完了。猶記得,我們再一次過年回老家的路上,媽媽的眼睛里進沙子了,她一直在揉眼睛,沙子一直不出來,我就給我媽媽一直吹,還是沒有出來,我就讓媽媽哭,哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然,真的一哭就出來了,出來后,我的臉都笑爛了。不知為什么,我比媽媽自己還要開心。這一刻,我永遠(yuǎn)也不能忘記。我會幫助媽媽了,我的心里感覺比吃了蜂蜜都還要甜。

  母親。∧脑捠嵌嗝醋屛裔θ恍盐蚰褪俏业那啻簲[渡人。

  窗外,一輪明月懸掛著天際,明亮又閃爍,明天又是一個艷陽天!

我的青春擺渡人作文1000字12

  哦,下雨了,窗外的千紙鶴被打濕了,但我還有很多,都是你折的……

  我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠,承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下,打在泥土上。踏進有些窄小的校門,淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里,我回過頭,你微笑一下,瞇著眼。

  “你叫什么?”

  “倪昕銅。”我輕輕地笑了。

  時間拉著你的手,你拉著我的手,我們都在奔跑,從沒發(fā)現(xiàn)時間的痕跡!逗蜁r間賽跑》是林清玄的散文,我總愛在課后休息時一遍遍朗讀。你卷著一陣風(fēng)來到我面前,找我補習(xí)。

  “我跑得比時間還快!”

  我既無奈又開心,你像個稚氣未脫的孩子,當(dāng)時你比我高了一個頭,我像你的妹妹一樣,接受你的一切搞怪。

  “我們永遠(yuǎn)跑不過時間的。”

  也許你不想聽這句話,但我脫口而出令你毫不防備,你卻讓憤怒一閃而過,這是你的包容,這也是一個男孩該有的樣子。

  轉(zhuǎn)眼五年級了,我抓不到你的改變,你確實變了,變得多了份頑皮,多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘,一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時間你給了我多少快樂。

  我喜歡和你一起踢足球,因為球傳到我腳上時,你在我耳后說的話,我一輩子都忘不掉。

  “加油!我不信你踢不進去!

  你用不屑的語氣鼓勵我,我也不知道自己踢進去了多少。你奔跑在綠茵場上,修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上,你像是繁星,閃爍在不知盡頭的夜空里。

  我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了,教鞭下的嚴(yán)厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面,我們靠在墻上,各自看向前方。我想回過頭來,卻撞上了你的目光,我的臉意外紅了,余光看到你徘紅的雙頰,心跳,好像真的漏了一拍。

  淡淡的夏風(fēng)吹過,你竟然也會靦腆。

  我踢球把腳扭到了,只能在樓上休息,在這里聽雨聲轟鳴,感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會時朦朧的`側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時,你總會朝我扔?xùn)|西。

  “吶!給你的!”

  我嚇了一跳,拾起來看,竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來,再在你打完籃球后塞進你的嘴里。

  記得那個萬里青云的下午,不冷不熱,有幾縷細(xì)風(fēng)。我在催促同學(xué)交作業(yè),在我全神貫注之時,你手一揮,從我的頭上撫過,頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去,可是怎么追得上?我朝你一笑,也許就掠過了青春的懵懂。

  上課時的一個對視也許就值得我高興良久,你的右頰下面有一顆小痣,你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。

  六年的光陰飛逝,也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中,我在這所初中,我們可能永遠(yuǎn)都不會再相見。我像是跌進了塵埃,多少個夜晚為你欲哭無淚,多少個黃昏為你朝思暮想……

  雨停了,我沒有好好珍惜看雨,而是在想你,可我也沒有好好珍惜你,就像我把每一只千紙鶴都扔進了雨里……

我的青春擺渡人作文1000字13

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?”

  有這么一類人:他們的生活,就是不惜用幾年時間,用執(zhí)著與堅守,將一批少年擺渡到青春的彼岸,如此循環(huán)。他們的職責(zé),就是不顧自己安危,用力量和熱忱,幫助這群稚氣未脫的孩子克服成長的阻礙與艱險,毫無怨言。而您,我的老師,就是其中的一員。

  仍記得那個驕陽似火的八月,灼人的陽光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般緊張而期待。入學(xué)典禮才開始不到一個小時,我的內(nèi)心卻已然熬過了一個世紀(jì),充滿急迫。良久,我從嘈雜的人聲中捕捉到了一聲我的名字!我猛一抬頭,只見我才認(rèn)識了三天的新班主任老師,正笑著向我招手呢!您鄭重地把學(xué)生證遞給我,道:“恭喜你正式成為我們班的一員!”“謝謝老師!”我激動地深深鞠了一躬,心道:今后,我便會開始聆聽您三年的教誨了。而這,就是我旅途的開始。

  您身材中等。大概是工作忙碌的緣故罷,額頭上過早地寫了幾根皺紋,眉毛濃濃的,紅色的鏡框與厚厚的鏡片后的眼睛發(fā)光、有神,顯得睿智,鼻梁挺得很高,嘴上時常掛著微笑,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個辮子?此茋(yán)肅古板,實則風(fēng)趣幽默如您的人,還真不多見。

  猶記得那個冷風(fēng)呼嘯的秋日,颯颯的風(fēng)早已失去了涼爽之意。剛剛參加完第一次大型考試的我們異常安靜地坐在教室里,各自為著自己的成績而思緒萬千,惴惴不安。就在這時,您走進了教室。聽完了我們的訴說,原以為會不滿的您卻出人意料的露出一絲微笑。“首先,恭喜你們有了一次寶貴的經(jīng)驗;”您說道,“其次,以后這種事還會發(fā)生很多次,所以自己要學(xué)會適應(yīng)與調(diào)整!眲x那間,我覺得您的堅強與他人不同,但卻更能在逆境中傳遞出力量。后來的'旅途中,也逐漸驗證了這一點。而陪伴我旅途的,即是這種力量。

  更記得不久前的那一天,您與我們的暢談。不知怎的,便說到了您的疼痛的膝蓋。在這白駒過隙般的三年間,我們都只道您是跑多了,運動多了?赡翘炷鷧s驚訝地瞪大了眼睛:“哪里的事,”您笑道,“我在講臺上站得時間太長了!蔽乙粫r語塞,百感交集。想必只有您這般的擺渡人,才會如此不顧自己安危,想起平時您與我們鍛煉的場景,心里平添了一分內(nèi)疚。

  如今,我的腦海中仍時常浮現(xiàn)出這幾年來您與我們一同歡笑、一同流淚,一同努力、一同進步的場景!皶r間一直走,沒有盡頭,只有路口!背跞臅r光越來越短,您的擺渡旅程,漸近終點,可我們永遠(yuǎn)不會忘記您的諄諄教誨。

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰,會是你的靈魂擺渡人?”我想,這個問題,已經(jīng)有了答案。

我的青春擺渡人作文1000字14

  青春是人生中最最寶貴的時光,孩子們都會憧憬,想象著屬于自己的青春時光。我也不例外,當(dāng)然,在這之前,我還是個小屁孩兒,一個平凡而又不普通的小屁孩兒,我擁有另一個“我”,因為她,我才跌跌撞撞地進入了青春,離開了童年。

  當(dāng)我還是一個小小的細(xì)胞時,也許就認(rèn)識她了。慢慢地,我和她成為了朋友。其實我們剛開始相處得并不愉快,我就只記得我倆經(jīng)常冷戰(zhàn),為了一些雞毛蒜皮的事,我們好像是在幼兒園的滑滑梯上,天生自來熟的我跟小朋友們迅速打成一片,玩得正起勁,她突然哇哇大哭,引起老師和所有小朋友的注意,包括我。當(dāng)時我剛好在她身邊,老師把她從滑滑梯上抱下來,替她擦眼淚,還順便把我?guī)Я诉^去,老師把我們帶到辦公室,等她不哭了,我們終于知道她為什么哭泣了。對了,我為什么也要來到這里呢?老師只是想我多陪她玩,改變她內(nèi)向的性格。結(jié)果后來小朋友們都不跟我玩兒了,全都認(rèn)為她是被我弄哭的,看到對此哭笑不得的我,她一下子笑了出來。從此,我們成為了一對經(jīng)常冷戰(zhàn)的朋友,雖然我們經(jīng)常冷戰(zhàn),但我非常感謝她,她幫助我成為一個無比樂觀的人。

  上了小學(xué),大人常常拿我和她的成績比較。真是不知道為什么,我和她分在一個班,每次考完試,老師同學(xué)就拿我們的成績作比較。雖然我們倆成績都不錯,但我數(shù)學(xué)好,她語文好,所以老師理所當(dāng)然地安排我和她同桌。問題又來了,因為經(jīng)常在一起,所以我跟她之間的冷戰(zhàn)成功升華成吵架。曾經(jīng)一次考試,題目很難,所以大家都沒考好,心情隨之到了低潮。干燥的空氣,使被老師罵了一頓的我更加煩悶;氐阶,心不在焉地演算著奧數(shù)題!皼]什么的,就是計算出錯,再說大家都沒考好,不是嗎?”這句話一下子點燃了我的'怒火:“你難道很自豪嗎?呵呵,對啊,只是一道計算題。你算對了很了不起嗎?”“我不是這個意思,你考差了就考差了唄,對我發(fā)那么大火干嘛!”其實當(dāng)時她能理解我的心情,我也明白她的意思。但我們兩個人都不懂什么是退一步,釀成了我們友誼中最大的禍?zhǔn)。我成天地練?xí)題目,她每日背書,直到我們那個學(xué)期的期末考試,我語文掛科,她數(shù)學(xué)掛科,后來就自然地和好了,這讓我們成長了很多,明白了對方的重要,吵架的負(fù)作用,在那之后我們再也沒吵過架,更多的是相互幫助,共同探討和樹立正確的人生方向。

  她是另一個我,是我人生中不可缺少的部分,她和我相互陪伴成長,讓我明白應(yīng)該怎樣去幫助一個人,怎樣與人相處。所有的一切,都少不了她對我成長的影響。她是一面鏡子,照出了我的不足,照出了我的自信,她讓我有資格實現(xiàn)對青春的憧憬。

  感謝永遠(yuǎn)的朋友!青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文1000字15

  擺渡人,顧名思義,即是劃船的人。對于這三個字,我卻有著其它的見解。我認(rèn)為,或許可以把擺渡人劃過的那一段漫漫行程稱之為“人生”,而那“擺渡人”,則可認(rèn)為是協(xié)助我們度過這條長路的,對我們來說有著重要意義的人。所以,我所要說的,便是我的青春擺渡人了。

  青春是個漫長的轉(zhuǎn)變時期,也是每個人的重要時期,F(xiàn)在的我們,年華正茂,正是青春。路過我們世界的人當(dāng)然不在少數(shù),但,能夠長留,并給予長久陪伴,耐心等待,于我們而言具有非凡重大意義的人卻是少之又少。我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)感恩。

  提起“陪伴”,“協(xié)助”這幾字,我們第一個瞬間想到的應(yīng)該還是自己的父母。所謂“可憐天下父母心”啊,無私為我們付出一切,自始至終,從未言棄,一直陪伴在我們身旁左右的恐怕也只有他們了,也只能是他們了。

  還記得第一次去玻璃棧道的'那天,我是極不情愿地被他們硬拽去的,本就不愿意,這樣一來更加不開心了。到了棧道,害怕漸漸增多,在心中不斷徘徊?粗叻彘g夾著的那條玻璃棧道,玻璃的地面極其透明,整條道呈半懸空狀。嚇得我直往后縮,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那條棧道在他眼里似乎很短,輕松一走就過去了。見他走過去了,媽媽瞧見縮在角落遲遲不上前的我,無可奈何,只好先過去,后來就只剩下我了。我這人就屬于不服輸那種,心中仿佛有股無名之力,它告訴我不能因為恐高而向它屈服。是啊,我難道還要看著挫折得意洋洋地把自己踩在腳下嗎?我為什么不能一腳踢開它!似乎一下就有了底氣的我,深吸了一口氣,毅然地站了起來,不畏不懼地走上去。說一點兒也不怕了顯然是不可能的,一路我不停鼓勵自己,盡量不讓自己看腳下。

  待走到中間——整條道最利于欣賞整個山谷的風(fēng)景處,周圍所有東西好像都浮起來了,自己處于懸空狀態(tài),谷底的一切一覽無余。我頓時又像霜打的茄子——焉了,一看腳下的萬丈深淵就頭暈?zāi)垦,生怕下一步踩空了就會落下去。畏懼感貫穿全身,顫抖的雙腿,冷汗不斷出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是動彈不得,不,準(zhǔn)確地說是寸步難移。我隱約地聽到了父母的聲音,他們告訴我,我一定能行的。我……可以嗎?對,我一定可以的!我又堅定了幾分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了過去。父母都很為我高興,我也很開心。

  后得知那次并不是偶然出去玩,而是父母為我安排好的,從而達(dá)到鍛煉我的目的。

  生活中,我也有不少幕像那次走玻璃棧道的經(jīng)歷,挑戰(zhàn)又富有趣味兒。扮演我的擺渡人的角色依舊是我的父母,以至于整個青春都是。

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